Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat ECH201

(1)

Ön Koşul Dersleri Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Önlisans Dersin Türü Zorunlu Dersin

Koordinatörü Dersi Verenler Dersin

Yardımcıları Dersin Kategorisi

Dersin Amacı Eczane hizmetleri kapsamındaki uygulamaları kavramasını ve mesleki yeterliliklerini sağlamayı amaçlamaktadır.

Dersin İçeriği Genel Tanımlar ve Giriş, diyabet hastalarında farmasötik bakım, hipertansiyon hastalarında farmasötik bakım, astım ve KOAH hastalarında farmasötik bakım, bitkisel drogların teşhis ve tayini, hasta ilişkileri ve yönetimi, kozmetik ürünler, medikal ürünler ve tıbbi cihazlar, mevzuat deontoloji tüzüğü

Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim

Yöntemleri

Ölçme Yöntemleri 1 Tansiyon aleti, şeker ölçüm cihazı, inhaler

kullanımlarını açıklayabilir.

Yüz yüze anlatım, örnek, soru-cevap

Sınav 2 Farmasötik bakım tanımı yapabilir. Yüz yüze anlatım,

örnek, soru-cevap

Sınav 3 Medikal ürün tanımı yapabilir. Yüz yüze anlatım,

örnek, soru-cevap

Sınav 4 Medikal ürünlere örnek verip kullanımlarını

açıklayabilir.

Sınav 5 Kozmetik ürün tanımı yapabilir. Yüz yüze anlatım,

örnek, soru-cevap

Sınav

6 Kozmetik ürünlere örnek verip kullanımlarını açıklayabilir.

Sınav

Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık

1 Genel Tanımlar ve Giriş

2 Diyabet hastalarında farmasötik bakım 3 Hipertansiyon hastalarında farmasötik bakım 4 Astım ve KOAH hastalarında farmasötik bakım 5 Bitkisel drogların teşhis ve tayini

Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U

Saat

Kredi AKTS

3 2+3 6

ECZANE HİZMETLERİ

UYGULAMALARI-II ECH201

(2)

6 Hasta ilişkileri ve yönetimi 7 Genel tekrar

8 Ara Sınav 9 Kozmetik ürünler 10 Kozmetik ürünler

11 Medikal ürünler ve tıbbi cihazlar 12 Medikal ürünler ve tıbbi cihazlar 13 Mevzuat

14 Deontoloji tüzüğü 15 Genel tekrar

16 Dönem Sonu Sınavı Kaynaklar

Ders Notu <p>yayınlanmamış ders notları</p>

Ders Kaynakları

1. Lippincott Farmakoloji

2020 Whalen K. (Çeviri edt: Ulugöl A, Karadağ ÇH, Dökmeci D) / Nobel Tıp Kitabevi

2. Farmakoterapi El Kitabı

2019 Wells B, Schwinghammer T, DiPiro J, DiPiro C (Çeviri ed: Çelik T) / Güneş Tıp Kitabevi

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi

1 2 3 4 5 1 Eczane hizmetleri ve uygulamaları hakkında temel düzeyde bilgi sahibi

olur.

X 2 Alanıyla ilgili teorik ve uygulamalı bilgileri kullanabilme, verileri

yorumlayıp değerlendirebilme yeteneği kazanır.

X 3 Eczacı gözetiminde reçeteli ve reçetesiz ilaç, tıbbi bitkisel ürün, tıbbi

malzeme, dermokozmetikler hakkında hastayı bilgilendirme becerisine sahip olur.

X

4 Ürünlerin miad ve stok kontrolleri, ilaç siparişi kontrolleri, ilaçların uygun şekilde saklanması ve kayıtların tutulması konusunda bilgi sahibi olur.

X

5 Eczacının gözetimi altında olası sorunları saptar ve eczane hizmetleri alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak çözümler üretir.

X 6 Bu alandan mezun olan öğrenci meslek uygulama alanlarında ortak

çalışmalara katılabilir ve bir ekibin parçası olarak sorumluluk alabilir. X 7 Öğrenci bu alanda edinmiş olduğu bilgiler ışığında ve eczacının

denetimi altında temel düzeydeki çalışmaları yürütür. X

8 Eczane hizmetleri kapsamında mevcut yeteneklerini geliştirir, yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle alanındaki inovatif gelişmeleri takip ederek yeni bilgiler elde eder ve sahip olduğu bilgileri günceller.

X

9 Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak eczane hizmetleri

alanındaki kayıtları düzenli olarak tutar. X

10 Mesleki yasal mevzuat ve sosyal adalet hakkında gerekli bilince sahip olur.

X 11 İş sağlığı ve güvenliği konularındaki farkındalığın yanı sıra, çalışma

alanındaki etik ve kültürel değerler hususunda yeterli bilince sahip olur.

X 12 Atatürk ilkeleri ışığında, Türkçeyi doğru kullanan ve en az bir yabancı

dil bilen bir birey olarak alanında hizmet sunar

X

(3)

Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı

Ara Sınav 40

Ödev 0

Dönem Sonu Sınavı 60

Yıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı 40

Toplam 100

AKTS-İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (saat) Toplam İş Yükü

Ders süresi (sınav haftası dahil: 14xders saati) 14 2 28

Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)

10 3 30

Ara Sınav 1 10 10

İnternette tarama, araştırma 3 10 30

Dönem Sonu Sınavı 1 30 40

Uygulama süresi 14 3 42

Toplam İş Yükü 180

Toplam İş Yükü / 30 (saat) 6

Dersin AKTS Kredisi 6

(4)

Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Önlisans Dersin Türü Zorunlu Dersin

Koordinatörü Dersi Verenler Dersin

Yardımcıları Dersin Kategorisi

Dersin Amacı İşletme ile ilgili temel kavramların, iyi eczacılık uygulamalarının, temel ve güncel eczane işletmeleri uygulamalarının örneklerle pekiştirilerek tanıtılması

Dersin İçeriği İşletme tanımı, İşletmelerin sınıflandırılması, İşletmenin amaçları, gelir-giderleri, işletme türleri, Eczane işletmelerinde stratejik planlama, Etik ve Ahlak, Eczacılık mevzuatı, İyi eczacılık uygulamaları, Eczane kayıtları ve stok yönetimi, Eczanelerin denetimi, Hastane eczacılığı, Hasta İlişkileri

Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 Eczane, eczacılık, işletmeyle ilgili temel kavramları

tanımlayabilir.

Sınav 2 İşletmenin sınıflandırmasını açıklayabilir. Yüz yüze anlatım,

örnek, soru-cevap

Sınav 3 İyi eczacılık uygulamalarını açıklayabilir. Yüz yüze anlatım,

örnek, soru-cevap

Sınav 4 Eczane stok yönetimi ve denetimlerini açıklayabilir. Yüz yüze anlatım,

örnek, soru-cevap

Sınav 5 Eczacılık mevzuatı ve etik ilkeleri tanımlayabilir. Yüz yüze anlatım,

örnek, soru-cevap

Sınav 6

Hastane eczacılığı hakkında bilgi verebilir.

Sınav

1 İşletme tanımı ve giriş 2 İşletmelerin sınıflandırılması

3 İşletmenin amaçları, gelir-giderleri, işletme türleri 4 Eczane işletmelerinde stratejik planlama

5 Etik ve Ahlak 6 Eczacılık mevzuatı

Saat

Kredi AKTS

3 2+0 4

ECZANE İŞLETMECİLİĞİ ECH205

(5)

7 Genel tekrar 8 Ara Sınav

9 İyi eczacılık uygulamaları 10 İyi eczacılık uygulamaları 11 Eczane kayıtları ve stok yönetimi 12 Eczanelerin denetimi

13 Hastane eczacılığı 14 Hasta İlişkileri 15 Genel tekrar

16 Dönem Sonu Sınavı Kaynaklar

Ders Kaynakları

1. Eczane İşletmeciliği El Kitabı Editör: Ecz. Mehmet Domaç , TEB

2. Eczacılık İşletmeciliği, Gülbin ÖZÇELİKAY, Nazlı ŞENCAN, Akademisyen Tıp Kitapevi ,2015.

3. İyi Eczacılık Uygulamaları Kılavuzu, TİTCK 4. 6197 sayılı Eczacılık ve Eczaneler Hakkında Kanun

olur.

X

5 Eczacının gözetimi altında olası sorunları saptar ve eczane hizmetleri

alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak çözümler üretir. X 6 Bu alandan mezun olan öğrenci meslek uygulama alanlarında ortak

çalışmalara katılabilir ve bir ekibin parçası olarak sorumluluk alabilir.

X 7 Öğrenci bu alanda edinmiş olduğu bilgiler ışığında ve eczacının

X

9 Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak eczane hizmetleri alanındaki kayıtları düzenli olarak tutar.

X 10 Mesleki yasal mevzuat ve sosyal adalet hakkında gerekli bilince sahip

olur.

alanındaki etik ve kültürel değerler hususunda yeterli bilince sahip olur. X 12 Atatürk ilkeleri ışığında, Türkçeyi doğru kullanan ve en az bir yabancı

X

(6)

Ara Sınav 40

Ödev 0

Toplam 100

14 1 14

Ara Sınav 1 20 20

(7)

Dersin Dili Türkçe

Dersin Seviyesi Önlisans

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Kategorisi

Dersin Amacı İlaç şekilleri ve teknolojileri ve tedavide kullanılan malzemeler hakkında bilgi verilmesi amaçlanmıştır

Dersin İçeriği Farmakope, kodeks, reçete bilgisi, ilaç şekillerinde kullanılan su ve özellikleri, tek fazlı sistemler ve eczanedeki örnekleri, iki fazlı sistemler ve eczanedeki örnekleri, yarı katı preparatlar ve eczanedeki örnekleri, katı preparatlar ve eczanedeki örnekleri, Steril preparatlar, aşılar, biyoteknolojik ürünler ve eczanedeki örnekleri, ambalaj materyalleri ve laboratuvar malzemeleri, cerrahi malzemeler ve pansuman malzemeleri, iyi laboratuvar uygulamaları, iyi üretim uygulamaları, iyi eczane uygulamaları kavramları

Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 Reçete ve kısımlarını açıklayabilir. Yüz yüze anlatım, örnek,

soru-cevap

Sınav 2 Farklı dozaj şekillerini tanımlayabilir. Yüz yüze anlatım, örnek,

soru-cevap

Sınav 3 Cerrahi malzemeler ve pansuman malzemelerini

tanımlayabilir.

Sınav 4 Farmakope, kodeks, reçete bilgilerini ve temel

kavramları tanımlayabilir.

Sınav 5 İlaç şekillerini ve uygulamalarını açıklayabilir. Yüz yüze anlatım, örnek,

soru-cevap

Sınav

6 İlaç teknolojilerini ve uygulamalarını açıklayabilir. Yüz yüze anlatım, örnek.

soru-cevap

Sınav

7 İlaç şekillerinde kullanılan su ve özelliklerini açıklayabilir.

Yüz yüze anlatım, örnek.

soru-cevap

Sınav

8 Ambalaj materyalleri ve laboratuvar malzemelerini tanımlayabilir.

soru-cevap

Sınav

9 İyi laboratuvar uygulamaları (GLP), iyi üretim uygulamaları (GMP), iyi eczane uygulamaları (GPP) kavramlarını tanımlayabilir.

soru-cevap

Sınav

Saat

Kredi AKTS

İLAÇ ŞEKİLLERİ VE 5

TEKNOLOJİLERİ ECH203 ₃ ₂

(8)

Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık 1 Derse giriş ve dersin amacı, ilaç teknolojisine giriş ve genel tanımlar

2 İlaç yapısı ve ilaç şekillerinin sınıflandırılması

3 Farmakopeler ve reçete bilgisi, kodeks, ilaç etiketleri bilgisi ve eczanede bulunan defterler

4 İlaç şekillerinde kullanılan su ve özellikleri 5 Tek fazlı sistemler (çözelti, şurup, kolutuvar) 6 Tek fazlı sistemler (çözelti, şurup, kolutuvar) 7 İki fazlı sistemler (emülsiyon, süspansiyon) 8 Ara sınav

9 Yarı katı preparatlar (merhem, krem, jel, supozituvar) 10 Yarı katı preparatlar (patlar, lapalar, ilaçlı flasterler) 11 Katı preparatlar (toz, kaşe, kapsül, granül,tablet) 12 Steril preparatlar, aşılar, biyoteknolojik ürünler 13 Ambalaj ve laboratuvar malzemeleri

14 Cerrahi malzemeler ve pansuman malzemeleri

15 İyi laboratuvar uygulamaları (GLP), iyi üretim uygulamaları (GMP), iyi eczane uygulamaları (GPP)

16 Dönem sonu sınavı Kaynaklar

Ders

Kaynakları 1. Bozkır A, Ankara Üniversitesi Farmasötik Teknoloji Deneysel Uygulamalar Kitabı 2. Dortunç B, Farmasötik Teknoloji ve Kozmetoloji Lab Kitabı, Marmara

Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Yayınları, 2015

1 2 3 4 5 1 Eczane hizmetleri ve uygulamaları hakkında temel düzeyde bilgi sahibi olur. X 2 Alanıyla ilgili teorik ve uygulamalı bilgileri kullanabilme, verileri yorumlayıp

değerlendirebilme yeteneği kazanır.

X 3 Eczacı gözetiminde reçeteli ve reçetesiz ilaç, tıbbi bitkisel ürün, tıbbi malzeme,

dermokozmetikler hakkında hastayı bilgilendirme becerisine sahip olur.

X 4 Ürünlerin miad ve stok kontrolleri, ilaç siparişi kontrolleri, ilaçların uygun

şekilde saklanması ve kayıtların tutulması konusunda bilgi sahibi olur.

X 5 Eczacının gözetimi altında olası sorunları saptar ve eczane hizmetleri alanında

edindiği bilgi ve becerileri kullanarak çözümler üretir.

X 6 Bu alandan mezun olan öğrenci meslek uygulama alanlarında ortak çalışmalara

katılabilir ve bir ekibin parçası olarak sorumluluk alabilir.

X 7 Öğrenci bu alanda edinmiş olduğu bilgiler ışığında ve eczacının denetimi altında

temel düzeydeki çalışmaları yürütür.

X 8 Eczane hizmetleri kapsamında mevcut yeteneklerini geliştirir, yaşam boyu

öğrenmenin gerekliliği bilinciyle alanındaki inovatif gelişmeleri takip ederek yeni bilgiler elde eder ve sahip olduğu bilgileri günceller.

X

X 10 Mesleki yasal mevzuat ve sosyal adalet hakkında gerekli bilince sahip olur. X 11 İş sağlığı ve güvenliği konularındaki farkındalığın yanı sıra, çalışma alanındaki

etik ve kültürel değerler hususunda yeterli bilince sahip olur.

X 12 Atatürk ilkeleri ışığında, Türkçeyi doğru kullanan ve en az bir yabancı dil bilen

bir birey olarak alanında hizmet sunar

X

(9)

Ara Sınav 40

Ödev 0

Toplam 100

Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28

Ara Sınav 1 32 32

(10)

Dersin Dili Türkçe

Dersin Seviyesi Önlisans

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Kategorisi

Dersin Amacı Eczane hizmetleri teknikerinin bilmesi gereken temel ilaç bilgisinin ve özel hasta gruplarına yaklaşımın öğretilmesi amaçlanmaktadır

Dersin İçeriği Genel tanımlar ve giriş, Antibakteriyel İlaçlar, Antiviral ve Antifungal İlaçlar, Ağrı ve Ağrı Yönetimi, Antidepresan ve Antipsikotik İlaçlar, Gebelik ve laktasyonda ilaç kullanımı, Pediatrik ve geriatrik hastalarda ilaç kullanımı, Vitaminler, Yara bakımı ve destek ürünler, İlaç etkileşimleri, İlaç zehirlenmeleri ve ilaç suistimali

Yöntemleri

Ölçme Yöntemleri 1 Antibakteriyel, antifungal ve antiviral ilaçları

sınıflandırabilir.

Sınav 2 Doğru antibiyotik kullanımını açıklayabilir. Yüz yüze anlatım,

örnek, soru-cevap

Sınav 3 Özel hallerde ilaç kullanımını açıklayabilir. Yüz yüze anlatım,

örnek, soru-cevap

Sınav 4 İlaç-besin ve ilaç-ilaç etkileşimlerini tanımlayabilir. Yüz yüze anlatım,

örnek, soru-cevap

Sınav 5 İlaç zehirlenmeleri ve ilaç suistimalini

tanımlayabilir.

Sınav

1 Genel Tanımlar ve Giriş 2 Antibakteriyel İlaçlar

3 Antiviral ve Antifungal İlaçlar 4 Doğru Antibiyotik Kullanımı 5 Ağrı ve Ağrı Yönetimi

6 Antidepresan ve Antipsikotik İlaçlar 7 Genel tekrar

8 Ara Sınav

9 Gebelik ve laktasyonda ilaç kullanımı

10 Pediatrik ve geriatrik hastalarda ilaç kullanımı

Saat

Kredi AKTS

3 2+0 5

PRATİK İLAÇ BİLGİSİ ECH207

(11)

11 Vitaminler

12 Yara bakımı ve destek ürünler 13 İlaç etkileşimleri

14 İlaç zehirlenmeleri ve ilaç suistimali 15 Genel tekrar

16 Dönem Sonu Sınavı Kaynaklar

Ders

Kaynakları 1. Lippincott Farmakoloji

2020 Whalen K. (Çeviri edt: Ulugöl A, Karadağ ÇH, Dökmeci D) / Nobel Tıp Kitabevi

2. Farmakoterapi El Kitabı

2019 Wells B, Schwinghammer T, DiPiro J, DiPiro C (Çeviri ed: Çelik T) / Güneş Tıp Kitabevi

olur.

X

5 Eczacının gözetimi altında olası sorunları saptar ve eczane hizmetleri alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak çözümler üretir.

X 6 Bu alandan mezun olan öğrenci meslek uygulama alanlarında ortak

çalışmalara katılabilir ve bir ekibin parçası olarak sorumluluk alabilir.

X 7 Öğrenci bu alanda edinmiş olduğu bilgiler ışığında ve eczacının

X

X 10 Mesleki yasal mevzuat ve sosyal adalet hakkında gerekli bilince sahip

olur.

alanındaki etik ve kültürel değerler hususunda yeterli bilince sahip olur.

X 12 Atatürk ilkeleri ışığında, Türkçeyi doğru kullanan ve en az bir yabancı

X

(12)

Ara Sınav 40

Ödev 0

Toplam 100

14 2 28

Ara Sınav 2 10 20