Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat FİZİK VE GEOMETRİK OPTİK II OPT

(1)

Ön Koşul Dersleri Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili Türkçe

Dersin Seviyesi Önlisans

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Dilek ERDEMLİ Dersi Verenler

Dersin Yardımcıları Dersin Kategorisi

Dersin Amacı Bu derste değişik optik araçların ışığı nasıl etkilediğinin ve bu araçlarla görüntünün nasıl oluştuğunun öğrenilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği Noktasal ışık kaynakları (ışınlar ve ışın demetleri), Işığın girişimi, ince zarlarda girişim, ışığın kırınımı, ışığın saçılması ve kutuplanma, prizma açısı, prizma türleri, prizmatik etki, prizma diyoptrisi, prentice kuralı, prizma taban yönünün tayini, polarizasyonun gözlük camlarında kullanımı, optik sistemler, konkav (-) ve Konveks (+) lenslerin özellikleri, büyüteç, mikroskop, dürbün ve teleskoplar

Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 Girişim ve kırınım kanunlarını tanımlayabilecektir.

.

Anlatım, Soru-

Cevap, Tartışma, Örnek Olay,

Sınav, Ödev, Performans Görevi,

2 Işığın saçılması ve kutuplanma yasalarını tanımlayabilecektir.

Anlatım, Soru-

3 Polarizasyonun gözlük camlarında kullanımını açıklayabilecekler

Anlatım, Soru-

4 Prizmatik etkiyi tanımlayabilecektir. Anlatım, Soru-

5 Lenslerin özelliklerini açıklayabilecektir Anlatım, Soru-

Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık

1 Işığın Girişimi 2 İnce Zarlarda Girişim 3 Işığın Kırınımı 4 Kırınım kuralları 5 Newton halkaları

6 Işığın saçılması ve kutuplanma 7 Işığın saçılması ve kutuplanma 8 ARA SINAV

9 Prizma açısı, prizma türleri 10 Prizma taban yönünün tayini

11 Prizmatik Etki, Prizma Diyoptrisi, Prentice Kuralı 12 Konkav (-) Ve Konveks (+) Lenslerin Özellikleri

Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U

Saat

Kredi AKTS

FİZİK VE GEOMETRİK OPTİK – II

OPT102

2 3+0 3 5

(2)

13 Konkav (-) Ve Konveks (+) Lenslerin Özellikleri 14 Büyüteç,

15 mikroskop, dürbün ve teleskoplar 16 DÖNEM SONU SINAVI

Kaynaklar

Ders Notu <p>yayınlanmamış ders notları</p>

Ders Kaynakları

1- Kolektif. Fizik - Geometrik Optik. Arıkan Yayınları, 2013 - 2 - Kemal Çolakoğlu, Fizik (serway) 2.

Cilt, Palme Yayınevi, 201

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi

1 2 3 4 5 1 Alanında uygulamanın gerektirdiği güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere

sahiptir

X 2

Alanı ile ilgili araç-gereçleri ve teknolojileri kullanır ve bakımını yaparak sürdürür, temel düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır

X

3 Optisyenlik alanında sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütebilir

X 4 Optisyenlik alanı ile ilgili konularda sahip olduğu teknolojik bilgi ve becerileri

kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilir.

X 5 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince

sahiptir

X 6 Temel görme cihazlarının reçeteye göre en iyi seçimi, satışı ve hazırlanmasında

kullanıcıya yardımcı olur ve kullanıcı adaptasyonunu sağlayabilir.

X 7 Genel ve mesleki yazılım programlarını, hastane otomasyon sistemlerini

kullanabilir.

X 8 Bir optisyenlik mağazasının idari sorumluluğu ve yönetimi ile ilgili bilgi ve

beceriye sahiptir

X 9 Görme sağlığı ile ilgili ürünlerin takibini sağlar ve işletmedeki gereksinimler

doğrultusunda ihtiyaçları belirleyip, gelişime yönelik etkinlikleri planlar ve yürütür

X

Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı

Ara Sınav 40

Toplam 100

1. Dönemsonu sınavı 60

Toplam 100

AKTS-İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (saat) Toplam İş Yükü

Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) 16 3 48

Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32

Ara Sınav 2 5 10

Ödev 0 0 0

Dönemsonu sınavı 3 20 60

Toplam İş Yükü 150

Toplam İş Yükü / 30(saat) 150

Dersin AKTS Kredisi 5

(3)

Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat

Kredi AKTS

Ön Koşul Dersleri Yok Önerilen Seçmeli

Dersler

Yok

Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Aslıhan ÇAKMAK Dersi Verenler Öğr. Gör. Aslıhan ÇAKMAK Dersin Yardımcıları -

Dersin Kategorisi -

Dersin Amacı Genel İngilizce bilgilerinin güncelleştirilerek, mesleki terimlerin öğrenilmesi ve hasta ile diyalogların geliştirilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği İngilizcede zamanlar, sağlık ile ilgili teknik kelimeler, yaygın hastalıklar ve belirtiler, sağlıkta kullanılan malzeme ve aletler, kişisel bilgiler ve formlar.

Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 İngilizce’de zamanları kullanarak cümle kurabilir. Doğrudan Anlatım, Soru-

Cevap, Tartışma

Sınav 2 Yaygın kelimeleri, sağlıkla ilgili fiilleri ve isim hallerini,

sağlık ile ilgili kelime kalıplarını, sıfatları, zıt anlamlı kelimeleri, öbek fiilleri, zarfları, vücudun kısımlarını ve önemli kısaltmaları cümle içinde kullanabilir.

Doğrudan Anlatım, Soru- Cevap, Tartışma

Sınav

3 Yaygın hastalıkları ve belirtilerini, yaygın hastalıkların tıp dilinde ve halk arasındaki isimlerini ayırt edebilir.

Sınav 4 Doktor ve hasta konuşmasına göre hastalığı tahmin

edebilir.

Sınav 5 Sağlıkta kullanılan malzeme ve donanımların neler

olduğunu, kimyasal elementleri ve sembollerini listeleyebilir.

Anlatım, Soru- Cevap, Tartışma

Sınav

6 Kişisel bilgiler (isim, soyisim, telefon numarası, doğum yeri adres, medeni durum vs) gibi temel bilgileri, aile bireyleri ve akrabalık derecelerini, ailede kalıtsal hastalıkları ve alışkanlıkları İngilizce dilinde söyleyebilir.

Sınav

7 Geçmiş ve şimdiki semptomlarla hastalıkları analiz edebilir.

Sınav 8 Hasta muayene formunda yer alan temel bilgileri

doldurabilir.

Sınav

1 Dersin tanımı, yarıyıl çalışmalarının ortalamaya etkilerinin, ders içeriğinin ve kullanılacak kaynakların duyurulması,

To be (am/is/are) ve Present Continuous (I’am doing).

2 Present Simple (I do), Present Continuous ve Present Simple arasındaki fark, Past Simple, To be (was/were).

3 Past Continuous, Present Perfect, gone to/been to, for/since/ago.

OSAG302

MESLEKİ YABANCI DİL

² ^{2 + 0} ² ⁴

(4)

4 Edilgen cümleler (Passive).

5 Yaygın kelimeler, sağlıkla ilgili fiillerin isim halleri, sağlık ile ilgili kelime kalıpları, çoğul kelimeler, sıfatlar, eşleştirmelerin cümle içinde kullanımı (Check Your English Vocabulary for Medicine sayfa 1-6).

6 Zıt anlamlı kelimeler, fiiller, kavram haritası, isimlerin cümlelerle eşleştirilmesi, sıfatların cümle içinde kullanımı (Check Your English Vocabulary for Medicine sayfa 7-12).

7 Genel Tekrar 8 Ara Sınav

9 Fiillerin İngilizce anlamları ve cümleler ile eşleştirilmesi, düzenli fiillerin geçmiş zaman ile cümlede yerleştirilmesi, fiillerin karışık zamana göre cümle içinde kullanımı, öbek fiiller (Check Your English Vocabulary for Medicine sayfa 13-18).

10 Zarflar ve cümlede kullanımı, (Check Your English Vocabulary for Medicine sayfa 19-24).

11 Cümle tamamlama, birden fazla anlam taşıyan kelimeler ve anlamları, farklı kelimenin elenmesi, vücudun kısımları, zıt anlamlı kelimeler ve cümle içinde kullanımı, önemli kısaltmalar (Check Your English Vocabulary for Medicine sayfa 25-30).

12 Yaygın hastalıklar ve belirtileri, yaygın hastalıkların tıp dilinde ve halk arasındaki isimlerinin eşleştirilmesi, doktor ve hasta konuşmasına göre hastalığın tahmini, belirtileri verili hastalıkların teşhisi, belirtiler ile ilgili cümle tamamlanması, sağlıkta kullanılan malzeme ve donanımlar, kimyasal elementler ve sembolleri (Check Your English Vocabulary for Medicine sayfa 31-36).

13 Kişisel bilgiler (isim, soyisim, telefon numarası, doğum yeri adres vs), aile bireyleri, ailede kalıtsal hastalıklar ve alışkanlıklar, yakınlık dereceleri (Filling out Medical Forms).

14 Geçmiş ve şimdiki semptomlarla hastalıklar, hasta muayene formu, aile öyküsü formu, diş geçmişi (Filling out Medical Forms).

15 Genel Tekrar 16 Dönem sonu sınavı Kaynaklar

Ders Kaynakları

1- English Grammer in Use, Raymond Murphy

2- Check Your English Vocabulary for Medicine, Third Edition 3- Filling out Medical Forms

1 2 3 4 5 1 Anestezi alanındaki uygulamaları içeren ders notları, uygulama araç-gereçleri ve görsel

ve nesnel kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular.

X

2 Genel anestezi uygulamasının tüm basamaklarını gerçekleştirir, gelişebilecek

komplikasyonları tanır ve müdahale eder. X

3 Moniterize hasta bakımı, sedo/analjezi uygulamaları, ameliyathane dışı anestezi

uygulamalarında standart donanım, hasta hazırlığı ve takibinde yer alır. X 4 Anestezi uygulamaları süresince hastanın vital fonksiyonlarının takibi ve kayıtlarının

anestezi formları ile alınmasının bilincindedir ve düzenli olarak kayıt alır. X 5 Anestezi alanında görevli bir birey olarak görev hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa,

yönetmelik ve mevzuata uygun hareket eder, ekip çalışmasının sorumluluk bilincinde etik değerlere uyar.

X

6 Anestezi uygulaması öncesi hasta değerlendirme, malzeme ve ilaç hazırlığı ve monitorizasyonu gerçekleştirme işlemlerini yapar.

X

7 Meslek alanındaki tıbbi terminolojiyi doğru kullanır. X

8 Hastanın yandaş hastalıklarının varlığında ve özellikli ameliyat türlerinde güvenli

anestezik ve analjezik uygulamaları gerçekleştirir. X

9 Anestezi ve analjezi uygulamalarında kullanılan cihaz ve ekipmanların kontrolü, korunması, bakımı, kullanıma hazırlanması ve kullanımını gerçekleştirir.

10 Kardiyopulmoner resüsitasyonda farkındalık, yaklaşım ve uygulama becerisini gösterir. X 11 Derlenme odasında hastanın tüm hayati fonksiyonlarının değerlendirilmesi ve yoğun X

(5)

bakım veya hasta odasına nakline kadar geçen süreçte hasta güvenliğinin sağlar.

12 İnsan anatomisi ve fizyolojisi, temel pataloji alanlarında temel bilgileri kavrar ve edindiği

bilgileri mesleğiyle ilişkilendirir . X

13 Türkçe ve yabancı dil bilgisini kavrar, ulusal ve uluslararası düzeyde mesleki gelişmeleri analiz eder ve yorumlar.

X 14 Meslek alanında ilgili etik ve temel yasal sorumluluklara uygun davranabilir. X 15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip

kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır.

x

Ara Sınav 40

Dönem sonu sınavı 60

Toplam 100

Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48

Ara Sınav 1 10 10

Final 1 14 14

Toplam İş Yükü / 30 (saat) 120/30

(6)

Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat

Kredi AKTS

GÖRME OPTİĞİ – I OPT106 2 2+0 2 ⁴

Dersin Seviyesi Önisans

Dersin Koordinatörü

Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Osman BAKAN Dersin Yardımcıları

Dersin Kategorisi

Dersin Amacı Bu derste öğrencilerin görme kalitesi, kırma kusurları ve düzeltilme prensiplerini kavraması amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği Görme Mekanizması, Görme Kalitesini Saptama, Mercekler, Gözdeki Kırma Kusurları, İnsan Gözün Optik Özellikleri

Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 Görme kalitesini etkileyen faktörleri tanımlayabilecek, Anlatım, Soru-

Cevap, Tartışma, Örnek Olay, Problem çözme

Sınav

2 Kırılma kusurlarının optik fiziği açısından açıklayabilecek

Anlatım, Soru-

Sınav

3 Gözün zamanla değişimini ve etkilerini açıklayabilecek Anlatım, Soru-

Sınav

4 Radyasyonun göze etkilerini açıklayabilecek Anlatım, Soru-

Sınav

5 Görme ve renkli görme mekanizmasını tanımlayabilecektir

Anlatım, Soru-

Sınav

1 Anatomik Göz

2 İnsan Gözünün Optik Özellikleri 3 Görme Olgusu

4 Renkli Görme 5 Görme Keskinliği 6 Aberasyon Türleri 7 Görme Alanları 8 ARA SINAV

9 Refreksiyon Kusurları - Miyop 10 Refreksiyon Kusurları - Hipermetropi 11 Refreksiyon Kusurları - Astigmatizma 12 Presbiyopi

13 Elektromanyetik Dalganın İnsan Gözüne Etkileri 14 Yaşlanan Göz

15 GENE TEKRAR

16 DÖNEM SONU SINAVI

(7)

Kaynaklar

Ders Kaynakları

Optisyenler İçin Görme Optiği ve Görme Kusurlarının Düzeltilmesi, Yrd. Doç. Dr. Nesimi Cihan ÜNLÜÇERÇİ, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul 2016

sahiptir

X 2 Alanı ile ilgili araç-gereçleri ve teknolojileri kullanır ve bakımını yaparak

sürdürür, temel düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır

X 3 Optisyenlik alanında sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir

görevi bağımsız olarak yürütebilir

sahiptir

kullanabilir.

beceriye sahiptir

X

Ara Sınav 40

Dönemsonu sınavı 60

Toplam 100

Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme, problem çözme)

10 3 30

Ara Sınav 1 10 10

Ödev 4 12 48

Final

Toplam İş Yükü / 30(saat) 120/30

(8)

Dersin Seviyesi Önisans

Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman HÜSEYİNOĞLU Dersin Yardımcıları

Dersin Kategorisi

Dersin Amacı Bu derste öğrencilerin mesleki ders uygulamalarında kullanacakları optik aletlerin çalışma prensiplerini kavraması amaçlanmaktadır

Dersin İçeriği Fokometre, Sferometre, Pupilametre, Nilör Makinesi, Test Cihazları, El Taşı, Faset Matkabı

Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 Bir merceğin diyoptrisinin ölçülmesinde kullanılan

araç gereçlerin çalışma ilkesini açıklayabilecektir

Anlatım, Soru-

Sınav

2 Işık ve ışığın işlenmesi temeline dayalı araç- gereçlerin özelliklerini tanımlayabilecektir

Anlatım, Soru-

Sınav

3 Lazerler ve özelliklerini açıklayabilecek Anlatım, Soru-

Sınav

4 Bir optik mağazada bulunması gereken araç gereçlerin teknik özelliklerini tanımlayabilecek

Anlatım, Soru-

Sınav

5 Basit optik düzenekleri tasarlayabilecek Anlatım, Soru-

Sınav

1 Teknik Terimler

2 Sferometre ve Kalınlık Ölçer 3 Fokometrenin Kısımlar 4 Kamera Yapısı 5 Mikroskop

6 Pupilametrenin Bölümleri 7 Refraktometre

8 ARA SINAV 9 Otomatik Kolimatör 10 Dürbün

11 Lazerler 12 Teleskop

13 Az Görme Aletleri 14 Az Görme Aletleri 15 Optik Ölçümleme Cihazı 16 DÖNEM SONU SINAVI

Saat

Kredi AKTS

OPTİK ALETLER OPT108

2 2+0 2 4

(9)

Kaynaklar

Ders Kaynakları

Optisyenler İçin Görme Optiği ve Görme Kusurlarının Düzeltilmesi, Yrd. Doç. Dr. Nesimi Cihan ÜNLÜÇERÇİ, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul 2016

sahiptir

kullanabilir.

beceriye sahiptir

X

Ara Sınav 40

Toplam 100

10 3 30

Ara Sınav 1 10 10

Ödev

Final 24 12 48

(10)

Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman HÜSEYİNOĞLU Dersin Yardımcıları

Dersin Kategorisi

Dersin Amacı Bu derste öğrencilere Optisyenliğin temel uygulamalarının öğrenilmesi. optisyenlik mesleğine ilişkin bilgi ve beceri kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği Optisyenlik alanında sıklıkla kullanılan merceklerin özelliklerine göre sınıflandırılması, ölçülmesi, reçeteye ve kullanıcının ihtiyaçlarına göre önerilmesi ile gözlük çerçevesine uygun kesiminin yapılmaktadır.

Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 Gözlük merceklerinin özelliklerini tanımlayabilecek

ve sınıflandırabilecek

Anlatım, Soru-

Sınav

2 Değişkenlere göre mercekteki prizma etkisini değerlendirebilir

Anlatım, Soru-

Sınav

3 Gözlük kullanıcısının reçetesine ve ihtiyaçlarına göre mercek önerebilecek

Anlatım, Soru-

Sınav

4 Bir merceğin montajı sürecindeki gerekli ölçüleri alabilecek ve değerlendirebilecek

Anlatım, Soru-

Sınav

5 Bir merceğin diyoptrisini ölçebilecek ve gözlük çerçevesine uygun kesimini yapabilecek

Anlatım, Soru-

Sınav

1 Diyoptri Tanımı

2 Merceklerin Diyoptrilerinin Hesaplanması 3 Merceklerin Diyoptrilerinin Hesaplanması 4 Transpoze

5 Montaj Ölçüleri, Montaj Ölçüleri, 6 Merceklerin Prizmatik Etkileri 7 Merceklerin Prizmatik Etkiler 8 ARA SINAV

9 Prizma mercekler ve Fresnel Prizmalar 10 Bifokal Mercekler,

11 Progresif Mercekler 12 Progresif Mercekler 13 Lentiküler Mercekle

14 Reçeteye uygun mercek seçimi,

Saat

Kredi AKTS

OPTİSYENLİK – I OPT102

2 3+2 4 7

(11)

15 Merceklerin Fiyatlandırılması, 16 DÖNEM SONU SINAVI

Kaynaklar

Ders

Kaynakları Optisyenin Eğitim El Kitabı, David S. McCleary, Çeviren: Tuba Özdemir, Nobel Tıp Yayınevi, 2014

sahiptir

kullanabilir.

beceriye sahiptir

X

Ara Sınav 40

Toplam 100

10 3 30

Ara Sınav 3 12 36

Ödev 0 0 0

Dönemsonu sınavı 4 16 64