• Sonuç bulunamadı

Geometri Yazılımlarıyla Gerçekleştirilen Matematik Derslerinin Ölçme ve Değerlendirme

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Geometri Yazılımlarıyla Gerçekleştirilen Matematik Derslerinin Ölçme ve Değerlendirme"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Prof. İLYAS YAVUZ Prof. İLYAS YAVUZ Personal Information

Personal Information

Email:

Email: iyavuz@marmara.edu.tr W eb:

W eb: https://avesis.marmara.edu.tr/iyavuz

Education Information Education Information

Doctorate, Universite Lumiere (Lyon Iı), Eğitim Bilimleri Doktora Programı, Matematik Eğitimi Anabilim Dalı, France 2001 - 2005

Postgraduate, Üniversite Claude Bernard (Lyon I), Bilim Felsefesi, Bilim Tarihi Ve Branş Eğitimi Doktora Programı, Matematik Eğitimi Anabilim Dalı, France 1999 - 2001

Undergraduate, Uludağ Üniversitesi, Balıkesir Necatibey Eğitim Fakültesi, Matematik Öğretmenliği Pr., Turkey 1990 - 1994

Foreign Languages Foreign Languages

English, B2 Upper Intermediate French, C1 Advanced

Research Areas Research Areas

Educational Technology, Teacher Training in Science and Math. at Second. Sch. Lev.

Academic Titles / Tasks Academic Titles / Tasks

Professor, Marmara University, Ataturk Faculty Of Education, Ortaöğretim Fen Ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü, 2017 - Continues

Associate Professor, Marmara University, Ataturk Faculty Of Education, Mathematics And Science Education, 2011 - Continues

Lecturer PhD, Marmara University, Ataturk Faculty Of Education, Mathematics And Science Education, 2006 - 2011

Advising Theses Advising Theses

YAVUZ İ., 9. sınıf öğrencilerinin veri grupları üzerine informel çıkarımsal akıl yürütme süreçlerinin incelenmesi, Postgraduate, L.Öztürk(Student), 2019

YAVUZ İ., 11. sınıf öğrencilerinin matematiksel modelleme becerilerinin incelenmesi, Postgraduate, M.Gündüzalp(Student), 2019

YAVUZ İ., Farklı kavramlarla ilgili sorulara öğrencilerin verdikleri cevapların didaktik antlaşması bağlamında incelenmesi, Postgraduate, B.Demirbaş(Student), 2019

YAVUZ İ., Uzaktan eğitimin görme engellilerin problem çözüm sürecine yansımalarının incelenmesi: düşünme yapıları bağlamına matematiksel iletişim, Postgraduate, H.Uçuş(Student), 2017

YAVUZ İ., Ortaokul öğrencilerinin matematik öz yeterlik algıları ile matematik kaygı düzeyleri arasındaki ilişki, Postgraduate, A.Adil(Student), 2017

(2)

YAVUZ İ., İstatistiksel kavramların teknoloji ile öğretiminin matematik didaktiği perspektifinden incelenmesi, Postgraduate, İ.Yenilmez(Student), 2016

YAVUZ İ., Öğretmenlerin 2013 yılında yayınlanan lise matematik öğretim programı hakkındaki görüşlerinin incelenmesi, Postgraduate, B.Nur(Student), 2016

YAVUZ İ., Açık uçlu soruların kullanıldığı matematik sınavlarının ölçme ve değerlendirme perspektifinden incelenmesi, Postgraduate, İ.Bilgeç(Student), 2016

YAVUZ İ., Dinamik geometri yazılımlarıyla gerçekleştirilen matematik derslerinin ölçme ve değerlendirme perspektifinden incelenmesi, Doctorate, İ.Kepçeoğlu(Student), 2015

YAVUZ İ., Yeni 9. sınıf geometri öğretim programının uygulamasında matematik öğretmenlerinin karşılaştığı sorunlar ve çözüm önerileri, Postgraduate, E.Dağdeviren(Student), 2012

YAVUZ İ., İspat kavramının kitap, öğretmen ve öğrenci boyutunda incelenmesi, Postgraduate, M.Taştepe(Student), 2012 YAVUZ İ., Fonksiyon öğretiminde tablo kullanımı ve öğrenmeye etkisi, Postgraduate, Y.Sidal(Student), 2011

YAVUZ İ., Cabri 3D ile yapılan ders tasarımının öğrencilerin uzamsal görselleme ve başarılarına etkisinin incelenmesi, Postgraduate, İ.Topaloğlu(Student), 2011

YAVUZ İ., Öğrencilerin grafik okuma ve oluşturma becerilerinin fonksiyonel anladmda incelenmesi, Postgraduate, M.Egin(Student), 2010

YAVUZ İ., Geogebra yazılımıyla limit ve süreklilik öğretiminin öğretmen adaylarının başarısına ve kavramsal öğrenmelerine etkisi, Postgraduate, İ.Kepceoğlu(Student), 2010

YAVUZ İ., Cabri geometri ile hazırlanan bir ders tasarımının öğretmen adaylarının gelişmelerine etkisinin incelenmesi, Postgraduate, R.Can(Student), 2010

Articles Published in Journals That Entered SCI, SSCI and AHCI Indexes Articles Published in Journals That Entered SCI, SSCI and AHCI Indexes

I. W hat do es a graphical representatio n mean fo r students at the beginning o f functio n teachingW hat do es a graphical representatio n mean fo r students at the beginning o f functio n teaching YAVUZ İ.

International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, vol.108, 2010 (Journal Indexed in SCI Expanded)

Articles Published in Other Journals Articles Published in Other Journals

I. Geo Gebra Yazılımıyla L imit ve Süreklilik Öğretiminin Öğretmen Adaylarının Başarısına EtkisiGeo Gebra Yazılımıyla L imit ve Süreklilik Öğretiminin Öğretmen Adaylarının Başarısına Etkisi KEPCEOĞLU İ., YAVUZ İ.

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, vol.11, pp.21-47, 2017 (Other Refereed National Journals)

II. D inamik Geo metri Yazılımlarıyla Gerçekleştirilen Matematik D erslerinin Ölçme ve D eğerlendirmeD inamik Geo metri Yazılımlarıyla Gerçekleştirilen Matematik D erslerinin Ölçme ve D eğerlendirme Örneği

Örneği

KEPCEOĞLU İ., YAVUZ İ.

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.25, pp.373-384, 2017 (Other Refereed National Journals) III. Mühendislik Öğrencilerinin Kavram İmajları Üzerine Bir Çalışma: F o nksiyo n Nedir?Mühendislik Öğrencilerinin Kavram İmajları Üzerine Bir Çalışma: F o nksiyo n Nedir?

Yavuz İ., Hangül T.

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.6, pp.231-254, 2016 (Other Refereed National Journals) IV. Açık Uçlu So rularla Yapılan Matematik Sınavlarının Ölçme ve D eğerlendirilmesinin İncelenmesiAçık Uçlu So rularla Yapılan Matematik Sınavlarının Ölçme ve D eğerlendirilmesinin İncelenmesi

YAVUZ İ., bilgeç i.

Journal of Research in Education and Teaching, vol.5, pp.183-193, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions) V. Matematik Öğretmenlerinin Sınıf İçi F aaliyetlerinin D idaktiksel D urum Teo risi KapsamındaMatematik Öğretmenlerinin Sınıf İçi F aaliyetlerinin D idaktiksel D urum Teo risi Kapsamında

İncelenmesi İncelenmesi

YAVUZ İ., KEPCEOĞLU İ.

International Journal of Social and Educational Sciences, vol.3, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions) VI. Teaching a co ncept with Geo Gebra Teaching a co ncept with Geo Gebra Perio dicity o f trigo no metric functio nsPerio dicity o f trigo no metric functio ns

(3)

KEPCEOĞLU İ., YAVUZ İ.

Educational Research and Reviews, vol.11, pp.573-581, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

VII. So yut matematik D ers Kitaplarındaki İspatların Balacheff in Takso no misi Bağlamında İncelenmesiSo yut matematik D ers Kitaplarındaki İspatların Balacheff in Takso no misi Bağlamında İncelenmesi TAŞTEPE M., YAVUZ İ., BAŞTÜRK S.

The Journal of International Education Science, vol.2, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions) VIII. ÖĞRENCİL ERİN F ONKSİYONL ARD A TANIM ÖĞRENCİL ERİN F ONKSİYONL ARD A TANIM D EĞER VE GÖRÜNTÜ KÜMEL ERİ KAVRAML ARINAD EĞER VE GÖRÜNTÜ KÜMEL ERİ KAVRAML ARINA

YÖNEL İK AL GIL ARI YÖNEL İK AL GIL ARI YAVUZ İ., HANGÜL T.

International Journal of Social Science Research, vol.3, 2014 (Refereed Journals of Other Institutions) IX. Bağıntı Ko nusunda Bağlam Temelli ile Geleneksel Öğretimin Öğrencilerin Başarıları ÜzerindeBağıntı Ko nusunda Bağlam Temelli ile Geleneksel Öğretimin Öğrencilerin Başarıları Üzerinde

Etkilerinin İncelenmesi Etkilerinin İncelenmesi YAVUZ İ., İbrahim K.

İstanbul Aydın Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi, vol.8, 2011 (Other Refereed National Journals) X. Basamak D eğeri Kavramının Öğretim D urumlarının İncelenmesiBasamak D eğeri Kavramının Öğretim D urumlarının İncelenmesi

YAVUZ İ., ARSLAN S.

E-Journal of New World Sciences Academy Education Sciences (NWSA, vol.1, 2011 (Other Refereed National Journals)

XI. Öğrenme Kavramı ve Matematik Öğretmenlerinin Bu Kavrama Yaklaşımlarının İncelenmesiÖğrenme Kavramı ve Matematik Öğretmenlerinin Bu Kavrama Yaklaşımlarının İncelenmesi YAVUZ İ.

İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.20, 2011 (Other Refereed National Journals) XII. D idaktik Antlaşması ve Öğretime Yansıması D idaktik Antlaşması ve Öğretime Yansıması D eğerler Tablo su ÖrneğiD eğerler Tablo su Örneği

YAVUZ İ., ARSLAN S., ibrahim k.

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi., vol.8, 2011 (Refereed Journals of Other Institutions)

XIII. Bağıntı Ko nusunda Bağlam Temelli ile Geleneksel Öğretimin Öğrencilerin Başarıları ÜzerindeBağıntı Ko nusunda Bağlam Temelli ile Geleneksel Öğretimin Öğrencilerin Başarıları Üzerinde Etkilerinin İncelenmesi

Etkilerinin İncelenmesi YAVUZ İ., ibrahim k.

İstanbul Aydın Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi, vol.3, 2011 (Other Refereed National Journals) XIV. D ers Kitaplarında F o nksiyo n Kavramı D ers Kitaplarında F o nksiyo n Kavramı Türkiye ve F ransa ÖrneğiTürkiye ve F ransa Örneği

YAVUZ İ., BAŞTÜRK S.

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.4, 2011 (Other Refereed National Journals) XV. D idaktik Antlaşması ve Öğretime Yansıması D idaktik Antlaşması ve Öğretime Yansıması D eğerler Tablo su ÖrneğiD eğerler Tablo su Örneği

YAVUZ İ., ARSLAN S., İbrahim K.

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, vol.1, 2011 (Refereed Journals of Other Institutions)

XVI. Öğrencilerin F o nksiyo nlarda İşlemler Ko nusuna Grafikler Üzerinden Yaklaşımlarının İncelenmesiÖğrencilerin F o nksiyo nlarda İşlemler Ko nusuna Grafikler Üzerinden Yaklaşımlarının İncelenmesi ibrahim k., YAVUZ İ.

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.1, 2010 (Other Refereed National Journals) XVII. Öğrencilerin F o nksiyo nlarda İşlemlere Grafikler Üzerinden Yaklaşımlarının İncelenmesiÖğrencilerin F o nksiyo nlarda İşlemlere Grafikler Üzerinden Yaklaşımlarının İncelenmesi

YAVUZ İ., Kepçeoğlu İ.

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.20, 2010 (Other Refereed National Journals) XVIII. Cabri Geo metri yle Tanıştırılan Öğretmen Adaylarının Tekno lo ji ile Matematik ÖğretimineCabri Geo metri yle Tanıştırılan Öğretmen Adaylarının Tekno lo ji ile Matematik Öğretimine

Yaklaşımlarının İncelenmesi Yaklaşımlarının İncelenmesi YAVUZ İ., Can R.

Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.32, 2010 (Other Refereed National Journals) XIX. F irst Class High Scho o l Students F irst Class High Scho o l Students Behavio ur in No n Ro utine Pro blems Related to GraphicBehavio ur in No n Ro utine Pro blems Related to Graphic

Representatio n Representatio n YAVUZ İ., Eğin M.

Procedia - Social and Behavioral Sciences, vol.2, 2010 (Refereed Journals of Other Institutions)

XX. Investigating causal attributio ns o f success and failure o n mathematics instructio ns o f students inInvestigating causal attributio ns o f success and failure o n mathematics instructio ns o f students in turkish high scho o ls

turkish high scho o ls YAVUZ İ.

Procedia - Social and Behavioral Sciences, vol.2, 2010 (Refereed Journals of Other Institutions)

(4)

XXI. Elements d analyse sur la receptio n par les enseignants du pro gramme de 2000 sur les fo nctio ns enElements d analyse sur la receptio n par les enseignants du pro gramme de 2000 sur les fo nctio ns en mathematiques en seco nde

mathematiques en seco nde YAVUZ İ., Sylvie C., Jean Luc D.

Spirale, vol.43, 2009 (Refereed Journals of Other Institutions)

XXII. D idaktiksel D ö nüşüm Teo risi ve Matematik Eğitimindeki UygulamalarD idaktiksel D ö nüşüm Teo risi ve Matematik Eğitimindeki Uygulamalar YAVUZ İ.

Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.30, 2009 (Other Refereed National Journals)

XXIII. D e l usage des tableaux de valeurs et de variatio ns dans l enseignement de la No tio n de fo nctio n enD e l usage des tableaux de valeurs et de variatio ns dans l enseignement de la No tio n de fo nctio n en F rance en Seco nde

F rance en Seco nde YAVUZ İ., sylvie c., JeanLuc D.

Recherche en Didactique des Mathématiques, vol.3, 2006 (Refereed Journals of Other Institutions)

XXIV. Elements d analyse sur le pro gramme de 2000 co ncernant l enseignement des fo nctio ns en seco ndeElements d analyse sur le pro gramme de 2000 co ncernant l enseignement des fo nctio ns en seco nde YAVUZ İ., Sylvie C., Jean Luc D.

Petit x, vol.2, 2006 (Refereed Journals of Other Institutions)

Books & Book Chapters Books & Book Chapters

I. Ortaö ğretim Matematik 10. SınıfOrtaö ğretim Matematik 10. Sınıf

KARAKIRIK E., KOYUNCU F., ÖZMANTAR M. F. , ÜNAL H., YAVUZ İ., ŞAHİN N., ÇANAKÇI O., GÜRBÜZ R., DEDE Y., ÖZGÜVEN F., et al.

Milli Eğitim Bakanlığı, 2017

II. Ortaö ğretim İleri D üzey MATEMATİK 11 Ortaö ğretim İleri D üzey MATEMATİK 11 SınıfSınıf

KARAKIRIK E., KOYUNCU F., ÖZMANTAR M. F. , ÜNAL H., YAVUZ İ., ŞAHİN N., ÇANAKÇI O., GÜRBÜZ R., DEDE Y., Çakmak A., et al.

Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2016 III. Matematik 11 İleri D üzeyMatematik 11 İleri D üzey

YAVUZ İ., DEDE Y., GÜRBÜZ R., ÇANAKÇI O., ŞAHİN N., ÜNAL H., ÖZMANTAR M. F. , KOYUNCU F., KARAKIRIK E., çakmak a., et al.

Meb, Ankara, 2016

IV. Matematik 11 Temel D üzeyMatematik 11 Temel D üzey

YAVUZ İ., çakmak a., özgüven f., yaman h. e. , ilhan k., demir t., DEDE Y., GÜRBÜZ R., ÇANAKÇI O., ŞAHİN N., et al.

meb, Ankara, 2016

V. Ortaö ğretim Temel D üzey MATEMATİK 11 Ortaö ğretim Temel D üzey MATEMATİK 11 SınıfSınıf

KARAKIRIK E., KOYUNCU F., ÖZMANTAR M. F. , ÜNAL H., YAVUZ İ., ŞAHİN N., ÇANAKÇI O., GÜRBÜZ R., DEDE Y., Çakmak A., et al.

Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2016 VI. Üstel F o nksiyo nlar ve Uygulama AlanlarıÜstel F o nksiyo nlar ve Uygulama Alanları

YAVUZ İ.

in: Tanımları ve Tarihsel Gelişimleriyle Matematiksel Kavramlar, i.Ö. Zembat, M.F. Özmantar, E. Bingölbali, H.Şandır, A.Delice, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.387-398, 2013

VII. İntegral Kavramı ve Uygulama Alanlarıİntegral Kavramı ve Uygulama Alanları YAVUZ İ.

in: Tanımları ve Tarihsel Gelişimleriyle Matematiksel Kavramlar, , Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.557-571, 2013

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

I. Transfo rmatio nal geo metry via Geo gebra: 12 po inted star drawing by dynamic geo metryTransfo rmatio nal geo metry via Geo gebra: 12 po inted star drawing by dynamic geo metry ÇEZİKTÜRK KİPEL Ö., YAVUZ İ.

(5)

E-learn 2019, New Orleans, United States Of America, 4 - 07 November 2019

II. Matematik Öğretiminin Kalitesini D eğerlendiren Bir Çerçevenin Türkçe’ye Uyarlama Çalışması (AMatematik Öğretiminin Kalitesini D eğerlendiren Bir Çerçevenin Türkçe’ye Uyarlama Çalışması (A Turkish Adaptatio n o f a F ramewo rk fo r Evaluating the Quality o f Mathematics Teaching)

Turkish Adaptatio n o f a F ramewo rk fo r Evaluating the Quality o f Mathematics Teaching) Hangül T., Yavuz İ., Özmantar M. F.

2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Turkey, 26 - 27 October 2019

III. STEM-TABANL I SINIF L ARIN ÖĞRETİCİL İĞİNE İL İŞKİN MATEMATİK ÖĞRETMEN AD AYL ARISTEM-TABANL I SINIF L ARIN ÖĞRETİCİL İĞİNE İL İŞKİN MATEMATİK ÖĞRETMEN AD AYL ARI TUTUML ARININ İNCEL ENMESİ

TUTUML ARININ İNCEL ENMESİ

Derin G., AYDIN E., SEVİMLİ E., ÖZDEMİR A. Ş. , YAVUZ İ.

Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi-(UEYAK-2018), İstanbul, Turkey, 11 - 12 May 2018 IV. MATEMATİK ÖĞRETMEN AD AYL ARI GÖZ ÜND EN MOD EL L EME VE STEMMATEMATİK ÖĞRETMEN AD AYL ARI GÖZ ÜND EN MOD EL L EME VE STEM

ETKİNL İKL ERİNİNKUL L ANIŞL IL IĞI: L İSE MATEMATİK KONUL ARI ÖRNEĞİ ETKİNL İKL ERİNİNKUL L ANIŞL IL IĞI: L İSE MATEMATİK KONUL ARI ÖRNEĞİ SEVİMLİ E., AYDIN E., YAVUZ İ., ÖZDEMİR A. Ş. , Derin G.

Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Turkey, 11 - 12 May 2018 V. Teacher Educato rs’ Opinio ns abo ut Mathematical Quality o f Instructio nTeacher Educato rs’ Opinio ns abo ut Mathematical Quality o f Instructio n

HANGÜL T., YAVUZ İ., ÖZMANTAR M. F.

nternational conference on modern education studies (ICONMES 2017), 25 - 27 January 2017, pp.10 VI. L iteratürde yükselen bir değer: Öğretmen eğitimcileriL iteratürde yükselen bir değer: Öğretmen eğitimcileri

YAVUZ İ., HANGÜL T.

12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Turkey, 28 - 30 September 2016 VII. Teaching A Co ncept W ith Geo gebra Teaching A Co ncept W ith Geo gebra Perio dicity Of Trigo no metric F unctio nsPerio dicity Of Trigo no metric F unctio ns

KEPCEOĞLU İ., YAVUZ İ.

IX. European Conference on Social and Behavioral Sciences, France, 3 - 06 February 2016

VIII. Açık Uçlu So rularla Yapılan Matematik Sınavlarının Ölçme ve D eğerlendirilmesinin İncelenmesiAçık Uçlu So rularla Yapılan Matematik Sınavlarının Ölçme ve D eğerlendirilmesinin İncelenmesi YAVUZ İ., Bilgeç İ.

7th International Congress on New Trends in Education ICONTE 2016, Antalya, Turkey, 13 - 15 May 2016 IX. Using Techno lo gy in Statistical Educatio n at High Scho o l L evel Using Techno lo gy in Statistical Educatio n at High Scho o l L evel VUstat So ftware and a Case o fVUstat So ftware and a Case o f

Eskisehir Tepebası Eskisehir Tepebası YAVUZ İ., YENİLMEZ İ.

7th International Congress on New Trends in Education ICONTE 2016, Antalya, Turkey, 13 - 15 May 2016 X. University students’ perceptio ns o f graphics o f functio nsUniversity students’ perceptio ns o f graphics o f functio ns

YAVUZ İ., HANGÜL T.

International conference on new horizons in education 2016, Viyana, Austria, 13 - 15 July 2016

XI. Co mpariso n o f undergraduate and graduate students in terms o f attitude to wards scientific researchCo mpariso n o f undergraduate and graduate students in terms o f attitude to wards scientific research ibrahim k., YAVUZ İ., Gülşah Zerman k.

International Conference on New Horizons in Education, 10 - 12 June 2015 XII. D inamik Matematik Öğretiminin Ölçme D eğerlendirmesi D inamik Matematik Öğretiminin Ölçme D eğerlendirmesi So ru TürleriSo ru Türleri

YAVUZ İ., kepçeoğlu i.

II. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Turkey, 16 - 18 May 2015

XIII. Undergraduate students’ interpretatio ns o f graphical representatio n o f functio nsUndergraduate students’ interpretatio ns o f graphical representatio n o f functio ns YAVUZ İ., HANGÜL T.

International conference on new horizons in education, Barselona, 10 - 12 June 2015

XIV. L isans ö ğrencilerinin fo nksiyo n kavramına grafik çizimi üzerinden yaklaşımlarının incelenmesiL isans ö ğrencilerinin fo nksiyo n kavramına grafik çizimi üzerinden yaklaşımlarının incelenmesi YAVUZ İ., HANGÜL T.

1.Ulusal Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi, İstanbul, Turkey, 30 - 31 May 2014 XV. L isans ö ğrencilerinin sahip o ldukları kavram imajları üzerine bir çalışma: fo nksiyo n nedir?L isans ö ğrencilerinin sahip o ldukları kavram imajları üzerine bir çalışma: fo nksiyo n nedir?

YAVUZ İ., HANGÜL T.

11. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Turkey, 11 - 14 September 2014 XVI. Students’ perceptio ns to wards co ncepts o f do main, co do main and image o f do mainStudents’ perceptio ns to wards co ncepts o f do main, co do main and image o f do main

YAVUZ İ., HANGÜL T.

International conference on education in mathematics, science technology, Konya, Turkey, 16 - 18 May 2014 XVII. Assessment o f Open-Ended Geo metry Pro blems in D ynamic Geo metry Enviro nmentsAssessment o f Open-Ended Geo metry Pro blems in D ynamic Geo metry Enviro nments

(6)

YAVUZ İ., Kepceoglu I., Kerpic A.

World Congress on Computer Applications and Information Systems (WCCAIS), Hammamet, Tunisia, 17 - 19 January 2014

XVIII. TURKISH STUD ENTS' CAUSAL ATTRIBUTIONS CONCERNING THEIR ACAD EMIC ACHIEVEMENTTURKISH STUD ENTS' CAUSAL ATTRIBUTIONS CONCERNING THEIR ACAD EMIC ACHIEVEMENT Karakaya I., Basturk S., YAVUZ İ.

34th Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education, Belo Horizonte, Brazil, 18 - 23 July 2010, pp.50

XIX. F irst class high scho o l students' behavio ur in no n-ro utine pro blems related to graphicF irst class high scho o l students' behavio ur in no n-ro utine pro blems related to graphic representatio n

representatio n YAVUZ İ., Egin M.

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.2360-2365

XX. Investigating causal attributio ns o f success and failure o n mathematics instructio ns o f students inInvestigating causal attributio ns o f success and failure o n mathematics instructio ns o f students in turkish high scho o ls

turkish high scho o ls Basturk S., Yavuz I.

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.1940-1943

Citations Citations

Total Citations (WOS):2 h-index (WOS):1

Referanslar

Benzer Belgeler

TRABZ ON İL İNİN YAYL A TURİZ Mİ POTANSİYEL İNİN D EĞERL ERİL MESİ VE F ARKIND AL IK YÖNÜND EN TRABZ ON İL İNİN YAYL A TURİZ Mİ POTANSİYEL İNİN D EĞERL ERİL MESİ VE

Dersin Amacý Bir işletmede bir dönem boyunca ortaya çıkan mali işlemlerin nasıl kayıt altına alınacağı ve finansal tablolara nasıl aktarılacağı ile ilgili temel muhasebe

“Aşağıdaki tabloda belirtilen program öğretim amaçlarını edindiğimi düşünüyorum” ifadesi ile ilgili görüşlerinizi tabloda uygun bulduğunuz cevabı (X)

İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: https://ects.ieu.edu.tr | 1653843679 Page 1/6... * Zaman serilerinin

2015 “ Generalizations of Convexity Structures to Quasi-Metric Setting” Interna- tional Workshop on Applications of Topology in Mathematics and Computer Science, Hacettepe

Gazi Üniversitesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi, no.1, pp.80-100, 2013 (Other Refereed National

6 Matematik veya istatistik alanlarında bireysel veya ekip olarak bir çalışmayı sürdürür, bağımsız çalışmanın ilgili tüm aşamalarında etkili olur, karar verme

Öğretmen adaylarının limit ve süreklilik konusuna ilişkin pedagojik alan bilgilerinin öğretim programı bilgisi bağlamında incelenmesi. BAŞTÜRK SAVAŞ,DÖNMEZ