• Sonuç bulunamadı

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Sosyal Ve Beşeri Bilimler Fakültesi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Sosyal Ve Beşeri Bilimler Fakültesi"

Copied!
3
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

Sosyal Ve Beşeri Bilimler Fakültesi

Sosyoloji Bölümü Bölüm/Program Dersi DERS TANIM BİLGİLERİ Dersin Adı Sosyoloji Literatürü

Dersin Kodu Teori (Saat) Uygulama (Saat) Laboratuvar (Saat) AKTS Kredisi SOS 102 3 0 0 5 Dersin Amacı

Sosyoloji bilgisini oluşturan ana kavramlar, yaklaşımlar ve süreçler çerçevesinde sosyolojinin nasıl bir bilim olduğu ve bugüne kadar olan literatürü oluşturan isimler ve teorileri ele alınacaktır.

Dersin İçeriği

Sosyolojinin temel eserleri, toplumsal tabakalaşma teorileri, Osmanlı ve Türkiye başta olmak üzere çeşitli toplumlarda ve tarihsel dönemlerde tabakalaşma sistemleri, toplumsal hareketlilik; sosyal değişme teorileri, 20. yüzyılı biçimlendiren modernleşme; çağımızda yaşanan küreselleşme.

DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

No Yeterlilikler

Karşılama Düzeyi* 1 2 3 4 5

A Sosyolojik muhayyileyi edinmek, toplumsal gerçeklerin ayrımına varabilen bir zihinsel beceriye sahip olmak,

X

B Sosyoloji biliminin başlıca kavramlarına, teorilerine

sahip olmak, X

*1:En düşük, 2:Düşük, 3:Orta, 4:Yüksek, 5:Çok yüksek

DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI

No Öğrenim Çıktıları Program Yeterlilikleri ile İlişkisi Ölçme Yöntemi**

1. Temel sosyolojik kavramlara hakim olur. B 1, 3

2. Sosyolojik sorunlar ve toplumsal sistem hakkında bilgi sahibi olur

(2)

3. Sosyolojik düşünce sistemine sahip olur A, B 1,3 4. Sosyoloji biliminin diğer bilimlerle birleştikleri

ve farklılaştığı süreçleri bilmek

B 1,3

5. Sosyolojik muhayyileye başlangıç düzeyinde sahip olmak

A, B 1,3

**Yazılı Sınav:1, Sözlü Sınav:2, Ev Ödevi:3, Lab./Sınav:4, Seminer/Sunum:5, Dönem Ödevi:6

DERSİN HAFTALIK İÇERİĞİ Hafta Detaylı İçerik

1 Sosyolojinin bağımsız bir disiplin olmasına giden süreçteki temel sosyolojik çalışmalar.

2 Sosyolojinin bağımsız bir disiplin olmasına giden süreçteki temel sosyolojik çalışmalar.

3 Sosyolojinin konusunu (alanını) disiplin etme, Sosyolojiyi diğer bilimlerden ayıran özellikler.

4 Sosyolojinin nesnesini kavramsallaştırılması. 5 Sosyoloji kavramlarının köken ve içeriği. 6 Sosyolojiye yön veren metinler.

7 Ara sınav

8 Sosyolojinin temel eserleri 9 Durkheim ve İntihar 10 Marx ve Kapital

11 Mannheim ve ideoloji ve ütopya

12 Weber ve Kapitalizm Ruhu -Protestanlık Ahlakı 13 Modern sosyoloji teorileri

14 Postmodern sosyoloji teorileri

DERS KİTABI VEYA MALZEMESİ No Kaynak

(3)

1 Değişen Dünyada Sosyoloji, Veysel Bozkurt, 2005 Sosyoloji Nedir? Joseph Fichter, 2006.

AKTS/ÇALIŞMA YÜKÜ TABLOSU

Etkinlikler Sayısı Çalışma Süresi (Saat) Çalışma Süresi (Dakika) Toplam Çalışma Yükü

Ders Hafta Sayısı ve Saati 14 4 0 56

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi

(Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) 14 4 0 56

Ara Sınav 1 20 0 20 Kısa Sınav 0 0 0 0 Ödev 2 5 0 10 Uygulama 0 0 0 0 Laboratuvar 0 0 0 0 Proje 0 0 0 0 Atölye 0 0 0 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0 0 Alan Çalışması 0 0 0 0 Diğer 0 0 0 0

Dönem Sonu Sınavı 1 20 0 20

Toplam Yük

Toplam Yük / 30 5.4

Referanslar

Benzer Belgeler

Araştırma konusu ve sorusu belirlenmesi, bilimsel araştırmalarda göz önünde bulundurulması gereken etik meseleler, literatür taraması ve veri tabanları, alıntı ve

Bu dersin sonunda öğrenci ahilik kavramını, tarihsel sürecini, Meslek kuruluşu olan ahilerin iş ve ticaret ahlakı ile ilgili temel kurallarını,

Giriş paragrafı (genel ifadeler:ilgi çeken cümleler+geçmiş ile ilgili bilgiler) ve tez cümlesi. Gövde paragrafları (topic sentence+destek cümleleri+sonuç cümlesi)

 Kast, bir kişinin toplumsal konumunun yaşam boyu belirli olduğu toplumsal düzenlemedir..  Bundan dolayı kast toplumlarında, farklı toplumsal seviyeler birbirine

Toplumsal yapının fiziksel yanını nüfus ve yerleşim yerlerinin coğrafi özellikleri oluştururken, kültürel yanını ise sosyal ilişkiler, statüler,

koruyucu bir ilahı olduğu gibi, aynı zamanda belli yaş kategorilerindekilerin 

Bir düşünceyi, bir kavramı veya bir olguyu görsel yolla yaratıcı biçimde ifade etme becerisiX. Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün

13 Sema Akyazıcı Özkoçak, “Kamusal Alanın Üretim Sürecinde Erken Modern İstanbul Kahvehaneleri”, Osmanlı Kahvehaneleri: Mekan, Sosyalleşme, İktidar, İstanbul 2009, s..