• Sonuç bulunamadı

7. Sınıf Fen Bilimleri Duyu Organlarımız – Burun Konu Anlatımı

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "7. Sınıf Fen Bilimleri Duyu Organlarımız – Burun Konu Anlatımı"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

7. Sınıf Fen Bilimleri Duyu Organlarımız www.FenEhli.com

Burun

Burnumuz solunum ve koku alma organımızdır. Kemik ve kıkırdaktan oluşan burun boşluğunun iç yüzeyini örten mukoza tabakasında çok sayıda kılcal kan damarı bulunur ve mukozadaki salgı üreten hücrelerin arasında burun kılları yer alır. Burundaki burun kıları ve mukoza salgısı hava ile giren toz ve kirlerin tutulmasını, havanın nemlendirilmesini sağlarken mukozadaki kılcal kan damarları ise ciğerlerimize gidecek olan havanın ısıtılmasını sağlar.

Burnumuzu oluşturan yapılar aşağıdaki görselde gösterilmektedir.

Kokulu cisimlerden havaya karışan tanecikler sarı bölgedeki mukus sıvısında çözünerek buradaki koku almaçlarını uyarır. Uyartılar, koklama sinirleriyle beyindeki koklama merkezine iletilir ve burada değerlendirilip koku olarak algılanır.

Kokuları neden bir süre sonra algılamayız?

Koku duyusu çabuk yorulur. Sürekli aynı kokuyu aldığımızda bir süre sonra bu kokuyu hissedemeyiz. Ancak ortama farklı bir koku geldiğinde bu yeni kokuyu algılarız.

Burun Hastalıkları ve Burun Sağlığımızın Korunması

Sinüzit: Burun çevresindeki kemikler arasında bulunan, sinüs denilen boşlukların iltihaplanmasıdır. Doktorun vereceği ilaçlarla tedavi edilebilir.

Burun Kanaması: Burnumuzun içinde bol miktarda kan damarları vardır. Burna gelen darbeler, burna sokulan yabancı cisimler, yüksek tansiyon ve ergenlik döneminde büyümeye bağlı olarak burun kanamaları görülür. Burun kanamasını durdurmak için baş hafifçe öne eğilir. Burun kanatları ile burun kemiklerinin arası baş ve işaret parmağı ile birkaç dakika sıkılır. İki kaş arasına buz konulur. Kanamanın durmaması hâlinde derhâl bir doktora gidilmelidir.

Burun sağlığımızı korumak için;

 Burnumuzu karıştırmamalı ve burun içi kıllarını hiçbir nedenle koparmamalıyız.  Burun temizliğine özen göstermeliyiz.

 Keskin kokulu ya da içeriğini bilmediğimiz maddeleri koklamamalıyız.

Referanslar

Benzer Belgeler

Ayrıca yapılandırmacılığın öğretimsel uygulamalarının, geleneksel etkinliklere göre fen ve teknoloji dersine yönelik başarıyı artırmada tüm fen disiplin

Bu olguda kronik apikal periodontitis te hisi konulan alt kesici di lerin endodontik ve cerrahi kombine tedavilerinden 2 sene sonra radyografik olarak periapikal doku iyile

Şekil 4’te de görüldüğü gibi, uluslararasılaşma temasına, A, C, E üniversiteleri; akademik başarı temasına A ve C üniversiteleri; uygulamalı eğitim ve iş

1,3,6 TME’in ağrılı iltahabi durumlarında kortikosteroidlerin üst eklem boşluğuna dikkatli bir şekilde enjeksiyonu, birçok hasta için semptomlarda azalma

Çalışma sonuçlarımıza göre AH Plus kullanılan grupta diğer kök kanal patlarının kullanıldığı gruplara göre daha erken bakteriyel sızıntı

Estetik ve uygulama kolayl olan direkt veya indirekt kompozit rezinlerin ise, renklenme, mikros z nt , dü ük a nma direnci ve plak tutulumu nedeniyle, mine ile s n rl lezyonlarda

Özdeşleştirilmiş düzenleme, içe yansıtılmış düzenleme ve dışsal düzenlenmiş motivasyon özerk karar verilmemiş motivasyon kategorisinin örnekleri iken;

UV-B k kayna uygulanan 2 mm kal nl ndaki örnek gruplar n n çoklu kar la t rmalar nda, beyaz pigmentle renklendirilmi örnek grubunun UV-B 2 mm’lik ve UV-B 4