CGM105 ÇOCUK GELİŞİMİNE GİRİŞ DERSİ
Çocuk Gelişimi ve Psikolojisinde Kullanılan Yöntemler
PROF. DR. Müdriye YILDIZ BIÇAKÇI
BİLİM
• Olayların ve nesnelerin oluşum, yapı ve gelişimindeki kanunları açıklamaya
çalışan, olguları, mantıki düşünceyi temel alan, tarihi nitelikte bilgi düzeni olarak ifade edilir.
Bilimin temel özellikleri
• Gerçeği ifade eder.
• Mantıksaldır.
• Nesneldir.
• Genelleyicidir
• Bilim seçicidir.
• Temel kabullere dayanır.
• Olguları bol gerçek bir dünya vardır ve bu dünya araştırılabilir durumdadır. 8. Bilimde miktar her zaman vardır.
BİLİMSEL ARAŞTIRMA
• Araştırmacının sistematik bir şekilde
veri toplaması ve bu verileri analiz etme süreci olarak yukarıda verilen tüm
araştırma açıklamaları bilimsel araştırma olarak kabul edilir.
BİLİMSEL ARAŞTIRMA
Bilimsel araştırma, problemlere güvenilir çözümler aramak amacıyla;
•planlı ve sistemli olarak,
•verilerin toplanması,
•Verilerin analizi,
•yorumlanarak değerlendirilmesi
•rapor edilmesi sürecidir.
ARAŞTIRMA YAKLAŞIMLARI
1. NİCELİKSEL YAKLAŞIM 2. NİTELİKSEL YAKLAŞIM 3. KARMA YAKLAŞIM
ARAŞTIRMA YAKLAŞIMLARI
NİCELİKSEL YAKLAŞIM :
Niceliksel araştırma (Quantitative Research): Nicel araştırma, olgu ve
olayları nesnelleştirerek gözlemlenebilir, ölçülebilir ve sayısal olarak ifade edilebilir bir şekilde ortaya koyan bir araştırma
türüdür.
ARAŞTIRMA YAKLAŞIMLARI
NİTELİKSEL YAKLAŞIM
Nitel araştırma, gözlem, görüşme ve doküman analizi gibi nitel veri toplama yöntemlerinin kullanıldığı, algıların ve olayların doğal ortamda gerçekçi ve
bütüncül bir biçimde ortaya konmasına yönelik bir sürecin izlendiği araştırma türüdür.
Niceliksel ve niteliksel araştırmaların farkları
1. Nitel araştırma Niçin? Nasıl? Ne şekilde sorularına yanıt arar. Nicel araştırma Ne kadar? Ne miktarda? Ne kadar sık, Ne kadar yaygın? sorularına yanıt arar.
2. Nitel araştırma bir sosyal olayı doğal ortamı ve doğal oluşumu içinde tasvir eder. Deneysel nicel araştırmalar gibi olayın değişkenleriyle oynamaz.
Niceliksel ve niteliksel araştırmaların farkları
1. Nitel araştırma Niçin? Nasıl? Ne şekilde sorularına yanıt arar. Nicel
araştırma Ne kadar? Ne miktarda? Ne kadar sık, Ne kadar yaygın? sorularına yanıt arar.
2. Nitel araştırma bir sosyal olayı doğal ortamı ve doğal oluşumu içinde tasvir eder. Deneysel nicel araştırmalar gibi olayın değişkenleriyle oynamaz.
Niceliksel ve niteliksel araştırmaların farkları
3. Nitel araştırma bir durumu ilişki bağlantıları içinde anlamaya çalışır.
4. Nicel araştırma teori ve denence (hipotez) ile başlar. Nitel araştırma ise araştırma
sonunda kavram ve teoriler oluşturur.
5. Nitel araştırmalarda veriler gözlem,
mülakat ve anket yoluyla toplanır. Zaman alıcı olması dolayısıyla küçük örneklemler üzerinde çalışılır.
Araştırma Teknikleri Aşamaları
• Araştırmanın Konusu
• Araştırmanın Amacı ve Önemi
• Araştırmanın planlanması
• Problem Cümlesi
• Kaynak Taraması (Anahtar kelimeler, veri toplama yöntem ve teknikleri: Veri türleri/kaynakça (ilgili kurumlar,
kütüphaneler, ilgili kişiler, internet) Verileri toplama/sınıflandırma)
• Varsayımlar
• Tanımlar ve Sınırlılıklar (Araştırmanın içeriği, Başlıklar/alt başlıklar)
• Yazım/sunum (rapor yazma teknikleri)
NİCEL ARAŞTIRMALAR
• Deneysel araştırmalar
• Betimleme araştırmaları
NİTEL ARAŞTIRMALAR
• Örnek olaylar (vaka analizi)
• Etnografik araştırmalar
• Anlatıma dayalı araştırmalar
• Gözlemler
• Görüşmeler
Araştırma düzeyine göre araştırmalar
• Kuram üreten araştırmalar – Temel araştırmalar
• Teknoloji üreten araştırmalar – Uygulamalı araştırmalar
• Değerlendirme araştırmaları
Araştırma amacına göre araştırmalar
• Nedir-nasıldır?
• Neden?
Araştırma veri toplama yöntemine göre göre
araştırmalar
• Anket yöntemi
• Gözlem yöntemi
• Görüşme yöntemi
• Deney yöntemi
• Tarama yöntemi
• Belgesel tarama
• Bilgi tarama
ÇOCUK GELİŞİMİ KONUSUNDA YAPILMŞ FARKLI
YÖNTEMLERİN KULLANILDIĞI ARAŞTIRMALAR İNCELENEREK
TARTIŞILMAKTADIR.
ÇOCUK GELİŞMİNDE EN ÇOK TERCİH EDİLENLER
Gözlem
• Doğal
• Sistematik
Vaka İncelemesi Nicel /betimsel
tarama/standart test
ÇOCUK GELİŞİMİNDE
GELİŞİMSEL AARŞATIRMA YÖNTEMLERİ
• Uzunlamasına
• Kesitsel
BU TARTIŞMALARIN TEMELİNDE ÇALIŞMA KONUSU, YAŞ ARALIĞI,
KULLANILAN YÖNTEM VE SÜREÇ AYRINTILI OLARA ZAMAN ZAMAN
KÜÇÜK GRUPLAR HALİNDE
TARTIŞILARAK SUNUM YAPILIR.
Kaynaklar
Büyüköztürk, Ş., Kılıç, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., &
Demirel, F. (2008). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara:
Pegem Akademi Yayıncılık.
Creswell, J. W. (2005). Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating • Quantitative and Qualitative Research. (2nd edition). New Jersey: Merill Prentice Hall.
Kaptan, S. (1995). Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri. Ankara:
Karasar, N. (2008). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara:
Nobel yayın Dağıtım.
Yılıdırım, A., & Şimşek, H. (2008). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
