Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları
Oktay, A. (2010). İlköğretime Hazırlık ve İlköğretim Programları. Pegem akademi, Ankara.
Unutkan,Ö. P. (2006). Okul Öncesinde İlköğretime Hazırlık Morpa Yayınlar,İstanbul.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 İOÖ402
Dicle Üniversitesi
ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
:
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Giriş – Dersin Tanıtılması
Okula Hazır Bulunuşluk Nedir? Hazır Bulunuşluğu Etkileyen Faktörler 2 Okula Hazır Bulunuşluk Nedir? Hazır Bulunuşluğu Etkileyen Faktörler 3 İlköğretime Hazırlığın Boyutları
4 İlköğretime Hazırlığın Boyutları 5 İlköğretim Programlarının Özellikleri
6 İlköğretim Programı ile Okul Öncesi Eğitim Programının Karşılaştırılması 7 İlköğretim Programı ile Okul Öncesi Eğitim Programının Karşılaştırılması 8 5-6 yaş çocuğun gelişim özellikleri
9 Ara Sınav
10 Okul Öncesinde ilköğretime hazırlık çalışmaları hazırlama ve sunma 11 Okul Öncesinde ilköğretime hazırlık çalışmaları hazırlama ve sunma 12 Okul Öncesinde ilköğretime hazırlık çalışmaları hazırlama ve sunma 13 Okul Öncesinde ilköğretime hazırlık çalışmaları hazırlama ve sunma 14 İlköğretime hazırlıkta aile ve öğretmenin rolü
15 İlköğretime Hazırbulunuşluğun değerlendirilmesi nasıl yapılır
Sıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Okula Hazır Bulunuşluğun anlamını kavrama Ö02 Hazır Bulunuşluğu Etkileyen Faktörleri Kavrama, Ö03 İlköğretime Hazırlığın Boyutlarını Kavrama,
Ö04 İlköğretim ve Okul Öncesi Eğitim Programları Arasındaki Farkları Kavrama, Ö05 Okul Öncesindeki Okuma-Yazmaya Hazırlık Becerileri İle İlgili Etkinlikleri uygulayabilme Ö06 Okula hazırbulunuşluğun değerlendirilmesinin yararlarını kavrama,
Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama
P06 Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.
P12 Okul öncesi eğitim alanında toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevredeki çocuklar ve aileler için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular.
P10 Okul öncesi eğitim alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
P11 esleki hizmet içi eğitim ve etkinliklere katılmak, kalite çalışmaları ve teknolojik gelişmeleri takip etmek konusunda hayat boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.
P15 Program içerisinde almış olduğu bilgi ve beceriler ile belirli bir dersi planlamak, işlemek ve değerlendirmek P16 Öğretmenin rehberlik görevlerini ve öğrenciyi tanıma yollarını kavramak
P13 Türk Milli Eğitim sistemini, öğretmenlik mesleğini ve eğitim bilimleri alanını tüm yönleri ile tanımak P14 Öğrencilerin gelişim özellikleri doğrultusunda farklı öğrenme yaklaşımlarını bilmek
P02 Okul öncesi eğitim alanında ulusal ve uluslararası eğitim problemlerini tanımlar ve çözümler.
DİCLE ÜNİVERSİTESİ
P03 Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili kullanarak bilgi ve iletişim teknolojileri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurmak
P01 Okul öncesi eğitim alanında lisans düzeyinde öğretmenlik mesleği, genel kültür ve temel bilimlerle ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri tanımlar, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
P04 Okul öncesi eğitim alanında eğitim uygulamalarında alanı ile ilgili olay ve olguları kavramlaştırır, bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler.
P08 Okul öncesi eğitim alanında bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır.
P09 Alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
P05 Okul öncesi eğitim alanında öğretim teknolojilerini ve araç-gereçleri etkili bir biçimde kullanır.
P07 Konu alanına ve öğrencinin ihtiyaçlarına uygun materyal geliştirir, uygulama etkinliklerinde kayıt tutar, belge ve raporları düzenler.
DİCLE ÜNİVERSİTESİ
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %20
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 2 %15
Devam 15 %5
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yaryıyıl Sonu Sınavı 1 %60
Toplam %100
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 15 2 30
Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 1 15
Ödevler 2 10 20
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yaryıyıl Sonu Sınavı 1 15 15
Toplam İş Yükü 90
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16
Tüm 4 3 1 4 2 5 2 2 3 3 1 1 1 5 4 2
Ö01 4 3 1 4 2 5 2 2 3 3 1 1 1 5 4 2
Ö02 4 3 1 4 2 5 2 2 3 3 1 1 1 5 4 2
Ö03 4 3 1 4 2 5 2 2 3 3 1 1 1 5 4 2
Ö04 4 3 1 4 2 5 2 2 3 3 1 1 1 5 4 2
Ö05 4 3 1 4 2 5 2 2 3 3 1 1 1 5 4 2
Ö06 4 3 1 4 2 5 2 2 3 3 1 1 1 5 4 2