• Sonuç bulunamadı

/ SUMMER TRAINING / SUMMER TRAINING GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "/ SUMMER TRAINING / SUMMER TRAINING GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION"

Copied!
12
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2021 - 2022 / 5009001202000 - SUMMER TRAINING / SUMMER TRAINING

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name SUMMER TRAINING / SUMMER TRAINING Ders Kodu / Course Code 5009001202000

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level Short Cycle / Short Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 4.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

0.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Öğrenilen mesleki teorik ve pratik bilgileri optisyenlik müesseselerinde uygulamaya

geçirmesidir. To provide applications of professional theoretical and practical knowledge in optical

stores.

İçeriği / Content Staj uygulamaları Summer training practices

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Optisyenliğe Giriş ve Optisyenlik I derslerinden başarılı olması önerilir. Recommended to be successful about the courses ‘Introduction to Opticianry and Opticianry I’

Staj Durumu / Internship Status Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

İlgili mesleki derslerin ders notları

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Öğr. Gör. Elif Aktekin

(2)

2 / 12

(3)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Gözlük camlarını fokometrede ölçebilme, reçeteye göre ayarlarını yaparak montaja hazırlayabilme Measuring the ophthalmic lenses using lensmeter according to the prescription 2 Gözlük reçetesini değerlendirebilme, reçeteye uygun gözlük cam ve çerçeve seçiminde yardımcı

olabilme To evaluate the prescription and selecting the frame and lens according to the prescription and

wearer.

3 Kesilen camların gerektiğinde el taşında pahlarını alarak, çerçeveye montajını yapabilme Edging the lenses and fitting them to the frame.

4 Optik mağazanın işleyişini, düzenini gözlemleme ve düzene katkıda bulunma Observing the optical store s organization and get involved in the organization.

5 Gözlükle ilgili yedek parça değişimi yapabilme. To make basic frame repairs like replacing the screw, nosepads, temples plastic ends 6 Gerektiğinde mağaza atölyesinde kullanılan makine ve cihazların temizliğini yapabilme Cleaning the otomatic edgers and other equipments when needed.

7 Otomatik makinede cam kesimi yaparak, çerçeveye montajını yapabilme Edging the lenses by using automatic edger and fitting them to the frame 8 Müşteri ile iletişim kurabilme, ürün ve hizmet sunumunu yapabilme Communicate with the customer, able to make product and service delivery 9 Optik mağazada varsa, bilgi sistemlerini kullanabilme; reçete, fatura bilgi girişi ve stok kontrolü

yapabilme Able to use management information systems, entry invoice data and check the stock from the

system

10 Resmi reçetelerde işlem basamaklarını öğrenebilme, SGK bilgi sistemini kullanabilme. Able to make acceptance steps of formal prescriptions and use the information system of SSI (Social Security Instution)

11 Gözlük çerçeve ayarlarını kullanıcıya göre yapabilme. Able to do frame adjustment according to the eyeglass wearer 12 Cam ve çerçeve firmalarının kataloglarını, fiyat listelerini inceleme, farklı ürünler hakkında bilgi

edinme, hizmet sunumunda katalog ve listeleri kullanabilme. Review the Glass and frame companies catalogs, price lists, obtain information about different products and use these catalogs and lists in service delivery.

13 Gözlük camları ve çerçevelerinin siparişlerini gözlemleyerek, ürün alışı, satışı, firmalar arası farkları

öğrenebilme. Observing the spectacle lenses and frames orders, product reception, sale and learn the differences

between firms.

(4)

4 / 12

(5)

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Profesyonel hizmet aşamalarına katılım Öğrenilen bilgiler staj boyunca uygulamaya aktarılacaktır.

Participation to the professional service level of the opticianry The information learned will be implemented during the summer training

2

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Profesyonel hizmet aşamalarına katılım Öğrenilen bilgiler staj boyunca uygulamaya aktarılacaktır.

Participation to the professional service level of the opticianry The information learned will be implemented during the summer training

3

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Profesyonel hizmet aşamalarına katılım Öğrenilen bilgiler staj boyunca uygulamaya aktarılacaktır.

Participation to the professional service level of the opticianry The information learned will be implemented during the summer training

(6)

6 / 12

(7)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Uygulama/Pratik / Practice 25 4.00 100.00

Gözlem / Observation 5 4.00 20.00

Rapor Hazırlama / Report Preparation 6 1.00 6.00

Rapor Sunma / Report Presentation 1 1.00 1.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

Toplam / Total: 37 10.00 127.00

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 127.00/30.00 = 4.23 ~ / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 127.00 / 30.00 = 4.23 ~

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

(8)

8 / 12

(9)

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.Gözlük camlarını fokometrede ölçebilme, reçeteye göre ayarlarını

yaparak montaja hazırlayabilme / Measuring the ophthalmic lenses

using lensmeter according to the prescription 5 5 5 4

2.Gözlük reçetesini değerlendirebilme, reçeteye uygun gözlük cam ve çerçeve seçiminde yardımcı olabilme / To evaluate the prescription and selecting the frame and lens according to the prescription and wearer.

5 5 5 5 5 5

3.Kesilen camların gerektiğinde el taşında pahlarını alarak, çerçeveye montajını yapabilme / Edging the lenses and fitting them

to the frame. 5 5 4

4.Optik mağazanın işleyişini, düzenini gözlemleme ve düzene katkıda bulunma / Observing the optical store s organization and

get involved in the organization. 5 4 5 5

5.Gözlükle ilgili yedek parça değişimi yapabilme. / To make basic frame repairs like replacing the screw, nosepads, temples plastic

ends 5

6.Gerektiğinde mağaza atölyesinde kullanılan makine ve cihazların temizliğini yapabilme / Cleaning the otomatic edgers and other

equipments when needed. 4 4

7.Otomatik makinede cam kesimi yaparak, çerçeveye montajını yapabilme / Edging the lenses by using automatic edger and fitting

them to the frame 5 5 5 5

8.Müşteri ile iletişim kurabilme, ürün ve hizmet sunumunu yapabilme / Communicate with the customer, able to make product

and service delivery 4 4 5 4 5 5 5 4 5 5

9.Optik mağazada varsa, bilgi sistemlerini kullanabilme; reçete, fatura bilgi girişi ve stok kontrolü yapabilme / Able to use

management information systems, entry invoice data and check the stock from the system

3 5 5 5

10.Resmi reçetelerde işlem basamaklarını öğrenebilme, SGK bilgi sistemini kullanabilme. / Able to make acceptance steps of formal prescriptions and use the information system of SSI (Social Security Instution)

3 5 5 4

11.Gözlük çerçeve ayarlarını kullanıcıya göre yapabilme. / Able to

do frame adjustment according to the eyeglass wearer 3 4 4 4 4

(10)

Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.2 1.1.2 1.1.2

4

4

3 4

5

5

4

10 / 12

(11)

12.Cam ve çerçeve firmalarının kataloglarını, fiyat listelerini inceleme, farklı ürünler hakkında bilgi edinme, hizmet sunumunda katalog ve listeleri kullanabilme. / Review the Glass and frame companies catalogs, price lists, obtain information about different products and use these catalogs and lists in service delivery.

4 3 3 4 5

13.Gözlük camları ve çerçevelerinin siparişlerini gözlemleyerek, ürün alışı, satışı, firmalar arası farkları öğrenebilme. / Observing the spectacle lenses and frames orders, product reception, sale and learn the differences between firms.

4 3 4 5

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high

(12)

4

5

12 / 12

Referanslar

Benzer Belgeler

To be able to understand the functions of plant nutrients in plants 3 Besin elementlerinin eksiklik belirtilerini tanıyabilme To be able to recognize symptoms of deficiency of

Reasons those cause vitamin B12 and folic acid absence and diseases develop in the absence of these vitamins. Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other

The aim of the dyestuffs-pigments course is to teach the definition of dyes and dyes, color theories, color theories, dye production and the effect of the chemical structures

The content of this course, the definition of land, reasons of land-use planning, parameters using in land-use planning, land use planning methods, land use model and the

1 Ölçme aletlerinin temel prensiplerini öğrenebilmek, Learn the basic principles of measuring instruments,. 2 Ölçme ve kontrol ortamlarını ve hatalarının anlayabilme,

verilen kuramsal bilgiyi uygulamaya aktarmayı öğrenme Engineering profession in the life of leather production, implementation and monitoring work, training program, the application

Dingiloğlu, 2012 David McLelland, Marxism and Religion, Harpercollins Pub., 1987 John Milbank, Theology and Social Theory, Blackwell Pub., Oxford 2006 Ernest Bolch, Umut İlkesi I,

Variations and basic principles of temperature, humidity, velocity, acceleration, position, proximity, pressure, flow, level, color, radiation, image sensors are covered..