Nesnesine Göre “Takvâ” Kavramı

No Brasil, temos vários programas e políticas de inclusão digital, desenvolvidas por ONGs, iniciativa privada e pelo Governo Federal. Entre as iniciativas do Governo Federal podemos destacar algumas:

Quadro 01: Projetos e programas de inclusão digital do Governo Federal. Programa do Governo Federal Descrição do Programa

Projeto Computadores para Inclusão

Implantação de um sistema nacional de recondicionamento de computadores usados, doados pelas iniciativas públicas e privada, recondicionados por jovens de baixa renda em formação profissionalizante, e distribuídos a telecentros, escolas e bibliotecas de todo o território nacional.

Computador para Todos Voltado para a classe C, permite à indústria e ao varejo a oferta de computador e acesso à Internet a preços subsidiados, e com linha de financiamento específica, além da isenção de impostos PIS/COFINS.

GESAC O Programa GESAC provê conexão Internet banda larga,

predominantemente via satélite, para escolas e órgãos públicos, sindicatos, aldeias indígenas, comunidades quilombolas e ribeirinhas,

zonas rurais, periferias urbanas, telecentros comunitários e pontos remotos de fronteira, sedes de organizações não-governamentais e/ou onde já existam outros projetos de inclusão digital do Governo Federal. Além da conexão, oferece ainda alguns serviços através de um portal voltado diretamente ao uso pelas comunidades atendidas.

Casa Brasil Implantação de espaços multifuncionais de conhecimento e cidadania em comunidades de baixo IDH, por meio de parcerias com instituições locais.

Telecentros Banco do Brasil O Programa de Inclusão Digital do Banco do Brasil é uma ação que se alinha com a política de responsabilidade socioambiental da empresa e começou com o processo de modernização de seu parque tecnológico, com a doação dos equipamentos susbtituídos para comunidades carentes, visando a implantação de Telecentros Comunitários.

Programa Estação Digital Sempre com o apoio de um parceiro local, sendo a maioria organizações não governamentais, desde 2004, a iniciativa busca aproximar o computador da vida de estudantes, donas-de-casa, trabalhadores, populações tradicionais e cooperativas, economizando tempo e dinheiro, criando novas perspectivas e melhorando a qualidade de vida da população.

TIN - Telecentros de Informação e Negócios

Apoio à implantação de telecentros e salas de informática em associações empresariais, prefeituras, entidades sem fins lucrativos e instituições do terceiro setor, entre outras. Articula doação de equipamentos, apóia sua implantação junto aos projetos cadastrados, e disponibiliza conteúdos voltados a estes públicos por meio de portal na web.

CVT - Centros Vocacionais Tecnológicos

Os Centros Vocacionais Tecnológicos (CVTs) são unidades de ensino e de profissionalização, voltados para a difusão do acesso ao conhecimento científico e tecnológico, conhecimentos práticos na área de serviços técnicos, além da transferência de conhecimentos tecnológicos na área de processo produtivo.

Maré - Telecentros da Pesca Implantação de telecentros em comunidades de pescadores, fornecendo equipamentos, conexão via Gesac, formação e manutenção de agentes locais para monitoria e uso de software livre.

Quiosque do Cidadão O Projeto Quiosque do Cidadão instala computadores conectados à internet banda larga em bibliotecas públicas, escolas ou em outros espaços públicos.

Programa SERPRO de Inclusão Digital - PSID

Programa SERPRO de Inclusão Digital - PSID promove a inclusão digital e social das comunidades excluídas do universo das Tecnologias da Comunicação e Informação - TIC.

ProInfo - Programa Nacional de Informática na Educação

O ProInfo é desenvolvido pela Secretaria de Educação a Distância (SEED), por meio do Departamento de Infraestrutura Tecnológica (DITEC), em parceria com as Secretarias de Educação Estaduais e Municipais. O programa funciona de forma descentralizada, sendo que em cada Unidade da Federação existe uma Coordenação Estadual do ProInfo, cuja atribuição principal é a de introduzir o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas da rede pública, além de articular as atividades desenvolvidas sob sua jurisdição, em especial as ações dos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs).

Observatório Nacional de Inclusão Digital

Aglutina informações sobre todos os programas de inclusão digital do Governo Federal no portal http://www.inclusaodigital.gov.br, com notícias, links, eventos e materiais de referência.

UCA - Projeto Um Computador Por Aluno

O Projeto Um Computador Por Aluno (UCA) tem a finalidade de promover a inclusão digital, por meio da distribuição de 1 computador portátil (laptop) para cada estudante e professor de educação básica em escolas públicas.

Centros de Inclusão Digital O Programa constitui-se em um instrumento de promoção da inclusão social, cuja responsabilidade é da Secretaria de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social (SECIS) e tem como objetivo proporcionar à população menos favorecida o acesso às tecnologias de informação, capacitando-a na prática das técnicas computacionais, voltadas tanto para o aperfeiçoamento da qualidade profissional quanto para a melhoria do ensino.

Kits Telecentros A doação de kits telecentros para prefeituras brasileiras é uma iniciativa do Programa de Inclusão Digital do Ministério das Comunicações que tem como meta instalar telecentros em todos os 5,5 mil municípios do país. Cada kit possui: 01 servidor de informática; 10 computadores; 01 central de monitoramento com câmera de vídeo de segurança; 01 roteador wireless; 11 estabilizadores; 01 impressora a laser; 01 projetor multimídia (data show); 21 cadeiras; 01 mesa do professor; 11 mesas para computador; 01 mesa para impressora; 01 armário baixo.

Programa Computador Portátil para Professores

O Programa visa criar condições para facilitar a aquisição de computadores portáteis para professores da rede pública e privada da educação básica, profissional e superior, credenciadas junto ao MEC, a baixo custo e condições diferenciadas de empréstimo, com vistas a contribuir com o aperfeiçoamento da capacidade de produção e formação pedagógica dos mesmos, através da interação com a tecnologia da informação e comunicação.

internet para populações rurais, por meio da implantação de Casas Digitais, o Programa Territórios Digitais foi criado em 2008, e visa contribuir para o desenvolvimento rural sustentável, o fortalecimento da agricultura familiar e o reconhecimento do acesso legítimo à terra por comunidades tradicionais.

Programa Banda Larga nas Escolas

Programa Banda Larga nas Escolas vai beneficiar cerca de 55 mil escolas até 2010, atendendo 84% dos estudantes do ensino básico do país. As concessionárias de telefonia deverão levar, até dezembro de 2010, a rede de banda larga até a sede de todos os 5.565 municípios brasileiros.

Programa Nacional de Apoio à Inclusão Digital nas Comunidades - Telecentros.BR

O apoio será em conexão, computadores, bolsas de auxílio financeiro a jovens monitores, e formação de monitores bolsistas e não-bolsistas que atuem nos telecentros. O objetivo é oferecer condições ao aperfeiçoamento da qualidade e à continuidade das iniciativas em curso, assim como à instalação de novos espaços.

Pontos de Cultura - Cultura Digital

A ação Cultura Digital, permite a implantação de equipamentos e formação de agentes locais para produção e intercâmbio de vídeo, áudio, fotografia e multimídia digital com uso de software livre, e conexão à Internet.

CDTC - Centro de Difusão de Tecnologia e Conhecimento

Atualmente o projeto atende mais de 70.000 alunos distribuídos em 2.400 cidades brasileiras. São ofertados gratuitamente mais de 270 cursos, dos quais introdução à informática, utilização dos softwares clientes mais comuns de e-mail, browser, comunicação etc, bem como linguagens de programação, suporte de redes, administração de sistemas livres e muito mais. Além dos cursos, também são providos serviços de videoconferência, streaming de vídeo e áudio (tv e rádio web), servidor de vídeos (tipo youtube) e o mapa do software livre latino americano. Fonte: Elaboração própria, a partir do site <http://www.inclusaodigital.gov.br>, acesso Out/ 2012 (grifo nosso).

Como se vê estes projetos e programas de inclusão digital estão ancorados no projeto nacional da Sociedade da Informação, Livro Verde, do Ministério da Ciência e Tecnologia, em parceria com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (TAKAHASHI, 2000). Essas políticas de inclusão digital são importantes, se apresentados como possibilidades de, ao menos, diminuir a exclusão digital vigente em nosso país, observados em estudos como o Mapa da Exclusão Digital (NERI, 2003) e Exclusão Digital: a miséria na era da informação (SILVEIRA, 2001).

Para este trabalho, consideramos, contudo, que só será possível evoluir na inclusão sócio-digital em nosso País se as políticas estiverem atreladas à ideia de inclusão

social, pois o “acesso à TIC para a promoção da inclusão social não pode basear-se apenas no suprimento de equipamentos ou conectividade”, como podemos observar na maioria das políticas governamentais do quadro anterior. Porém, “pelo contrário, deve envolver uma série de recursos, todos desenvolvidos e fomentados com a intenção de acentuar os poderes social, econômico e político dos usuários e das comunidades visados”. (WARSCHAUER, 2006, p.75).

Do exposto, iniciaremos uma revisão do programa UCA na literatura brasileira para, em seguida, apresentarmos os contextos do UCA e seus objetivos, concepções pedagógicas e finalidades, analisando seu conceito de inclusão digital quando, por fim, descreveremos o programa por meio de suas fases que são projeto pré-piloto e a fase piloto onde o UCA de SJP está inserido.