• Sonuç bulunamadı

Şubat - Nisan 2004 Yıl: 5 Sayı: 20. February - April 2004 Volume: 5 Number: 20

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Şubat - Nisan 2004 Yıl: 5 Sayı: 20. February - April 2004 Volume: 5 Number: 20"

Copied!
19
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

5

February - April 2004

Volume: 5 Number: 20

(2)

Akademik Araştırma 1 ar Dergisi 2004, Sayı 20, Sayfa 1 ar 183-200

Tank

Buğra'nın

Eserlerind,e Din

Sezai Coşkun·

Giriş

İnsanın ilgilendiği meselelerin başlıcalarından biri olan inanç/iananma düşünce tarihinin temel konularındandır. İnanmanın ve genel olarak dinin felsefesi, eski zamanlardan beri yapıla gelmiştir. Ancak dinin sosyal boyutunun ilmi bir şekilde ele alınışı, sosyoloji ilmi kadar yenidir. Sosyolojik anlamda Durkheim'in dine, "toplumu birleştirici ve kaynaştırıcı bir güç" vasfını verdiği

tespitten itibaren, bu hususta gerek lehte gerek aleyhte birçok şey söylenmiştir.

Aydınlanma çağının dini tümden ortadan kaldırma girişimi, gelişen

pozitivist felsefeyle beraber, dini, toplumun gündeminden silmişlir. Ancak din, bir müessese olarak hiçbir zaman ortadan kalkmamıştır.

Din, içsel yapısı gereği milletlerin karakterlerini belirlemede çok önemli bir rol oynamaktadır. Nitekim bu düşünceye paralel mahiyette Tanpınar dini, ·'milli hayatın temel renklerinden,biri' olarak zikreder ve 'milli hayata şahsiyet veren bir unsur' olarak görür.

· A-Türk Aydım ve Din

Osmanlı devletfnin batılılaşma çabaları içerisinde dinin güç kaybedişi, Türk

aydınlarını da etkilemiştir. Bilindiği gibi Batı dünyasında din etkin olduğu son dönemde, Ortaçağı yaşatmış, daha sonra doğan reform hareketleri ise, bu duruma aksülamel mahiyeti taşımıştır. Aydınlanma düşüncesinin doğuşu, Sanayi İnkilabının gerçekleşmesi, dini toplumsal hayattan sildiği gibi ortaya pozitivist bir dünya görüşü çıkarmıştır.

Osmanlı. aydını, Tanzimat'la beraber Batı'nın pozitivist yüzüyle tanışır.

Artık Osmanlı'da da dine, geleneksel yaklaşımların dışında daha 'akli"

denilebilecek yaklaşımlar görülmeye başlanmıştır. Örnek olarak Şinasl'nin 'Münacaat'ı hatırlanabilir. ı Burada Şinasl'nin takip ettiği düşünce, Klasik

edebiyatın münacaat mul:ıtevasının dışındadır. Buna ilave olarak Tanzimat döneminde eserleriyle pozitivist düşünceyi temellendirmeye çalışan yazarlara da rastlanılmıştır. İlk etapta Beşir Fuad ve Jöntürkler' den Ahmed Rıza kaydedilebilir. Daha sonraki yıllarda, aydının dine bakışı, daha da soğumuştur.

· Din, yapılan reformlar karşısında bir engel olarak telakki edilmiştir.

Ancak burada şunun altını çizmek gerekir ki, din eski belirleyici gücünü

kaybetmiştir ama Osmanlı aydınının birkaç istisnası dışında, pozitivist hüviyetle dinin karşısına çıkan, dine radikal anlamda bir tavır takınan pek olmamıştır. Bu dönemde din, daha ziyade ilerlemeye engel olduğu düşüncesiyle eleştirilmiştir.

Bu eleştiriler de, dinin yanlış telakki edildiği düşüncesinde yoğunlaşmıştır. Yani özde, 'temiz ve iyi' bir dinin varlığı savunulmuştur. Ancak netice olarak dinin

uygulamaları yönüyle eleştirilebilir oluşu, dini bir cephe unsuru haline

getirmiştir. Dini ikinci veya üçüncü planda tutanlara mukabil, birinci planda tutan "İslamcılar" boy göstermeye başlamıştır.2

183 Akademik Araştırmalar Dergisi

(3)

Milli Mücadele yıllarında Bolşeviklerin dahi dine yumuşak bakmaları, dinle

zıtlaşmamaya çalışmaları ve dinle aralarında bir hizmet bağı tesis etme çabası

. içinde oluşları, dönemin Türk toplumu açısından dinin sosyolojik bir öğe olarak

oynadığı rolü ortaya koyar.

Batı'dan yükselen "Tanrı öldü" sesleri, Osmanlı halk katmanında ciddi akisler uyandırmamıştır. Osmanlı, son ana kadar -devamı olan Cumhuriyet'te de durum aynıdır- 'dinin belirleyici bir unsur olduğu toplum', hüviyetini

taşımıştır. Yaşanılmasında dönemsel farklılıklar gözlemlense de halkın zihninde din, temel referans noktası olma özelliğini korumuştur. Burada dinin

devamlılığından kasıt, dinin, özüne uygun şekilde yaşanıyor oluşu değildir.

Hurafelerle dahi olsa kavram olarak dinin zihinlerde hayatiyetini devam ettirmesidir ki bu durum, Hüseyin Rahmi gibi bir çok romancıya malzeme teşkil

etmiştir. Burada dinin -özelde İslamiyet- Türk toplumunda oynadığı ralli kavramak için Şerif Mardin'in teklif ettiği "Volk İslam" tabiri üzerinde

düşünmek gerekir. Bu düşünme çabası, Buğra'yı anlama hususunda yardımcı olacaktır. Çünkü Buğra'nın ele aldığı 'din anlayışı' ile Mardin'in teklif ettiği

"Volk İslam" kavramı arasında birebir bir örtüşme gözlemlenmektedir.

Mardin, "Volk İslam" tabiriyle, halkın hurafelerini ve inançlarını da içinde

barındıran, kitabi olma yönünden biraz daha esnek olan ve halkın zihninde

yaşayan dini kastetmektedir. Bu doğrultuda Mardin, Osmanlı da dahil olmak üzere temel iki dini algılayışın olduğunu belirtir: Seçkinlerin din algılayışı ve

halkın din algılayışı. Halk kültürü ile seçkinler kültürü arasında bir uçurumun

oluşması -seçkinler dine önem veren kimseler olsalar bile- seçkinlerin, "Halk İslamı 'nı kuraldışı saymalarıyla sonuçlanmıştır. Diğer taraftan Cumhuriyet' in seçkinleri, İslam'ın yüzeyde görülmesi mümkün olmayan önemli fonksiyonlar ifa ettiğini idrak edememişlerdir. Mardin'e göre bunun sonucu olarak "kültürel optimizm" olmuştur.3 Seçkinlerin dinin bu fonksiyonunu göremeyişleri, dini bir problem merkezi hali,ne getirmiştiı:.

Cumhuriyet devrine gelindiğinde, aydının bu tavrı resmileşmiştir. Yine Mardin'e müracaat edilirse; bu konuda yaptığı tespitte Kemalizm'in, hayattan silinen dinin yerine ikame edilmek istendiğini, ancak "Kemalizm'in kültürün

kişilik yaratıcı katında yeni bir anlam yaratamadığı ve yeni bir fonksiyon

göremediği için bir rakip ideoloji rolünü oynayamadığını, ailelerin çocuklarına

naklettikleri değerleıin değiştirilmesinde sathi kaldığını, bunun sebebinin de

"İslami geçmiş"imiz olduğunu belirtir."4 Buğra'nın da Kemalizm'e yönelik

eleştirileri, Kemalizm'in din olarak tesisi hususunda odaklanmaktadır. Düşman

Kazanmak Sanatı adlı deneme kitabında bunun örneklerini görmek 'mümkündür.

Şerif Mardin'in yaptığı bu tespit, toplumun önemli öğelerinden dinin, Türk toplumunun değişim dönemlerinde oynadığı rolü de ortaya koymaktadır. Bir inanç merkezi olması dolayısıyla din, Cumhuriyet tarihi boyunca ancak

tartışılan konulardan biri olmuştur. Dine karşı olunurken de savunulurken de

184 Journal of Academic Studies

(4)

Sezai Coşkun Yıl: 5, Sayı: 20 Şubat - Nisan 2004

. sınırın çok iyi çizilememiş oluşu, dinin sosyal bir vak'a olarak oynadığı rolün tam anlamıyla kavranamaması, bu hususta kamplaşmalara sebep olmuştur.

Şerif Mardin'in yaptığı sosyolojik tahlillerin ve tespitlerin edebi yansımasını Buğra'da bulmak mümkündür. Buğra'nın bir romancı-hikayeci olarak yaptığı

tespitler, Mardin'in söz konusu tespitleriyle örtüşmektedir. Az sonra eserleri ışığında bu konunun tahliline girildiğinde görüleceği gibi Buğra da, dinin çok önemli bir sosyal güç olduğu, ancak bu sosyal gücün kendi realiteleriyle tam olarak kavranılmadığı kanaatindedir. Mardin'in "Volk İslam" tabiri, Buğra'da

"Türklükle yoğrulmuş İslamiyet" şeklinde yer alır. Mardin'in "Volk İslam"

tabirinde "hurafeye, halkın inançlarına" verdiği değeri, Buğra, Türklüğün bir

öğesi olarak sunar. Buğra'nın dinin sosyal boyutuna ait değerlendirmelerine ve tespitlerine geçmeden önce, onun, dini~ bir edebi öğe olarak kullanılması konusundaki bakışına değinmek faydalı olacaktır.

B-Tarık Buğra ve Edebi Bir Öge Olarak Din

Tarık Buğra, şüphesiz asıl manasında dindar bir insan değildir.5 Ancak

çocukluğunda kulağında çınlayan ve dinlemekten çok büyük bir zevk duyduğu

ilahiler, onun ruhunda, eserlerine yansıyacak derecede derin izler bırakmıştır.6 Milll ve manevi değerlere önem veren bir ailede yetişen Buğra, bu toprağı ve bu·

toprağın değerlerini hep birinci planda tutmuştur. Hayatının sonuna kadar bağlı kaldığı ve hemen her eserinde önemini vurguladığı toplumun inanç temelleri, onun hep saygıyla bahsettiği bir konu olmuştur. Düşman Kaz.anma Sanatı adlı

deneme kitabında yer alan "Edebiyat ve Di_n" başlıklı yazısı, onun bu husustaki

düşüncelerini ortaya koymaktadır.

Toplumun zaruri bir realitesi: olan dini yok sayan bir yazarın o topluma

derinliğine nüfuz eçmesinin mümkün olmadığını düşünen Buğra, 'büyük'

sayılan yazarlardan hiç birinin dine kayıtsız kalmadığını kaydeder:

"İman buhranları, arayışlar, buluşlar ve kaybedişler. Ünlü roman veya piyeslerin ana temlerinden birisidir. Ve bu temden unutulmaz trajediler

doğmuştur. Nitekim Hiristiyanlık olmasaydı Dostoyevski de olmazdı.

Andre Gide ve Sartre gibi dinsiz yazarları bile Hiristiyanlığın büsbütün

dışında düşü.nmek mümkün değildir; ikisinin eserlerinde buram buram

Hiristiyanlık tüter; iman gibi inkarın meyveleri de aynı rahmetle beslenir, aynı güneşte olgunlaşır. Fark tatlarındadır. Ve batı kültürünü daha genel bir söyleşiyle de büyük kültürleri dinden ayrı ve dinin dışında düşünemezsiniz."7

Dinin hem sosyal hem de edebi boyutuna dikkat çeken ve bu konuda dine

karşı kat'i bir cephe alan düşünceyi eleştiren Buğra, dinin kendi realiteleri içerisinde asıl hüviyetiyle ve toplumda oynadığı rol çerçevesinde, kavranılması gerektiği inancındadır. Söz konusu yazısını; 'Din kültürü, edebiyat için çok önemli, pek çok önemlidir. Türk edebiyatının bugünkü noksanı da işte budur.

Romancılarımızın neden güdük, tiyatro yazarlarımızın, çoğu şairlerimizin neden silik ve taklide mahkum olduğunun merak edenler meseleye bir de bu gözle baksınlar'8 cümlesiyle bitirir. Görüldüğü gibi Buğra, dinin edebi öğe .olarak

185 Akademik Araştırmalar Dergisi

(5)

dünya edebiyatında büyük bir yer işgal ettiği, ancak Türk edebiyatının bu önemi kavrayamadığı inancındadır. Ancak burada dikkati bir husus vardır: Buğra, yukarıdaki yazısında din değil de "din kültürü" diyor. Ona göre edebiyatta çok önemli rol oynayan/ oynaması gereken, 'din kültürü' dür. Bu kavram, Buğra'nın

bu konudaki zihinsel arka planını da vermektedir. Buğra, dini saf haliyle değil

de, kültür düzeyinde ele almaktadır. Onu, dinin iman yönü değil de (Eserlerinde dinin bu yönünün önemine atıfta bulunsa da), imanın vücuda getirdiği eser/

kültür yönü ilgilendirir. Bir anlamda o, Süleymaniye'yi vücuda getiren ruhun, kültiirün peşindedir. Türk milletine hakiki hüviyetini veren o kültürdür.

Buğra'ya göre bugün şayet Türk kültürüne- edebiyatına ait bir eser vücuda getirilecekse, Türklüğün hamurunu yoğuran 'o ruh' göz ardı edilmemeli, önemle üzerinde durulmalıdır.

Nitekim memleketin bu realitesini kavrayamayan şair ve yazarlar, bu realiteleri yok sayarcasına, diğer kültür ve medeniyetlerin unsurlarını eserlerine

taşımaktadırlar. Ancak bu değerlendirmeler, Buğra'nın dini merkez alan eserler vücuda getirdiği düşüncesini oluşturmamalıdır. Valery'nin şiirde mana için

· kullandığı 'meyvedeki vitamin' benzetmesi, Buğra'nın eserlerindeki din için kullanılabilir. Din, Bugra'nın eserlerinde meyvedeki vitamin gibidir.

· C-Din Toplum Münasebeti

Tarık Buğra, yukarıda çerçevesi sunulan bir perspektifle dinin sosyal boyutuna eğilmektedir. Buğra, din üzerinde dururken özellikle onun birleştirici yapısına atıfta bulunur. Dinin bu birleştirici özelliği, bir medeniyetin temel

unsurlarındandır. Buğra'nın Osmancık'ta kaydettiği, 'Kilise bütünlüğünden söz edilemezdi; kilise-din-birleştirici ve yönetici olmaktan çİkıp gitmişti.'9 şeklindeki değerlendiıme, dinin birleştirici güç olma noktasında, yazarın

Osmanlı'nın kuruluşuyla ilgili yaklaşımlarının özünü de ortaya koymaktadır.

Dinin toplumun içerisinde oynadığı diğer bir önemli rol de, insanlara birlikte yaşama projesi sunabilmesidir. Küçük Ağa'da yazarın yaptığı tespit, bu konudaki kanaatini ortaya koymaktadır:

"Biri Cuma, öteki Pazar günleri tatil yapardı. Salih beş vakit namazını kılar,

Niko kilisesine devam ederdi"10

Buğra'nın 'Osmanlı ruhu' diye de adlandırdığı bu anlayışa göre, her iki din' de İslamiyet ve Hıristiyanlık) ·doğru şekilde algılandığında ve yaşama . geçirildiğinde, sağlıklı bir toplumsal ilişki ortaya çıkacaktır. Dinin özüne,

insanın ihtirasları karıştığındaysa, yukarıdaki pasajda dile getirilen durum yok.

olmaktadır. Nitekim, Osmanlı'nın yıkılışıyla kendi devletlerini kurma düşüncesine girişen azınlıkların Hıristiyanlığı bir araç olarak kullandığı gözlemlenmektedir. Buğra'nın özellikle Küçük Ağa' da, Niko · ile Salih'in münasebetlerini öncesiyle ve sonrasıyla vermesi konunun önemli misalleri olarak yer alır.

186 Journal tf Academic Studies

(6)

Sezai Coşkun 'Yıl: 5, Sayı: 20 Şubat - Nisan 2004

Buğra için dinin birleştirici yonu, milli histen, mim duygudan ayrı düşünülemez. Örneğin, onun eserlerinde, aynı dine inanmalarına rağmen, Türk toplumu ile Arap toplumu arasında ciddi bir münasebete rastlanılmaz. Buğra

perspektifinde, dinin milll hayattan soyutlanamayacağı, ikisinin bir bünye olarak millete hayat veren kültürü oluşturacakları ifade edilir.

Dinin bu önemli ama hassas özelliği, doğru şe~ilde kullanılmadığında ne tür problemlere sebep olabileceğini ise Buğra, diğer bir çok romanında dile getirfr.

Yazar dinin ortak/kamusal hüviyetinin şahslleştirildiği zaman, Geııçliği111

Eyvalı'taki İhtiyar gibilei-ce sömürüleceği inancındadır.

D- Türk Milleti ve Din

Gerek İslamiyet öncesi, gerekse İslamiyet sonrası dönemde din, Türk milleti iÇin çok önemli bir müessese olmuştur. Dönem dönem önem derecesi artsa veya azalsa da Şamanlardan, İslam din adamlarına uzanan çizgide din ve dine ait

değerlere, Türk toplumunda hep bir üst konum verilmiştir. Ancak Türk mifletinin dinle münasebetini irdelerken, onun İslamiyet'i algılayışındaki senkronik karakter göz ardı edilmemelidir. İslam'a girişten sonra, din ile folkorik değerlerin kaynaşmasından oluşan bu senkronik karakter kendini göstermiŞ, milli değerler dinin teklifleri içerisinde terbiye edilmeye çalışılmıştır.

Ancak ne mahiyette hayata tatbik edilirse edilsin din, büyük bir güç olarak hep var olmuştur:

"Senin ve çocuklarının ve onların da çocuklarının çocuklarının ve bütün soyunun, sopunun şerefi ve kudreti ve yücelmesi Allah kelamına gösterdiği bu

saygıdadır ve bu saygı sayesindedir ve bu saygıya bağlıdır. Çünkü hakkı ve hakikati ve doğruyu, adil olanı idrak ediş bu saygıdad_ır.11

Yazarın millet ve din birlikteliğine bakışını dile getiren Ertuğrul Gazi'nin bu sözleri, dinin Türk milletinin hayatında oynadığı rolü ortaya koyar mahiyettedir.

Osmanlı, tesis ettiği din temelli dünya görüşünde, şeref ve kudretini dine bağlamıştır.12 Osmanlı'daki bozulma hadiselerine karşı ortaya konulan en önemli sebeplerden biri, dinden uzaklaşmadır .. Din merkezli bu dünya

görüşünde, her şey din çerçevesinde değerlendirilmiştir (Burada, ö'rfü de atlamamak lazımdır). Bu duruma diğer bir önemli misal olarak da

Şeyhülislam'ın bütün yönetim kademelerinin üstünde olan mevkii gösterilebilir.

Osmanlı, bu dünya görüşü içerisinde kendine büyük bir kutsiyet atfetmiştir. Zira kendi değerlendirmeleri içersinde, Kayı boyu, "Tanrı'nın görevlisi"dir. 13

Cumhuriyet'in laik yapısı içerisind!'!yse din, artık resmi anlamda siyasetin

dışına itilmiştir. Ancak Buğra'nın dikkat çektiği gibi din, üzerinden siyaset yapılarak siyasetin içinde yer almıştır. Gençliğim Eyvalı'daki İhtiyar'ın en büyük silahlarından biri, dindir. Burada yin~ Buğra'yla örtüşmesi bakımından Şerif Mardin'e müracaat edilebilir. Mardin, Cumhuriyet seçkinlerinin tek bir dini öngördüklerini, bu 'resmi dinin' dışında herhangi bir anlayışa hayat hakkı

tanımadıklarını belirtir. Bu çerçevede 'halkın İslam'ı es geçilmektedir'.14

187 Akademik Araştırmalar Dergisi

(7)

Buğra da Mardin'e paralel olarak seçkinlerin din dayatmasını eleştirir. Halk nezdinde din- devletin laik yapısına karşılık- hilla çok önemlidir. Örneğin, Yağmur Beklerken' de görülen kuraklık karşısında, kasabanın halkınm kuraklığa

çözüm olarak başvurduğu tüm yöntemler, yağmur duasına çıkmak, yağmuru

tümüyle bir 'ilahi kudret' ten beklemek, dinidir.

· Dinin, seçkin veya halk tabakalarından soyutlanarak harekete geçirici toplumsal bir değer hüviyetiyle yer alışı ise, Küçük Ağa'da görülür. Bütün milletin etrafında toplanabildiği hemen hemen tek ortak değer, dindir. Benzer durum Firavun İmam romanında da görülür. Ama Kiiçiik Ağa' dan farklı olarak din burada, siyasi tercihlere ve sahiplenmelere doğru kaymaktadır. Bu noktada gündeme getirilmesi gereken bir husus da, din ile devletin bütünleştirilmesidir.

Nitekim Halife'ye karşı gelmek, dine karşı gelmek şeklinde telakki edilmiştir. I.

Millet Meclisi'nde, 'II. Gurup' diye adlandırılan gurubun Osmanlı'nın devamını

esas alması ve Halife'ye önem vermesi sebebiyle, 'dinci' ilan edilmesi, eksik bir değerlendirme olmaktadır.15 Buğra da Firavun İnıaııı'nda meseleye bu açıdan bakarak dinin birleştirici bir rol oynadığını; bu sebeple, dinin 'ayırıcı' mahiyet

taşıdığı yönündeki değerlendirmelerin eksik veya yanlış olduğunu ortaya koymaya çalışır.

E- Osmanlı ve Cumhuriyet Dönenılerinde Dinin Algılanışı

Tarık Buğra, Osmanlı döneminde dinin fonksiyonu ve dine bakışla ilgili olarak, 'Osmancık' romanında, Osmanlı devletinin kuruluş dönemindeki dinin fonksiyonunu ve dine bakışı ele alır.

Buğra'nın değerlendirmeleri çerçevesinde din, bu dönem insanı için hayati bir ehemmiyete sahiptir. Dinin fonksiyonu ve dine bakış dörtlü bir yapıda ele ll:lınır. Dinin imanı boyutunun, dinin devlet yönetimiyle ilgili boyutu, dinin kültür boyutu ve İslamiyet'ten farklı olarak Hıristiyanlık'ııı durumu. Bu dörtlü konseptin açılımına girilecek olursa; dinin iman boyutu, özelikle kişisel

erdemleri artırıcı bir fonksiyonla ön plana çıktığı görülür. Buğra, bu konuyla ilgili olarak, Osman Bey üzerinde durur. Osman Bey'in, 'Osmancık'tan

'Osman Gazi'ye ulaşmasında, dinin verdiği yüksek ahlak çok önemli bir etkendir. Dinin bu fonksiyonu Şeyh Edebali vasıtasıyla Osman Gazi üzerinde . gösterilir. Osman Bey, genç ve delişmendir. Ataktır, korkusuzdur. Ancak bu özellikleri bir erdem haline getirecek hüviyetten yoksundur. Bu hüviyeti ona, İnönü'de bir gece vakti kendinin küçüklüğünü ve ihtişamını bir arada öğreten Şeyh Edebali verir. Bir anlamda din, Osman Bey'in iç dünyasını 'tamamlayan' bir fonksiyonu icra eder. Osman Bey de bunun farkındadır. Nitekim Şeyh

Edebali'yle bir konuşmasında 'gücümü seninle tamamlanmış görürüm' der.16

Osmancık romanındaki iyilik ve güzellik adına olan tüm motif ve

davranışlar dinle irtibatlıdır. Bu hususla ilgili olarak, Mihail Kosses burada zikredilebilir. Mihail Kosses, içinde taşıdığı iyi özellikler ve güzelliğe açık fıtratıyla, tabii olarak, İslamiyet'e girer. Osman Bey'in Aydos Tekfuru

188 Journal Academic Studies

(8)

Sezai Coşkun Yıl: 5, Sayı: 20 Şubat - Nisan 2004

Nikeforos'a elçi olarak gönderdiği Abdullah'ı, Nikefor'un burçlardan atması esnasında, Abdullah'ın getirdiği şehadet, Mihail Kosses'e 'başka bir alemin'

kapılarını açar: Mihail Kosses kaderinin bu seste olduğunu artık su götürmez bir kesinlikle anlıyordu. Bu sesin daha önce gördüğü o insanların ve durumların

davranışların özeti olduğunu, artık kesinlikle kabul ediyordu.17

"Mihail Kosses'in -Müslüman olduktan sonra Köse Mihal- bu durumu, esasen bir mukayeseyi de içinde barındırmaktadır. Fıtraten iyiliğe ve güzelliğe

temayülü olan Köse Mihal'in bu iç güzelliğini, mensub olduğu din

uyandıramaz. Buğra, burada gizli olarak dönemin Hristiyan anlayışına eleştiri

gönderir. Hırıstiyanlığ'ın bu •ölgün' durumuna mukabil İslamiyet, Mihail Kosse'i 'Köse Mihal'e taşıyabilmektedir. Bu hadise dinin (İslamiyet' in) Osman Bey Uzerinde sergilenen fonksiyonuna benzer bir fonksiyonunu ortaya koyar;

din burada da, aynen Osman Bey'de· olduğu gibi kişiyi olgunluğa taşıyan ve

fıtrattaki erdemlerin gün ylizüne çıkı:nasına imkan veren bir yapıya sahiptir.

Dinin sosyo-kişisel boyutundan devlet boyutuna gelindiğindeyse görülen;

Buğra'nın tarihi realitelere sadık kalarak aktardığı şekliyle, dinin yönetimde etkin bir rol oynadığı, hatta yönetim biçimine, ana karakterini verdiğidir.

"Dursun Fakı yine hadislere dayanarak emiriı'ı adaletten koptuğu zaman şeytanın emrine girmiş sayılacağını bildiriyordu."18

Osmanlı'nın ilk k_adısı Dursun Fakı'nın verdiği hutbede üzerinde durduğu hususların tüm referansları dinidir. Çünkti Kayı Boyu, "Tanrı görevlisidir"

· (Buğra: 1998, 185). Burada şu husus oldukça önemlidir: Dursun Fakı, bir din

adamı hüviyetiyle vazifesinin gereği olarak hutbesini lrad etmemektedir.

Hutbesini, bizzat Osman Bey üzerinde büyük bir tesir oluşturarak, lrad etmektedir.

Din, yukarıdaki şekliyle sadece bir din adamının ağzıyla dile getirilmemiştir.

Bir devlet yöneticisi olan Osman Bey, Çavdar Bey'e söylediği; "Ben, benden ziyade benim soyum, benim dinim hakkı için varurum' 19 ctimlesiyle, dini davranan bir yönetici profili çizer. Şüphesiz ki Buğra'nın btittin bunlarla vermek istediği, Osmanlı'nın kendine varlık gayesi olarak gördüğli "İlfı-yı kelimetullah"

dtişüncesinin zihinsel arka planıdır. ·

Nitekim Osmanlı'nın dine olan bu bağlılığı ve din için yaptığı mücadele, Buğra' ya göre, Tanrı tarafından İstanbul armağanıyla tebcil edilmiştir:

"Senin cedlerin defalarca ve defalarca Konstantiniyye diye sefere çıktılar.

Amma yalnız kanlan bu fethi·n misilsiz şerefini elde etmeye yetmedi. Ve Arap dahi defalarca aynı şeref uğruna başlarında Eyyup Ensarl'nin taşıdığı sancak da olduğu halde aynı sefere çıktılar. Amma bu emsalsiz fethe yalnız İslam da yetmedi. Va~ta ki senin kanın İslartı'ın imanı ile birleşti. İşte o zaman Allah'ın takdis ettiği btiyük feth müyesser oldu. Senin ikbalin senin varlığın bu birliğe

bağlıdır. Birinden koptun mu uçurum seni yutar, yutacaktır."20

Buğra'nın bu değerlendirmesi dinin Osmanlı toplumunda oynadığı rolü ortaya koymakla beraber; 1980'den sonra "Türk-Müsltimanlığı", "Anadolu

189 Akademik

Araştırmalar

Dergisi

- - -- - - -

- - - -

(9)

Müslümanlığı" gibi adlarla da adlandırılan önemli bir sosyolojik hadiseye dikkat çekmektedir.

Dinle ilgili kaydedilen yapının diğer bir önemli ayağını da Hırıstiyanlık oluşturmaktadır. Hıristiyanlık, Buğra'nın eserlerinde yer aldığı kadarıyla (çok az yer alır), bir mukayesenin unsuru halindedir. Bu mukayese, Osmancık'ta ve Küçük Ağa'da görülür.

Gerek kişisel boyutuyla, gerekse devlet boyutuyla İslamiyet'in Osmanlı Devleti için temel kurucu güç olduğu -Buğra'nın perspektifinde- belirtilmişti.

Osmanlı'da din, hayatı belirleyici, unsurken Bizans halkı için din, çok fazla bir anlam ifade etmemektedir.

"Kilise'nin ve Bizans'ın halleıi halka vız geliyordu. Durumun farkında bile

değildi halk. Halk, sadece zorlandığı için yapıyor veya yapmıyordu. Korkulacak şeyler iyi öğrenilmişti. Halkı ancak korku yönetip yönlendiriyordu ve korkunun

işlerlik alanı çok mu çok daralmış toplum hayatı kilisenin ve devletin elinden çıkarak kişisel çıkarlara, açık gözlülere, dalaverecilere kalmıştı."21

Bir din (İslamiyet), bir medeniyetin temellerinde en önemli rolü oynarken;

diğer bir din (Hıristiyanlık), çürümeye terk edilmiş, temsilcileri tarafından dikkate alınmaz olmuştur. Artık "Kilisenin bütünlüğünden söz edilemezdi, kilise-din birleştirici ve yönetici olmaktan çıkıp gitmişti."22

Osmanlı toplumunda dine bir üst konum halkın kendi iradesiyle verilirken;

Bizans'ta Hıristiyanlık, halkın korkularıyla var olmaktadır. O çağın hakim

· zihniyeti gereği Osmanlı'da din nasıl önemliyse, Bizans'ta da öyle önemlidir.

Ancak şu farkla ki yukarıda belirtildiği gibi İslamiyet, kendini sevdirerek ve

halkın en küçük hayat parçasına nüfuz ederek (Bunda, dinin milll hayatla

bağdaşması, senkronik mahiyet arz etmesi önemlidir) önemini sergilerken; diğer

tarafta din, sadece korkuyla vardır.

Bu değerlendirmeler çerçeve~inde Osmanlı döneminde (Klasik Osmanlı

toplumu), kuruluştan 1800'Jerin ortasına kadar, dinin birincil derecede hem halk

yaşantısında hem de yönetim seviyesinde kendini önemle hissettirdiği görülür.

Şu hususun da vurgulanması gerekir ki Buğra, Osmanlı'da din etrafında oluşan tartışmalara veya farklılıklara değinmez. Cumhuriyet dönemini işlerken ön plana çıkardığı halkın dini yaşantısı ile seçkin zümrenin yaşantısı arasındaki

farka, Osmanlı düzleminde eğilmez. ·

Ara dönem olarak nitelendirilebilecek Milli Mücadele yıllarında ise din.

dönemin özelliğinden olsa gerek, daha ziyade siyasal hadiselerle irtibatı

yqnüyle işlenir.

Bu dönemde dinin Türk toplumu için önemini kavrayan dış güçlerin din üzerinden oynadıkları oyunlara Buğra sıklıkla yer verir. Bu oyunun en belirgin . özelliği, Türk milletini kurtuluşa götüren Kuva-yı Milliye'yi din düşmanı,

Bolşevikleri de din dostu/ dindar gösterme gayretidir.

"Bu adamcağızları Kuva-yı Milliye'nin ilk günlerinden beri yürütülen malum taktikle kandırıyormuş; Ankara, Padişah'a ve Halife'ye başkaldırmış,

190 Journal .cademic Studies

(10)

Sezai Coşkun Yıl: 5, Sayı: 20 Şubat - Nisan 2004

hükümet etme hırsı yüzünden memleketi batırıyormuş, Ankara için silaha sarılmak cehennemlik olmak demekmiş."23

Fuad Zahir takma aslı Ali Yusuf, Tokat Zile'de isyan çıkarınca halkı

kendine çekmek için o zamana kadar Kuva-yı Milliye karşıtlarının kullandıkları argümanları kullanır. Dini istismara dayanan bu argüman, 9 dönemin en büyük

s11ahıdır. Bu durumun farkında olan Ankara, dindar kimlikleriyle bilinen Mehmet Akif, Hasan Basri ve Hüseyin Avni Beyleri Tokat'a gönderir. Akif, burada hal~la yaptığı konuşmalarda bu iddiayı çürütmeye çalışır:

"Size Ankara'nın dinsiz imansız olduğunu söylediler. Yalan mı?'24

Din üzerinden oynanan oyunun diğer bir ayağı da Bolşevikler' in kendilerini din dostu / dindar gösterme çabalarıdır. Bu çabada, ilk başlarda muvaffak

olmuşlardır.

"Biz Bolşevikleri din, iman, helal düşmanı bilirdik. Yani bize öyle dedilerdi;

değilmiş oysa. Daha geçenlerde iki Bolşevik geldi buraya. Doğru dürüst, bizim gibi adamlar baya. Biri Müslümanmış, Hocaymış, hem. Din daha bir kuvvetlendi."25

Romanda Said'in dile getirdiği bu ifadeler, Bolşevikler'in o dönemde dinin Türk toplumu için önemini kavrayıp kullandıklarını gösterir. Tarık Buğra, bu ve benzeri fikir veya hadiselerle, dinin Türk toplumu için o dönemde de çok önemli olduğunu, ancak bu önem iyi kavranılmadığında birleştirici özelliğinin

aksine, ayrıştırıcı mahiyet taşıyabileceğini ortaya koymak istemektedir.

Bolşevikler'in din üzerinden oynadıkları oyun, dönemin seçkinleri üzerinde de tesirini göstermiştir. Milli Mücadele döneminin önemli sosyalistlerinden olan Mehmet Şükrü Bey ve Şeyh Servet Efendi, Sosyalizm'i "İslami" bulmaları sebebiyle kabul etmektedirler.

Milli mücadele yıllarında İslamiyetle Bolşevikliğin ( Sosyalizmin) kesiştiği bir başka nokta da "İslam Sosyalizmi" fikridir. Tarık Buğra'nın Firavun İmaızı'ında işlediği şekliyle "İslam Sosyalizmi" fikri, Rusya'nın bir tuzağı olarak yer almaktadır.

"Beri yandan İslam Sosyalizmi masalı da alıp yürümekte idi ve Rusya'nın­

orduya üç mü vereceğim diyor? - bu fikrin propagandası için beş harcadığı

kolayca anlaşılamayacak şey değildi."26

Rusya'nın oynadığı 'İslam Sosyalizm'i masalı' da dinin sömürülen başka bir yüzünü ortaya koymaktadır. Buğra'ya göre, Rusya emeline ulaşmak için elinden gelen her şeyi yapmış, Türk toplumu.nu kendine çekmek için dindar görünmenin ötesinde, Sosyalizm'i İslamiyet'in özü olarak takdim etmiştir. Nitekim Şükrü Bey, Asr-ı Saadeti, Sosyalizm'in uygulandığı ve başarıya ulaştığı bir dönem olarak düşünmektedir.27

Milli mücadele döneminde dinin ortaya konulan bir başka fonksiyonu da, yok olmayla yüz yüze gelen bir millete verdiği moral gücüdür:

"Bu millet köle olmaz, Canab-ı Rabb-ül Alemin buna izin vermez,

v.ermemiştir, vermeyecektir. Siz onun bu lütfuna elbette layıksınız, layık olduğunuzu göstereceksiniz .. Siz onun lütfuna da cetlerinize de layıksınız."2.8

191 Akademik Araştırmalar Dergisi

(11)

-Yüzbaşı Nazım Bey'in Kuva-yı Milliye adına Akşehir'de halka hitaben

yaptığı bu konuşma, Buğra'nın önemle üzerinde durduğu iki hususu ön plana

çıkarır: Dinin toplum üzerindeki büyük etkisi ve Türk milletinin kutsallığı. Bu iki noktayı Buğra, Türk milletini kurtuluşa taşıyacak unsurlar olarak görür.

Nitekim bilindiği gibi Mehmet Akif, Türkiye'nin birçok bölgesini gezerek Türk

halkına yukarıdaki iki dinamik ışığında moral güci_\ vermeye çalışmıştır. Buğra,

. Türk milletinin kutsiyetini de hiçbir Müslüman vaya Müslüman olmayan Türk kavmine nasip olmayan, ancak Müslüman- Türk Osmanlı'ya nasip olan İstanbul' un fethi vasıtasıyla misallendirmek ister. ·Ne var ki bu kutsiyeti naklettiği yerde, "Sen al ve yeşil sancağı unutmak üzerisin, birbirinden ayırmak üzeresin. Uyan!" diyerek o dönem toplumunun yüz ·yüze olduğu başka bir probleme dikkat çeker .

Cumhuriyet dönemine gelindiğindeyse, yukarıda kaydedilen ve Buğra'nın

Türk toplumunu uçuruma sürükleyecek boyutta tehlikeli gördüğü "al ve yeşil"

sancağın birbirinden ayrılması meselesi, dinle ilgili problemlerin merkezini

teşkil eder. ·

önceden de kaydedildiği üzere Cumhuriyet devrimi, laik yapısıyla dinden mutlak kopuşu esas almaktaydı. Dini olan hiçbir şeye kamusal alanda yer yoktu.

Ancak Cumhuriyet'in seçkinlerince yaşanılan ve takdim edilen bu seküler yapı,

dönemin Türk toplumunun dokusuyla fazlaca örtüşmemiştir. Şerif Mardin'in ifade ettiği gibi seçkinler resmi anlamda tek bir din olduğunu varsaymışlar ve bunu kaldırarak laik yapıyı tesis edebileceklerini düşünmüşlerdir. Ancak bu değerlendirmeyi yaparken halkın yaşadığı İslamiyet'i ve halkta yaşayan dinin kuvvetini görememişlerdir.29 Cumhuriyet'le beraber benimsenen demokratik . yönetim tarzı halkın seçimine dayandığından, uygulamadaki siyaset, dinin

silindiği alanla, dinin yaşandığı alanı kesiştirmiştir. Bu kesişme -Buğra'nın değerlendirmeleri çerçevesinde-· dinin siyasi bir malzeme olarak sömürüsünü meyve vermiştir. Örneğin, Serbest Fırka'nın ve Demokrat Parti'nin kuruluşu sürecinde, dinin, rakip cepheyi yıpratmada bir silah gibi kullanıldığı

görülmektedir.

Dinin silindiği alanla silinmçdiği alanın kesişme noktasında. Rahmi, bu

kesişmeden doğan çelişkiyi yaşar:

"Ama Rahmi'nin düşünmek ve hesaba katmak istemediği.. aklını

yokladıkları zaman kiminde utanır, kiminde öfkelenir gibi olduğu şeyler de

vardır.

Gavur alfabesi?

Şapka?

Kapatılan tekkeler, dergahlar, zaviyeler?

Karılar?

Bunlar da oy kaynakları idi ve Rahmi utansa da öfkelense de hatta korksa da adı üstünde işte Serbest Fırka, Bunları da serbestliğin hakkı sayıp kullananlar vardı."30

192 Journal.

\cademic Studies

(12)

Sezai Coşkun Yıl: 5, Sayı: 20 Şubat - Nisan 2004

Kenan Bey'in siyasete girmesi için Rahmi'ye yaptığı ısrarlar, pasajda dile getirilen problemlerle karşılaşmaktadır. Türk devriminin çözemediği, problem haline getirdiği din, yapısı gereği istismara açık olması dolayısıyla Rahmi'yi

korkutmaktadır. Alfabeden giyim kuşama uzanan geniş yelpazede toplumun ortaya koyduğu hassasiyette, siyasetin büyük bir oy potansiyeli vardır. Özellikle bu konul~rın dinle irtibatlı oluşu, olmayanların olur hale getirilişi, bu oy potansiyelini çoğaltmaktadır. Yapılan devrimin halka tam anlamıyla inmeyişi

de, bu konuda istismara başvuracak insanlara zemin hazırlamaktadır. Dönemin Türk insanının temel değeri olan dinin siyasete malzeme oluşu ve halkın bu malzeme oluşun ardından sürüklenmesi, partilerin camilerini, mescitlerin.i bile ayırmaktadır.31 Siyasi taraflar, -Buğra'nın konu ettiği kasaba insanları­

birbirlerine dine sahip çıkıp çıkmama yönünden saldırılar. Buğra, aynı dönemin kent hayatını ve kasabadaki hadisenin kent insanındaki yansımasını işlemiyor

ancak ibareler kent insanının da çok farklı olmadığını gösteriyor.

Türkiye'de dinin siyasete malzeme olarak kullanılışı, 1930-1940'ların

Türkiye'siyle smırlı kalmamıştır. 1960'lardan sonra gelişen ideolojiler, dinin siyasi öğe olmasını daha da öteye taşıyarak kendi hedefleri için malzeme olarak kullanmaya başlamışlardır. Gençliğim Eyvah'da dile getirilen, 'Pir Sultan nerede, Ali nerede ... Marks nerede?'32 cümlesi Buğra'nın bu husustaki tesbitini ve düşüncesini ortaya koymaktadır. Öyle ki ideolojiler, ideolojinin adının dahi

olmadığı dönemin insanlarını birer ideolog gibi takdim etmekte; siyasi çıkarları

için kullanmaktadırlar.

Dinin kullanıldığı diğer bir alan, laiklik/irtica tartışmasıdır. Buğra, bu meseleyi Gençliğim Eyvalı'taki İhtiyar vasıtasıyla, Yağmur Beklerken ve Dönemeçte romanlarını birleştirmek suretiyle ortaya koyar.

"Gerçekten de iki büyük muhalefet hareketini ve kendi değerlendirişi ile- iki iyi iktidar istidadını- ihtiyar bu laiklik ve irtica kozlarını inanılmaz bir .ustalıkla

kullanarak bir isyan hareketi, bir Cumhuriyet'e ve çağdaşlaşma, uygarlaşma atılımına başkaldırı karakteri vererek tepelettirmiş, sonuç olarak da, halkı,

devletinden soğutup kopartmıştı."33

İki büyük muhalef~t hareketi, Serbest Fırka ve Demokrat Parti'nin k.urulma

çabalarıdır. Ne var ki dinin siyasi bir öğeye dönüştürülüşü (Buğra, burada tersinden bir okumayla dinin siyasetten silinmesi hareketi olan laikliğin,

Türkiye'deki uygulanma biçimiyle maksadının aksine, dini kullandığını ifa.de eder), bu çabaları atıl bırakmıştır. Sınırları çizilmeyen ve içerikleri

tanımlanmayan laiklik ve· irtica kavranılan, uygulama biçimleriyle dinin üzerinden olumsuz anlamda nasıl çıkar sağlanacağını ortaya koymaktadır.

Buğra, bu dönemle ilgili olarak dine, 'dıştan' bakışlara yer verir. Bu

bakışlardan en önemlisi, Buğra'yla fikirleri birebir örtüşen Kenan Bey'dir.

· Kenan Bey, 'Türk- İslam sentezi' üzerinde önemle durmaktadır. Türklüğü ayakta tutan gücün, bu sentezin ruhu olduğuna inanmaktadır.

193 Akademik Araştırmalar Dergisi

(13)

"Ona göre, İslam'ın tortuları, yani bozulmadan kalan kuralları, ilkeleri ve

değer yargıları bile Türkiye için- kullanılabilirse- çok az ülkenin elde edebileceği bir büyük kozdur."34

Kenan Bey'in İslam'ı tebcil eden ve Türkiye için bir şans olarak gören

bakışının o dönemde bir aydın tarafından dile getirilmesi önemlidir. Çünkü resmi politikanın az çok bağımlısı olan aydınlar, genelde resmi zihniyete paralel düşünmektedirler. Yazarın fikirleriyle örtüşen bu bakışa zıt bir bakış, Patron isimli oyunda bir memureden gelir. Memure ile Patron arasındaki diyalogda, bir

öğrenci yurdu yaptırmak isteyen Patron'un oruçlu olduğu anlaşılınca,

memurenin Patron'a "Sen bu kafayla yurt değil , cami yaptır.'35 deyişi, söz konusu zıt bakışı verir. Dini, hayattan silen bu bakış, onu sadece camilere inhisar ettirmektedir. Buğra'nın eleştirdiği bu bakışta, dinin hiçbir şeklinin yaşanılan- reel- hayat içerisinde yer alması mümkün değildir. Oruç tutma ile yurt yaptırma durumlarının aynı potada birleştirilememesi Buğra'nın eleştiri

merkezidir.

Görüldüğü gibi CumJ:ıuriyet döneminde hem dinin fonksiyonu, hem de dine olan bakış, Osmanlı dönemine göre, değişmiştir. Artık bu dönemde kendini 'dinle tamamlanmış'

'

gören zihniyet yoktur. Aksine dini, hayatından silmek suretiyle varlığını anlamlı kılmaya çalışan bir zihniyet vardır. Tam tersi dinin siyasi bir öğe olarak kullanılması dolayısıyla dine ayrıştırıcı bir özellik

yüklenildiğine dikkat çekilir.

Buğra'nın söz konusu ettiği olumsuz misalleri tersinden okuyarak ve bu okumalara Kenan Bey'in fikirlerini de katarak Buğra'nın bir terkibin ve

cjevamın peşinde olduğu kanaati.ne varılabilir.

F - Dinin Şahıslar Düzeyinde Ele Alınışı

Bir doktrin veya düşünce, ifade edilmek suretiyle varlık kazanır. Bu durum sistemli bir yapı olan din için de· geç·erlidir. Din de kendini kişiler vasıtasıyla

kamuda sergiler. Bu sergileyiş, bizzat 'din adamı' denilen kitle tarafından gerçeklerştirileceği gibi, dine reaksiyoner bir tavır ortaya koyan kişilerce de olabilmektedir. Buğra'nın romanlarında ön plana çıkan din adamı, İstanbullu Hoca'dır

İstanbullu Hoca, gerçek hayattan alınan ve romanın tarihi kurgusu içerisinde yeniden inşa edilen bir kahramandır.36 Akşehir'e halkın halifeye bağlılığını kuvvetlendirmek için gönderilmiş, burada Kuva-yı Milliye'nin oluşumu ve gelişimiyle karşılaşmış; "Kuva-yı Milliye mi, İstanbul hükümeti veya Halife mi?' çelişkisini yaşamış ve neticede Kuva-yı Milliye'de karar kılıp büyük

başarılara imza atmış birisidir. Bu kaba çizgilerin içine girildiğinde Tarık Buğra'nın önemli bir teziyle karşılaşılır: 'Tarihe kendi realiteleri çerçevesinde, kendi içinden bakmak." (Coşkun:2002, Giriş Bölümü)

Buğra'nın bu tezini gerçekleştirmek için vasıta olarak bir din adamını s~çmesi dikkat çekicidir. "En katıksızından Türk, en inanmışından Müslüman

194 Journal ıf Academic Studies

(14)

Sezai Coşkun Yıl: 5, Sayı: 20 Şubat - Nisan 2004

olan İstanbullu Hoca, genç yaşına rağmen halk üzerinde bıraktığı tesirle ·•koca bir Akşehir" olmayı başarmıştır.37 Mim Mücadele davasının bir "iman davası"

olduğu inancındadır. Temel düşüncesini iki hadis-i şerifle perçinlemektedir:

"Kim birliği bozarak nifak çıkarırsa bizden değildir'. Ye ·Allah bir olanlarla beraberdir. "38

İstanbullu Hoca'nın "birlik" etrafında örgülenen düşüncesi onu, ilk etapta bir nifak hareketi, bir macera olarak gördüğü Ku_va-yı Milliye'den uzak tutar.

Kati surette "Zat-ı Şahane'nin, Halife Efendi Hazretlerinin izinden gideceğini

her fırsatta dile getirir.39 Din ile devletin bir görüldüğü bu bakış açısı, neredeyse İstanbullu Hoca~nın hayatına mal olacaktır; Kuva-yı Milliyeciler, "yobaz din adamı" olarak gördükleri İstanbullu Hoca'yı ortadan kaldırmak isterler. Esasen bu ·düşünceye kendileri de tam anlamıyla inanmazlar. Sadece yapacakları

suikasta meşruiyet zemini hazırlama peşindedirler. Ancak İstanbullu Hoca'yı ortadan kaldırmaya yetecek kurşun, sadece İstanbullu Hoca'yı değil, onun gücünü karizmasını ve insaniyetini de ortadan kaldıracaktır."40 Nitekim Hoca,

"nefsini değil vatanını"41 tercih ederek Kuva-yı Milliye'ye katılır ve 'Küçük

· Ağa' namıyla büyük başarılara imza atar.

Buğra, yukarıdaki tabloda, İstanbullu Hoca vasıtasıyla Cumhuriyet dönemindeki resmi tarihin dine ve din adamına bakışını eleştirmektedir.

"Çıkarcı ve yobaz" diye gösterilen bu kesime bizzat kendi içinden -İstanbuİlu Hoca'nın ruh tahlilleri vasıtasıyla- bakarak dinin ve qin adamının Milli MÜcadele'de oynadığı rolü ortaya koymak ister. İstanbullu. Hoca, Türk medeniyetinin ve toplumunun kurulma dönemlerinden biri olan Milli Mücadele

yıllarında Buğra·nın din için biçtiği "birleştirici ve güçleştirici" moral kaynak tarifine ve anlayışına bir misal mahiyetindedir.

İstanbullu Hoca'nın bu özelliklerinin yanı sıra, Türk romanın geneli içerisinde de önemli bir özelliği vardır. Halide Edip'in Vurun Kahpeye

romanındaki Fettah tiplemesiyle önemli misalleri göıülmeye başlanan 'yobaz ve

şahsi çıkarı için vatanını satan din adamı' tipi, Mili Mücadeleyi ele alan bir çok romanda tekrar edilmiştir. Bu durumdan hareketle, İstanbullu Hoca'nın sadece bir roman kahramanı olmadığı, Mim Mücadelede din adamlarının da çok önemli roller üstlenerek vatanın işgalden kurtuluşuna gayret ettikleri tezini ortaya koyduğu belirtilmelidir.

Tarık Buğra'daki diğer bir önemli din adamı olarak Şeyh Edebali yer alır . . Bilindiği gibi Edebali, Osmanlı'nın kuruluş döneminde önemli rol oynamıştır. · , Osman Gazi'nin de kayınpederidir. Şeyh Edebali, fevri hareket etmeyen,

olgunca düşünebilen, ufuk sahibi, dinin sevgi ve hoşgörüsünü içine sindirmiş birisi olarak karşımıza çıkar.

Buğra'nın ön plana çıkardığı yönleriyle Edebali, Osman Bey'i

"Osmancık'tan 'Osman Bey'liğe taşıyan kişidir. Gönli.ine, 'tüm dünyayı yerleştirmeyi' başaranlardandır:

"Osman Gazi han seziyor ki Şeyh Edebali dünyayı küçültenlerdendir, bütünleştirenlerdir. Zamanın altın çizgisine halka olanlardandır."4"

195 Akademik Araştırmalar Dergisi

(15)

Buğra'nın eserlerinde bu iki kahraman haricinde, din adamı karakterine pek fazla rastlanmaz. Örneğin, bir kasabayı anlatırken o kasabada olabilecek hemen hemen tüm tipler işlenirken, imam veya başka bir din adamı tipine yer verilmez.

Bu cümleden olarak meseleye bakıldığında, Buğra'nın dini, daha ziyade din

adamları dışındaki karakterlerle gündeme getirdiği göriilür.

Din adamlarının dışında, dinle ilgili olan şzhıslar olarak, dine müspet veya menfi bakışla bakan kiş'iler yer almaktadır.

Dine müspet bakanlardan biri, Yağmur Beklerken romanındaki Kenan Bey'dir. Yukarıda kaydedildiğinden dolayı, burada Kenan Bey'in dinle ilgili

yorumlarına değinilmeyecektir. Ancak temel düşünce olarak Kenan Bey' in dini, Türk milleti için 'şans' olarak gördüğü belirtilebilir. .

Müspet bakışlardan bir diğeri de Dönemeçte romanındaki Do~tor Şerife

aittir. Doktor Şerif, hakiki anlamda dindar bir insan değildir. Hatta Fakir Halit'in ifadelerinden öğrenildiğine göre, "namazdan niyazdan kopmuş"43 birisidir. Ancak ruhunda dine ait kıpırdanmalar yaşamaktadır.

"Doktor, elinde Mesnevi, fıskiyeli, toplu rüyalara dalıp gitmişti."44

Dr. Şerif, metafizik bir eksiklik -duygusu içerisindedir. Bugüne değin

Mesnevi, vs. kitapların onlara okutulmamasından üzüntü duyar.1' 45 Bu sebeple de bu değerleri şahsında yaşatan Fakir Halit'le sıkı bir dostluk kurar.

Dine menfi şekilde bakanlardan kasıt, dini hassasiyeti olmayan insanlar

değil de; dini, gerek ferdi gerekse toplumsal düzeyde reddeden insanlardır.

Buğra' da bu tipte iki kişi yer alır. Bu iki tip de birbirinin tekrarı mahiyetindedir.

Bunun sebebi, bir kahraı:nanın hikayede, diğerinin romanda yer almasınıdır.

"Genç bir köy öğretmeni idi bu, enstitüyü yeni bitirmişti. Onu yirmiyi henüz bulmayan yaşı ve yükünü develerin bile kolay çekemeyeceği beş on cümle ile

sağır, dilsiz ve penceresiz ovaya bırakıvermişlerdi.

... Din afyondur .. Hocalar ve ağalar köylüyü sömürmektedir. ... jandarma da . ezer ...

Ve benzeri beş on cümle ... "46

Dönemeçte romanındaki kasabanın· öğretmenini anlatan pasajda din, öğretmenin ağzından "afyon" olarak değerlendiıilmektedir. Esası Marks'a ait bu cümleyle Buğra, köy enstitüsünde yetişmiş bir öğretmenin din karşısındaki tavrını gündeme tqşır. Tarık Buğra, Köy Enstitülerine olumsuz bakmaktadır.

· Köyün öğretmeni de bir enstitü mezunudur. Aldığı eğitimle dini, halkı uyutan

afyon olarak görmektedir. ·

Dine ait diğer olumsuz bakış da, yine bir köy öğretmeninden gelmektedir.

'1

Gün Akşamlıdır" adlı hikayenin köy öğretmeni de dini 'afyon' olarak görmektedir.47

Şahısların dine yönelik bakışı olarak düşünülebilecek ancak menfilik veya müspetlik taşımayan başka bir' değerlendirme de, Yalnızlar romanındaki

Hurrem'e aittir:

196 Journal ıcademic

Studies

Hurrem:

(16)

Sezai Coşkun Yıl: 5, Sayı: 20 Şubat - Nisan 2004

-Allah'a ve iç huzuruna giden yol tabiattan geçiyor. Allah, belki de tabiiliktir, gerçek buyüklükten değişmez güzellikten gelen iddiasızlıktır.'' diye düşündü.48

Hurrem,_ kentte yaşayan ve gündelik hayatına dini fazlaca sokmayan birisidir. Din, bazı olaylar veya durumlar vasıtasıyla hatırlanır. Ancak bu

hatırlayış sür~kli olmamaktadır. Bundan dolayı da din, kahramanın gönlünde s'urekli ve deıinlemesine yer edinemez. Bu haliyle Hurrem günümüzde emsalleri

sıklıkla görülen bir zihniyetin numunesi olarak yer alır.

G-Halkın Din ve Din Adamına Bakışı

Tarık Buğra'nın dini ve din adamını bizzat konu etmediği belirtilmişti.

Ancak dinin, yazarın birçok eserinin arka planının önemli unsurlarındaı;ı olduğu

kaydedilebilir. Buğra'nın işlediği kadarıyla, dine yönelik menfi bakışların daha ziyade aydın kesiminden geldiği görülür. Halk kesimi, dine karşı çok fazla

duyarlı olmasa da, din için olumsuz şeyler düşünmez. Yani dini fazlaca yaşamaz

ama dine ve din adamına saygı duyar. Bunun önemli örneklerinden biri, Kiiçiik

Ağa' da yer alır.

"Pehlivanla Kara Ali'ye diyeceğim yok. Amma siz kim oluyorsunuz da Müfti Efendi gibi bir zatı asabiliyorsunuz."49

Kasabanın ileri gelenlerinden Kel Hacı'nın bu sözleri, halkın din adamına

-dolayısıyla dine-gösterdiği s~ygıyı belirti'r mahiyettedir. Akşehir'de Pehlivan ve yandaşları, Kuva-yı Milliyecilere karşı harekete geçerler. Hareketleri

başarısız olunca yargılanıp idama götürülürler. Müftü Efendi, · Pehlivan'ı

desteklemesine rağmen halkın gözünde suçsuzdur. Çünkü bir din adamıdır.

· Küçük Ağa'nın temeli olan İstanbullu Hoca da taşıdığı 'din adamlıgı dolayısıyla büyük bir otoriteyi temsil eder. 'Din ilimlerindeki derin bilgisi, hakim şahsiyeti ve hitap etme gücü ile herkes üzerinde büyük tesir uyandırır:

Hem istanbul hükumeti, hem Kuva-yı Milliyeciler Hoca'nın bu gücünü kendileri için kullanmasını isterler' (Uğurcan:l996, 26). Yukarıda da kaydedildiği üzere İstanbulllu Hoca'nın bu gücli onun halka olan münasebetinden doğan, halkın ona bakışında düğümlenmekte, kaynağını oradan

almaktadır.

Bugünlin Türkiye' sinde bHe -özellikle Anadolu'da- din adamı hala bir saygı

ve otorite kaynağıdır. Buğra işlediği bu meseleyle, halkın bu konudaki bakışını

eserlerine taşır.

Sonuç·

Tank Buğra'nın gerek edebi açıdan gerekse sosyal açıdan çok önemli bir

öğe olarak gördüğü dini, birçok eserinde konu arka planında işlediği

görülmektedir.

Buğra, daha ziyade dinin fonksiyonlarının üzerinde durur. Şöyle ki dinin bizzat kendini problematik olarak seçmez. Din, yazarın işlediği sosyal mesele içinde oynadığı önemli rolle, ön plana çıkar. Dine yüklenilen en ö.nemli

197 Akademik

Araştırmalar

Dergisi

Referanslar

Benzer Belgeler

With the use of pozzolanic material either in blended cement or in concrete, the structure of calcium hydroxide transforms into CSH structure and additional binder is

Bu araştırmanın amacı ise doğrusal programlama yöntemiyle orman işletme sınıflarının aktuel kuruluşlarını optimal kuruluşa yaklaştırmak, orman işletmesinin ekonomik

İlk olarak Lineer Regresyon yöntemi ile kısa sınav notlarından dönem sonu sınav notu tahmini yapılmış, daha sonra farklı birçok makine öğrenmesi yöntemleri ile

Toplumunun çok büyük bir kısmının Müslüman olduğu ve İslam dininin önemli bir kurumu olan zekat kurumunun, bu sorunun iyileştirilmesinde ne düzeyde bir

• Eğitim düzeyi yüksek olan çocukların dindarlık düzeyi, eğitim düzeyi düşük olan çocukların dindarlık düzeyine göre daha yüksektir.. • Sosyo-ekonomik

Yeniden değerleme uygulamasından kaynaklı bu fonların, sermaye artırımında kullanıldıktan sonra yapılacak sermaye azaltmalarına konu olması halinde; önce kurumlar

Bülent Ecevit Üniversitesi (önceden Zonguldak Karaelmas Üniversitesi) Yayın Organıdır Official Journal of Bülent Ecevit University (formerly Zonguldak Karaelmas University)

Karakütük (2009)’e göre, yükseköğretimde son yıllarda yaşanan okullaşma girişimlerine paralel olarak lisansüstü eğitimin özellikle yeni açılan üniversitelere