Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat
Kredi AKTS
1 2+0 2 5
Ön Koşul Dersleri Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Önlisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Kategorisi
Dersin Amacı Çene kemikleri ve ağız anatomisini öğrenmek. Dişlerin morfolojik özelliklerini öğrenmek ve tanımak.Diş Numaralandırma sistemlerini öğrenmek ve kullanmak becerilerini kazanmak.
Dersin İçeriği Tıbbi Anatomi ile ilgili temel kavramlar.Vücut Sistemlerinin Anatomik Yapısı.Neurocranium Kemikleri.Splanchnocranium Kemikleri.Çene Kemikleri ve Ağız Anatomisi, TME Anatomisi.Baş ve Boyun Bölgesi Damarlanması.Dişler Üzerindeki Anatomik Noktalar ve Diş Numaralandırma Sistemleri.Kesici Dişlerin Morfolojisi.Kanin Dişlerinin Morfolojisi. I. Premolar Dişlerin Morfolojisi. II. Premolar Dişlerin Morfolojisi I.Molar Dişlerin Morfolojisi. II.-III. Molar Dişlerin Morfolojisi.TME Anatomisi
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 İnsan vücudunu oluşturan sistemleri açıklar,
genel insan anatomisi ile ilişkilendirir.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
2
Dental anatomiyi açıklar. Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
3
Diş morfolojileri ve özelliklerini söyler. Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
4 Dişlenme dönemlerini ifade eder. Numaralandırma sistemlerini tanımlar ve tablo halinde gösterir.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Tıbbi Anatomi ile ilgili temel kavramlar 2 Vücut Sistemlerinin Anatomik Yapısı 3 Neurocranium Kemikleri
4 Splanchnocranium Kemikleri
5 Çene Kemikleri ve Ağız Anatomisi, TME Anatomisi
6 Baş ve Boyun Bölgesi Damarlanması
7 Dişler Üzerindeki Anatomik Noktalar ve Diş Numaralandırma Sistemleri 8 Ara sınav
9 Kesici Dişlerin Morfolojisi
ANATOMİ VE DİŞ MORFOLOJİSİ ADS101
10 Kanin Dişlerinin Morfolojisi 11 I. Premolar Dişlerin Morfolojisi 12 II. Premolar Dişlerin Morfolojisi 13 I.Molar Dişlerin Morfolojisi 14 II.-III. Molar Dişlerin Morfolojisi 15 TME Anatomisi
16 Dönem Sonu Sınavı
Kaynaklar
Ders Notu <p>yayınlanmamış ders notları</p>
Ders Kaynakları
MEGEP
Anatomi.Diş Morfolojisi ve Anatomisi, Prof.Dr. Hüsnü Yavuzyılmaz.
Sağlık Yüksek Okulları İçin Resimli İnsan Anatomisi, Prof.Dr. Mehmet Yıldırım
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5 1 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında eğitim alan öğrenciler; vücut
sistemlerini bilir. Baş-boyun bölgesinin morfolojik, anatomik, histolojik ve fizyolojik özellikleri konusunda temel bilgi seviyesine sahiptir.
X
2 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında kullanılan mesleki kavramlara, kuramlara ve uygulamalara etkin bir biçimde hakim olabilir. Edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme,
değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur.
X
3 Diş hekimliğini bilim dallarını, hastalıkları ve tedavi süreçlerini tanıyarak, bu süreçlerde diş hekimi asistanının görev ve sorumluluklarını bilir.
X 4 Ağız ve Diş Sağlığı alanında kullanılan çağdaş yöntem ve teknolojileri
kullanacak bilgi ve beceriye sahip olur.
X
5 Diş hekimliğinin klinik uygulamalarında kullanılan el aletleri ve cihazları tanır, tedavi öncesinde hastayı, aletleri hazırlama ve tedavi esnasında hekimi asiste etme bilgi ve becerisini kazanır.
X
6 Diş hekimliği uygulamalarında kullanılan materyallerin içerikleri, özellikleri ve manipülasyonu ile ilgili temel bilgi ve beceriyi kazanır.
X
7 Dört elli diş hekimliği kavram ve uygulamalarını bilir, uygular ve diş hekimliği ekip çalışmasında etkin rol alma becerisi kazanır.
X
8 Diş hekimliğinde hasta kaydı, kayıtların korunması ve tedavi süreçlerinin işlenmesi ve takibinde ihtiyaç duyulan bilişim teknolojilerini tanır ve kullanmasını öğrenir.
X
9 İnsan sağlığı ve çevreyi korumanın önemini öğrenir ve bunu mesleki yaşamında uygulayabilme becerisini kazanır ve böylece diş hekimliğinde bulaşıcı
hastalıklar ile ilgili yeterli bilgi düzeyine sahip olur, infeksiyon kontrolü yapabilme becerisi edinir.
X
10 Sağlık alanında temel toplumsal sorumluluk, etik, bilimsel değerleri ve sosyal güvenlik haklarını bilir ve mesleki yaşantısında kullanır. Koruyucu Diş Hekimliği uygulamalarında diş hekimi asistanının rolünü bilir ve hekime asiste eder.
X
11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek
X 12 Analitik düşünme ve sorun çözebilme yeteneği kazanır. Gerektiğinde bu
kazanımları, mesleki ekip çalışmasının bir üyesi olarak kullanabilir ve çalıştığı
X
ortamın işleyiş ve düzeninin sağlanmasında etkin rol oynar. Hasta ile iletişim becerisi kazanır.
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
Ara Sınav 40
Toplam 40
1.Final 60
1.Yıl içinin Başarıya 40
Toplam 100
AKTS-İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (saat) Toplam İş Yükü
Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 6 84
Ara Sınav 1 6 6
Final 1 12 12
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 30 (saat) 150
Dersin AKTS Kredisi 5
Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat
Kredi AKTS
1 2+1 3
Ön Koşul Dersleri Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Önlisans Dersin Türü Alan seçmeli Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Kategorisi
Dersin Amacı Öğrencilerin Diş Hekimliği tedavilerinde kullanılan madde ve malzemeleri tanımasını; bu malzemelerin depolama, kullanım ve saklama özelliklerini öğrenmesini; malzemelerin manipülasyonunu uygulayabilme yeteneğinin geliştirilmesini sağlamaktır.
Dersin İçeriği Madde ve Araç Bilgisi’ne Giriş,Alçı,Mumlar,Ölçü Maddeleri 1, Ölçü Maddeleri 2 ,Simanlar,Kaide Materyalleri,Restorasyon maddeleri.Kompozitler- Amalgam,Akrilikler,Kanal tedavisinde kullanılan malzemeler,Koruyucu materyaller ve,Diş Beyazlatma Sistemleri,Anestezikler ve Sütür materyalleri,Klinik ve laboratuvarda kullanılan el aletleri
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1
Ağız ve diş sağlığında kullanılan temel malzemeleri
listeler.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
2
Diş hekimliği tedavi hizmetlerinde kullanılan malzemelerin saklama, depolama ve kullanım özelliklerini ifade eder.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
3
Ağız ve diş sağlığında kullanılan malzemelerin manüpülasyonunu (el becerisini) açıklar ve yapar.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
4
Bu malzemelerin kullanım alanlarını Diş Hekimliği tedavileri ile ilişkilendirir.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
5
Bu malzemelerin satın alma ve stok kontrollerini yapar.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1
Madde ve Araç Bilgisi’ne Giriş
2Alçı
3
Mumlar
4
Ölçü Maddeleri 1
5Ölçü Maddeleri 2
6Simanlar
ADS107 3
DİŞ HEKİMLİĞİNDE
MADDE BİLGİSİ
7
Kaide Materyalleri
8Ara Sınav
9
Restorasyon maddeleri –Kompozitler- Amalgam
10Akrilikler
11
Kanal tedavisinde kullanılan malzemeler
12
Koruyucu materyaller ve Diş Beyazlatma Sistemleri
13Anestezikler ve Sütür materyalleri
14
Klinik ve laboratuvarda kullanılan el aletleri
15Genel tekrar
16
Dönem sonu sınavı
KaynaklarDers Notu <p>yayınlanmamış ders notları</p>
Ders Kaynakları
Can G,Ersoy E,Aksu L:Diş Hekimliğinde Maddeler Bilgisi,YURT MİM Yayıncılık 2014 Mc Cabe J. F. Çeviren Nayır M: Diş Hekimliğinde Maddeler Bilgisi
Aydın M: Diş Hekimliği Manipülasyonu ve Protez Laboratuarlarında Kullanılan Araçlar. İ.Ü.
Yayınları 1996
Seyhan AKAR: Diş Hekimliği Asistanlığı Ağız ve Diş Sağlığı Teknikerliği için Klinik Pratiğine Yönelik Rehber
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5 1 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında eğitim alan öğrenciler; vücut
sistemlerini bilir. Baş-boyun bölgesinin morfolojik, anatomik, histolojik ve fizyolojik özellikleri konusunda temel bilgi seviyesine sahiptir.
X
2 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında kullanılan mesleki kavramlara, kuramlara ve uygulamalara etkin bir biçimde hakim olabilir. Edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme,
değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur.
X
3 Diş hekimliğini bilim dallarını, hastalıkları ve tedavi süreçlerini tanıyarak, bu süreçlerde diş hekimi asistanının görev ve sorumluluklarını bilir.
X 4 Ağız ve Diş Sağlığı alanında kullanılan çağdaş yöntem ve teknolojileri
kullanacak bilgi ve beceriye sahip olur.
X
5 Diş hekimliğinin klinik uygulamalarında kullanılan el aletleri ve cihazları tanır, tedavi öncesinde hastayı, aletleri hazırlama ve tedavi esnasında hekimi asiste etme bilgi ve becerisini kazanır.
X
6 Diş hekimliği uygulamalarında kullanılan materyallerin içerikleri, özellikleri ve manipülasyonu ile ilgili temel bilgi ve beceriyi kazanır.
X
7 Dört elli diş hekimliği kavram ve uygulamalarını bilir, uygular ve diş hekimliği ekip çalışmasında etkin rol alma becerisi kazanır.
X
8 Diş hekimliğinde hasta kaydı, kayıtların korunması ve tedavi süreçlerinin işlenmesi ve takibinde ihtiyaç duyulan bilişim teknolojilerini tanır ve kullanmasını öğrenir.
X
9 İnsan sağlığı ve çevreyi korumanın önemini öğrenir ve bunu mesleki yaşamında uygulayabilme becerisini kazanır ve böylece diş hekimliğinde bulaşıcı
hastalıklar ile ilgili yeterli bilgi düzeyine sahip olur, infeksiyon kontrolü yapabilme becerisi edinir.
X
10 Sağlık alanında temel toplumsal sorumluluk, etik, bilimsel değerleri ve sosyal güvenlik haklarını bilir ve mesleki yaşantısında kullanır. Koruyucu Diş
X
Hekimliği uygulamalarında diş hekimi asistanının rolünü bilir ve hekime asiste eder.
11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek
X 12 Analitik düşünme ve sorun çözebilme yeteneği kazanır. Gerektiğinde bu
kazanımları, mesleki ekip çalışmasının bir üyesi olarak kullanabilir ve çalıştığı ortamın işleyiş ve düzeninin sağlanmasında etkin rol oynar. Hasta ile iletişim becerisi kazanır.
X
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
Ara Sınav 40
Toplam 40
Yarıyıl sonu sınavı 60
Yıl içi çalışmanın başarıya oranı 40
Toplam 100
AKTS-İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (saat) Toplam İş Yükü
Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) 16 2 32
Uygulamalı dersler 16 1 16
Ara Sınav 1 16 16
Dönem sonu sınavı 1 26 26
Toplam İş Yükü 90
Toplam İş Yükü / 30 (saat) 90
Dersin AKTS Kredisi 3
Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat
Kredi AKTS
1 2+0 2
Ön Koşul Dersleri Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Önlisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Kategorisi
Dersin Amacı Farmakoloji ile ilgili temel bilgiler vermek ,diş hekimliğinde kullanılan ilaçların kullanım ilaçları ve kullanım şekillerinin kavranması reçete bilgisi sağlamaktır.
Dersin İçeriği Farmakolojiye giriş/ilaç,İlaçların sınıflandırılması/adlandırılması,İlaç etkisinin temel özellikleri, Farmakolojide terminoloji,İlaçlarla tedavi şekilleri,İlaçların farmasötik şekilleri,İlaçların uygulama yerleri,İlaçların etki mekanizmaları,İlaçların istenmeyen etkileri,Analjezikler diş hekimliğinde kullanımları,Antibiyotikler diş hekimliğinde kullanımları,Anestezik ilaçların diş hekimliğinde kullanımları,Diş Hekimliğinde acil durumlar,acil müdahale ilaçları,Reçete bilgisi
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 İlaçların yapısı hakkında temel bilgileri açıklar. Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
2 Diş hekimliğinde kullanılan ilaçların kullanım amaçlarını açıklar.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
3 Diş hekimliğinde kullanılan ilaçlar hakkında temel bilgileri söyler ve hastalıklarla ilşkilendirir.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
4 Reçete formatına örnek verebilir. Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Farmakolojiye giriş/ilaç 2 İlaçların sınıflandırılmas
3 Farmakolojide terminoloji, İlaç adları 4 İlaç etkisinin temel özellikler
5 İlaçlarla tedavi şekilleri
6 İlaçların farmasötik şekilleri ve uygulama yolları 7 İlaçların etki mekanizması
8 Ara sınav
9 İlaçların istenmeyen etkileri
10 Analjezikler /Diş hekimliğinde kullanımları
FARMAKOLOJİ ADS109 3
11 Antibiyotikler
12 Antibiyotikler/ Diş hekimliğine kullanımları 13 Anestezik ilaçlar /Diş hekimliğine kullanımları
14 Diş Hekimliğinde acil durumlar, Diş hekimliğine acil müdahale ilaçlarının kullanımları
15 Reçete bilgisi 16 Dönem sonu sınavı Kaynaklar
Ders Notu <p>yayınlanmamış ders notları</p>
Ders Kaynakları
-Esen A.Özalp Dural;Farmakoloji
2-Cansu Alparslan;Diş Hekimliğinde sık kullanılan ilaçlar
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5 1 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında eğitim alan öğrenciler; vücut
sistemlerini bilir. Baş-boyun bölgesinin morfolojik, anatomik, histolojik ve fizyolojik özellikleri konusunda temel bilgi seviyesine sahiptir.
X
2 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında kullanılan mesleki kavramlara, kuramlara ve uygulamalara etkin bir biçimde hakim olabilir. Edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme,
değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur.
X
3 Diş hekimliğini bilim dallarını, hastalıkları ve tedavi süreçlerini tanıyarak, bu süreçlerde diş hekimi asistanının görev ve sorumluluklarını bilir.
X 4 Ağız ve Diş Sağlığı alanında kullanılan çağdaş yöntem ve teknolojileri
kullanacak bilgi ve beceriye sahip olur.
5 Diş hekimliğinin klinik uygulamalarında kullanılan el aletleri ve cihazları tanır, tedavi öncesinde hastayı, aletleri hazırlama ve tedavi esnasında hekimi asiste etme bilgi ve becerisini kazanır.
X
6 Diş hekimliği uygulamalarında kullanılan materyallerin içerikleri, özellikleri ve manipülasyonu ile ilgili temel bilgi ve beceriyi kazanır.
X
7 Dört elli diş hekimliği kavram ve uygulamalarını bilir, uygular ve diş hekimliği ekip çalışmasında etkin rol alma becerisi kazanır.
8 Diş hekimliğinde hasta kaydı, kayıtların korunması ve tedavi süreçlerinin işlenmesi ve takibinde ihtiyaç duyulan bilişim teknolojilerini tanır ve kullanmasını öğrenir.
X
9 İnsan sağlığı ve çevreyi korumanın önemini öğrenir ve bunu mesleki yaşamında uygulayabilme becerisini kazanır ve böylece diş hekimliğinde bulaşıcı
hastalıklar ile ilgili yeterli bilgi düzeyine sahip olur, infeksiyon kontrolü yapabilme becerisi edinir.
X
10 Sağlık alanında temel toplumsal sorumluluk, etik, bilimsel değerleri ve sosyal güvenlik haklarını bilir ve mesleki yaşantısında kullanır. Koruyucu Diş Hekimliği uygulamalarında diş hekimi asistanının rolünü bilir ve hekime asiste eder.
X
11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek 12 Analitik düşünme ve sorun çözebilme yeteneği kazanır. Gerektiğinde bu
kazanımları, mesleki ekip çalışmasının bir üyesi olarak kullanabilir ve çalıştığı ortamın işleyiş ve düzeninin sağlanmasında etkin rol oynar. Hasta ile iletişim becerisi kazanır.
X
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
Ara Sınav 40
Toplam 40
Yarıyıl sonu sınavı 60
1.Yıl İçi çalışmaların başarıya katkısı 40
Toplam 100
AKTS-İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (saat) Toplam İş Yükü
Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) 16 2 32
Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 16 1 16
Ara Sınav 1 16 16
Dönem sonu sınavı 1 26 26
Toplam İş Yükü 90
Toplam İş Yükü / 30 (saat) 90
Dersin AKTS Kredisi 3
Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat
Kredi AKTS
1 2+0 2
4Ön Koşul Dersleri Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Önlisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Kategorisi Dersin Amacı Dersin İçeriği
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1
Fizyoloji (normal fonksiyonun çalışması) kavramını
tanımlayabilir.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
2
İnsan vücudunun kimyasal, hücresel, dokusal düzeyde organizasyonu ve işlevsel
organizasyonunu açıklayabilir.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
3
Tüm vücut sistemlerinin yapısal özelliklerini açıklayabilir.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
4
Vücutta genel düzenleme mekanizmalarını ve işlevlerini açıklayabilir.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
5
Organ sistemlerinin homeostazdaki rollerini açıklayabilir.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
6
Sağlıklı yaşam için Sindirim, Solunum, Kan, Dolaşım ve Boşaltım işlevlerinin nasıl gerçekleştiğini ve aralarındaki ilişkinin nasıl düzenlendiğini tanımlayabilir.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Fizyolojide temel kavram ve terimleri, Homeostaz 2
Hücre ve dokular
3
Uyarılabilir dokular ve kas sistemi
4Solunum sistemi
5
Kanda oksijen ve karbondioksitin taşınması ve fonksiyonları
6Kalbin fonksiyonları, Kan ve lenf dolaşımı ve sıvı- elektrolitler
7Kanın bileşenleri
8 Ara Sınav 9
Sinir sistemi
10İmmün sistem
11Endokrin sistem
12Boşaltım sistemi
FİZYOLOJİ
OSAG10513
Sindirim sistemi ve Üreme sistemi
14Duyu organları
15
Vücutta bulunan bezler
16 Dönem Sonu Sınavı KaynaklarDers Notu <p>yayınlanmamış ders notları</p>
Ders
Kaynakları
1. Guyton & Hall “Tıbbi Fizyoloji” (ISBN 978-975-420-558-9) 2.Ganong “Tıbbi Fizyoloji” (ISBN 978-975-420-826-9)
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5 1 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında eğitim alan öğrenciler; vücut
sistemlerini bilir. Baş-boyun bölgesinin morfolojik, anatomik, histolojik ve fizyolojik özellikleri konusunda temel bilgi seviyesine sahiptir.
X
2 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında kullanılan mesleki kavramlara, kuramlara ve uygulamalara etkin bir biçimde hakim olabilir. Edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme,
değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur.
X
3 Diş hekimliğini bilim dallarını, hastalıkları ve tedavi süreçlerini tanıyarak, bu süreçlerde diş hekimi asistanının görev ve sorumluluklarını bilir.
X 4 Ağız ve Diş Sağlığı alanında kullanılan çağdaş yöntem ve teknolojileri
kullanacak bilgi ve beceriye sahip olur.
X
5 Diş hekimliğinin klinik uygulamalarında kullanılan el aletleri ve cihazları tanır, tedavi öncesinde hastayı, aletleri hazırlama ve tedavi esnasında hekimi asiste etme bilgi ve becerisini kazanır.
X
6 Diş hekimliği uygulamalarında kullanılan materyallerin içerikleri, özellikleri ve manipülasyonu ile ilgili temel bilgi ve beceriyi kazanır.
X
7 Dört elli diş hekimliği kavram ve uygulamalarını bilir, uygular ve diş hekimliği ekip çalışmasında etkin rol alma becerisi kazanır.
X
8 Diş hekimliğinde hasta kaydı, kayıtların korunması ve tedavi süreçlerinin işlenmesi ve takibinde ihtiyaç duyulan bilişim teknolojilerini tanır ve kullanmasını öğrenir.
X
9 İnsan sağlığı ve çevreyi korumanın önemini öğrenir ve bunu mesleki yaşamında uygulayabilme becerisini kazanır ve böylece diş hekimliğinde bulaşıcı
hastalıklar ile ilgili yeterli bilgi düzeyine sahip olur, infeksiyon kontrolü yapabilme becerisi edinir.
X
10 Sağlık alanında temel toplumsal sorumluluk, etik, bilimsel değerleri ve sosyal güvenlik haklarını bilir ve mesleki yaşantısında kullanır. Koruyucu Diş Hekimliği uygulamalarında diş hekimi asistanının rolünü bilir ve hekime asiste eder.
X
11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek
X 12 Analitik düşünme ve sorun çözebilme yeteneği kazanır. Gerektiğinde bu
kazanımları, mesleki ekip çalışmasının bir üyesi olarak kullanabilir ve çalıştığı ortamın işleyiş ve düzeninin sağlanmasında etkin rol oynar. Hasta ile iletişim becerisi kazanır.
X
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
Ara Sınav 40
Ödev 0
Dönem Sonu Sınavı 60
Yıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı 40
AKTS-İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (saat) Toplam İş Yükü
Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ara Sınav 1 8 8
Dönem Sonu Sınavı 1 14 16
Toplam İş Yükü 120
Toplam İş Yükü / 30 (saat) 120
Dersin AKTS Kredisi 4
Toplam 100
Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat
Kredi AKTS
1 2+0 2
Ön Koşul Dersleri Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Önlisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Kategorisi
Dersin Amacı Histoloji ile ilgili temel bilgiler vermek,hücre ve doku bilgisi,sindirim sistemi,ağız ve diş histolojisinin kavranmasını sağlamak.
Dersin İçeriği Histolojiye giriş ,mikroskopların özellikleri.Histolojik inceleme aşamaları.Hücre ve organelleri.Hücre nukleusu.Hücre bölünmesi.Dokulara giriş ,dokuların sınıflandırılması.Epitel doku.Bağ doku.Kıkırdak ve kemik doku.Kan, sinir dokusu.Kas dokusu.Sindirim sistemi histolojisi. Ağız , diş ve diş destek dokularının histolojisi.
Mikroskopların özellikleri
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 Histoloji ile ilgili temel bilgileri tanımlar. Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
2 Hücre yapısı ve işlevini açıklar. Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
3 Dokuları sınıflandırır ve dokuarın özelliklerini listeler. Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
4 Sindirim sistemi histolojisini söyler. Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Histolojiye giriş ,terminoloji 2 Mikroskop özellikleri
3 Histolojik inceleme yöntemleri 4 Hücre/ hücre yapısı
5 Hücre organelleri 6 Hücre nükleusu 7 Hücre bölünmesi 8 Ara sınav
9 Dokulara giriş dokuların sınıflandırılması 10 Epitel doku
11 Bağ doku, yağ dokusu 12
Kıkırdak doku, kemik doku
HİSTOLOJİ ADS105
213
Kan dokusu, kas dokusu, sinir dokusu
14Sindirim sistemi, ağız histolojisi
15
Diş ve diş destek dokularının histolojisi.
16 Dönem sonu sınavı Kaynaklar
Ders Notu <p>yayınlanmamış ders notları</p>
Ders Kaynakları
1-Namık Soydan;Genel Histoloji
2-Namık Soydan;Histoloji Organlar ve Sistemler
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5 1 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında eğitim alan öğrenciler; vücut
sistemlerini bilir. Baş-boyun bölgesinin morfolojik, anatomik, histolojik ve fizyolojik özellikleri konusunda temel bilgi seviyesine sahiptir.
X
2 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında kullanılan mesleki kavramlara, kuramlara ve uygulamalara etkin bir biçimde hakim olabilir. Edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme,
değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur.
X
3 Diş hekimliğini bilim dallarını, hastalıkları ve tedavi süreçlerini tanıyarak, bu süreçlerde diş hekimi asistanının görev ve sorumluluklarını bilir.
X 4 Ağız ve Diş Sağlığı alanında kullanılan çağdaş yöntem ve teknolojileri
kullanacak bilgi ve beceriye sahip olur.
5 Diş hekimliğinin klinik uygulamalarında kullanılan el aletleri ve cihazları tanır, tedavi öncesinde hastayı, aletleri hazırlama ve tedavi esnasında hekimi asiste etme bilgi ve becerisini kazanır.
X
6 Diş hekimliği uygulamalarında kullanılan materyallerin içerikleri, özellikleri ve manipülasyonu ile ilgili temel bilgi ve beceriyi kazanır.
X
7 Dört elli diş hekimliği kavram ve uygulamalarını bilir, uygular ve diş hekimliği ekip çalışmasında etkin rol alma becerisi kazanır.
X
8 Diş hekimliğinde hasta kaydı, kayıtların korunması ve tedavi süreçlerinin işlenmesi ve takibinde ihtiyaç duyulan bilişim teknolojilerini tanır ve kullanmasını öğrenir.
X
9 İnsan sağlığı ve çevreyi korumanın önemini öğrenir ve bunu mesleki yaşamında uygulayabilme becerisini kazanır ve böylece diş hekimliğinde bulaşıcı
hastalıklar ile ilgili yeterli bilgi düzeyine sahip olur, infeksiyon kontrolü yapabilme becerisi edinir.
X
10 Sağlık alanında temel toplumsal sorumluluk, etik, bilimsel değerleri ve sosyal güvenlik haklarını bilir ve mesleki yaşantısında kullanır. Koruyucu Diş Hekimliği uygulamalarında diş hekimi asistanının rolünü bilir ve hekime asiste eder.
X
11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek
X 12 Analitik düşünme ve sorun çözebilme yeteneği kazanır. Gerektiğinde bu
kazanımları, mesleki ekip çalışmasının bir üyesi olarak kullanabilir ve çalıştığı ortamın işleyiş ve düzeninin sağlanmasında etkin rol oynar. Hasta ile iletişim becerisi kazanır.
X
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
Ara Sınav 40
Toplam 40
Yarıyıl sonu sınavı 60
Yıl İçi Çalışmaların Başarıya Katkısı 40
Toplam 100
AKTS-İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (saat) Toplam İş Yükü
Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) 16 2 32
Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10
Ara Sınav 1 6 6
Dönem sonu sınavı 1 26 12
Toplam İş Yükü 60
Toplam İş Yükü / 30 (saat) 60
Dersin AKTS Kredisi 2
Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat
Kredi AKTS
1 2+0 2 2
Ön Koşul Dersleri Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Önlisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Kategorisi
Dersin Amacı Tıbbi ve Diş Hekimliği Terimlerini öğrenmek ve mesleki pratikte meslektaşları ile ortak dili konuşmak, anlamak,yazmak.
Dersin İçeriği Terminoloji Nedir? Tıbbı Terminoloji,terminolojiye Giriş.Genel Diş Hekimliği Terminolojisine Giriş.Diş Hekimliği Cerrahi Terminolojisi.Ortodontik Tedavide Terminoloji.Dental İmplantolojide Terminoloji.Oral Diagnoz ve Radyolojide Terminoloji Diş Hekimliğinde Sabit Protezlerde Terminoloji.Diş Hekimliğinde Hareketli Protezlerde Terminoloji.Konservatif Tedavide Terminoloji. Endodontik Tedavide Terminoloji.Pedodontide Terminoloji.Periodontolojide Terminoloji.Kan Testti Terminolojisi
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 Tıbbi Terminoloji ve ana terimlerini öğrenir, okur ve
kulanır.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
2 Tıbbi terminolojinin temeli olan kök, ön ve son ekleri kullanır.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
3
Diş Hekimliği Terminolojisinin önemini ifade eder. Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
4 Diş hekimliği mesleğine yönelik terminolojiyi uygulamalar ile ilişkilendirir ve mesleki pratikte kullanır.
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Terminoloji Nedir? Tıbbı Terminoloji terminolojiye Giriş
2 Genel Diş Hekimliği Terminolojisine Giriş 3 Diş Hekimliği Cerrahi Terminolojisi 4 Ortodontik Tedavide Terminoloji 5 Dental İmplantolojide Terminoloji 6 Oral Diagnoz ve Radyolojide Terminoloji 7 Diş Hekimliğinde Sabit Protezlerde Terminoloji 8 Ara Sınav
MESLEKİ TERMİNOLOJİ ADS103
9 Diş Hekimliğinde Hareketli Protezlerde Terminoloji 10 Konservatif Tedavide Terminoloji
11 Endodontik Tedavide Terminoloji 12 Pedodontide Terminoloji
13 Periodontolojide Terminoloji 14 Çene yüz protezinde terminoloji 15 Kan Testi Terminolojisi 16 Dönem Sonu Sınavı Kaynaklar
Ders Notu <p>yayınlanmamış ders notları</p>
Ders
Kaynakları Açıklamalı Diş Hekimliği Terimleri Sözlüğü (Türkçe-İngilizce), Yasemin Aras.
Mosby Diş Hekimliği Sözlüğü, Edt.Murat Aydın MEGEP Modülleri
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5 1 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında eğitim alan öğrenciler; vücut
sistemlerini bilir. Baş-boyun bölgesinin morfolojik, anatomik, histolojik ve fizyolojik özellikleri konusunda temel bilgi seviyesine sahiptir.
X
2 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında kullanılan mesleki kavramlara, kuramlara ve uygulamalara etkin bir biçimde hakim olabilir. Edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme,
değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur.
X
3 Diş hekimliğini bilim dallarını, hastalıkları ve tedavi süreçlerini tanıyarak, bu süreçlerde diş hekimi asistanının görev ve sorumluluklarını bilir.
X 4 Ağız ve Diş Sağlığı alanında kullanılan çağdaş yöntem ve teknolojileri
kullanacak bilgi ve beceriye sahip olur.
X
5 Diş hekimliğinin klinik uygulamalarında kullanılan el aletleri ve cihazları tanır, tedavi öncesinde hastayı, aletleri hazırlama ve tedavi esnasında hekimi asiste etme bilgi ve becerisini kazanır.
X
6 Diş hekimliği uygulamalarında kullanılan materyallerin içerikleri, özellikleri ve manipülasyonu ile ilgili temel bilgi ve beceriyi kazanır.
X
7 Dört elli diş hekimliği kavram ve uygulamalarını bilir, uygular ve diş hekimliği ekip çalışmasında etkin rol alma becerisi kazanır.
X
8 Diş hekimliğinde hasta kaydı, kayıtların korunması ve tedavi süreçlerinin işlenmesi ve takibinde ihtiyaç duyulan bilişim teknolojilerini tanır ve kullanmasını öğrenir.
X
9 İnsan sağlığı ve çevreyi korumanın önemini öğrenir ve bunu mesleki yaşamında uygulayabilme becerisini kazanır ve böylece diş hekimliğinde bulaşıcı
hastalıklar ile ilgili yeterli bilgi düzeyine sahip olur, infeksiyon kontrolü yapabilme becerisi edinir.
X
10 Sağlık alanında temel toplumsal sorumluluk, etik, bilimsel değerleri ve sosyal güvenlik haklarını bilir ve mesleki yaşantısında kullanır. Koruyucu Diş Hekimliği uygulamalarında diş hekimi asistanının rolünü bilir ve hekime asiste eder.
X
11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek
X 12 Analitik düşünme ve sorun çözebilme yeteneği kazanır. Gerektiğinde bu
kazanımları, mesleki ekip çalışmasının bir üyesi olarak kullanabilir ve çalıştığı X
ortamın işleyiş ve düzeninin sağlanmasında etkin rol oynar. Hasta ile iletişim becerisi kazanır.
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
Ara Sınav 40
Toplam 40
Yarıyıl sonu sınavı 60
Yıl içi çalışmanın başarıya oranı 40
Toplam 100
AKTS-İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (saat) Toplam İş Yükü
Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) 16 2 32
Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10
Ara Sınav 1 6 6
Dönem sonu sınavı 1 12 12
Toplam İş Yükü 60
Toplam İş Yükü / 30 (saat) 60
Dersin AKTS Kredisi 2
Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat
Kredi AKTS
MİKROBİYOLOJİ OSAG130 1 2+1 3 4
Ön Koşul Dersleri Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Önlisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Kategorisi
Dersin Amacı Öğrencilere mikrobiyolojinin tarihçesi, sınıflandırılması, bakteri morfolojisi, bakteri anatomik yapısı, bakteri fizyolojisi, bakterinin üreme dönemleri, üreme üzerine etkili faktörler, bakteri genetiği, dezenfeksiyon, sterilizasyon uygulayarak besiyeri hazırlama, uygun örneği alma, mikrobiyoloji preparat hazırlama ve besiyerlerine ekim yapma, çapraz enfeksiyon, bulaşıcı mikroorganizmaların (bakteri, virüs) bulaşma yolları, yaptıkları hastalıklar ve korunma yolları konularına ilişkin genel bilgi vermek..
Dersin İçeriği Mikrobiyolojinin Tarihçesi, Sınıflandırılması Bakteri Morfolojisi Bakteri Anatomik Yapı Bakteri Fizyolojisi Bakterinin Üreme Dönemleri Üreme Üzerine Etkili Faktörler Bakteri Genetiği Normal Flora Bakterileri Kemoterapotik Maddeler- İmmunolojiye Giriş – AntijenBesiyeri ve Kültür Çeşitleri Laboratuvarda Tanı Yöntemleri, Sterilizasyon Bulaşıcı bakteri enfeksiyonları; çapraz enfeksiyon nedir, çapraz enfeksiyon etkenleri Bulaşıcı bakteri enfeksiyonları; çapraz enfeksiyon nedir, çapraz enfeksiyon etkenleri Hepatit virüsleri (A,B, C,D,E,G) ve HIV (AIDS) enfeksiyonları
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 Öğrenciler; mikroorganizmaların sınıflandırılması ve
genel özelliklerini tanımlar Anlatım, Soru-Cevap, Sınav
2 Öğrenciler; sterilizasyon yöntemlerini tanımlar Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay,Uygulama
Sınav
3 Öğrenciler; besiyeri hazırlama yöntemlerini tanımlar.
Öğrenciler; besiyerlerine ekim yapma yöntemlerini uygular
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay,Uygulama
Sınav
5 Öğrenciler; mikrobiyoloji preparat hazırlama
yöntemlerini analiz eder Anlatım, Soru-Cevap,
Tartışma, Örnek Olay,Uygulama
Sınav
6 Öğrenciler; hastane enfeksiyonlarını tanıma ve
enfeksiyonlardan korunma yöntemlerini değerlendirir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay,Uygulama
Sınav
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Mikrobiyolojinin Tarihçesi, Sınıflandırılması 2 Bakteri Fizyolojisi, Bakteri Genetiği
3 Bakteri Morfolojisi, Bakteri Anatomik Yapı 4 Bakteri Morfolojisi, Bakteri Anatomik Yapı
5 Bakterinin Üreme Dönemleri, Üreme Üzerine Etkili Faktörler 6 Bakterinin Üreme Dönemleri, Üreme Üzerine Etkili Faktörler 7 Kemoterapotik Maddeler, Besiyeri ve Kültür Çeşitleri
8 Ara sınavı
9 İmmunolojiye Giriş – Antijen
10 Laboratuvarda Tanı Yöntemleri, Sterilizasyon 11 Sterilizasyon
12 Bulaşıcı bakteri enfeksiyonları; çapraz enfeksiyon nedir, çapraz enfeksiyon etkenleri
13 Bulaşıcı bakteri enfeksiyonları; çapraz enfeksiyon nedir, çapraz enfeksiyon etkenleri
14 Hepatit virüsleri (A,B, C,D,E,G) ve HIV (AIDS) enfeksiyonları 15 Hepatit virüsleri (A,B, C,D,E,G) ve HIV (AIDS) enfeksiyonları 16 Dönem sonu sınavı
Kaynaklar
Ders Notu <p>yayınlanmamış ders notları</p>
Ders Kaynakları
1. Ed. Ulusoy S. Leblebicioğlu H. Anaerop Bakteri enfeksiyonları. Bilimsel Tıp.2005 2. Ed. Ulusoy S. Usluer G. Ünal S. Gram Pozitif Bakteri Enfeksiyonları Bilimsel Tıp 2004
3. Ed. Ulusoy S. Leblebicioğlu H. Arman D. Gram negatif Bakteri Enfeksiyonları Bilimsel Tıp 2004 4. Edç Ünal S. Güncel Bilgiler Işığında HIV/AIDS . Bilimsel Tıp.2006
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5 1 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında eğitim alan öğrenciler; vücut
sistemlerini bilir. Baş-boyun bölgesinin morfolojik, anatomik, histolojik ve fizyolojik özellikleri konusunda temel bilgi seviyesine sahiptir.
X
2 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında kullanılan mesleki kavramlara, kuramlara ve uygulamalara etkin bir biçimde hakim olabilir. Edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme,
değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur.
X
3 Diş hekimliğini bilim dallarını, hastalıkları ve tedavi süreçlerini tanıyarak, bu süreçlerde diş hekimi asistanının görev ve sorumluluklarını bilir.
X 4 Ağız ve Diş Sağlığı alanında kullanılan çağdaş yöntem ve teknolojileri
kullanacak bilgi ve beceriye sahip olur.
X
5 Diş hekimliğinin klinik uygulamalarında kullanılan el aletleri ve cihazları tanır, tedavi öncesinde hastayı, aletleri hazırlama ve tedavi esnasında hekimi asiste etme bilgi ve becerisini kazanır
X
6 Diş hekimliği uygulamalarında kullanılan materyallerin içerikleri, özellikleri ve manipülasyonu ile ilgili temel bilgi ve beceriyi kazanır.
X
7 Dört elli diş hekimliği kavram ve uygulamalarını bilir, uygular ve diş hekimliği ekip çalışmasında etkin rol alma becerisi kazanır.
X
8 Diş hekimliğinde hasta kaydı, kayıtların korunması ve tedavi süreçlerinin işlenmesi ve takibinde ihtiyaç duyulan bilişim teknolojilerini tanır ve kullanmasını öğrenir.
X
9 İnsan sağlığı ve çevreyi korumanın önemini öğrenir ve bunu mesleki yaşamında uygulayabilme becerisini kazanır ve böylece diş hekimliğinde bulaşıcı
hastalıklar ile ilgili yeterli bilgi düzeyine sahip olur, infeksiyon kontrolü yapabilme becerisi edinir.
X
10 Sağlık alanında temel toplumsal sorumluluk, etik, bilimsel değerleri ve sosyal güvenlik haklarını bilir ve mesleki yaşantısında kullanır. Koruyucu Diş Hekimliği uygulamalarında diş hekimi asistanının rolünü bilir ve hekime asiste eder.
X
11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek
X 12 Analitik düşünme ve sorun çözebilme yeteneği kazanır. Gerektiğinde bu
kazanımları, mesleki ekip çalışmasının bir üyesi olarak kullanabilir ve çalıştığı ortamın işleyiş ve düzeninin sağlanmasında etkin rol oynar. Hasta ile iletişim becerisi kazanır.
X
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
Ara sınav 40
Toplam 40
Yarıyıl Sonu Sınavı
60Yıl İçi Çalışmaların Başarıya Oranı 40
Toplam 100
AKTS-İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (saat) Toplam İş Yükü
Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) 16 2 32
Sınıf Dışı Ders Calışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Okuma 14 2 28
Ara Sınav 1 10 10
Dönem Sonu Sınavı 1 18 18
Toplam İş Yükü 120
Toplam İş Yükü / 30(saat) 120
Dersin AKTS Kredisi 4
Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat
Kredi AKTS
1 2+0 2 4
Ön Koşul Dersleri Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Önlisans
Dersin Türü Zorunlu/ Seçmeli Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Kategorisi
Dersin Amacı Üniversite kültürü dersi, öğrencilerimizin öğrenim hayatına dair kültür ve bilgi seviyelerinin artmasını, sanat, spor ve müzik alanlarında farklı deneyimler elde etmelerini ve uzmanlık alanlarına dair katılacakları eğitim ve seminerler ile güncel tecrübeleri edinmeleri amacını taşır.
Öğrenciler; üniversite içerisinde ve dışarısında gerçekleştirilmekte olan bilimsel, sosyal, kültürel etkinliklerden en az beş tanesini izleyerek raporlaştırmalıdır.
Dersin İçeriği Üniversite Kültürü tanımı, Üniversiteye bağlı birimler ve iletişim yolları,Üniversite Yönetmelikleri,Serbest kültür etkinlikleri
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1 Üniversite yönetmelik ve mevzuatları maddelerini
tanımlar
Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav, proje, ödev
2 Üniversite birimleri ve birimler ile iletişim kurar Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav, proje. ödev
3 Sanat, spor, müzik alanlarında rapor yazar Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav, proje, ödev
4 Çağdaş bir üniversiteli olur Anlatım, Soru-
Cevap, Tartışma, Örnek Olay,
Sınav, proje, ödev
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Üniversite Kültürü nedir?
2 Üniversiteye bağlı birimler ve iletişim yolları 3 Üniversiteye bağlı birimler ve iletişim yolları 4 Üniversite Yönetmelikleri
5 Üniversite Yönetmelikleri 6 Serbest kültür etkinlikleri 7 Serbest kültür etkinlikleri 8 Ara sınav
9 Serbest kültür etkinlikleri 10 Serbest kültür etkinlikleri 11 Serbest kültür etkinlikleri
ÜNİVERSİTE KÜLTÜRÜ
OSAG30112 Serbest kültür etkinlikleri 13 Serbest kültür etkinlikleri 14 Serbest kültür etkinlikleri 15 Serbest kültür etkinlikleri 16 Dönem sonu Sınavı Kaynaklar
Ders Notu <p>yayınlanmamış ders notları</p>
Ders Kaynakları
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5 1 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında eğitim alan öğrenciler; vücut
sistemlerini bilir. Baş-boyun bölgesinin morfolojik, anatomik, histolojik ve fizyolojik özellikleri konusunda temel bilgi seviyesine sahiptir.
x
2 Ağız ve Diş Sağlığı Yardımcılığı alanında kullanılan mesleki kavramlara, kuramlara ve uygulamalara etkin bir biçimde hakim olabilir. Edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme,
değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur.
x
3 Diş hekimliğini bilim dallarını, hastalıkları ve tedavi süreçlerini tanıyarak, bu süreçlerde diş hekimi asistanının görev ve sorumluluklarını bilir.
x 4 Ağız ve Diş Sağlığı alanında kullanılan çağdaş yöntem ve teknolojileri
kullanacak bilgi ve beceriye sahip olur.
X
5 Diş hekimliğinin klinik uygulamalarında kullanılan el aletleri ve cihazları tanır, tedavi öncesinde hastayı, aletleri hazırlama ve tedavi esnasında hekimi asiste etme bilgi ve becerisini kazanır.
X
6 Diş hekimliği uygulamalarında kullanılan materyallerin içerikleri, özellikleri ve manipülasyonu ile ilgili temel bilgi ve beceriyi kazanır.
x
7 Dört elli diş hekimliği kavram ve uygulamalarını bilir, uygular ve diş hekimliği ekip çalışmasında etkin rol alma becerisi kazanır.
X
8 Diş hekimliğinde hasta kaydı, kayıtların korunması ve tedavi süreçlerinin işlenmesi ve takibinde ihtiyaç duyulan bilişim teknolojilerini tanır ve kullanmasını öğrenir.
X
9 İnsan sağlığı ve çevreyi korumanın önemini öğrenir ve bunu mesleki yaşamında uygulayabilme becerisini kazanır ve böylece diş hekimliğinde bulaşıcı
hastalıklar ile ilgili yeterli bilgi düzeyine sahip olur, infeksiyon kontrolü yapabilme becerisi edinir.
x
10 Sağlık alanında temel toplumsal sorumluluk, etik, bilimsel değerleri ve sosyal güvenlik haklarını bilir ve mesleki yaşantısında kullanır. Koruyucu Diş Hekimliği uygulamalarında diş hekimi asistanının rolünü bilir ve hekime asiste eder.
X
11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek
X 12 Analitik düşünme ve sorun çözebilme yeteneği kazanır. Gerektiğinde bu
kazanımları, mesleki ekip çalışmasının bir üyesi olarak kullanabilir ve çalıştığı ortamın işleyiş ve düzeninin sağlanmasında etkin rol oynar. Hasta ile iletişim becerisi kazanır.
X
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
Proje 30
ARA sınav 20
Yarıyıl sonu sınavı 50
Toplam 100
AKTS-İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (saat) Toplam İş Yükü
Ders süresi (sınav haftası dahil: 16xders saati) 16 2 32
Serbest kültür etkinlikleri 4 10 40
Araştırma 3 4 12
Ödevler 3 6 18
Ara Sınav 1 6 6
Final 1 12 12
Toplam İş Yükü 120
Toplam İş Yükü / 30 (saat) 120
Dersin AKTS Kredisi 4