• Sonuç bulunamadı

Dersin Kredisi 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Dersin Kredisi 2"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders İzlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi BMD111 Davranış Bilimleri ve İletişim Dersin Sorumlusu Öğr. Gör. Dr. Muhammed Mustafa Güldür

Dersin Düzeyi Önlisans

Dersin Kredisi 2

Dersin Türü Seçmeli

Dersin İçeriği

Davranışların nedenleri ve davranışı etkileyen faktörler konusunda temel bilgi kazandırmak. İletişimin ve davranışın gündelik yaşam ve iş yaşamındaki önemini kavratmak. İş ve okul yaşamında başarılı olmak için farklı iletişim ve davranış modellerini öğretmek. Uygar ve etkin bir birey olmak için gerekli bilgileri sağlamak.

Dersin Öğrenme Çıktıları

Bu dersin sonunda öğrenci;

1. İnsan davranışı ile ilgili temel kavramları tanımlar.

2. İnsan davranışını etkileyen bireysel ve toplumsal faktörleri tartışır.

3. Toplumsallaşma ve kültürün insan davranışına etkisini açıklar.

4. Kişilik, öğrenme ve algı ile davranış bozuklukları hakkında temel bilgiler verir.

5. İletişimle ilgili temel kavramları ve iletişim sürecini açıklar.

6. Sözsüz ve sözlü iletişimle ilgili bilgi verir; etkili konuşma ve dinleme becerilerini ve beden dilini kullanma

becerilerini geliştirme yollarını açıklar ve önemini tartışır.

7. Yazılı iletişim hakkında bilgi verir ve yazma ve okuma becerilerini geliştirme yollarını açıklar ve önemini tartışır.

8. Etkili iletişim ve ikna becerilerini geliştirme hakkında bilgi verir.

Dersin Süresi 1. Yarıyıl (Haftada toplam 2 saat)

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul Yok

Önerilen Kaynaklar

Öğretim Elemanı tarafından hazırlanan Ders notları

Davranış ve İletişimle ilgili makaleler, bildiriler, gazete ekleri ve programlar.

Zencirkıran, Memet (Editör). Davranış Bilimleri, Dora Basım- Yayın Dağıtım Ltd. Şti, Bursa, 2017.

Dersin Kredisi 2

Laboratuvar

Diğer-1

(2)

Diğer-2

Referanslar

Benzer Belgeler

Üç buçuk saat kadar süren yolu kısmen yaya olarak, kısmen eşek üzerinde kat'ettikten sonra meyilli bir düzlükte bulunan ve dağ­ dan kopmuş bir kaya bloku üzerine

Araştırmacılar genellikle sıhhatnamelerde hamdin ilk beyitte/giriş bölümlerinde yer aldığını belirtse de (Arslan 2002: XI/778; Gökalp 2006: XIV/118-9) burada olduğu gibi

İkna açısından bu aşamada önemli olan hedefin ilgisini

1-Önce küçük sonra büyük rica tekniği 2-Önce büyük sonra küçük rica tekniği 3-Gitgide artan ricalar tekniği. 4-Sadece o değil veya satışı tatlandırma

Sosyal Psikolojinin temel yapı taşlarından biri olan ikna çalışmaları Hovland'dan (1949) Şerif'e (1945) birçok önemli kuramcının da etkisiyle oldukça. zengin bir

Derste bilgi ve iletişim teknolojisinin temel kavramları, çalışma sistemi, temel bilgisayar donanım parçalarının özellikleri ve çalışma prensipleri, işletim

Anlama, dinleme, okuma ve görsel okuma ile alınan bilgileri ön bilgiler ışığında inceleme, üzerinde düşünme, nedenlerini araştırma, sonuçlar çıkarma ve yeniden anlam

Öğrencilerin temel okur-yazarlık düzeyinden akıcı okuma-yazma düzeyine çıkarılması için çeşitli çalışmalar yapılması gerekir.Bu çalışmaların başında