• Sonuç bulunamadı

Bilgisayar Destekli Çizim II (ICM 214) Ders Detayları

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Bilgisayar Destekli Çizim II (ICM 214) Ders Detayları"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Bilgisayar Destekli Çizim II (ICM 214) Ders Detayları

Ders Adı Ders

Kodu Dönemi Ders

Saati Uygulama

Saati Laboratuar

Saati Kredi AKTS Bilgisayar

Destekli Çizim II

ICM

214 Bahar 1 2 0 2 3

Ön Koşul Ders(ler)i ICM 213 Bilgisayar Destekli Çizim I

Dersin Dili Türkçe

Dersin Türü Zorunlu Bölüm Dersleri Dersin Seviyesi Lisans

Ders Verilme Şekli Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve

Öğretme Teknikleri

Anlatım, Gösteri, Soru-Yanıt, Uygulama-Alıştırma

Dersin Koordinatörü

(2)

Dersin

Öğretmen(ler)i

• Bölüm Öğretim Elemanı

Dersin Asistanı

Dersin Amacı Tasarım sürecinde bilgisayar yardımı ile yapısal elemanların 3. boyutta modellenmesi ve sunum görsellerinin hazırlanması, tasarımın gelişimine katkı sağlanmasıdır.

Dersin Eğitim Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

• AutoCAD ile 2 boyutlu olarak hazırlanan

tasarımların, Sketchup programı ile modelleme ve tasarımını yapar.

• 3.Boyutta geliştirilmesini sağlar.

• Modellenen mekan ve yüzeylerin malzeme, renk ve doku ile tanımlanmasını sağlar.

• Modellenen mekânın renderinin alınarak tasarımın ifadesini güçlendirir.

• Photoshop programı ile ifadelerin zenginleştirilmesini sağlar.

Dersin İçeriği 3 boyutlu basit elemanlardan karmaşık elemanlara doğru modelleme tekniklerinin öğretilmesi,

tasarımın irdelenmesi ve geliştirilmesi, 2 boyutta yapılan tasarımların 3. boyutta ifadesi ve sunum tekniklerinin uygulanmasıdır.

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

Hafta Konular Ön Hazırlık

1 AutoCAD programı çerçevesinde 3. Boyut ve uzaysal vektör kavramlarının incelenmesi;

Kaynakçada veilen paket programlar hakkında ön bilgi edinilmesi.

(3)

2 Solid ve katı model kavramları,

“thickness”, “elevation” komutları ile model kesişim ve birleşim komutlarının anlatılması;

Kaynakçada veriln paket programlar üzerinde verilecek olan komutlar üzerine çalışma yapılır.

3 Sketchup programına giriş, çizim ve düzenleme komutlarının tanıtılması.

Skecthup program komutlarına çalışılması.

4 Basit model formlarında 3. Boyuta geçiş, eksenler, yüzeyler, obje taşıma, çoğaltma, sıralama, çevirme, simetri alma ve silme gibi komutlarının tanıtılması

Ödev - 1

5 Modelde ölçek kavramı, katman kavramı, Gruplama ve model bileşeni oluşturma

Ödev – 2

6 Çeşitli model formları üzerinde çalışmalar, ekran hareketlerinin kontrolü, zoom, pan ve orbit komutlarının kullanımı

Ödev – 3

7 Tefriş modelleri oluşturma ve

mekansal tasarım alıştırmaları Mekânsal tasarım alıştırmalarının yapılması.

8 Genel tekrar, problemlerin

çözümü Genel Tekrar yapılması.

9 UYGULAMALI VİZE SINAVI Vize Sınavına hazırlık.

10 Yapısal konstrüksiyonların modellenmesi (Ahşap Çatı konstrüksiyonu)

Ödev – 4

11 Yapısal konstrüksiyonların modellenmesi (betonarme merdiven konstrüksiyonu)

Yapısal konstrüksiyonların modellerime komutlarına çalışılması.

12 Yapısal konstrüksiyonların modellenmesi (Sütun – Tonoz _kubbe)

Ödev – 5

13 Yapısal konstrüksiyonların

modellenmesi (Çelik düz ve döner merdiven konstrüksiyonu) (Dönem sonu ödevinin verilmesi)

Ödev – 6

(4)

14 Modellemenin sunuma hazırlanması, sahneleme, Photoshop ile ifadelerin zenginleştirilmesi

Modellemenin sunuma hazırlanması.

15 Basit animasyon hazırlanmasıdır. Animasyon çalışmaları.

16 GENEL SINAV Genel sınava hazırlık.

Kaynaklar

Diğer Kaynaklar:1. Sketchup, Vray ve Photoshop ile yapılmış örnekler, Animasyon çalışmaları ve “Render” örnekleri

Değerlendirme Sistemi

Çalışmalar Sayı Katkı Payı

Devam/Katılım - -

Laboratuar - -

Uygulama - -

Alan Çalışması - -

Derse Özgü Staj - -

Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - -

Ödevler 6 40

Sunum - -

Projeler - -

Seminer - -

Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30

Genel Sınav/Final Juri 1 30

(5)

Toplam 8 100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı

70

Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

30

Toplam 100

Ders Kategorisi

Temel Meslek Dersleri

X

Uzmanlık/Alan Dersleri

Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri

Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi

(6)

# Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi

1 2 3 4 5 1 Alanıyla ilgili edindiği çok boyutlu bilgiyi akademik

ortamlara yansıtabilme becerisine sahiptir. X 2 Alanı için düşünsel, söylemsel, bilimsel, teknolojik,

estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel gerekli altyapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir.

3 İç mimarlık alanında ekonomik, çevresel, toplumsal alanlarda ve sürdürülebilirlik ilkeleri ve standartları konularında bilgi ve kavrayışa sahiptir.

4 Alanıyla ilgili yasal çerçeve ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir.

5 Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir.

6 Alanında kavram geliştirme ve teoriyi pratiğe yansıtabilme becerisine sahiptir.

X

7 Alanında gerekli araştırmayı saptama, doğru araştırma yöntem ve tekniklerini kullanma ve sonuçları

yorumlama becerisine sahiptir.

8 Alternatif tasarım çözümleri geliştirebilme becerisine

sahiptir.

9 Alanında yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir.

X

10 Bir iç mimarlık projesini kavramsal boyuttan uygulama aşamasına kadar bağımsız olarak veya disiplinlerarası çalışma içinde yürütebilecek özgüvene ve yetkinliğe sahiptir.

X

11 Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenir.

12 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder. Bunun için gerekli motivasyona ve öğrenme becerilerine sahip olur.

X

(7)

13 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslekdaşları ile etkili iletişim kurar.

14 En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır.

X

15 Bilgi ve becerilerini etik ilkelerin ışığında, mesleki kural ve standartlar ile yasal çerçevelere uygun olarak, toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak insan haklarına ve kültürel mirasa saygılı olarak kullanır.

X

ECTS/İş Yükü Tablosu

Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası

dahildir: 16 x toplam ders saati)

16 3 48

Laboratuar

Uygulama 16 1 16

Derse Özgü Staj Alan Çalışması

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi

Sunum/Seminer Hazırlama Projeler

Ödevler 6 1 6

Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği

(8)

Ara Sınavlara/Ara Juriye

Hazırlanma Süresi 1 2 2

Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi

1 3 3

Toplam İş Yükü 75

Referanslar

Benzer Belgeler

Gelecek Nesillerin İhtiyaçlarını Tehdit Etmemek İçin, Temel İnsan İhtiyaçlarını Karşılayan ve Daha İyi Bir Yaşam Kalitesi Sağlayan Ürün ve Hizmetlerin, Tüm

• Bilgilerine ulaşılan 212 eko-endüstriyel park içerisinden yüzde 50’si atık yönetimi ve enerji verimliliği önlemleri üzerine yoğunlaşırken, yüzde

İnsan haklarına yaklaşımımızın Birleşmiş Milletler İş Hayatı ve İnsan Hakları Rehber İlkeleri, Uluslararası İnsan Hakları Yasası (İnsan Hakları Evrensel

• tedarik zinciri riskleri de dahil olmak üzere riskleri hafifletici kontroller uygulamak (etik satın alma yaklaşımımıza ilişkin Etik Satın Alma Politikamızı inceleyin),. •

Save komutu, AutoCAD ortamında hazırlanmış çizim dosyalarını daha sonra tekrar kullanılmak üzere kaydeder. SAVE AS

• Başlıca bilgi erişim sistemleri ve arama motorlarının uygulama ve değerlendirmesi için teorik temeller, metodlar ve ölçümleri uygular.. Dersin İçeriği Organizasyon,

Dersin İçeriği Mobilya tasarım ilkeleri; mobilyayı oluşturan alternatif malzemeler; tasarımı etkileyen fiziksel, ergonomik, psikolojik, ekonomik ve sosyal faktörler;..

1 Renk ve tonlama çalışması İstenilen malzemelerin temini ve ödevin tamamlanması.X. 2 Yüzey ve Düzlem çalışması İstenilen malzemelerin temini ve