Çalışma soruları eğitim kültür
• Tevhid-i Tedrisat ve Maarif Teşkilatı kanunlarının çıkarılması ile eğitim alanında öncelikle aşağıdakilerden hangisi amaçlanmıştır?
• A. Eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması
• B. Eğitimin yaygın ve örgün haline getirilmesi
• C. Eğitimin merkezileştirilmesi
• D. Çağdaş ve akılcı toplum yaratılması
• E. Eğitimin laikleştirilmesi
•
• Aşağıdakilerden hangisi Tevhid-i Tedrisat kanunun sonuçları arasında yer almamaktadır?
• A. Eğitimle ilgili tüm kuruluşların Milli Eğitim örgütüne bağlanması
• B. Dinsel eğitim kurumlarında devlet denetiminin sağlanması
• C. Osmanlı eğitim kurumlarından olan medreselerin kapatılması
• D. Takvim, saat ve hafta tatilinin değiştirilmesi
• E. Azınlık okullarının istediği gibi eğitim yapmalarının önlenmesi
• Yeni Türk Devleti’nde çağdaş, ulusal bir eğitim ve kültür sisteminin oluşturulması amacıyla gerçekleştirilen çalışmalar arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmamaktadır?
• A. Medreselerin kapatılması
• B. Harf inkılabının yapılması
• C. Türk Tarih Kurumunun açılması
• D. Türk Dil Kurumunun açılması
• E. Türk Medeni Kanunun çıkarılması
• Aşağıdaki gelişmelerden hangisi medreselerin kapatılması konusunda Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun uygulanmasını kolaylaştırılmıştır?
• A. Erkan-ı Harbiye Umumi Vekaletinin kaldırılması
• B. Saltanatın kaldırılması
• C. Şer’iye ve Evkaf vekaletinin kaldırılması
• D. Osmanlı hanedanının yurt dışına sürülmesi
• E. Tekke ve zaviyelerin kapatılması
•
• Tevhid-i Tedrisat Kanununu kabul edilmesi dış politikada hangi sorunu gündeme getirmiştir?
• A. Yabancıların İstanbul’u boşaltmaları
• B. İstanbul Patrikhanesi sorunu
• C. Nüfus mübadelesi
• D. Yabancı okulları sorunu
• E. Milletler Cemiyeti’ne üye olma
• Aşağıdakilerden hangisi eğitim ve kültür alanında yapılan inkılaplar ile ilgili değildir?
• A. Latin esaslı alfabenin kabulü
• B. Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kabulü
• C. Kabotaj Kanunu’nun kabulü
• D. Türk Dil Kurumunun kurulması
• E. Türk Tarih Kurumunun kurulması
