ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ AKTS DERS LİSTELERİ

(1)

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ AKTS DERS LİSTELERİ

DERS BİLGİLERİ

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

LİNEER CEBİR

İM301 3 3 + 0 3 3

Ön Koşul Dersleri YOK

Dersin Dili Türkçe

Dersin Seviyesi Lisans

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Koordinatörü

Dersi Verenler

Dersin Yardımcıları -

Dersin Amacı

Öğrencilerin; lineer denklem sistemlerinin çözümü, matrisler ve matris işlemleri, determinant, rank, öz değerler ve öz vektörler, iki boyutlu uzaydaki dönüşümler, vektör uzayları ve lineer operatörler teorisi ile ilgili kavram ve yöntemleri öğrenmesi ve uygulayabilmesi.

Dersin İçeriği

Rn vektör uzayı, vektör uzayı, lineer bağımsızlık, bir vektör uzayının tabanı, matrisler üzerine yapılan işlemler, bir kare matrisin determinantı, minör, eşçarpan ve ek matris, bir kare matrisin ters matrisi, bir matrisin rankı, lineer denklem sistemleri, lineer dönüşümler, lineer dönüşümlerle matrisler arasındaki ilişki, taban değişimi, özdeğer ve özvektörler.

(2)

DERS AKIŞI (KESİN OLMAYAN)

Hafta Konular Ön Hazırlık

1 Giriş. Lineer Cebrin konusu, tarihi ve yöntemlerine genel bir bakış.

2 2 ve 3-değişkenli sistemler, Gauss yöntemi. 2 ve 3-boyutlu determinantlar.

3 2 ve 3-boyutlu sistemin geometrik yorumu. n-boyutlu determinantın tanımı.

4 n-boyutlu determinantın özellikleri ve hesaplanma yöntemleri.

5 Özel determinantlar. Üçgen, Vandermond ve Tridiagonal formlu determinantlar.

6 Laplas ve Antilaplas teoremleri. Kare sistem için Kramer teoremi.

7 Matrisler, matris işlemleri. Ters matris ve hesaplama yöntemi.

8 Ara Sınav

9 Matrisin rankı. Genişletilmiş matris. Genel sistem için Kroneker- Kapelli teoremi.

10 n-boyutlu reel ve kompleks vektör uzaylar. Lineer bağımsızlık, baz ve koordinatlar.

11 Lineer dönüşüm ve matrisi. Bazın değişimine göre matris dönüşümü.

12 Özdeğer ve özvektörler. Hamilton-Keli ve Silvester teoremleri.

13 Matrisin Jordan Formu. Benzerlik. Köşegen matrise benzerlik koşulu.

14 Metrik, normlu ve Öklit uzayları. Uzunluk, açı. kuadratik formlar, sayısal görüntü.

(3)

KAYNAKLAR

Ders Notu

1. Gözükızıl ,Ö.Faruk, Lineer Cebir, Değişim Yayınları, İstanbul, 2000.

2. Lipschutz, S., Hacısalihoğlu, H., Akın, Ö., Lineer Cebir Teori ve Problemleri, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 1991.

Diğer Kaynaklar 1. Yusubov, İ., Panahov, M, Lineer Cebir ve sonlu boyutlu lineer operatörler teorisinin elemanları, Sakarya Kitabevi, Sakarya, 2006.

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler

Sınavlar

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ

Ara Sınav 1 40

Kısa Sınav Ödev

Finalin Başarıya Oranı 1 60

Toplam 100

(4)

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI

No

Program Öğrenme Çıktıları

Katkı Düzeyi

3 4 5 1 2

1

Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri Mühendislik çözümleri için beraber kullanır, x

2

Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer;

bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini

seçer ve uygular, x

3

Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar;

bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular,

x

4

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkin biçimde kullanır,

x

5 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve

yorumlar, x

6 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları

ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, x

7 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır,

sorumluluk alır, x

8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1

genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir, x

9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve

teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler, x

10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir, x

11

Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır, x

12

Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir,

x

(5)

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik SAYISI Süresi

(Saat)

Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 2 30

Ara Sınav 1 8 8

Final Sınav 1 8 8

Toplam İş Yükü 91

Toplam İş Yükü / 30 (s) 3,03

Dersin AKTS Kredisi 3

(6)

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

MALZEME BİLMİ

İM302 3 3+0 3 4

Dersin Koordinatörü

Dersi Verenler

Dersin Yardımcıları

Dersin Amacı

Malzeme Biliminin mühendislik uygulamaları açısından önemini kavratmak ve malzemelerin özellikleri, yapıları ve üretim süreçlerini öğretmek ve bunların arasındaki kuvvetli ilişkilerinin malzeme performansı üzerindeki etkilerini anlatmak

Dersin Öğrenme Çıktıları

Temel düzey Malzeme Bilimi ve Mühendisliği bilgisi edinmek. Malzeme tasarım ve özellikleri ile ilgili veriyi analiz edip yorumlamak. Malzeme karakteristik ve özellikleri ile ilgili mühendislik problemlerini tanımlamak, formüle etmek ve çözmek

Atomlar arasındaki bağlar, maddenin içyapısı, içyapının malzeme sınıflarındaki etkisi, malzemenin fiziksel ve mekanik özellikleri, malzemelerde su ve ısı geçirimi, sesin etkisi, radyasyon, oksidasyon ve korozyon gibi dış etkilere dayanım, zararlı sular ve kirli havanın etkileri.

(7)

1. Genel Giriş

2. Malzeme Bilimine Giriş

3.

Kristal yapıları

4.

Atomik düzende hatalar, safsızlıklar, mikroyapı.

5.

Atom hareketleri - difüzyon

6.

Yarı-iletkenler

7.

Faz kavramı ve faz diyagramları

8.

Ara sınav

9.

Demir-çelik demir dışı alaşım sistemlerini

10.

Polimerik ve seramik malzemelerin özellikleri

11.

Malzemelere mukavemet kazandırma mekanizmaları.

12.

Faz dönüşümlerinin, ve ısıl işlem süreçlerinin malzeme özellikleri üzerindeki etkisi.

13.

Malzemelerin ısıl, elektrik-elektronik ve manyetik özellikleri.

14.

Korozyon ve korunma yöntemleri

(8)

KAYNAKLAR

Ders Notu

Prof.Dr Ahmet Can Çetin, Malzeme Bilimi, Birsen Yayınevi, 2010.

Malzeme Bilimi, Prof. Dr. Kaşif ONARAN, Bilim Teknik Yayınevi, 1999.

Malzeme Bilimi Problemleri ve Çözümleri, Prof. Dr. Kaşif ONARAN, Bilim Teknik Yayınevi, 1999. Yapı Malzemesi Bilimi, Prof. Dr. Ferruh KOCATAŞKIN, Birsen Kitabevi Yayınları, 1975. Malzeme Bilimi, Yapı Malzemesi ve BETON, Mehmet Selçuk GÜNER, Aktif, Yayınevi, 1999. Civil Engineering Materials, Ed. N. Jackson, 1984. Engineering Materials I-II, Michael F ASHBY and David R H JONES, 1991

Diğer Kaynaklar

Dökümanlar Ödevler Sınavlar

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ

Yıl içinin Başarıya Oranı 1 40

Kısa Sınav

Ödev

Toplam 100

(9)

No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi

1 2 3 4 5

1.

Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olur; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanabilir

x

2.

Mühendislik problemlerini saptar, uygulama esnasında çıkan problemleri belirler, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve yaklaşımlar geliştirir, modelleme yöntemlerini seçer ve uygular

x

3.

Bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama ve bu amaçla modern yöntemleri uygulama becerisi kazanır

x

4.

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri, araçları, bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) seçme ve etkin kullanabilme becerisi kazanır.

x

5.

Mühendislik uygulama problemlerinin çözümüne yönelik kaynak tarama, veri toplama, deney tasarlama, deney yapma, sonuçları analiz etme, yorumlama ve uygulamaya aktarma becerisi kazanır

x

6. Disiplinler arası takım çalışması yapabilme

becerisi; sorumluluk alma özgüveni kazanır x

7.

Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde en az bir yabancı dil bilgisi (Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyi) kazanır

x

8.

Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci;

bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanır

x

9. Evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine

sahip olur x

10.

Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği, mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarına ilişkin bilinç kazanır

x

11.

Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur

x

12.

Teknolojik ve Endüstriyel üretim süreçlerini yerinde inceleme ve uygulama becerisine sahip olur

x

(10)

Etkinlik SAYISI Süresi

(Saat)

Toplamİş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x

toplam ders saati) 15 3 45

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma,

pekiştirme) 16 4 64

Ödevler 0 3 0

Sunum / Seminer Hazırlama 0 4 0

Arasınavlar 1 7 7

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

(11)

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

MUKAVEMET 1

^İM303 ³ ⁴⁺⁰ ⁴ ⁵

Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersin Koordinatörü

Dersi Verenler

Dersin Amacı Öğrencilere, yapı elemanlarının dış yükler altında nasıl davranacağını ve bu elemanlara verilecek boyutların nasıl hesaplanacağını öğretmektir.

Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : cisimlerin mukavemeti ile ilgili temel kavramları anlayacak.

ÖÇ - 2 : bir, iki ve üç eksenli gerilme hallerinde öğrenciler asal normal gerilmeler ile en büyük ve en küçük kayma gerilmelerinin değerlerini belirleyebilecek ve doğrultularını bulabilecek.

ÖÇ - 3 : normal kuvvet, kesme kuvveti, eğilme ve burulma momentinin bir yapı elemanına ait kesitte meydana getireceği gerilme ve

şekildeğiştirmeleri belirleyebilecek.

ÖÇ - 4 : statikçe belirsiz sistemleri tanıyıp boyutlandırabilecek.

ÖÇ - 5 : kesit tesir diyagramlarını çizebilecek.

1- Temel prensipler: Giriş Analiz yöntemleri, Kuvvet ye yük tipleri, Denge koşulları, İç kuvvetler (Kesit tesirleri)nin incelenmesi, İç Kuvvet Bileşenleri Mesnet tipleri, Yük, kesme kuvveti ve moment ilişkileri Kesit tesiri diyagramları, (integrasyon Yöntemi, Kesitler yöntemi)

2-Gerilme Kavramı : Giriş, Gerilme tahmini, Gerime bileşenleri, Gerime tansörü, Eksenel kuvvet, Ortalama kayma gerilmesi, Basit yapı elemanlarında gerilme uygulaması, İnce cidarlı basınç kapları, Emniyet (Güvenlik) gerilmesi Emniyet faktörü.

3-Şekil değiştirme, malzeme ilişkileri : Giriş, Birim şekil değiştirme, Birim şekil değiştirme bileşenleri,şekil değiştirme tansörü, Mühendislik malzemeleri Gerilme-birim şekil değiştirme diyagramları, Hooke Kanunu, Poisson oranı, Genelleştirilmiş Hooke Kanunu, şekil değiştirme enerjisi.

4-Gerilme ve şekil değiştirme analizi:Giriş, Düzlem gerilme hali, Asal gerilmeler, En büyük kayma gerilmesi Mohr gerilme dairesi, Gerilmenin değişimi ve diferansiyel denge denklemleri, Düzlem şekil değiştirme hali, şekil değiştirmenin ölçülmesi, Gerilme-şekil değiştirme ilişkileri.

(12)

1 Temel kavramlar

2 İç kuvvet, gerilme, iki eksenli gerilme hali

3 Üç eksenli gerilme hali 4 Şekildeğiştirme

5 Gerilme-Şekildeğiştirme bağıntıları 6 Şekildeğiştirme enerjisi

7 Cisimlerin mekanik özellikleri

8 ARA SINAV

9 Kırılma teorileri

10 Kesit tesirleri 11 Kesit tesirleri

12 Eksenel normal kuvvet 13 Eksenel normal kuvvet

14 Kesme kuvveti Burulma

(13)

KAYNAKLAR

Ders Notu

Dökümanlar Ödevler Sınavlar

Yıliçinin Başarıya Oranı 1 40

Kısa Sınav

Ödev

Toplam 100

(14)

1 2 3 4 5

1.

Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri İnşaat Mühendisliği çözümleri için beraber kullanır,

x

2.

İnşaat Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler

ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular, x

3.

Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım

yöntemlerini uygular,

x

4.

x

5.

Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar,

6.

Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri

tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, x

7.

Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır,

sorumluluk alır, x

8.

Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil

bilgisine sahiptir, x

9.

Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve

10. Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir,

11.

Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir;

mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır,

12.

Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir;

girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir,

x

(15)

(Saat)

Toplamİş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x

toplam ders saati) 15 4 60

Ödevler 0 5 0

Arasınavlar 1 5 5

(16)

DİNAMİK

^İM304 ³ ³⁺⁰ ³ ⁴

Dersi Verenler

Dersin Amacı Mühendislik mekaniğinin temel prensiplerini kullanarak cisimlerin hareketinin incelenmesini öğretmek

Dinamiğin temel kavramlarını kavrar Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri İnşaat Mühendisliği çözümleri için beraber kullanır İnşaat Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular

Dinamiğin temel kavramlarını kavrar, Doğrusal hareket yapan cismin hareket denklemlerini oluşturur, Eğrisel hareket yapan cismin hareketini farklı eksen takımlarında hesaplar,İki cismin bağıl hareketini yorumlar, Enerjinin korunumu yasasını mühendislik mekaniği problemlerine uygular, İmpuls momentum ilkesini kullanarak iki cisim arasındaki davranışı irdeler

(17)

1. Maddesel Noktaların Kinematiği 2. Doğrusal Hareket

3. Eğrisel Hareket

4. Maddesel Noktaların Kinetiği 5. Kuvvet,kütle ,ivme

6. İş ve Enerji 7. İş ve Enerji

8. Ara sınav.

9. İmpuls ve Momentum,

10. Rijit Cisimlerin Kinematiği, 11. Kuvvetler ve ivmeler,

12. Enerji ve Momentum Yöntemleri 13. Enerji ve Momentum Yöntemleri 14.

Titreşimler Dinamik yükler etkisi altında yapıların burulması

KAYNAKLAR

Ders Notu

(18)

Kısa Sınav Ödev

Toplam 100

1 2 3 4 5

1

x

2

İnşaat Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular,

x

3

Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular,

x

4

x

yorumlar, x

6 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve

diğer bilgi kaynaklarını kullanır, x

7 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır, x

8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir,

9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki

gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler, x

10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir,

11

Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır,

12

(19)

(Saat)

Toplamİş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası

dahildir: 15x toplam ders saati) 15 4 60

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön

çalışma, pekiştirme) 15 3 45

Ödevler 0 5 0

Arasınavlar 1 8 8

Toplam İş Yükü / 30 (s) 3.93

(20)

İSTATİSTİK I İM305

3 3+0 3 4

Dersin Koordinatörü Dersi Verenler

Dersin Amacı Olasılık kuramına giriş ve temel istatistiksel kavramların öğretilmesi

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ham verileri sınıflandırıp frekans dağılımlarını hazırlayabilir ve bir serinin merkezi eğilim ölçülerini (ortalama, medyan, mod) ve değişkenliğini hesaplayabilir. Serilerin merkezi eğilim ölçülerine ve değişkenliğine bakıp, histogram ve kutu diyagramıyla verileri görselleştirerek verilerin dağılımını yorumlayabilir. Bir serinin momentlerini hesaplayıp, çarpıklığını ve basıklığını yorumlayabilir. Rassal deneylerdeki örnek uzayı ve olayları grafikle, tabloyla ve liste olarak tanımlayıp, anlayabilir. Kesikli ve sürekli örnek uzaylardaki olayların olasılıklarını ve koşullu olasılıklarını hesaplayıp, yorumlayabilir. Olasılıkları hesaplamak için bağımsızlığı kullanabilir ve olayların bağımsız olup olmadığını belirleyebilir. Koşullun olasılıkları hesaplamak için Bayes Teoremini kullanabilir. Rassal değişkenler kavramını anlar Sürekli olasılık yoğunluk ve kesikli olasılık fonksiyonlarından olasılıkları hesaplayabilir, ve olasılıklardan sürekli olasılık yoğunluk ve kesikli olasılık fonksiyonlarını belirleyebilir. Birikimli dağılım fonksiyonlarından olasılıkları ve olasılıklardan birikimli dağılım fonksiyonlarını belirleyebilir. Kesikli ve sürekli rassal değişkenlerin ortalamalarını ve varyanslarını hesaplayabilir. Olasılıkları hesaplamak için ortak olasılık fonksiyonlarını (kesikli yada sürekli) kullanabilir, ve ortak olasılık dağılımlarından marjinal ve koşullu olasılık dağılımlarını hesaplayabilir. Rassal değişkenler arasındaki kovaryansı ve korelasyonları hesaplayıp, yorumlayabilir. Ders kapsamında anlatılan tüm kesikli ve sürekli olasılık dağılımlarının ortalamasını varyansını ve olasılıkları hesaplayabilir. Spesifik uygulamalardaki olasılıkları hesaplamak için uygun kesikli ve sürekli olasılık dağılımını seçebilir.

1. İnşaat mühendisliğinde istatistiğin önemi kavramak ve kullanım alanları öğrenmek

2. Olasılık kavramı tanımak

3. Ortalamalar, sapmalar hakkında bilgi sahibi olmak 4. Regresyon analizi ve korelasyon yapabilmek 5. Dağılımlar tanımak

6. Örnekleme hakkında bilgi sahibi olmak 7. İstatistik testleri tanımak

(21)

1

İstatistik Temel Kavramlarına Giriş Veri Düzenlenmesi ve Analizi

2

Grafiksel Gösterimler ve Merkezi Eğilim Ölçüleri

3

Değişkenlik ve Asimetri Ölçüleri

4

Olasılık Teorisi, Permutasyonlar ve Kombinasyonlar

5

Olasılığa Giriş, Bazı Olasılık Kuralları

6

Bağımsız Olaylar, Bayes Teoremi

7

Rassal Değişkenler ve Dağılımları

8

Ara sınav

9

İki Boyutlu Rassal Değişkenler

10

İki Boyutlu Rassal Değişkenler (Devam)

11

Rassal Değişkenlerin Beklenen Değeri

12

Bazı Kesikli Olasılık Dağılımları-I

13

Bazı Kesikli Olasılık Dağılımları-II

14

Sürekli Rassal Değişkenlerin Dağılımları-I-II

(22)

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar 2-Akdeniz, F., Olasılık ve İstatistik, 13. Baskı

Kısa Sınav

Ödev

Toplam 100

(23)

1 2 3 4 5

1.

Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri Endüstri Mühendisliği çözümleri için beraber kullanır,

x

2.

Endüstri Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular,

x

3.

x

4.

x

5.

Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve

yorumlar, x

6.

Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları

7.

Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk

alır, x

8.

Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1

9.

Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve

10. Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir, x

11.

x

12.

x

(24)

(Saat)

Toplamİş Yükü (Saat)

Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders

saati) 15 3 45

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 4 64

Ödevler 0 3 0

Arasınavlar 1 7 7

Toplam İş Yükü 128

Toplam İş Yükü / 30 (s) 4,26

Dersin AKTS Kredisi 4

(25)

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

BİLGİSAYAR UYGULAMALARI İM307

3 3+0 3 3

Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Seçmeli

Dersi Verenler

Dersin Amacı

Ofis uygulama programları MS Word ve Excel?i ileri seviyede kullanımı , Temel veritabanı kavramları, temel seviyede MS Access kullanımı, MS Outlook kullanımı ve bilgisayarı zararlı programlara karşı koruma becerilerini vermektir.

MS Word uygulama programında oluşturduğu belgenin sayfa düzenini istediği şekilde değiştirebilir, listeleme işlemlerini yapabilir, başvurular gerçekleştirebilir, MS Word?de kendine özgü özelleştirmeler gerçekleştirebilir. MS Excel uygulama programında oluşturduğu çalışma kitabında ileri seviyede formüller oluşturabilir, bu formülleri istediği gibi düzenleyebilir, özel veri giriş elemanları oluşturabilir, sıralama ve filtreleme yapabilir. Temel seviyede veritabanı kavramlarını bilir. MS Access veritabanı uygulama programı ile veritabanı oluşturabilir, oluşturduğu veritabanına tablolar ekleyebilir, tablolar arasında ilişkiler tanımlayabilir, tablolara veriler ekleyebilir, veri girişi için form oluşturabilir, veriler üzerinde sorgulama. MS Outlook ile e-postaları ve randevularını düzenleyebilir, e-posta gönderimi ve alımı yapabilir, MS Outlook ayarlarını gerçekleştirebilir. Çeşitli yazılımları kullanarak bilgisayarını zararlı programlara karşı koruyabilir.

Bilgisayarların tanımı, tarihçesi ve gelişimi. Bilgisayar üniteleri ve işletim prensipleri. FORTRAN

Programlama dilinin tanıtımı. Veri türleri,değişkenler, sabitler.

Aritmetiksel ve mantıksal ifadeler. Akış diyagramları. Giriş/Çıkış deyimleri. Döngüler, koşullar. Fonksiyonlar ve alt programlar. Çeşitli uygulamalar.

(26)

1.

MS Word?Grafik, üst bilgi, alt bilgi, sayfa numarası, başvuru ve nesneler eklemek

2.

MS Word? Değişiklikleri izle, Denklem oluşturma, Denetim eklemek

3.

MS Word? Stiller, İçindekiler tablosu ve kaynakça oluşturma, Adres Mektup Birleştirme

4.

MS Excel-Hücre aralığı tanımlama, İşlev Eklemek, İç içe işlevler kullanmak, diğer sayfa ve kitaplara formül başvuruları

5.

MS Excel-Veriler ile çalışmak(sıralama, filtreleme ve form oluşturma), Özel listeler oluşturmak, Sayfa koruma işlemleri

6.

MS Excel-Bölümlere özel ileri işlev uygulamaları (istatistik, matematik ve trigonometri?)

7.

MS Access ve veritabanı temel kavramları

8.

Ara Sınav

9.

MS Access Tablo Oluşturma

10.

MS Access Anahtarlar, ilişkiler

11.

MS Access Veri Görünüm Sayfası

12.

MS Access Form Oluşturma

13.

MS Access Sorgu Oluşturma

14.

MS Outlook ile hesap oluşturma ve hesapları yönetme, e-posta işlemleri, adres defteri oluşturma ve yönetme, Ajanda yönetimi

(27)

KAYNAKLAR

Ders Notu Microsoft yayınları Diğer Kaynaklar

Yıl içinin Başarıya Oranı 1 30

Kısa Sınav

Ödev 1 10

Toplam 100

(28)

1 2 3 4 5

1.

Temel ekonomi bilgisine sahip olmak ve bu bilgiler ışığında sigortanın ekonomideki yerini ve önemini kavrayabilmek; sigortacılık sistemi ve sigorta işletmelerinin içinde bulunduğu finansal sistemi tanımak, bu sistem içindeki tüm diğer finansal kurumlar hakkında bilgi sahibi olmak

x

2.

Temel muhasebe bilgisine ve sigortacılık işlemlerinin muhasebeleştirilmesi

bilgisine sahip olmak, sigorta muhasebesinde kullanılan kayıt elemanlarını tanımak x

3.

Temel hukuk bilgisinin yanı sıra sigorta hukuku ve sigortacılık için gerekli Ticaret Hukuku, Kıymetli evrak hukuku bilgisine sahip olmak, tüm sigortacılık işlemlerini

yürütürken yürürlükteki mevzuata uymak x

4.

Temel işletme bilgisine sahip olmak, bu bilgiler ışığında sigorta işletmelerinin organizasyon ve yönetim yapılarını kavrayabilmek, aracı kuruluşlar ve işletmeciliği

hakkında bilgi sahibi olmak x

5. Sigortacılık işlemleri için gerekli matematiksel becerileri kazanmak

x

6.

Bireysel ve Kurumsal iletişim süreçlerinde Türkçeyi etkin kullanabilmek, yazılı ve

sözlü anlatım becerilerine sahip olmak x

7.

Etkili iletişim becerilerine ve müşteri ilişkileri yönetimi bilgisine sahip olmak, bu bilgi ve becerilerini farklı müşteri tipleri ile ilişkilerinde etkili olarak kullanmak, sigortacılık işlemlerinde meslek kurallarını ve çalışanların uyacakları etik ilkeleri bilmek

x

8.

Tüm sigortacılık ürün ve hizmetleri ile ilgili bilgi sahibi olmak; bu işlemlerin yürütülmesi için gereken tüm bilgilere sahip olmak, bankacılık ürün ve hizmetleri pazarlaması bilgisine sahip olmak bu bilgilerini iş yaşamında uygulayabilme becerisi kazanmak

x

9. Uluslar arası sigortacılık uygulamalarını bilmek ve yenilikleri takip etmek

x

10.

Sigortacılık alanında bağımsız öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini

göstermek x

11.

Sigortacılık alanındaki uluslar arası gelişmeleri takip edebilecek ve sigortacılık ile

ilgili işlemlerini yürütebilecek yabancı dil bilgisine sahip olmak x

12.

Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte, sigortacılık mesleğinin gerektirdiği

yazılım ve donanımı kullanabilmek x

13

Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli, İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak ve

bu ilkelere uygun davranmak x

(29)

(Saat)

Toplamİş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders

saati) 15 3 45

Ödevler 1 1 1

Arasınavlar 1 1 1

(30)

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

DİFERANSİYEL DENKLEMLER İM401

4 3 + 0 3 4

Ön Koşul Dersleri -

Dersin Türü

Dersin Koordinatörü

Dersi Verenler

Dersin

Yardımcıları -

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, adi diferansiyel denklemlerin (ADD) ve bunların çözüm yöntemlerinin öğretilmesidir. Diferansiyel denklemler, değişen

diferansiyel büyüklükler arasındaki ilişkileri ifade ettiğinden, ders kapsamında verilen konular bir tüm mühendislik alanlarına uygulanabilir.

Birinci mertebeden diferansiyel denklemlerin incelenmesi, varlık ve teklik teoremi. Birinci mertebeden çeşitli diferansiyel denklemlerin çözümleri ve uygulamaları. Yüksek mertebeden değişken katsayılı ve sabit katsayılı lineer diferansiyel denklemler için temel teoremler. Sabit katsayılı lineer denklemler için belirsiz katsayılar ve sabitlerin değişimi yöntemleri.

Mertebe indirgeme yöntemi. Değişken dönüştürmesi yöntemi. Cauchy- Euler ve lagrange diferansiyel denklemleri. Lineer diferansiyel denklem sistemleri. Birinci mertebeden lineer diferansiyel denklem sistemlerinin öz değer ve öz vektörler kullanılarak matrisler ile çözümü.

(31)

DERS İÇERİĞİ

1 Temel kavramlar ve diferansiyel denklemlerin sınıflandırılması

2 Birinci mertebe denklemlerin çözümü: Lineer denklemler

3

Birinci mertebe denklemlerin çözümü: Lineer olmayan denklemler (değişkenlerine ayrılabilir, tam, homojen ve özel tipte denklemler)

4 Birinci mertebe denklemler için bilgisayar yöntemleri ve mühendislik uygulamaları

5 İkinci mertebe denklemler: Lineer bağımsızlık, sabit katsayılı homojen denklemler

6 İkinci mertebe homojen olmayan denklemler: Belirsiz katsayılar ve parametrelerin değişimi yöntemleri

7 İkinci mertebe Euler denklemi ve ikinci mertebe denklemler için bilgisayar uygulamaları

8 ARA SINAV

9 Yüksek mertebeli diferansiyel denklemler

10 Değiken katsayılı denklemler: Kuvvet serisi yöntemi 11 Lineer denklem sistemleri: Skaler yöntem

12 Lineer denklem sistemleri: Matris yöntemi 13 Laplace dönüşümü yöntemi

14 Diferansiyel denklemlerin sayısal çözümüne giriş

(32)

KAYNAKLAR

Ders Notu

Çengel, Y. A. ve Palm, W. J. (Türkçesi: Tahsin Engin), 2012, Mühendisler ve Fen Bilimciler İçin Diferansiyel Denklemler, Güven Kitabevi, İzmir.

1. Türker, E. S. ve Başarır, M., 2003, Çözümlü Problemlerle Diferansiyel Denklemler, Değişim Kitabevi, Sakarya.

2. Bronson, R.,1993, (Türkçesi: Hilmi Hacısalihoğlu), Diferansiyel Denklemler, Schaum´s Outlines, Nobel Kitabevi, Ankara.

3. Edwards, C. H.ve Penney, D. E., (Türkçesi: Ömer Akın) 2008, Diferansiyel Denklemler ve Sınır Değer Problemleri,

Palme Yayıncılık.

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ

Ara Sınav 1 40

Kısa Sınav Ödev

Toplam 100

(33)

No

Program Öğrenme Çıktıları

Katkı Düzeyi

3 4 5 1 2

1

Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir; bu alanlardaki kuramsal ve

uygulamalı bilgileri Mühendislik çözümleri için beraber kullanır, x

2

Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer;

bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini

seçer ve uygular, x

3

Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar;

bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular, x

4

x

yorumlar, x

6 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları

7 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır,

sorumluluk alır, x

8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1

9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve

10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir, x

11

Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik

uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır, x

12

x

(34)

Etkinlik SAYISI Süresi

(Saat)

Toplam İş Yükü (Saat)

Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders

saati) 15 3 45

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma,

pekiştirme) 16 4 64

Ara Sınav 1 4 4

Ödev 0 5 0

(35)

TOPOGRAFYA

İM402

4 3+0 3 3

Dersi Verenler

Dersin Amacı

Proje ve tasarımların uygulama zemini olan arazi/yeryüzünün ölçülmesi ve tasarlanan plan ve projelerin, topoğrafya alet ve ekipmanlarını kullanarak, araziye uygulanabilmesini sağlayacak ölçme bilgisini kazandırmak

1) Topoğrafyanın tanım ve kapsamını açıklayabilir. Ölçekleri, koordinat sistemlerini, doğruluk ölçütlerini, hata türlerini ve topografyanın inşaat mühendisliğindeki önemini ve yerini bilir 2) Basit ölçme aletlerini tanır, basit arazi ve uzunluk ölçmelerini

yapabilir

3) Topoğrafya ile ilgili cihazları kurabilir. Topoğrafik cihazların özellik ve işlevlerini açıklayabilir

4) Arazide uzunluk, yükseklik ve açı ölçümlerini yapabilir.

Nivelman hesaplarını yapabilir

5) Arazi detay ölçme yöntemlerini bilir ve planlarını çizebilir 6) Poligonlarla alakalı temel matematik işlemleri (temel ödevler)

bilir; poligon ölçmelerini, hesaplarını ve çizimini yapabilir 7) Geometrik ve trigonometrik nivelman yoluyla nokta

yüksekliklerini ölçebilir

8) Arazi kesitlerini ve çizimlerini, alan ölçme yöntemlerini ve ölçmelerini yapabilir

Topoğrafyanın tanımı, birimler, Hesap ve yazım hassasiyeti, Hatalar, basit ölçme aletleri, arazide doğruların aplikasyonları ve ölçümleri, ölçü hataları, Detay alım yöntemleri, ortogonal metodla detay alımı, Bazı teknik tanımlar ve arazide ölçü krokisi düzenlenmesi, dürbünlü topoğrafya aletlerinin tanıtımı, teodolit ve takeometrelerdeki hata kaynakları ve bunların giderilmesi, yatay açı ölçüm yöntemleri dik koordinat sistemi ve dört temel problem, poligon hesapları, poligonların grafik olarak çizimi, elektronik teodolitlerle mesafe ölçümü.

(36)

1 Topoğrafyanın tanım ve kapsamı, ölçekler, koordinat sistemleri, doğruluk ölçütleri, hata türlerinin kavratılması

2 Basit ölçme aletlerinin tanıtılması, basit arazi işleri ve boy ölçmelerinin yapılması

3 Detay ölçmeleri ve ilgili kavramlar ve plan çiziminin yapılması 4 Açı ölçme aletlerinin tanıtılması ve yatay açı ölçme yöntemleri 5 Temel ödevler

6 Poligon noktalarının oluşturulması ve hesapları 7 Alan ölçmeleri

8 ARA SINAV

9 Nivelman, yükseklik ölçme yöntemleri 10 Geometrik nivelman ve uygulamaları

11 Düşey açı ölçmeleri ve trigonometrik nivelman 12 Takeometri/Takeometrik Harita Yapımı

13 Tesviye eğrileri ve tesviye eğrili haritaların çizimi

14

Araziye uygulama ve basit eğrilerin araziye uygulanması, Yapılar için Kot Uygulamaları Koordinat değerlerinden alan hesabı

(37)

KAYNAKLAR

Ders Notu [1] BAŞ, H.G., Topoğrafya -Ölçme Bilgisi, Değişim yayınevi, 2009

[2] ÖZGEN,M.G., Topoğrafya, İTÜ Matbaası, 1984 [3] SONGU, C., ÖLÇME BİLGİSİ I, II., Ankara, 1975 [4] AYTAÇ M., Ölçme Yöntemi, İTÜ Matbaası, 1976

Yıliçinin Başarıya Oranı 1 40

Kısa Sınav

Ödev

Finalin Başarıya Oranı 1 60

Toplam 100

(38)

1 2 3 4 5

1.

Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olur; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik

çözümleri için kullanabilir x

2.

Mühendislik problemlerini saptar, uygulama esnasında çıkan problemleri belirler, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve yaklaşımlar geliştirir,

modelleme yöntemlerini seçer ve uygular x

3.

Bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama ve bu amaçla modern yöntemleri

uygulama becerisi kazanır x

4.

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri, araçları, bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma

Lisansı İleri Düzeyinde) seçme ve etkin kullanabilme becerisi kazanır x

5.

Mühendislik uygulama problemlerinin çözümüne yönelik kaynak tarama, veri toplama, deney tasarlama, deney yapma, sonuçları analiz etme, yorumlama ve

uygulamaya aktarma becerisi kazanır x

6.

Disiplinler arası takım çalışması yapabilme becerisi; sorumluluk alma özgüveni

kazanır x

7.

Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde en az bir yabancı dil bilgisi (Avrupa Dil Portföyü B1

genel düzeyi) kazanır x

8.

Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve

teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanır x

9. Evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olur x

10.

Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği,

mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarına ilişkin bilinç kazanır x

11.

Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde; girişimcilik ve yenilikçilik konularının

farkında ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur x

12.

Teknolojik ve Endüstriyel üretim süreçlerini yerinde inceleme ve uygulama

becerisine sahip olur x

(39)

(Saat)

Toplamİş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders

saati) 15 3 45

Ödevler 0 5 0

Arasınavlar 1 8 8

(40)

MUKAVEMET 2

^İM403 4 4+0 4 5

Ön Koşul Dersleri YOK

Dersi Verenler

Dersin Amacı Öğrencilere, yapı elemanlarının dış yükler altında nasıl davranacağını ve bu elemanlara verilecek boyutların nasıl hesaplanacağını öğretmektir.

Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : çeşitli şekillerdeki kesitlere ait ağırlık merkezlerini ve atalet momentlerini belirliyebilecek.

ÖÇ - 2 : basit eğilme sonucu ortaya çıkacak gerilme dağılışnı anlayabilecek.

ÖÇ - 3 : çubuk sistemlere ait elastic eğrinin denklemini belirleyebilecek sistemdeki en büyük yerdeğiştirmeyi veya dönmeyi hesaplıyabilecek.

ÖÇ - 4 : çeşitli kesit etkileri ile zorlanan (bileşik zorlanma) yapı elemanlarını boyutlandırabilecek.

ÖÇ - 5 : enerji yöntemlerinden yararlanarak katı cisimlerin davranışlarını belirleyebilecek.

ÖÇ - 6 : çubuk sistemlere ait elastik ve elastic olmayan burkulma durumunda yapı elemanı için kritik yükü bulabilecek.

1-Eksenel Kuvvet Hali:Giriş, Eksenel yüklü elemanlarda şekil değiştirme hesabı, Eksenel kuvvet halinde hiperstatik yapı elemanları, Süperpozisyon yönteminin uygulanması, Sıcaklık değişiminden doğan şekil değiştirme ve gerilmeler, Eğik düzlemlerde oluşan gerilme bileşenleri, Gerilme yığılmaları, Saint-Venant prensibi.

2-Kesme kuvveti hali: Gerilme hesabı, Şekil ve yer değiştirme hesabı, Perçinli ve civatalı birleşimler.

3-Alan Momentleri: Tanım, eksenlerin değiştirilmesi, Asal atalet eksenleri ve momentleri.

4-Burulma Momenti hali: Burulma momenti diyagramları, Dairesel kesitli elemanlarda gerilme hesabı, şekil

değiştirme hesabı, Dairesel kesitli elemanların boyutlandırılması, Burulmada şekil değiştirme enerjisi hesabı,

Dairesel olmayan kesitlerin burulması.

5-Basit Eğilme: Tanım, kabuller, düz eğilme, eğik eğilme.

6-Bileşik Mukavemet Halleri: Kesmeli eğilme, Normal kuvvet ve eğilme.

7-Elastik Stabiliteye Giriş: Elastik kolonların genel teorisi, Euler halleri.

8-Elastik Eğri: İntegrasyon yöntemi

(41)

1 Atalet momentleri, Basit eğilme

2 Basit eğilme, Kesmeli eğilme

3 Kesmeli eğilme, Bileşik kirişler

4 Kayma merkezi, Elastik Eğri, Diferansiyel denklem yöntemi

5 Mohr yöntemi, Konsol çubuk yöntemi

6 Hiperstatik sistemlerin çözümü, Değişken kesitli çubukların elastik eğrisi

7 Üç moment denklemi, Eksantrik normal kuvvet hali

8 ARA SINAV

9 Bir kesitin çekirdeği, Çekmeye karşı mukavemetsiz malzeme

10 Eğilmeli Burulma Hali, Diğer Mukavemet Halleri

11 Enerji Yöntemleri

12 Virtüel İş Yöntemi

13 Castigliano Yöntemi (Castigliano Teoremleri)

14 Statikçe Belirsiz Sistemlerin Enerji Yöntemleri İle Çözümü Burkulma (Elastik Stabilite)

(42)

KAYNAKLAR

Ders Notu Diğer Kaynaklar

Kısa Sınav

Ödev

Toplam 100

(43)

1 2 3 4 5

1.

x

2.

x

3.

x

4.

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim

teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkin biçimde kullanır,

x

5.

Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar,

6.

Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar,

veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, x

7.

Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin

çalışır, sorumluluk alır, x

8.

Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil

bilgisine sahiptir, x

9.

Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir;

bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini

sürekli yeniler, x

10. Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir,

11.

Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir;

mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır,

12.

x

(44)

(Saat)

Toplamİş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam

ders saati) 15 4 60

Ödevler 0 5 0

Arasınavlar 1 5 5

(45)

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

AKIŞKANLAR MEKANİĞİ I İM404

4 3+0 3 4

Dersi Verenler

Dersin Amacı Akışkanlar Mekaniği ile ilgili temel kavramlar verilerek, sıvıların özellikleri, hidrostatik, akışkanların kinematiği ve akış tipleri konularını kavramak.

Temel kavramlar, birim sistemler, sıkışabilirlik ve viskozite, akışkanların statiği, birleşik kaplar, manometre, yüzen cisimlerin stabilitesi, akışkanların kinematiği, Langrange ve Euler bakış açıları, akım çizgisi ve yörünge kavramları, 1 boyutlu akımların temel denklemlerinin çıkarılması, Bernouilli denklemi ve uygulamaları, impuls-momentum, su jeti, gerçek akışkanların 1 boyutlu akımları, laminer ve türbülanslı akımlar, ideal akışkanların 2 boyutlu akımları, potansiyel akım, çevrinti ve sirkülasyon.

(46)

1 Giriş ve temel birimler, sıvıların özellikleri 2 Hidrostatik

3

Durgun haldeki sıvılar için Euler denge denklemleri 4 Manometreler ve uygulamaları

5 Düzlem ve eğri yüzeylere gelen basınç kuvveti

6 Rölatif olarak sükunette bulunan cisimler

7

Akışkanların kinematiği ve akış tipleri 8

ARA SINAV

9 Euler hareket denklemleri, Süreklilik denklemleri, İvmenin tabi ve kartezyen koordinatlarda ifadesi

10

Enerji denklemi ve uygulamaları 11

Potansiyel akımlar, uygulamalar

12 İmpuls-momentum denklemi, uygulamalar

13

Modelleme ve boyut analizi, 14 Tabii akışkanların dinamiği

Öğretim

Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 5: Gösteri, 6: Gösterip Yaptırma, 15: Problem Çözme

Ölçme

Yöntemleri: A: Sınav , C: Ödev

(47)

KAYNAKLAR

Ders Notu Akışkanlar Mekaniği Sakarya Üniversitesi, Ders Notu

1. Sümer, B.M., Ünsal, İ., ve Bayazıt, M., Hidrolik, Birsen Yayınevi 2. Yüksel, Y., Akışkanlar Mekaniği ve Hidrolik, Arıkan Yayınevi 3. John M. Cimbala, Yunus A. Cengel. Fluid Mechanics

4. Ilgaz, C., Karahan M.E., Bulut, A., Akışkanlar mekaniği ve Hidrolik Problemleri, Çağlayan Kitap Evi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI

YÜZDESİ

Kısa Sınav

Ödev

Toplam 100

(48)

1 2 3 4 5 1

x

2

x

3

x

4

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar

yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkin biçimde kullanır,

x

5 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar,

6 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve

diğer bilgi kaynaklarını kullanır, x

7 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk

alır, x

8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir, x 9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve

teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler, x 10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir, x

11

12

x

(49)

(Saat)

Toplamİş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 4 60

Ödevler 1 5 5

Arasınavlar 1 5 5

Toplam İş Yükü / 30 (s) 4

(50)

YAPI BİLGİSİ

^İM405 ⁴ ³⁺⁰ ³ ³

Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu

Dersi Verenler

Dersin Amacı İnşaat Müh. adaylarına yapı ile ilgili bilgilerini ve yapım süreçlerini uygulamalı olarak kazandırmak

Öğrencilere her türlü yapı malzemesi tanıtılmakta, özellikle de bunların kullanım alanlarını ve

biçimlerini açıklamaktır.

Yapıların sınıflandırılması. Planın zemine aplikasyonu. Kazı ve tahkimat işlemleri. Temeller. Duvarlar. Beton, betonarme ve ahsap döşemeler.

Kirişler, kolonlar. Kemerler, kubbeler. Merdivenler.

Beton kalıpları, iskeleler. Genleşme ve ayırma derzleri. izolasyon.

Doğrama işleri. Sıva, boya, badanalar. Döşeme, duvar, tavan kaplamaları, çatılar.

(51)

1

Ders içeriği ve uygulaması hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi ve yapı ile ilgili temel kuramların tanıtımı.

2 Yapıların Sınıflandırılması

3

Yapı Zeminin İncelenmesi ve İnceleme Yöntemleri

4 Temellerin tanımı ve Temel Çeşitleri 5 Temellerin tanımı ve Temel Çeşitleri 6 Temellerin tanımı ve Temel Çeşitleri 7 Temellerin oturmaları

8 Ara Sınav

9 Taşıyıcı Sistem Elemanları 10 Taşıyıcı Elemanlar

11

Planda, Çerçeveli Taşıyıcı Sistemin Belirlenmesinde Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar

12 Duvarlar 13 Bacalar

14 Dilatasyon Derzleri Çatılar

(52)

KAYNAKLAR

Ders Notu

Prof. Muhittin BİNAN, “Yapı Elemanları”, İ.T.Ü. Yayınları, İstanbul, 1986.

Prof.Dr. M. Rıfat ÇELEBİ, “Yapı Bilgisi”, İ.K.Ü. Yayınları, İstanbul, 2002.

Prof. Abdullah SARI, “Merdivenler”, Yapı Endüstri Merkezi Yayınları, İstanbul, 2000. Prof. Sedat H. ELDEM, “Yapı”, Birsen Yayınevi, İstanbul.

Murat Soygeniş, “Yapı 2”, Birsen Yayınevi, İstanbul, 1999. Murat Soygeniş,

“Yapı 3”, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2002. Murat Soygeniş “Yapı 4” Birsen Yayınevi, İstanbul, 2003. Görün Özsen, Emel Yamantürk, “Taşıyıcı Sistem Tasarımı”, Birsen Yayınevi, İstanbul, 1991

Yıl içinin Başarıya Oranı 1 40

Kısa Sınav

Ödev

Toplam 100