• Sonuç bulunamadı

PROGRAM GELİŞTİRME

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PROGRAM GELİŞTİRME"

Copied!
20
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

PROGRAM GELİŞTİRME

(2)

•İHTİYAÇ BELİRLEME DEĞERLENDİRME

(3)

1. Delphi ( Anket ) Tekniği 2. Progel / Dacum Tekniği 3. Gözlem Tekniği 4. Meslek İş Analizi 5. Ölçme Araçları-Testler 6. Görüşme-Grup Toplantıları 7. Kaynak Tarama 3

(4)

• 1. Delphi Tekniği ( Anket Tekniği ) :

• Konu ile ilgili seçilmiş uzmanların (en az 100) görüşlerinin alınması ve ortak görüş sağlanmasıdır.

• Konu ile ilgili uzman kişilere mektup veya e-mail gönderilir ve görüşleri alınır.

• Alınan cevaplarda bir gruplama yapılır.

(5)

5

Bir işin yapılabilmesi için gerekli işlemlerin işteki deneyimli kişilerle birlikte belirlendiği bir tekniktir. Uzmanları tarafından işin gerekleri çıkarılır. Daha kısa zamanda sonuçları alınır.

(6)
(7)

3.

Gözlem:

Kişileri gözleyerek bilgi toplama yoludur. Okul merkezlidir.

Gözlem yaparken doğal gözlem tercih edilmelidir.

Özellikle psikomotor becerilerin belirlenmesinde kullanılır.

Gözlemler gözlem formuna işlenir.

(8)

•4. Meslek (İş) Analizi:

•Söz konusu mesleğe ait iş ve işlem

basamaklarını belirlemek için yapılır.

•İş alt basamaklara ayrılır.

(9)

5. Testler / Ölçme Araçları

Eğitimde test, bireyde aranan özelliklerin ne miktarda var olduğunu belirlemek üzere yapılan işlemlerdir.

Programın girişinde ya da sonunda öğrenciye uygulanan (Başarı Testi) veya program sürecinde uygulanan (İzleme Testleri) sayesinde öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek mümkündür.

(10)

6. Görüşme / Grup Toplantıları

Görüşme yoluyla öğrenenlerin ve programla ilgili olabilecek tüm katılımcıların program hakkındaki görüş ve tepkileri belirlenir.

(11)

7. Kaynak /

Literatür Tarama

Son

yıllarda yurt içi ve yurt dışındaki eğilimler,

bilimsel

çalışmalar, mevcut programa ilişkin

verilen raporlar

değerlendirilerek mevcut program

incelenmektedir.

(12)

Raporların değerlendirilmesi

•İhtiyaç değerlendirme çalışmalarında en etkin

yollardan

biriside

denetçilerin

hazırladıkları

raporların değerlendirilmesidir.

(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

Referanslar

Benzer Belgeler

• Doğal ortamda gözlemlenmesi, yapaylık unsurlarının diğer yöntemlere göre daha az olması.. • Zaman sınırının olmaması gibi avantajlarından

Sonra soracağınız sorular için temel oluşturacak ya da güvene dayalı bir ilişki geliştirmek için gereksinim duyacağınız zamanı verecek ve bu yüzden başlangıç

• Görüşme esnasında ele alınacak konular, başlıklar veya sorular bir taslak şeklinde önceden hazırlanır, ancak.. görüşmeci görüşme esnasında ek sorular sorma

• Gorusme klavuzuna iyice asina olun: Gorusme esnasinda bir sonraki soruyu bulmak icin surekli gorusme klavuzuna bakmayin.. Gorusme oncesinde sorularin tam olarak neyi ortaya

Sizce sınıf içinde öğretmen otoritesini nasıl kurar?. Kendi deneyimlerinizden örnekler

belirlemek üzere bir arazi çalışması yapılır ve sonrasında bunların gösterimlerini içeren bir sunum yapılır.. • Bununla birlikte kullanıcı gereksinimlerini

4. İstenmeyen davranışlar ders sürecinin hangi aşamasında sıklıkla gözlenmektedir.. Aslında daha çok dersin başında olur. Aslında dersin başında derken dersin

kendisine sevgi gösterdiğini ifade etmiş; kendisini babaannesine benzettiği ve erkek çocuk gibi olduğu için daha çok sevildiğini düşündüğünü dile getirmiştir.. Ancak