• Sonuç bulunamadı

Tekindal, S. (2017). Eğitimde ölçme ve değerlendirme. Pegem 1-325.Dersin Kredisi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Tekindal, S. (2017). Eğitimde ölçme ve değerlendirme. Pegem 1-325.Dersin Kredisi"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi BSÖ204 Ölçme ve Değerlendirme (MEASUREMENT AND EVALUATION) Dersin Sorumlusu Prof. Dr. Semiyha TUNCEL

Dersin Düzeyi Lisans

Dersin Kredisi 303

Dersin Türü Zorunlu

Dersin İçeriği

Ölçme değerlendirmenin yeri ve önemi, temel kavramlar, ölçme- değerlendirme türleri,ölçme araçlarında bulunması gereken özellikler, ölçme aqracı geliştirme ve kullanılan ölçme araçlarıtemel istatistiki teknikler

Dersin Amacı

Dersin Süresi 14 hafta

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul -

Önerilen Kaynaklar Tekindal, S. (2017). Eğitimde ölçme ve değerlendirme. Pegem 1- 325.

Dersin Kredisi 303

Laboratuvar Diğer-1

Referanslar

Benzer Belgeler

Hiyerarşik olarak en fazla bilgi veren ölçek düzeyinden başlayarak dört ölçek düzeyi tanımlanmıştır:.. 1..

– Polythom maddelerden oluşan testler (Kısmî puanlama).. – Sınıflama ve sıralama ölçeğinde maddelerden oluşan

• Sistematik hata (Yanlılık): Gözlem birimlerine yönelik ölçmelere farklı miktarlarda karışmakla birlikte belli bir sistematiği ve kuralı olan hata türüdür. •

• Bir ölçme aracının geçerlik ve güvenirlik çalışmalarını sınıflandırarak açıklama. • Bir ölçme aracını geçerlik ve güvenirlik düzeyleri

Test geliştirme; ölçmeye konu olan özelliğe yönelik bir ölçme aracını uygun ve.. uygulanabilir bir şekilde

Eğitim alanında başarı ise planlı öğrenme yaşantıları sürecinde ve sürecin sonunda, başarı ile ilişkilendirilmiş bilişsel davranışlar ya da beceriler düzeyinde istendik

• Hangi ölçme araçları üst düzey beceri ve davranışları yoklamada daha kullanışlı ve işlevseldir?. • Çoktan seçmeli testler ile üst düzey davranışlar

Toplam puanların anlamlı olmadığı, maddelerin bağımsız olarak değerlendirildiği ölçme araçlarıdır. • Geliştirilmesinde ve denenmesinde mantıksal geçerlik çalışmaları