MİNİK YILDIZLAR B KASIM AYI BÜLTENİ

MİNİK YILDIZLAR B KASIM AYI BÜLTENİ

HAZIRLAYAN : ZAKİRİYE ÜZEN

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ

KIZILAY Şifa verir bizlere Sevgi dolu ellerin Kapıya geldim yine Yardım bekleyenlerin

Bir şefkat özlemiyle Daima açık kapın Yersiz yurtsuz kalanlar Hep senin arkadaşın

ÖĞRETMENİM

Güzelsin annem gibi Akıllısın babam gibi Hem annem hem babamsın En iyi arkadaşımsın

ATATÜRK

1881’de bir bebek doğdu Annesi adını Mustafa koydu Sarı saçlı mavi gözlü Mucize bebek Büyüdü büyüdü Atatürk oldu

POSTACI AMCA

Tak tak tak Kim geldi acaba Açalım bakalım (Gıcırt)

Aa postacı amca gelmiş Bana mektup getirmiş Mektubu açtım

Ama okuyamadım

Anneme verdim

O bana okudu

Teyzem beni özlemiş Bana selam söylemiş

DEPREM Dep,dep,deprem

Deprem neymiş bilemem Sallanır sulanır

Üstümüze çullanır Bir köşeye sinersin Kuzu gibi beklersin Ayşe der ki saklanmam Depremden de hiç korkmam Çünkü evimiz sağlam

ATAM Saat dokuzu beş geçe Atam dolma bahçede Gözlerini kapamış Bütün dünya ağlıyor Doktor doktor kalksana Lambaları yaksana Atam elden gidiyor Çaresin baksana

Uzun uzun kavaklar Dökülüyor yapraklar Ben atama doyamadım Doysun kara topraklar ATATÜRK

Atatürk yoktu Düşman çoktu

Atatürk geldi Düşmanı yendi

Bu güzel yurdu Bizlere verdi

*10 Kasım konusu işlendi

*Görgü kuralları işlendi

*Haberleşme ve iletişim araçları işlendi

*Meslekler konusu işlendi

*Bak postacı isimli şarkı öğrenildi

*Trafik polisi isimli şarkı öğrenildi GÖRGÜ KURALLARI

Yemek yerken konuşma Ağzın dolu unutma Ellerini de yıka Teşekkürü unutma Lütfen diyerek iste Almayınca üzülme İyi güzel davranıp Kötü sözler söyleme

Odaya girerken de kapıyı çal unutma İzin iste girerken

Nezaketi unutma Burnunu karıştırma Mendilin var unutma

Öksürürken ağzını kapatmayı unutma

TELEFONUN DELİKLERİ

Telefonun delikleri içinde Ufak tefek parmakları yüzünden Bir bilseniz başımıza ne geldi Küçük kardeşimin yüzünden

Babam evde yokken telefon eder Bütün şehri arar rahatsız eder Sayıları bilmez küçük yumurcak Bilmeyiz ne zaman akıllanacak

112’den ambulans geldi

110’dan itfaiye geldi

115 polislerinmiş

Kızdılar babamı alıp gittiler

Amacımız:Çocukların hayal güçlerini geliştirmek,küçük kaslarının gelişimini desteklemek.

*Hemşire kepi yapıldı

*Çelenk yapıldı

* Telefon yapıldı

*Atatürk köşesi yapıldı

*Atatürk resmi çaylardan tamamlandı

*Şeker boyası yapıldı

*Proje çalışmasından bilgisayar yapıldı

*Şemsiye yapıldı

İşte bu bizim Minik Yıldızlar olarak yaptığımız Atatürk köşemiz ve çelengimiz 

Kızılay haftasında yaptığımız kepleri takıyoruzİletişim aletlerinden bilgisayar yaparken çok eğlendik

SANAT ETKİNLİKLERİ

MATEMATİK

*1 den 10 a kadar ritmik saymayı öğreniyoruz

*2 rakamı yazma çalışmaları yaptık

*3 rakamını tanıma çalışmaları yaptık

*Kesik çizgilerden 2 rakamı tamamlama çalışmaları yaptık

*Tahtada rakam yazma çalışmaları yaptık

*Eşleştirme çalışma

FEN VE DOĞA

*Kirli- temiz deneyi

*Tat alma deneyi yapıldı

*Fasulye deneyi yaptık

2 rakamını öğreniyoruz.çizgi tamamlama yapıyoruz.

Pamukların arasındaki fasulye gerçekten çimlenecek mi? çok merak ediyoruz 

FEN MATEMATİK ETKİNLİKLERİ

*Minik kuzucuklar kitabımızla çalışıyoruz * Altında-üstünde kavramı işledik

*Kirli-temiz kavramı deneyle öğrendik

*Kız-erkek kavramını öğrendik

*Sağ-sol kavramını oyun eşliğinde öğrenmeye çalıştık

*Genç –yaşlı kavramını öğrendik

*Acı, tatlı, tuzlu, ekşi kavramlarını tadarak öğrendik

*Kokulu-kokusuz kavramını öğrendik

*Eşleştirme çalışmaları yaptık

*Kırmızı renk kavramını öğrendik

*Sarı renk kavramını öğrendik

Kitap çalışmasını çok seviyoruz.Dikkatlice öğretmenimizi dinliyoruz ve anlatılanı yapıyoruz.Tabi ki kitap çalışırken sessiz oluyoruzz

OKUMA YAZMA ETKİNLİKLERİ

İlk önce öğretmenimizi dinledik çizgileri nasıl birleştirceğimizi öğrendik.sonrasında kitabımızı inceledik ve çizgilerimizi tamamlamaya başladık.

Mustafanın kırmızı keçeli kalemi nerede acaba? 

*Serbest oyun oynadık

*Sandalye kapmaca oynadık

*Ben kimim oynadık

*Tavşanım oyunu oynadık

*Misafir karşıma draması yaptık

*Kırmızı legoları bulma oyunu oynadık

*Görgü kuralları ile ilgili Arı Kardeşler oyunu oynadık

*İçinde,dışında,üstünde oyunu oynadık.

Çocuklarımla birlikte top havuzunun keyfini çıkardık toplarla yarışlar yapıp eğlendik  Bol kahkahalı bir gün geçirdik 

Arabalarla yarıştık bilin bakalım kim kazandı  Arılarım bal toplarken çok yoruldu 

OYUN ETKİNLİKLERİ

Legolarımızla hayal gücümüzü kullanarak eğlendik  Sandalye kapmaca oynamakta çok keyifliydi 

*Maltepe itfaiyesi gezimizden birkaç kare

İtfaiye eğitmenlerimiz bizlere itfaiyecileri tanıttı.Afet,kaza,ve yangın konusunda bizleri bilgilendirdi.

İtfaiye araçların biniyoruz.Siren çalarak araba kullanıyormuş gibi yapıyoruz.Bunu yaparken çok eğleniyoruz

GEZİLERİMİZ

What’s the weather like today ? Sunny: Güneşli

Rainy : Yağmurlu Windy : Rüzgarlı

Partly Cloudy : Parçalı bulutlu

Cloudy : Bulutlu

Snowy : Karlı SONG : Walking walking, Walking walking, Hop hop hop, Hop hop hop,

Running running running, Running running running, Now lets stop,

Up and down 

İNGİLİZCE

DRAMA

Dünya’nın en güzel dili,çocuklarla çocuk olmanın dilidir.Masalcı amca masalları anlatırken doğaçlamaların ve yeni rollerin peşine düşer.Hayal dünyasından sınıf ortamına uzanan mimik ve jestler çocukları bir anlamda sınıf sahnesine taşır.Drama da ki gizemli yolculuk tatlı bir

oyunculuk masalcı amca nazarında yıldızlarla not bulur.Defterimde ki yıldızlar umarım günün birinde perde öncesi,perde sonrası velilere keza seyircilere unutulmaz bir selam olur.

MASALCI AMCA BİZLERE HİKAYE OKUYOR 

VE ŞİMDİDE OKUNAN HİKAYE Yİ DAĞLAR ARKADAŞLARINA ANLATMAYA ÇALIŞIYOR

BRANŞ DERSLERİMİZ

MÜZİK 1- ATATÜRK

SARI SAÇLI, MAVİ GÖZLÜ GÜLER YÜZLÜ DOĞRU SÖZLÜ ATATÜRK SEN ÖLMEDİN İÇİMİZDE BİR NEFESSİN

2- Sene sonu gösterisi için hareketli bir şarkıyla beraber ilk çalışmalar başlamıştır. Orff ta öğrenciler hareket çalışmalarına ve danslarına basit ritmik enstrümanlar ile kendileri eslik ederler. Bu metodun en temel öğesi, dans, müzik, konuşma, dil, vücut ve hareket birlikteliğidir. Bu temel öğeleri kullanarak, orf metodu uygulandığında, çocukta müzikal yönden gelişme sağlanır.

Bunların yanında öğrenilen şarkıların tekrarları yapıldı.

BEDEN EĞİTİMİ

KASIM AYI

1. HAFTA

 Yumuşak zeminlerde kendi ekseninde serbest olarak yuvarlanma.

2.HAFTA

 Beşik hareketlerini yapma. Tespih böceği gibi toparlanma. Hacıyatmaz taklidi yapma 3.HAFTA

 Eğik zeminde yardımlı ,serbest olarak öne yuvarlanarak takla atma.

4.HAFTA

 Düz zeminde önce yardımlı sonra yardımsız olarak öne yuvarlanarak takla atma.

GÖRSEL SANATLAR

Geometrik şekil olan daireden yola çıkarak sizce hangi hayvanlardan daire oluşturulur ?sorusuyla

başladığımız bu çalışmadan salyangoz ve fili seçerek dersimize başladık. Çocukların verdiği cevaplardan : kaplumbağa, uğur böceği,balık gibi soru-cevap yöntemiyle dersi işledik.Böylelikle içinde matematiğinde yer aldığı çalışmamızı yaratıcılığmızı kullanarak tasarladık .

ÇOCUĞUN İLK YILLARI VE TUVALET EĞİTİMİ

Doğumdan sonraki birinci yılda bebeğin ilk cinsel duyguları, yıkanma ve altının değiştirilmesi ile ortaya çıkar. Bebek bezinin genital bölgedeki baskı ve hareketi bebeğin hoşlandığı haz verici duyumsamalardır ( Yavuzer, 1998;124). Bu dönemde çocuk idrar torbası ya da bağırsaktan gelen uyarı ve duyarlılığı, zevk verici hoş bir duygu olarak kabul eder (Wechselberg ve Puyn, 1999;52).

Tuvalet eğitimi sırasında annenin aldığı birtakım tedbirlerin de çocuğun cinsel hayatı üzerinde olumsuz etkiler yaptığı görülmektedir. Kimi çocuklar büyük ve küçük abdestlerini zamanında haber vermedikleri, henüz bu alışkanlığı kazanamadıkları için sık sık bez ya da iç çamaşırı kirletirler. Kimi anneler daha az bez ya da iç kıyafet yıkamak için çocuklarını çıplak gezdirirler. Bu durumda çocuklardan bir kısmı cinsel organlarıyla oynamaya başlarlar. Çocuğunu, az çamaşır yıkamak amacıyla çıplak gezdiren anneler çocuklarına kötü bir fırsat hazırlamış olurlar, cinsel organı açıkta olan çocuk böylece onunla oynamaya başlar. Bu oynama sırasında özel bir zevk duyan çocuk, yalnız ve boş kaldıkça bunu tekrarlamayı bir alışkanlık durumuna getirebilir. Yine tuvalet eğitimiyle ilgili olarak birçok annenin başvurduğu bir başka tedbir de şudur: Çocukları oturaklı bir iskemleye çıplak oturtup çocuğun küçük ya da büyük abdestini buraya yapması istenir.

Kimi çocukların çıplak olarak genellikle metal olan lazımlık üzerinde uzunca bir süre oturmaktan özel bir haz duydukları uzmanlarca saptanmıştır. Hatta bu uzmanlara göre, zamanla bir alışkanlık şekline gelen bu durum, çocuğun ilerideki cinsel hayatında bir takım anormalliklerin doğmasına bile neden olabilmektedir (Çaplı, 1993;191).

Tuvalet eğitiminin, anne ve çocuk arasında uyumlu ilişkilerle sürdürüldüğü durumlarda özerk bir insan olarak, özgürce seçim yapabilme, bağımsızlığını sürdürebilme, suçluluk duymaksızın girişimde bulunabilme yeteneklerini kazanır (Gençtan,1995;37). Tuvalet eğitimi verilirken, annenin çocuğa karşı sabırlı olması, onunla arkadaşlık etmesi, çocuğun kendine olan güvenini artırması, çocuğa onu sevdiğini belli etmesi ve aceleci davranmaması davranışın daha çabuk kazanılmasını sağlayacaktır (Wechselberg ve Puyn, 1999;253).

REHBERLİK

1)ÖNÜMÜZDE Kİ AYIN KONULARI

*Kış mevsimi

*Yerli malı ve tutumlu olma

*Gökyüzü ve uzay

*Zaman ve zaman dilimleri

2)ÖNÜMÜZDE Kİ AYIN KAVRAMLARI

*Soğuk-sıcak

*Sesli-sessiz

*Tek-çift

*Sabah-öğle-akşam

*Aydınlık-karanlık-yeşil

*Turuncu

3)ÖNÜMÜZDEKİ AYIN BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

*12-18 aralık yerli malı haftası

4)ÖNÜMÜZDE Kİ AYIN GEZİ VE AKTİVİTELERİ

*Müzikal tiyatro(25 aralık Salı)

*Planeteryum(17 aralık pazartesi)

*Kukla Tiyatrosu(11 aralık Salı)

*Diş Taraması(20 aralık Perşembe delta hastanesi)