Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji

(1)

Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji

PSY 101 - Psikolojiye Giriþ I

DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ

Dersin Adý Kodu Yarýyýl Teori

(saat/hafta)

Uygulama/Laboratuar (saat/hafta)

Yerel Kredi

AKTS

Psikolojiye Giriþ I PSY 101 Güz 3 0 3 5

Ön Koþullar Yok

Dersin Dili İngilizce

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Seviyesi Lisans

Dersin Koordinatörü -

Dersi Veren(ler) * Yrd. Doç. Dr. Özlem ŞİMŞEKOĞLU

Dersin Yardýmcýlarý -

Dersin Amacý Psikoloji alanlarını genel çizgileriyle öğrencilere tanıtmak Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

* Psikolojinin kuramsal (örn., bilişsel, sosyal psikoloji) ve uygulamalı alanlarını (örn, sağlık psikoloji) tanımlayabilecektir.

* Psikolojinin temel bilimsel teori ve yaklaşımları (örn. davranışsal, bilişsel) hakkında bilgi sahibi olacaktır.

* Psikolojide kullanılan araştırma metotlarının neler olduğunu öğrenecektir.

* Psikoloji teori ve araştırmalarının farklı alanlara nasıl uygulanabileceği konusunda bilgi sahibi olacaktır.

* İnsan davranışın altında yatan farklı temelleri (örn. fizyolojik, sosyal) açıklayabilecektir.

* Psikolojide kullanılan bilimsel dili öğrenecek ve kullanabileceklerdir.

* Psikoloji çalışılmalarında uygulanması gereken etik kuralların neler olduğunu öğrenecektir.

(2)

Dersin Ýçeriði Bu derste psikoloji biliminin kuramsal ve uygulamalı alanları genel çizgileri ile öğrencilere tanıtılır.

HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI

Hafta Konular Ön Hazýrlýk

1 Psikolojiye Giriş Feldman, R. S. (2011). Understanding

Psychology. McGraw-Hill:NY p. 5-23.

2 Psikolojik Araştırmalar Feldman, R. S. (2011). Understanding

Psychology. McGraw-Hill. p. 33-49.

3 Sinirbilim ve Davranış Feldman, R. S. (2011). Understanding

Psychology. McGraw-Hill. P. 58-79.

4 Sinirbilim ve Davranış Feldman, R. S. (2011). Understanding

5 Duyum ve Algı Feldman, R. S. (2011). Understanding

Psychology. McGraw-Hill. 96-126.

6 Duyum ve Algı Feldman, R. S. (2011). Understanding

Psychology. McGraw-Hill. 96-126.

7 Ara Sınav I

8 Bilinç durumları Feldman, R. S. (2011). Understanding

9 Bilinç durumları Feldman, R. S. (2011). Understanding

10 Öğrenme Feldman, R. S. (2011). Understanding

11 Öğrenme Feldman, R. S. (2011). Understanding

12 Bellek Feldman, R. S. (2011). Understanding

(3)

14 Dil ve Biliş Feldman, R. S. (2011). Understanding Psychology. McGraw-Hill. p. 240-265.

15 Dil ve Biliş Feldman, R. S. (2011). Understanding

16 Dönemin gözden geçirilmesi

KAYNAKLAR

Ders Notu Yukarıda bahsedilen kitap bölümleri ve power point sunumları Diðer Kaynaklar

(4)

DEÐERLENDÝRME ÖLÇÜTLERÝ

Yarýyýl Ýçi Çalýþmalarý Sayý Katký Payý

Devam/Katılım 1 5

Laboratuar - -

Uygulama - -

Arazi Çalışması - -

Derse Özgü Staj - -

Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - -

Ödev 1 10

Sunum/Jüri - -

Projeler - -

Seminer/Workshop - -

Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar 1 35

Final/Sözlü Sınav 1 50

Toplam 4 100

YARIYIL ÝÇÝ ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTU KATKISI 2 50

YARIYIL SONU ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTUNA KATKISI 1 50

Toplam 3 100

DERS KATEGORÝSÝ

Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri X

Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri

İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri

(5)

DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ

# Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi

1 2 3 4 5

1 Psikoloji alanındaki kavram ve görüşleri bilimsel yöntemlerle inceleyebilmek, verileri yorumlayabilmek ve değerlendirebilmek

X

2 Bilimsel düşünce anlayışına, eleştirel düşünme becerilerine sahip olabilmek, insan davranışı, zihin ve deneyimleri konusunda ilgi ve merak geliştirebilmek, edinilen bilgileri değerlendirip, süzgeçten geçirebilmek

X

3 Psikoloji alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri yerel ve küresel düzeyde kullanabilmek

X

4 Psikolojiye katkıda bulunabilecek diğer disiplinlerden yararlanabilmek ve bu disiplinlere ilişkin temel bilgilere sahip olmak

X

5 Psikoloji ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak

X

6 Psikolojinin, bilimsel bir disiplin olarak konumlanışını, davranışsal ve zihinsel süreçleri tarihsel bir perspektifle nasıl ele aldığı ve hangi yöntemlerle incelediği bilgisine sahip olmak

X

7 Temel kuramsal yaklaşım ve bakış açılarının (davranışsal, biyolojik, bilişsel, evrimsel, sosyal, gelişimsel, hümanistik, psikodinamik ve sosyokültürel) belirgin vurgularını ayırt edebilmek, karşılaştırma yapabilmek, benzerlik ve farklılıklarını, katkı ve sınırlılıklarını ifade edebilmek

X

8 Nicel ve nitel veriye dayalı psikoloji bilgilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilecek şekilde etkin anlatım ve dil becerileriyle ifade edebilmek

X

9 Kişilerarası duyarlılığa, toplumsal olay ve sorunlara yönelik farkındalığa sahip olmak ve bu konudaki duyarlık ve farkındalıklarının aynı zamanda, psikoloji bilgisine, sorusuna ve araştırmalarına da eşlik edebilmesini sağlamak

X

10 Psikoloji alanında edinilen kuramsal ve uygulamalı bilgileri endüstri alanında etkin ve verimli bir şekilde kullanabilmek, sorunlara çözüm üretebilmek ve endüstriyel gelişime katkı sağlayabilmek

X

11 Psikolojik ölçme ve değerlendirme için gerekli teknik ve araçgereç bilgisine sahip olmak X

*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest

(6)

AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU

Aktiviteler Sayý Süresi (Saat) Toplam Ýþ Yükü

Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 3 48

Laboratuvar - - -

Uygulama - - -

Derse Özgü Staj - - -

Arazi Çalışması - - -

Sınıf Dışı Ders Çalışması 16 3 48

Sunum / Seminer - - -

Proje - - -

Ödevler 1 10 10

Küçük Sınavlar - - -

Ara Sınavlar / Sözlü Sınavlar 1 20 20

Final / Sözlü Sınav 1 24 24

Toplam Ýþ Yükü 150