2021 - 2022 / 9101025792013 - International Code of Nomenclature for Algae, Fungi, and Plants / International Code of Nomenclature for Algae, Fungi, and Plants
GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION
Ders Adı / Course Name International Code of Nomenclature for Algae, Fungi, and Plants / International Code of Nomenclature for Algae, Fungi, and Plants Ders Kodu / Course Code 9101025792013
Ders Türü / Course Type
Ders Seviyesi / Course Level Second Cycle / Second Cycle
Ders Akts Kredi / ECTS 6.00
Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)
2.00
Haftalık Uygulama Saati / Course
Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course
Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1
Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish
Ön Koşulu Olan Ders(ler) /
Precondition Courses Yok None
Amacı / Purpose Bu dersin amacı;
a) alg, mantar ve bitkilerin taksonomisinde uyulması gereken kuralları, b) yeni takson tanımlama ve isimlendirme prensipleri,
c) taksonomide istikrar sağlamak için isim ret etmeyi ve isim korumayı, ve d) tipifikasyonu
öğretmektir. "Alg, Mantar ve Bitki Adlandırmasının Uluslararası Kuralları" altı yılda bir güncellendiğinden, kuralların güncel bilgileri, geçmişteki durumlarıyla değerlendirilerek öğrenciye aktarılacaktır. Ders, özellikle alg, mantar (liken dahil) ve bitki sistematiğinde çalışacak veya gelecekte revizyon yapacak öğrencilere önerilmektedir.
The aim of this course is to teach:
a) the rules ought to be followed during naming algae, fungi and plants b) principles of defining and naming a new taxon
c) rejection or conservation of a name to stabilize taxonomy, and d) typification.
"International Code of Nomenclature for Algae, Fungi, and Plants" is updated every six year. The latest applications of the code, as well as its history, are subjects to this course. This course is recommended to students especially working on systematics, or having willingness for a revision.
İçeriği / Content "International Code of Nomenclature for algae, fungi, and plants", alg, mantar ve bitkilerin isimlendirilmesinde yerine getirilmesi gereken kuralları yazmaktadır. Bu kurallar altı yılda bir düzenlenmektedir. Bu derste, bu kuralların değiştirilme süreci anlatılacak, kurallar öğretilecek ve değişen kuralların değişmeden önceki uygulanışı anlatılacaktır.
The rules for naming algae, fungi and plants are defined in the "International Code of Nomenclature for Algae, Fungi, and Plants", which is updated in every six year. In this course, the changes (history) of these rules will be explained, these rules will be introduced, and the former applications prior to these changes will be illustrated.
Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations
Yok None
Staj Durumu / Internship Status Yok None
Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading
1. McNeill, J., Barrie, F.R., Buck, W.R., Demoulin, V., Greuter, W., Hawksworth, D.L., Herenden, P.S., Knapp, S., Marhold, K., Prado, J., Prud'homme van Reine, W.F., Smith, G.F., Wiersema, J.H. & Turland, N.J. (eds) 2012. International Code of Nomenclature for algae fungi and plants (Melbourne Code). Adopted by the Eighteenth International Botanical Congress Melbourne, Australia, July 2011. Regnum Vegetabile 154. Ruggell:
Gantner.
2. Taxon dergisinde çıkan çeşitli güncel makaleler
1. McNeill, J., Barrie, F.R., Buck, W.R., Demoulin, V., Greuter, W., Hawksworth, D.L., Herenden, P.S., Knapp, S., Marhold, K., Prado, J., Prud'homme van Reine, W.F., Smith, G.F., Wiersema, J.H. & Turland, N.J. (eds) 2012. International Code of Nomenclature for algae fungi and plants (Melbourne Code). Adopted by the
Eighteenth International Botanical Congress Melbourne, Australia, July 2011. Regnum Vegetabile 154. Ruggell: Gantner.
2. Articles in recent issues from the journal 'Taxon'.
Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty
Member (Members) Doç. Dr. Ayhan Şenkardeşler
ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES
1 Sistematik botaniğin temelini oluşturan taksonomiye hakim olma Ruling the taxonomy
2 Tür ve populasyon terimlerinin tanımlarını kavrayabilme Understanding the definition of "species" and "population"
3 Kurallara uygun olarak tür, cins ve familya tanımlayabilme Describing species, genus and families proper to the code
4 Türaltı ve türüstü kategorileri öğrenme Learning infraspecific and interspecific categories
5 Taksonomideki terminolojiyi öğrenebilme ve kullanabilme Acquiring and using a knowledge of terms in taxonomy
6 Alg, mantar ve bitki taksonomisinde uygulanan kuralların tarihçesini öğrenme Getting history of the rules used in algae, fungi and plant taxonomy
7 "Alg, Mantar ve Bitki Adlandırmasının Uluslararası Kuralları"nda değişiklikler ve bunların uygulaması Following and applying the changes according to "International Code of Nomenclature for Algae, Fungi, and Plants"
8 Revizyon veya tipifikasyonla ilgili bilimsel çalışmalarda dikkat edilmesi gereken kuralları öğrenme Having training on revision and typification
9 Taksonomiyi öğrenip, kazanmış olduğu bilgiyi sözlü veya yazılı olarak aktarabilme Expressing herself/himself on taxonomy by both written and oral skills
10 Alg, mantar ve bitkilerin beş ve daha fazla alemli sistematikteki güncel konumlarını öğrenebilme Learning the position of algae, fungi and plants in five and more kingdoms system
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE
Hafta / Week
1
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
"International Code of Nomenclature for algae, fungi, and plants" ve tarihçesi
The "International Code of Nomenclature for Algae, Fungi, and Plants" and its history
2
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Temel kavramlar ve terminoloji
Basic concepts and terminology
3
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Etkin yayınlama ve isimlerin doğru yayınlanması
Effective publication. Naming properly
4
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Taksonomide geçerli tanımlama koşulları. Yeni kombinasyon ve yeni isim önermeleri
Valid publication of names. New combinations and new names
5
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Familyaüstü, familya, cins, tür ve türaltı taksonların isimlendirilmesi
Naming taxa above family, on family, genus and species, and below species levels
6
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
İsim önceliği ve homonimi
Principles of priority. Homonymy
7
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Tipifikasyon ve önemi
Typifications and their importances
8
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Arasınav
Midterm exam
9
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
İsim redetme ve isim koruma
Rejection and conservation of names
10
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Hibritlerin isimlendirilmesi
Naming hybrids
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
12
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Mantarların isimlendirilmesi
Naming fungi
13
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Tür tanımının tarihçesi
The history of the species definition
14
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Veritabanları ve bunların kullanımı
Databases, and their usage
15
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Alglerin, mantarların ve bitkilerin güncel sistematiği
Recent systematics of algae, fungi and plants
16
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Final sınavı
Final exam
DEĞERLENDİRME / EVALUATION
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Ev Ödevi / Homework
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Final Sınavı / Final Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60
Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100
Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:
İŞ YÜKÜ / WORKLOADS
Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00
Final Sınavı / Final Examination 1 2.00 2.00
Quiz / Quiz 14 1.00 14.00
Derse Katılım / Attending Lectures 14 2.00 28.00
Beyin Fırtınası / Brain Storming 14 1.00 14.00
Bireysel Çalışma / Self Study 14 3.00 42.00
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 1 15.00 15.00
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 1 25.00 25.00
Rapor / Report 1 24.00 24.00
Sayı / Number
Süresi (Saat) / Duration
(Hours)
Toplam İş Yükü (Saat) / Total
Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads
Toplam / Total: 61 75.00 166.00
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 166.00/30.00 = 5.53 ~ / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 166.00 / 30.00 = 5.53 ~
PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES
Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.Sistematik botaniğin temelini oluşturan taksonomiye hakim olma /
Ruling the taxonomy 4 4 4 5
2.Tür ve populasyon terimlerinin tanımlarını kavrayabilme /
Understanding the definition of "species" and "population" 3 3 5 3.Kurallara uygun olarak tür, cins ve familya tanımlayabilme /
Describing species, genus and families proper to the code 5 5 5 5 3 4.Türaltı ve türüstü kategorileri öğrenme / Learning infraspecific and
interspecific categories 3 2 2
5.Taksonomideki terminolojiyi öğrenebilme ve kullanabilme /
Acquiring and using a knowledge of terms in taxonomy 2 6.Alg, mantar ve bitki taksonomisinde uygulanan kuralların
tarihçesini öğrenme / Getting history of the rules used in algae,
fungi and plant taxonomy 1
7."Alg, Mantar ve Bitki Adlandırmasının Uluslararası Kuralları"nda değişiklikler ve bunların uygulaması / Following and applying the changes according to "International Code of Nomenclature for Algae, Fungi, and Plants"
4 5 5 5 4
8.Revizyon veya tipifikasyonla ilgili bilimsel çalışmalarda dikkat edilmesi gereken kuralları öğrenme / Having training on revision
and typification 4 5 5
9.Taksonomiyi öğrenip, kazanmış olduğu bilgiyi sözlü veya yazılı olarak aktarabilme / Expressing herself/himself on taxonomy by
both written and oral skills 2 3
10.Alg, mantar ve bitkilerin beş ve daha fazla alemli sistematikteki güncel konumlarını öğrenebilme / Learning the position of algae,
fungi and plants in five and more kingdoms system 4 3 4
Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high