SUNUŞ... 1 GENEL BİLGİLER...

(1)

(2)

İçindekiler

SUNUŞ ... 1

GENEL BİLGİLER ... 2

A. Misyon ve Vizyon ... 2

1. Misyon (Özgörev); ... 2

2. Vizyon (Özgörüş); ... 2

B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar ... 2

C. Birime İlişkin Bilgiler ... 6

1- Fiziksel Yapı ... 6

2. Teşkilat Şeması ... 10

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ... 13

4. İnsan Kaynakları ... 14

5 Sunulan Hizmetler ... 17

6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi ... 20

D. Diğer Hususlar ... 21

II. AMAÇ VE HEDEFLER ... 21

A. Birimin Amaç ve Hedefleri ... 21

1. Stratejik Amaç ve Hedefler ... 21

B. Temel Politika ve Öncelikler ... 22

C. Diğer Hususlar ... 22

III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ... 22

A. Mali Bilgiler ... 22

1. Bütçe Uygulama Sonuçları ... 22

2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ... 23

3. Mali Denetim Sonuçları ... 24

4. Diğer Hususlar ... 24

B. Performans Bilgileri ... 24

1. Faaliyet ve Proje Bilgileri ... 24

2. Performans Sonuçları Tablosu ... 24

3. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ... 24

III. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ... 25

A. Üstünlükler ... 25

B. Zayıflıklar ... 25

C. Değerlendirme ... 25

V. ÖNERİ VE TEDBİRLER ... 25

VI. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI ... 26

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI EK TABLOSU ... 27

(3)

SUNUŞ

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Senatosunun 20.09.1999 tarihli kararı ile Çarşamba Meslek Yüksekokulunun açılmasının kabulü ve Yükseköğretim Kurulu Başkanlığına teklif edilmesine karar verilmiştir.

Yüksek Öğretim Kurulunun 19.10.2000 tarihli yazısı ile Çarşamba Meslek Yüksekokulunun açılması uygun bulunmuş ve 22.02.2001 tarihinde ilk kez Müdür ataması yapılan Yüksekokulumuz resmen açılmıştır.

2002-2003 eğitim-öğretim yılında METEB Projesi kapsamında 240 öğrenci ile eğitime başlayan Yüksekokulumuz, 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılında Muhasebe ve Vergi Bölümü Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı, Bilgisayar Teknolojileri Bölümü Bilgisayar Programcılığı Programı, Finans Bankacılık ve Sigortacılık Bölümü Bankacılık ve Sigortacılık Programı ile Büro Hizmetleri ve Sekreterlik Bölümü Çağrı Merkezi Hizmetleri Programında toplam 1450 öğrenci ile eğitim ve öğretime devam etmektedir.

Bölgemiz ve ülkemizin ara elaman ihtiyacını karşılamak amacıyla kurulmuş olan Çarşamba Ticaret Borsası Meslek Yüksek Okulumuz vizyon ve misyonuna uygun olarak Eğitim ve Öğretimine davam etmektedir. Okulumuz 2013-2014 Eğitim Öğretim yılı itibariyle dört programda 1. ve 2. Öğretimde yaklaşık 1383 öğrenci kapasitesine ulaşmıştır.

Eğitim ve Öğretimin daha kaliteli ve amacına uygun olarak sürdürülebilmesi için gerek okul yönetimi gerekse üniversitemiz rektörlüğü işbirliği ile gerekli altyapı ve uygulama merkezleri oluşturulmaya çalışılmış ve öğrencilerimizin talepleri doğrultusunda eğitim öğretimin daha kaliteli olmasına çaba gösterilmiştir.

Genç arkadaşlarımızın okulumuzdan mezun olduklarında iş alanlarıyla ilgili talepler doğrultusunda hiçbir zorlukla karşılaşmadan gerekli bilgi, beceri ve kendine güvenen birer birey olarak yetişmeleri konusunda imkanlar dahilinde gayret sarf etmekteyiz.

Bu uğraşlarımız sırasında gerekli özveriyi gösteren akademik ve idari personelime en içten teşekkürlerimi bir borç bilirim. Gelecek hedeflerimiz arasında geleceğe umutla bakan, vatanını ve milletini seven, her daim dürüst ve çalışkan gençler yetiştirmek olacaktır.

Birim Yöneticisi

Doç. Dr. Hasan TEMİZ Yüksekokul Müdürü

(4)

GENEL BİLGİLER A. Misyon ve Vizyon

1. Misyon (Özgörev);

Bölgenin ekonomik ve kültürel kalkınmasına katkı sağlamak, sorgulayan ve çözümleyen gençlik yetiştirmek amacıyla gelişen teknolojileri kullanarak evrensel etik değerlere bağlı, öncü, yenilikçi ve kalite anlayışıyla paydaşlarına bilim, eğitim ve sağlık hizmeti sunmaktır.

2. Vizyon (Özgörüş);

Bilim ve teknolojide yeniliğin, eğitim ve öğretimde niteliğin, hizmette paydaş memnuniyetinin üst düzeyde olduğu bir üniversite olmaktır.

B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Senatosunun 20.09.1999 tarihli kararı ile Çarşamba Meslek Yüksekokulunun açılmasının kabulü ve Yükseköğretim Kurulu Başkanlığına teklif edilmesine karar verilmiştir.

Yüksek Öğretim Kurulunun 19.10.2000 tarihli yazısı ile Çarşamba Meslek Yüksekokulunun açilmasi uygun bulunmuş ve 22.02.2001 tarihinde ilk kez Müdür ataması yapılan Yüksekokulumuz resmen açılmıştır.

2002-2003 eğitim-öğretim yılında METEB Projesi kapsamında 240 öğrenci ile eğitime başlayan Yüksekokulumuz, 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılında Muhasebe ve Vergi Bölümü Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı, Bilgisayar Teknolojileri Bölümü Bilgisayar Programcılığı Programı, Finans Bankacılık ve Sigortacılık Bölümü Bankacılık ve Sigortacılık Programı ile Büro Hizmetleri ve Sekreterlik Bölümü Çağrı Merkezi Hizmetleri Programında toplam 1450 öğrenci ile eğitim ve öğretime devam etmektedir.

4734 Sayılı Kamu İhale Mevzuatı Kamu ihale kanunu, 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu, Taşınır Mal Yönetmeliği ve ilgili diğer mevzuat hükümlerine göre çalışır. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ve bu kanuna dayanılarak çıkartılan Üniversitemiz Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümlerine göre eğitim-öğretim faaliyetleri devam etmektedir.

(5)

MÜDÜR:

1. GÖREVİN KISA TANIMI

Ondokuz Mayıs Üniversitesi üst yönetimi tarafından belirlenen amaç ve ilkelere uygun olarak; Meslek Yüksek Okulunun vizyonu, misyonu doğrultusunda eğitim ve öğretimi gerçekleştirmek için gerekli tüm faaliyetlerinin etkenlik ve verimlilik ilkelerine uygun olarak yürütülmesi amacıyla çalışmaları yapmak, planlamak, yönlendirmek, koordine etmek ve denetlemek.

2. GÖREVİ VE SORUMLUKLULAR

2.1 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 20 / b maddesinde belirtilen görevleri yapar.

2.2 Yüksekokuldaki akademik ve idari işlevlerin en iyi şekilde yerine getirilmesi hususunda nihai yetki ve sorumluluğa sahiptir.

2.3 Yüksekokul tüzel kişiliğini temsil eder. Yüksekokul vizyon ve stratejisini belirleyerek gerçekleştirilmesini takip eder.

2.4 MYO kurullarına başkanlık etmek, MYO kurullarının kararlarını uygulamak ve MYO birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak,

2.5 Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde MYO genel durumu ve işleyişi hakkında rektöre rapor vermek,

2.6 MYO ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, MYO bütçesi ile ilgili öneriyi MYO yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak,

2.7 MYO birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak,

2.8 Bu kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır.

2.9 MYO ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde gerekli güvenlik önlemlerini almak.

2.10 Öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanması.

2.11 Eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesi.

2.12 Bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur

3. YETKİLERİ

3.1. Yukarıda belirtilen görev ve sorumlulukları gerçekleştirme yetkisine sahip olmak.

3.2. Faaliyetlerin gerçekleştirilmesi için gerekli araç ve gereci kullanabilmek.

3.3. Ondokuz Mayıs Üniversitesini temsil yetkisini kullanmak.

3.4. İmza yetkisine sahip olmak, 3.5. Harcama yetkisi kullanmak.

3.6. Emrindeki yönetici ve personele iş verme, yönlendirme, yaptıkları işleri kontrol etme, düzeltme, gerektiğinde uyarma, bilgi ve rapor isteme yetkisine sahip olmak.

3.7. Emrindeki yönetici ve personeli cezalandırma, ödüllendirme, sicil verme, eğitim verme, işini değiştirme ve izin verme yetkisine sahip olmak.

(6)

3.8. Kuruma alınacak personelin seçiminde değerlendirmeleri karara bağlama ve onaylama yetkisine sahip olmak.

MÜDÜR YARDIMCISI:

1.GÖREVİN KISA TANIMI

Ondokuz Mayıs Üniversitesi üst yönetimi tarafından belirlenen amaç ve ilkelere uygun olarak; Meslek Yüksek Okulunun vizyonu, misyonu doğrultusunda eğitim ve öğretimi gerçekleştirmek için gerekli tüm faaliyetlerinin etkenlik ve verimlilik ilkelerine uygun olarak yürütülmesi amacıyla çalışmaları yapmak.

2. GÖREVİ VE SORUMLUKLULAR MYO Müdürünün verdiği görevleri yapmak.

Her akademik yarıyılın başında haftalık ders programlarını yapmak.

MYO Prosedürlerinin uygulama alanlarında belirtilen faaliyetleri yerine getirmek.

Sorumlusu olduğu dersler ve laboratuvarlar için MYO Müdürlüğü’nün talep ettiği bilgileri ve dokümanları vermek.

Her yarıyıl sonunda sorumlusu olduğu dersler için öğrenciler tarafından doldurulan ders değerlendirme formu sonuçlarına göre iyileştirme çalışmaları yapmak.

Yüksek Öğretim Kanunu ve Yönetmeliklerinde belirtilen diğer görevleri yapmak.

MYO Müdürünün olmadığı zamanlarda yerine vekalet eder.

3. YETKİLERİ

3.1 Yukarıda belirtilen görev ve sorumlulukları gerçekleştirme yetkisine sahip olmak.

3.2 Faaliyetlerin gerçekleştirilmesi için gerekli araç ve gereci kullanabilmek.

3.3 Ondokuz Mayıs Üniversitesinin temsil yetkisini kullanmak.

3.4 İmza yetkisine sahip olmak, 3.5 Harcama yetkisi kullanmak.

3.6 Emrindeki yönetici ve personele iş verme, yönlendirme, yaptıkları işleri kontrol etme, düzeltme, gerektiğinde uyarma, bilgi ve rapor isteme yetkisine sahip olmak.

YÜKSEKOKUL SEKRETERİ:

GÖREVİN KISA TANIMI

Ondokuz Mayıs Üniversitesi üst yönetimi tarafından belirlenen amaç ve ilkelere uygun olarak; Meslek Yüksek Okulu’nun vizyonu, misyonu doğrultusunda eğitim ve öğretimi gerçekleştirmek için gerekli tüm faaliyetlerinin etkenlik ve verimlilik ilkelerine uygun olarak yürütülmesi amacıyla çalışmaları yapmak.

GÖREVİ VE SORUMLUKLULAR

2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 51/ b, 51/c maddelerinin gereğini yapar.

Yüksekokuldaki idari birimlerin mevzuata uygun ve düzen içinde çalışmasını sağlar.

Meslek Yüksek Okulu’nun (MYO) üniversite içi ve dışı tüm idari işlerini yürütür, istenildiğinde üst makamlara gerekli bilgileri sağlar,

Yüksekokul idari teşkilatında görevlendirilecek personel hakkında Yüksekokul Müdürüne öneride bulunur.

Kurum içi ve kurum dışı yazışmaları yürütülmesini sağlar.

Yüksekokul Kurulu, Yüksekokul Yönetim Kurulu ve Yüksekokul Disiplin Kurulu gündemini hazırlar ve ilgililere duyurur. Raportörlüğünü yapar. Karar ve tutanaklarını hazırlar,

uygulanmasını sağlar.

Yüksekokul bina ve tesislerinin kullanılabilir durumda tutulmasını sağlar; gerekli bakım ve onarım işlerini takip eder; ısınma, aydınlatma, temizlik vb hizmetlerin yürütülmesini sağlar.

(7)

Eğitim ve öğretim faaliyetleri ile yönetim görevlerinde kullanılan makine ve teçhizatın, hizmet araçlarının periyodik bakım ve onarımını yaptırır.

Yüksekokula gelen ilan ve duyurulardan ilgilileri haberdar eder.

Yüksekokul ile ilgili istatistiklerin derlenmesini ve güncellenmesini sağlar.

Resmi evrakları tasdik eder. Evrakların elemanlardan teslim alınması ve arşivlenmesini sağlar.

Öğrenci işleri, kütüphane gibi birimlerin düzenli çalışmasını; bütün tüketim -demirbaş malzeme ve materyallerin temini ve kullanılmasına kadar geçen işleyişi yönetir.

Öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasına yardım eder, Yüksekokul faaliyet raporunun hazırlanmasına yardım eder.

Yüksekokula alınacak akademik personelin sınav işlemlerinin takibi ve sonuçlarının Rektörlüğe iletilmesini sağlar. Akademik Personelin görev uzatılması için gerekli uyarıları yapar ve zamanında yerine getirilmesini sağlar.

Yüksekokul personelinin özlük haklarına ilişkin uygulamaları takip eder.

Gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasını yardımcı olur.

İdari personelin görev ve işlerini denetler, eğitilmelerini sağlar.

İdari personele ve öğrencilere mevzuat hakkında bilgi verir.

İdari personelin sicil işlemlerini yürütür.

Tüm birimlerden gelen İdari ve Mali işler evraklarını ve diğer her türlü evrakı kontrol eder, gereği için hazırlıklar yapar. Gerçekleştirme Görevlisi olarak mali işleri yürütür,

Personelin özlük dosyalarının oluşumunu ve korunmasını sağlar.

Personelin izinlerini planlar ve sağlık raporlarını takip ederek yasal prosedürleri uygular.

Yüksekokul personeli ve bakmakla yükümlü yakınlarına ait hasta sevk belgesini onaylar.

Öğrenci ve personelden gelen dilekçeleri ilgili yerlere yönlendirir ve gerekeni yapar.

Halkla ilişkilere özen gösterir, Kongre, Seminer, Toplantı, Ağırlama çalışmalarında görev almak ve kurumdan memnun ayrılmalarına katkı sağlar.

Müdürlükçe verilecek diğer görevleri yapar.

YETKİLERİ

Yukarıda belirtilen görev ve sorumlulukları gerçekleştirme yetkisine sahip olmak.

Faaliyetlerin gerçekleştirilmesi için gerekli araç ve gereci kullanabilmek.

İmza yetkisine sahip olmak, Harcama yetkisi kullanmak.

Emrindeki yönetici ve personele iş verme, yönlendirme, yaptıkları işleri kontrol etme, düzeltme, gerektiğinde uyarma, bilgi ve rapor isteme yetkisine sahip olmak.

(8)

C. Birime İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı

2008-2009 eğitim-öğretim yılına kadar faaliyetlerini Muhasebe Programı ve Bilgisayar Teknolojisi Programlama Programı II. Öğretim olarak Milli eğitime bağlı okullarda yürüten Yüksekokulumuz, 6 Ekim 2008 tarihinde kendi binasına taşınmıştır. 6485 m2 açık alan üzerine 4000 m2 lik iki katlı kapalı alanda kurulu olan mevcut bina Samsun-Trabzon karayolunun 35.

kilometresinde Çarşamba ilçe merkezinde ana yol üzerinde yer almaktadır.

1.1.Taşınmazlar

1.1.1. Mekanların Hizmet Alanlarına Göre Dağılımı

I.C.1-1.1.2 Kapalı Alan (m²)

Açık Alan (m²) Eğitim

(m²)

Sağlık (m²)

Barınma (m²)

Beslenme (m²)

Kültür (m²)

Spor (m²)

Akademik Personel

Çalışma Ofisi (m²)

İdari Personel

Çalışma Ofisi (m²)

Depo, Arşiv, Tesis vb.

(m²)

Diğer

Toplam Kapalı Alan

(m²)

1332 0 0 413,6 0 0 215,84 134,9 1903,64 4000 2485,5

1.2. Eğitim Alanları 1.2.1. Eğitim Alanı Sayıları

I.C.1- 1.2.1 Eğitim Alanı

Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite

Toplam 0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251-

Üzeri

Amfi 0 0 0 0 2 0 2

Sınıf 6 3 0 0 0 0 9

Atölye 0 0 0 0 0 0 0

Diğer (………..) 0 0 0 0 0 0 0

Laboratuvarlar

Eğitim Laboratuvarları 3 0 0 0 0 0 3

Sağlık Laboratuvarları 0 0 0 0 0 0 0

Araştırma Laboratuvarları 0 0 0 0 0 0

Diğer (…………) 0 0 0 0 0 0 0

TOPLAM 9 3 0 0 2 0 14

Not: Ortak alan olarak kullanılan alan yoktur. Alanlar Yüksekokulumuz harcama birimi tarafından kullanılmaktadır.

(9)

1.2.2. Eğitim Alanlarının Dağılımı

I.C.1-1.2.2

Eğitim Alanı

Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Toplam 0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251-Üzeri (m²)

(m²) (m²) (m²) (m²) (m²) (m²)

Amfi 0 0 0 0 293,42 0 293,42

Sınıf 450 150 0 0 0 0 600

Atölye 0 0 0 0 0 0 0

Diğer (………..) 0 0 0 0 0 0 0

Laboratuvarlar

Eğitim Laboratuvarları 438,6 0 0 0 0 0 438,6

Sağlık Laboratuvarları 0 0 0 0 0 0 0

Araştırma Laboratuvarları 0 0 0 0 0 0 0

Diğer

(………..) 0 0 0 0 0 0 0

TOPLAM 888,6 150 0 0 293,42 0 1332,02

Not: Amfi, Sınıf ve Laboratuvarlar toplam (m²) olarak yazılmıştır.

1.2.3. İyileştirme Yapılan Eğitim Alanları

I.C.1-1.2.3

Eğitim Alanı

2013 Yılında

İyileştirme

Yapılan Eğitim Alanı (Adet)

2013 Yılında İlave Yapılan

Eğitim Alanı (Adet)

2013 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama

Amfi 0 0 0

Sınıf 0 0 0

Atölye 0 0 0

Diğer (………..) 0 0 0

Laboratuvarlar

Eğitim Laboratuvarları 0 0 1

Sağlık Laboratuvarları 0 0 0

Araştırma Laboratuvarları 0 0 0

Diğer

(………..) 0 0 0

TOPLAM 0 0 1

(10)

1.2.4. Engelli Öğrenciler İçin Yapılan Düzenlemeler

I.C.1- 1.2.4

2013 Yılında

Düzenlemenin Yapıldığı Yer Adı

Rampa Sayısı Asansör Sayısı Özel Tuvalet Sayısı Merdiven. Rampa Sesli Uyarı Sistemi

Eğitim-Öğretim Materyalleri

Otopark …

Açıklama Sayısı

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOPLAM 0 0 0 0 0 0 0 0

1.2.5. Engelli Bireyler İçin Var Olan Olanaklar

I.C.1- 1.2.5

Düzenlemenin Bulunduğu Yer Adı

Rampa Sayısı Asansör Sayısı Özel Tuvalet Sayısı Uygun Kapı ve Girişleri Uygun Kladırım ve Girişleri Uygun Yüksekliklerde Kontol Düğmeleri Uygun Sınıflar Merdivenlerde Ranpa Merdivenlerde Trabzan Tekerlekli İskembe Merdiven Başlarında Kat ve Yön Gösteren Kabartma Yazı Engellilere Uygun Otopark …

Ç:T.B.M.Y.O 1 0 0 1 0 0 7 0 3 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOPLAM 1 0 0 1 0 0 7 0 3 0 0 0 0

1.3. Sosyal Alanlar

1.3.1. Yemekhaneler, Kantin / Kafeteryalar

I.C.1-1.3.1

Adet

Kapalı Alanı (m²)

Kapasite (Kişi)

2013 Yılında

İyileştirme Yapılan Yemekhane,

Kantin/Kafeterya Sayısı

2013 Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili Açıklama

Yemekhane

Öğrenci Yemekhanesi 0 0 0 0 0

Personel Yemekhanesi 0 0 0 0 0

Ortak (Personel ve

Öğrenci) 1 180 200 0 0

Kantin / Kafeteryalar 1 233 100 0 0

Diğer (……….)* 0 0 0 0 0

TOPLAM 2 413 300 0 0

(11)

1.3.2. Toplantı ve Konferans Salonları

I.C.1-1.3.3

Toplantı Salonu

Konferans

Salonu Toplam Toplam 2013 Yılında

İyileştirme Yapılan Toplantı/

Konferans Salonu Sayısı

2013 Yılında İlave Yapılan Toplantı/

Konferans Salonu Sayısı

2013 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave

Alanlarla İlgili Açıklama

Adet m² Adet m² (Adet) (m²)

0–50 0 0 0 0 0 0 0 0 0

51–75 0 0 0 0 0 0 0 0 0

76–100 0 0 0 0 0 0 0 0 0

101–150 0 0 0 0 0 0 0 0 0

151–250 0 0 0 0 0 0 0 0 0

251–Üzeri 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOPLAM 0 0 0 0 0 0 0 0

1.3.3. Spor Tesisleri

I.C.1-1.3.4 Spor Dalı Kapalı Spor Tesisi Açık Spor Tesisi 2013 Yılında Yapılan

İyileştirme İle İlgili Açıklama Adet Alan (m²) Adet Alan (m²)

VOLEYBOL 0 0 1 162 0

BASKETBOL 0 0 1 364 0

0 0 0 0 0 0

TOPLAM 0 0 2 526 0

1.3.4. Diğer Sosyal Alanlar

I.C.1-1.3.5

Adet Alan

Kapasite (Kişi) 2013 Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili Açıklama

(m²)

Sinema Salonu 0 0 0 0

Tiyatro Salonu 0 0 0 0

Konser Salonu 0 0 0 0

…. 0 0 0 0

TOPLAM 0 0 0 0

(12)

1.4. Hizmet Alanları

I.C.1-1.4.1

Hizmet Alanları Ofis Sayısı

Alan (m²)

Kullanan Kişi Sayısı

2013 Yılında İyileştirme Yapılan Hizmet Alanı Sayısı

2013 Yılında İlave Yapılan Hizmet Alanı Sayısı

2013 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama

Akademik Personel

Hizmet Alanları 16 215,8 16 0 0 0

İdari Personel Hizmet

Alanları 6 117,5 8 0 0 0

TOPLAM 22 333,3 24 0 0 0

1.5. Ambar ve Arşiv Alanları

I.C.1-1.6.1

Adet Alan (m²)

2013 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama

Ambar Alanları 0 0 0

Arşiv Alanları 1 13,49 0

Depo, Hangar ve Çeşitli

Tamirat Atölyeleri 4 90,47 0

TOPLAM 5 103,96 0

2. Teşkilat Şeması

Yüksekokul Müdürlüğü görevini, Üniversitemiz Mühendislik Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Hasan TEMİZ, Müdür Yardımcılığı görevlerini Öğr.Gör.Turgay YAVUZARSLAN ve Öğr.Gör.Hakan Can ALTUNAY, Yüksekokul Sekreterliği görevini Mustafa KORKMAZ yürütmektedir. Yüksekokulumuzda dört bölüm bulunmaktadır. Bilgisayar Teknolojileri Bölüm Başkanlığı’nı tedviren Öğr.Gör.

Neslihan YONDEMİR ÇALIŞKAN, Muhasebe ve Vergi Bölüm Başkanlığı’nı tedviren Öğr.

Gör. Tunahan BİLGİN, Bankacılık, Sigortacılık ve Finans Bölüm Başkanlığı'nı tedviren Öğr.Gör.Adülkadir ERYILMAZ, Büro Hizmetleri ve Sekreterlik Bölümü Başkanlığı’nı da asaleten Yrd.Doç.Dr. Evren ERGÜN yapmaktadır.

(13)

Akademik Teşkilat Şeması

MÜDÜR

MÜDÜR YARDIMCISI

MUHASEBE VE VERGİ BÖLÜMÜ MÜDÜR

YARDIMCISI

BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ

BÖLÜMÜ

FİNANS- BANKACILIK VE

SİGORTACILIK BÖLÜMÜ

BÜRO HİZMETLERİ VE

SEKRETERLİK BÖLÜMÜ

BÜRO HİZMETLERİ VE

SEKRETERLİK BÖLÜMÜ

MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI

PROGRAMI

BANKACILIK VE SİGORTACILIK

PROGRAMI

ÇAĞRI MERKEZİ HİZMETLERİ

PROGRAMI

(14)

İdari Teşkilat Şeması

MÜDÜR MÜDÜR

YARDIMCISI

MÜDÜR YARDIMCISI

YÜKSEKOKUL SEKRETERİ

PERSONEL

İŞLERİ YAZI İŞLERİ

ÖĞRENCİ İŞLERİ MALİ İŞLER

KÜTÜPHANE İDARİ İŞLER ve

DESTEK HİZMETLERİ

SEKRETERLİK GENEL EVRAK

SORUŞTURMA BÜROSU

KURULLAR KALEMİ

BİLGİ İŞLEM

(15)

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Bilgi Kaynaklarımız; 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, 4734 sayılı Kamu İhale Kanunu, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol

Kanunu ve bu Kanunlara dayalı yayımlanan Yönetmelik, Tüzük, Tebliğ, Karar ve yürürlükteki mevzuatlardan oluşmaktadır. Teknolojik araçlarımız arasında ise 105 adet bilgisayar, 5 adet dizüstü bilgisayar, 11 adet yazıcı, 2 adet fotokopi makinesi, 1 adet baskı makinesi, 1 adet faks cihazı, 15 adet projeksiyon cihazı bulunmaktadır. 2013 yılı içerisinde Callus Bilgi ve İletişim Hizmetleri A.Ş. tarafından bağış yolu ile Yüksekokulumuzda Simülasyon odası açılmış olup 10 adet bilgisayar, 10 adet kulaklık bulunmaktadır.

3.1. Teknolojik Kaynaklar

3.1.1. Teknolojik Kaynaklar ve Diğer Kaynaklar

I.C.1-3.1.3

Teknolojik Kaynaklar

2013 Yılında Satın Alınan Teknolojik Kaynak Sayısı (Adet)

2013 Yılında Satın Alınan Teknolojik Kaynağın

2013 Yılı Sonu İtibariyle

Teknolojik Kaynak Sayısı (Adet)

Toplam Maliyeti

Bütçe Kaynağı*

Sunucular 0 0 0 0

Yazılımlar 0 0 0 0

Masaüstü Bilgisayar 0 0 0 107

Dizüstü Bilgisayar 2 2.596,00 Hazine Bütçesi 5

Tablet Bilgisayar 0 0 0 2

Cep Bilgisayar 0 0 0 0

Projeksiyon 3 3.076,26 Hazine Bütçesi 15

Slayt Makinesi 0 0 0 0

Tepegöz 0 0 0 0

Episkop 0 0 0 0

Barkot Okuyucu 0 0 0 0

Yazıcı 0 0 0 11

Baskı Makinesi 0 0 0 1

Fotokopi Makinesi 0 0 0 2

Faks 0 0 0 1

Fotoğraf Makinesi 0 0 0 1

Kameralar 0 0 0 10

Televizyonlar 0 0 0 0

Tarayıcılar 0 0 0 0

Müzik Setleri 0 0 0 0

Mikroskoplar 0 0 0 0

DVD ler 0 0 0 0

Akıllı Tahta 0 0 0 0

Diger 2 9.086,00 Hazine Bütçesi 2

TOPLAM 7 14758,26 157

(16)

3.2. Kütüphanelere İlişkin Bilgi ve Sayısal Veriler 3.2.1. Kütüphane Bilgileri

I.C.1-3.2.1 Kütüphanenin Bulunduğu Yerleşke Kütüphane Adı Alan (m²)

2013 Yılında Yapılan İyileştirme (Donanımsal) ve İlave Alanlarla (m² olarak) İlgili Açıklama

ÇARŞAMBA Ç.T.B.M.Y.O

KÜTP. 50 0

0 0 0 0

3.2.2. Birim Kütüphanelerinin Kaynakları

I.C.1-3.2.3 Birim Kütüphaneleri Kitap Süreli

Yayın Atlas CD Tez Tablo Kaset DVD

Ç.T.B.M.Y.O KÜTÜPHANESİ 1.143 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

4. İnsan Kaynakları

I.C.1-4

Personel Sınıfı 2010

Yılı

2011 Yılı

2012 Yılı

2013 Yılı

2013 Yılının Önceki Yıla Göre Artış ve Azalışı (%)

Akademik Personel 9 9 12 14 17%

Yabancı Uyruklu Akademik Personel 0 0 0 0 0

İdari Personel 6 6 6 6 0

Sözleşmeli İdari Personel 0 0 0 0 0

İşçi 0 0 0 0 0

TOPLAM 15 15 18 20 11%

4.1. Akademik Personel

4.1.1 Akademik Personelin Kadro ve İstihdam Şekline Göre Dağılımı

I.C.1-4.1.1

BİRİMİ

Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Arş.Gör. Okutman Uzman Eğit.Öğr.Pl. Genel Toplam

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI M.Y.O 0 1 1 12 0 1 0 0 15

(17)

4.1.2 Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

I.C.1-4.1.2

20-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 61- Üzeri Yaş

Kişi Sayısı 7 5 2 0 0

Yüzde 50% 36% 14%

4.1.6 Yıllara Göre Akademik Personel Sayısı

I.C.1- 4.1.6

ÜNVAN

Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Arş.Gör. Uzman Okutman Eğit.Öğr.Pl Genel Toplam

YILLAR

2010 0 1 0 9 0 0 0 0 10

2011 1 0 0 9 0 0 0 0 10

2012 1 0 0 11 0 0 1 0 13

2013 0 1 1 12 0 0 1 0 15

2012 Yılına Göre 2013 Yılındaki Değişim (%)

9% 15%

4.2. İdari Personel

4.2.1 İdari Personelin Hizmet Sınıflarına Göre Dağılımı

I.C.1-4.2.1

Hizmet Sınıfı Kadrosu Biriminizde Olan Personel Sayısı Fiilen Çalışan Personel Sayısı

K E Toplam K E Toplam

Genel İdari Hizmetler 0 3 3 1 1 2

Teknik Hizmetler Sınıfı 0 0 0 0 0 0

Sağlık Hizmetleri Sınıfı 0 0 0 0 0 0

Eğitim ve Öğretim

Hizmetleri Sınıfı 0 0 0 0 0 0

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı 0 0 0 0 0 0

Din Hizmetleri Sınıfı 0 0 0 0 0 0

Yardımcı Hizmetler Sınıfı 0 0 0 1 0 0

TOPLAM 0 3 3 2 1 3

(18)

4.2.1.1. İdari Personelin Ünvana Göre Dağılımı

I.C.1-4.2.1.1 Ünvan Dağılımı Mevcut

Kadrolar

Dolu Kadrolar

Fiilen Görev Yapanlar

Yüksekokul Sekreteri 1 1 1

Bilgisayar İşletmeni 1 1 2

Memur 1 1 2

Yardımcı Hizmetler

(Hizmetli) 0 0 1

TOPLAM 3 3 6

4.2 İdari Personelin Eğitim Durumu

I.C.1-4.2.3

İlköğretim Lise Ön

Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.

Kişi Sayısı 1 2 1 2 0

Yüzde 17% 33% 17% 33%

4.2.1 İdari Personelin Hizmet Süresi

I.C.1-4.2.4

1 Yıldan Az

1 – 5

Yıl 6 – 10

Yıl 11 – 15

Yıl 16 – 20

Yıl 21 – 25 Üzeri 26-30

Yıl

31 Yıl ve Üzeri Kişi

Sayısı 0 0 3 0 1 1 0 1

Yüzde 50% 17% 17% 17%

4.2.3 İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

I.C.1-4.2.5

20 Yaş

altı 21-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 60- Üzeri Kişi

Sayısı 0 1 1 3 1 0

Yüzde 17% 17% 50% 17%

(19)

4.2.4 Diğer Pozisyonlarda Çalışan Personel Sayıları I.C.1-4.2.6

Pozisyon Kişi Sayısı

Sürekli İşçi 1

4/B li Sözleşmeli 0 4/C li Sözleşmeli 0

Hizmet Alımı 4

5 Sunulan Hizmetler

Meslek Yüksekokulu’na bağlı 4 bölüm içerisinde; Muhasebe ve Vergi Uygulama Programı (I.öğr.ve II.öğr.), Bilgisayar Programcılığı Programı (I.öğr.ve II.öğretim.), Bankacılık ve Sigortacılık Programı (I.öğr.ve II.öğr.), Çağrı Merkezi Hizmetleri Programı (I.öğretim) bulunmaktadır. Dersler içerisinde; teorik ve pratik dersler yer almakta; ayrıca öğretim elemanları öğrencilere yönelik danışmanlık faaliyetlerini de yürütmektedirler.

5.1 Eğitim Hizmetleri

5.1.1 Eğitim-Öğretim Verilen Programlar

I.C.1-5.1.1

Birim Adı:

Sıra No Program Adı

1 Bilgisayar Programcılığı Programı 2 Bilgisayar Programcılığı Programı (İ.Ö) 3 Bankacılık ve Sigortacılık Programı 4 Bankacılık ve Sigortacılık Programı (İ.Ö) 5 Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı 6 Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı (İ.Ö) 7 Çağrı Merkezi Hizmetleri Programı

5.1.2 Eğitim-Öğretim Birimi Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.2

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

335 470 805 229 349 578 0 0 0 564 819 1383

(20)

5.1.3 Engelli Öğrenci Sayıları

I.C.1- 5.1.3

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 2

5.1.4 Sınıflara Göre Öğrenci Dağılımı

I.C.1-5.1.4 Hazırlık 1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf 6. Sınıf Toplam

0 482 901 0 0 0 0 1383

5.1.5 Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.5

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

5.1.6 Mezun Olan Öğrenciler ve Yeni Kayıtlar

I.C.1-5.1.6 2013-2014 Mevcut Öğrenci 2012-2013 Mezun Öğrenci 2013-2014 Yeni Kayıt

K E Toplam K E Toplam K E Toplam

562 818 1380 94 154 248 184 259 443

5.1.7 Lisans ve Önlisans Programlarında Eğitim Gören Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.7

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

3 8 11 0 0 0 0 0 0 3 8 11

(21)

5.1.8 Yatay ve Dikey Geçişle Birime Gelen Öğrenci Sayısı

I.C.1- 5.1.13 Ana Bilim Dalı

Yatay Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı

Dikey Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı

K E Toplam K E Toplam

Bilgisayar Programcılığı Programı 0 2 2 0 0 0

Bilgisayar Programcılığı Programı

(İ.Ö) 1 1 2 0 0 0

Bankacıklık ve Sigortacılık

Programı 7 0 7 0 0 0

Muhasebe ve Vergi Uygulamaları 4 1 5 0 0 0

Muhasebe ve Vergi Uygulamaları

(İ.Ö) 2 1 3 0 0 0

0 0 0 0

TOPLAM 14 5 19 0 0 0

5.1.9 Üniversiteden Ayrılan Öğrenci Sayısı (Birim Düzeyinde)

I.C.1-5.1.15 Kendi İsteği ile

Ayrılan

Öğr. Ücr. ve

Katkı Payı

Yatırmayanlar

Başarısızlık (Azami Süre)

Yük. Öğr.

Çıkarma Yatay Geçiş Diğer Toplam

38 0 0 0 10 0 48

5.1.10 Kurum Dışı Burs Alan Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.17

Kurum Dışı Burslar Yararlanan

Öğrenci Sayısı

Kredi Yurtlar Kurumu Bursu ²⁴

Kredi Yurtlar Kurumu Öğrenim Kredisi ²⁹⁷ Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Bursu ⁰ Kamu Kurum ve Kuruluşlarca Alınan Burslar ⁰

Özel Burs ⁰

TOPLAM ³²¹