• Sonuç bulunamadı

/ DOCUMENTS OF THE OTTOMAN HISTORY-II / DOCUMENTS OF THE OTTOMAN HISTORY-II GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "/ DOCUMENTS OF THE OTTOMAN HISTORY-II / DOCUMENTS OF THE OTTOMAN HISTORY-II GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION"

Copied!
14
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2021 - 2022 / 702003322010 - DOCUMENTS OF THE OTTOMAN HISTORY-II / DOCUMENTS OF THE OTTOMAN HISTORY-II

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name DOCUMENTS OF THE OTTOMAN HISTORY-II / DOCUMENTS OF THE OTTOMAN HISTORY-II Ders Kodu / Course Code 702003322010

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 4.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

2.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 3

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Öğrencilerin ‘Osmanlıca Tarih Metinleri I ve II ile Osmanlı Tarih Belgeleri-I’ derslerini almış

olmaları gerekir. Recommended courses: ‘The Texts of History in Ottoman Turkish (Manuscripts)-I and

II’

Amacı / Purpose Bu dersin amacı; daha önce ele alınan ve üzerinde çalışılan Osmanlıca tarih metinlerinin sonraki yüzyıllarda şekil ve içerik bakımından uğradığı değişimler incelenecek ve belgelerin okunarak yorumlanması üzerinde durulacaktır. Böylece öğrencilerin belgeleri yorumlama ve sentez yaparak kullanma becerileri artırılacaktır.

The aim of this course is to read and analysis the same Ottoman Turkish documents in following centuries. So the ability of the students to interpret and synthesize the documents will be enhanced.

İçeriği / Content XVII. ve XVIII. yüzyıllarda yaşanan değişimler neticesinde Osmanlı diplomatiğinde yaşanan değişimlerin yazı ve belgelere yansıması incelenip belgelerin okuma ve değerlendirme usulleri ele alınacaktır.

As a result of various changes in Ottoman state brought about the changing in Ottoman bureaucratic correspondence in 17th and 18th centuries. In this course these reflection and evaluation procedures will be discussed.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

1.M.Tayyib Gökbilgin,Osmanlı Paleografya ve Diplomatik İlmi, İstanbul 1979.

2.Mehmet Eminoğlu,Osmanlı Vesikalarını Okumaya Giriş.

3.Mahmud Yazır,Eski Yazıları Okuma Anahtarı,İstanbul 1974.

4.Mübahat Kütükoğlu,Osmanlı Belgelerinin Dili(Diplomatika)İstanbul 1994.

5.Ahmet Uğur,Epigrafi ve Paleografi,Osmanlıca Tarihi Metinler,Kayseri 1994.

1.M.Tayyib Gökbilgin,Osmanlı Paleografya ve Diplomatik İlmi, İstanbul 1979.

2.Mehmet Eminoğlu,Osmanlı Vesikalarını Okumaya Giriş.

3.Mahmud Yazır,Eski Yazıları Okuma Anahtarı,İstanbul 1974.

4.Mübahat Kütükoğlu,Osmanlı Belgelerinin Dili(Diplomatika)İstanbul 1994.

5.Ahmet Uğur,Epigrafi ve Paleografi,Osmanlıca Tarihi Metinler,Kayseri 1994.

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Prof. Dr. Vehbi GÜNAY

(2)

2 / 14

(3)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Osmanlıca tarih belgeleri arasındaki farklılıkları kavrayabilme To be able to understand the differences between Ottoman Turkish documents 2 Osmanlıca metinlerdeki yazım farklılıklarını görüp çözebilme To be able to solve the spelling differences between texts

3 Metinleri üslup bakımından ayırt edebilme To be able to distinguish stylistic terms of documents

4 Osmanlıca belgelerin içerdiği bilgileri yorumlayabilme ve kullanabilme To be able to interpret and use the data’s in the documents

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(4)

4 / 14

(5)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Dersin Tanımı, Konular, Metinler Giriş

Objectives and contents of the course Introduction to the course

2

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Arz ve tezkire örnekleri Teorik ders anlatımı-belge okuma

The samples of arz and tezkire Lecture-reading-literature

3

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Arz ve tezkire örnekleri Belge okuma

The samples of arz and tezkire Document reading

4

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Arz ve tezkire örnekleri Belge okuma

The samples of arz and tezkire Document reading

5

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Arz ve tezkire örnekleri Belge okuma

The samples of arz and tezkire Document reading

(6)

6 / 14

(7)

6

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Hatt-ı Hümayun örnekleri Teorik ders anlatımı-belge okuma

The samples of Hatt-ı Hümayun Lecture-reading-literature

7

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Hatt-ı Hümayun örnekleri Belge okuma

The samples of Hatt-ı Hümayun Document reading

8

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Vize Sınavı Midterm exam

9

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Müteferrik belgeler

Teorik ders anlatımı-belge okuma

Miscellaneous documents Document reading

10

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Müteferrik belgeler

Belge okuma

Miscellaneous documents Document reading

11

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Müteferrik belgeler

Belge okuma

Miscellaneous documents Document reading

(8)

8 / 14

(9)

12

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Müteferrik belgeler

Belge okuma

Miscellaneous documents Document reading

13

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Müteferrik belgeler

Belge okuma

Miscellaneous documents Document reading

14

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Müteferrik belgeler

Belge okuma

Miscellaneous documents Document reading

15

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Final Sınavına Hazırlık Teorik ders anlatımı-belge okuma

Preparation for final exam Lecture-reading

16

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Final Sınavı Final exam

(10)

10 / 14

(11)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00

Final Sınavı / Final Examination 1 2.00 2.00

Derse Katılım / Attending Lectures 14 3.00 42.00

Bireysel Çalışma / Self Study 10 3.00 30.00

Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 1 7.00 7.00

Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 1 9.00 9.00

Okuma / Reading 4 7.00 28.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

Toplam / Total: 32 33.00 120.00

(12)

12 / 14

(13)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 120.00/30.00 = 4.00 ~ 4.00 / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 120.00 / 30.00 = 4.00 ~ 4.00

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.Osmanlıca tarih belgeleri arasındaki farklılıkları kavrayabilme / To

be able to understand the differences between Ottoman Turkish

documents 3

2.Osmanlıca metinlerdeki yazım farklılıklarını görüp çözebilme / To

be able to solve the spelling differences between texts 2

3.Metinleri üslup bakımından ayırt edebilme / To be able to distinguish stylistic terms of documents

4.Osmanlıca belgelerin içerdiği bilgileri yorumlayabilme ve kullanabilme / To be able to interpret and use the data’s in the documents

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high

(14)

Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.1.2

14 / 14

Referanslar

Benzer Belgeler

Artan yemler gOnlOk olarak toplaOlp tartlldl ve kuru madde miktafl belirlendi, artan yem kuru madde si verilen yem kuru maddesinden Clkanlarak kuru madda 10kelim ieri

ࠉᅃ collagen fiber ऱඈ٨ֱڤΔdense connective tissue Ծ٦։੡ dense irregular connective tissue ࡉ dense regular connective tissueΖ. (a) Dense irregular

3 Selçuklu ve İslâm sanatı hakkında bilgiler verilmesi ve sanat tarihi kapsamında yerinin belirtilmesi Giving information about the Seljuk and Islamic art and indicating its

4 Cumhuriyet dönemi öncesi Türk resim, heykel sanatı hakkında genel bilgi sahibi olabilme.. Able to have general information about the place of painting and sculpture in Turkish art

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week

Çoklu regresyon analizi sonucunda elde edilen bulgular kamu çalışanlarının etik konum algılarının makyavelizm eğilimleri üzerinde anlamlı bir etkiye sahip olduğu;

In this context, the purpose of this study is to evaluate how the Rum Boy Scout movement played such an important role in the promotion and propagation of