2021 - 2022 / 9104016332007 - Hygiene and Sanitation in Fish Products / Hygiene and Sanitation in Fish Products
GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION
Ders Adı / Course Name Hygiene and Sanitation in Fish Products / Hygiene and Sanitation in Fish Products Ders Kodu / Course Code 9104016332007
Ders Türü / Course Type
Ders Seviyesi / Course Level Third Cycle / Third Cycle
Ders Akts Kredi / ECTS 8.00
Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)
2.00
Haftalık Uygulama Saati / Course
Hours For Week (Objected) 2.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course
Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1
Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish
Ön Koşulu Olan Ders(ler) /
Precondition Courses Yok None
Amacı / Purpose Bu dersin amacı öğrencilerin; hijyen ve sanitasyonun ne olduğunu tanımlamasını, taze balıklarda, kabuklularda ve yumuşakçalarda hijyen ve sanitasyon uygulamalarını,işlenmiş balık ürünlerinde hijyen ve sanitasyonu,işleme fabrikalarında hijyen ve
sanitasyonu,personel hijyenini,kullanılan alet ve ekipmanların hijyenini,işleme fabrikalarında hijyen ve sanitasyona uygun ürünlerin işlenmesini,depolanmasını ve dağıtılmasını, güvenilir taze ve işlenmiş su ürünlerinin üretiminde hijyen ve sanitasyonun uygulanabilirliğini sağlamaktır.
The aim of this course is to give the studentsknowledge about general prenciples of hygiene and sanitation in fish and fish products, hygiene and sanitation of raw fish,shellfish and mollusks,contitutes the basis for the sanitation standards, personnel hygiene,plants sanitation, safe methods of fish processing,potential contamination or cross contamination of fish and seafoods including sanitation procedures, hygine and sanitation during harvest, processing, storage and distribution,safety of fish and fish products.
İçeriği / Content Bu derste hijyen ve sanitasyonun tanımlanması ve standartları, taze balıklarda,
kabuklularda ve yumuşakçalarda hijyen ve sanitasyon,işenmiş balık ürünlerinde hijyen ve sanitasyon,işleme fabrikalarında hijyen ve sanitasyon,personel hijyeni,kullanılan alet ve ekipmanların hijyeni,işleme fabrikalarında hijyen ve sanitasyona uygun ürünlerin işlenmesi,depolanması ve dağıtılması, taze ve işlenmiş su ürünlerinin güvenirliği açıklanmaktadır.
General principles of hygiene and sanitation in fish and fish products,hygiene and sanitation of raw fish, shellfish and mollusks,contitutes the basis for the sanitation standards, personnel hygiene,plants sanitation, safe methods of fish
processing,potential contamination or cross contamination of fish and seafoods including sanitation procedures, hygine and sanitation during harvest, processing, storage and distribution,safety of fish and fish products.
Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations
Yok None
Staj Durumu / Internship Status Yok None
Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading
Bremmer, H.A.,2002. Safety and Quality Issues in Fish Processing. TJ International, Padstow, Cornwall, England
HarriganWF, McCanceME (1976) Laboratory methods in food and dairy microbiology.
Academic Press, London
Hermes, J.E.,1998. Fish Processing Technology in The Tropics.Tawid publications 102 B.Gonzales St., North Xavierville Quezon City, Philippines.
ICMSF (1978) Microorganisms in foods, vol. 2. The International Commission on Microbiological Specifications for Foods,Toronto, Canada
Ünlütürk, A., ve Turantaş, F. (2003).Gıda Mikrobiyolosi, Meta Basım Matbacılık Hizmetleri, Bornova -İzmir
Ward, D.R., Hackney, C. (1991). Microbiology of Marine Food Products. Avi Book.
Published by Van Nostrand Reinhold. New York. 443 p.
Wheaton, F., Lawson, T.B., 1985. Processing Aquatic Food Products. John Wiley& Sons, Inc
Bremmer, H.A.,2002. Safety and Quality Issues in Fish Processing. TJ International, Padstow, Cornwall, England
HarriganWF, McCanceME (1976) Laboratory methods in food and dairy microbiology.
Academic Press, London
Hermes, J.E.,1998. Fish Processing Technology in The Tropics.Tawid publications 102 B.Gonzales St., North Xavierville Quezon City, Philippines.
ICMSF (1978) Microorganisms in foods, vol. 2. The International Commission on Microbiological Specifications for Foods,Toronto, Canada
Ünlütürk, A., ve Turantaş, F. (2003).Gıda Mikrobiyolosi, Meta Basım Matbacılık Hizmetleri, Bornova -İzmir
Ward, D.R., Hackney, C. (1991). Microbiology of Marine Food Products. Avi Book.
Published by Van Nostrand Reinhold. New York. 443 p.
Wheaton, F., Lawson, T.B., 1985. Processing Aquatic Food Products. John Wiley&
Sons, Inc Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty
Member (Members) Prof. Dr. Berna KILINÇ
ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES
1 Hijyen ve sanitasyonun tanımını ve önemini anlayabilme Ability of the students to conceive the effects of hygiene and sanitation programs on the quality of fishery products
2 İşletmelerde hijyen ve sanitasyon uygulamalarında herhangi bir sorunla karşılaşıldığında sorunları
analiz edebilme ve çözümler geliştirebilme Ability of the students to solve problems while producing fishery products
3 Hijyen ve sanitasyonun su ürünleri kalitesi açısından önemini kavrabilme Ability of the students to conceive the importance of hygiene and sanitation programs on the quality fishery products
4 Hijyen ve sanitasyon uygulamalarını farklı ürünlerin üretimine yönelik uygulayabilme Ability of the students to use these knowledge about hygiene and sanitation for fishery products
5 Hijyen ve sanitasyon uygulamalarında bağımsız çalışabilme, ilgili kaynaklara ulaşabilme ve
yararlanabilme Ability to independently work on, achieve and benefit from the associated publication
6 Hijyen ve sanitasyon konusunda edindiği bilgileri su ürünleri sektöründe kullanabilme Ability of the students to use these knowledge for other sectors
7 İşleme sektöründe hijyen ve sanitasyon kontrolüne yönelik yeni bilgi ve teoriler üretebilme Ability to acquire theoretical and applicaple knowledge of hygiene and sanitation programs of fishery products
8 Hijyen ve sanitasyon konusunda edindiği bilgileri sorumluluk alarak yazılı ve sözlü olarak aktarabilme Ability to report and convene on knowledge of what has been explored by undertaking responsibility and accountability
9 Hijyen ve sanitasyon konusunda edindiği bilgi ve becerileri değerlendirebilme ve yorumlayabilme Ability to teach and explain the knowledge of this course about hygiene and sanitation of fishery products
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE
Hafta / Week
1
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Hijyen ve sanitasyonun tanımlanması ve standartları Tanışma
The meaning of hygiene and sanitation To get acquainted with
2
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Taze balıklarda hijyen ve sanitasyon Taze balıklarda hijyen ve sanitasyon uygulamaları
Hygiene and sanitation of fresh fish Practices of hygiene and sanitation of fresh fish
3
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Çift kabuklu yumuşakçalarda hijyen ve sanitasyon Çift kabuklu yumuşakçalarda hijyen ve sanitasyon uygulamaları
Hygiene and sanitation of bivalve mollusks Practices of hygiene and sanitation of bivalve mollusks
4
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Kafadan bacaklı yumuşakçalarda hijyen ve sanitasyon Kafadan bacaklı yumuşakçalarda hijyen ve sanitasyon uygulamaları
Hygiene and sanitation of cephalopods Practices of hygiene and sanitation of cephalopods
5
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
İşlenmiş balık ürünlerinde hijyen ve sanitasyon İşlenmiş balık ürünlerinde hijyen ve sanitasyon uygulamaları
Hygiene and sanitation of processed fish products Practices of hygiene and sanitation of processed fish products
6
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
İşlenmiş su ürünlerinde hijyen ve sanitasyon İşlenmiş su ürünlerinde hijyen ve sanitasyon uygulamaları
Hygiene and sanitation of processed fishery products Practices of hygiene and sanitation of processed fishery products
7
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
İşleme fabrikalarında hijyen ve sanitasyon İşleme fabrikalarında hijyen ve sanitasyon uygulmaları
Hygiene and sanitation of processing factory Practices of hygiene and sanitation of processing factory
8
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Arasınav Okuma- Kaynak Tarama,
Literatüre Dayalı Rapor Hazırlama
Exam Reading, searching, preparation
of class report
9
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Su Ürünleri işletmelerinde personel hijyeni Su Ürünleri işletmelerinde personel hijyeni uygulamaları
Personnel hygiene of workers studying in fish processing factory Practices of personnel hygiene of workers studying in fish
processing factory
10
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Su Ürünleri İşletmelerinde alet ve ekipmanlardaki hijyen ve sanitasyon
Su Ürünleri İşletmelerinde alet ve ekipmanlardaki hijyen ve sanitasyon uygulamaları Hygiene and sanitation of enstruments and equipments Practices of hygiene and
sanitation of enstruments and equipments
11
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Taze ve işlenmiş ürünlerin güvenirliği Taze ve işlenmiş ürünlerin güvenirliği uygulamaları
Safety of fresh and processed fishery products Practices of safety of fresh and processed fishery products
12
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Dönem projesi sunumları Okuma Kaynak Tarama
Literatüre Dayalı Rapor Hazırlama
Project presentations Reading, searching, preparation
of class report
13
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Dönem projesi sunumları Okuma Kaynak Tarama
Literatüre Dayalı Rapor Hazırlama
Project presentations Reading, searching, preparation
of class report
14
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Dönem projesi sunumları Okuma Kaynak Tarama
Literatüre Dayalı Rapor Hazırlama
Project presentations Reading, searching, preparation
of class report
15
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Dönem projesi sunumları Okuma Kaynak Tarama
Literatüre Dayalı Rapor Hazırlama
Project presentations Reading, searching, preparation
of class report
16
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Final sınavı Okuma Kaynak Tarama
Literatüre Dayalı Rapor Hazırlama
Project presentations Reading, searching, preparation
of class report
DEĞERLENDİRME / EVALUATION
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Ara Sınav / Midterm Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Final Sınavı / Final Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60
Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100
Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:
İŞ YÜKÜ / WORKLOADS
Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00
Final Sınavı / Final Examination 1 2.00 2.00
Uygulama/Pratik / Practice 14 2.00 28.00
Rapor Hazırlama / Report Preparation 2 10.00 20.00
Rapor Sunma / Report Presentation 2 2.00 4.00
Proje Hazırlama / Project Preparation 4 10.00 40.00
Proje Sunma / Project Presentation 4 4.00 16.00
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 1 5.00 5.00
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 1 5.00 5.00
Okuma / Reading 14 8.00 112.00
Sayı / Number
Süresi (Saat) / Duration
(Hours)
Toplam İş Yükü (Saat) / Total
Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads
Toplam / Total: 44 50.00 234.00
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 234.00/30.00 = 7.80 ~ / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 234.00 / 30.00 = 7.80 ~
PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES
Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.Hijyen ve sanitasyonun tanımını ve önemini anlayabilme / Ability
of the students to conceive the effects of hygiene and sanitation
programs on the quality of fishery products 5 5 3 5 3 5 3
2.İşletmelerde hijyen ve sanitasyon uygulamalarında herhangi bir sorunla karşılaşıldığında sorunları analiz edebilme ve çözümler geliştirebilme / Ability of the students to solve problems while producing fishery products
5 5 4 4 3 3 5
3.Hijyen ve sanitasyonun su ürünleri kalitesi açısından önemini kavrabilme / Ability of the students to conceive the importance of
hygiene and sanitation programs on the quality fishery products 5 5 4 5 5 3 5 4.Hijyen ve sanitasyon uygulamalarını farklı ürünlerin üretimine
yönelik uygulayabilme / Ability of the students to use these
knowledge about hygiene and sanitation for fishery products 5 5 5 5 5 3 5 5.Hijyen ve sanitasyon uygulamalarında bağımsız çalışabilme, ilgili
kaynaklara ulaşabilme ve yararlanabilme / Ability to independently
work on, achieve and benefit from the associated publication 5 5 4 5 5 4 4 6.Hijyen ve sanitasyon konusunda edindiği bilgileri su ürünleri
sektöründe kullanabilme / Ability of the students to use these
knowledge for other sectors 5 5 3 5 5 5 5
7.İşleme sektöründe hijyen ve sanitasyon kontrolüne yönelik yeni bilgi ve teoriler üretebilme / Ability to acquire theoretical and applicaple knowledge of hygiene and sanitation programs of fishery products
5 4 4 5 3 5 4
8.Hijyen ve sanitasyon konusunda edindiği bilgileri sorumluluk alarak yazılı ve sözlü olarak aktarabilme / Ability to report and convene on knowledge of what has been explored by undertaking responsibility and accountability
5 5 4 4 5 5 4
9.Hijyen ve sanitasyon konusunda edindiği bilgi ve becerileri değerlendirebilme ve yorumlayabilme / Ability to teach and explain the knowledge of this course about hygiene and sanitation of fishery products
5 5 5 4 4 5 4
Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high