üvey : ... güney : ... tutumlu : ... korkak : ... arızalı : ... cimri : ... helal : ... aç : ... yerli : ... veresiye : ... kâr : ... küs : ...
ZIT - EŞ - SESTEŞ
A. Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını karşılarına yazalım.
B. Aşağıdaki kelimeleri eş anlamlıları ile eşleştirelim.
C. Aşağıdaki sözcükleri farklı anlamlarıyla cümle içinde kullanalım. sınav imtihan soru ahali grup halk cömert eli sıkı eli açık serüven macera yarışma menfaat ödül çıkar vatan millet yurt lisan sözlük dil hasret özlem üzüntü öğüt nasihat söz
ben: (kişi) Ben sabahları erken kalkarım.
ben: (yüzdeki leke) Karşılaştığımız kadının yüzünde ben vardı.
sağ: (yön) Yüz metre ileriden sağa dönmelisiniz.
sağ: (hayatta olan) O, uçak kazasından sağ kurtulmuştu.
kaz: (kazmak) Bahçede kocaman bir çukur kazdı.
peşin haram cesur öz
zarar tok sağlam kuzey
1. “Çalışkan” ile “tembel” sözcükleri arasın-daki anlam ilişkisi aşağıarasın-daki sözcük çiftle-rinden hangisinde vardır?
A. enteresan - ilginç B. tebessüm - gülümseme C. canlı - cansız
D. kız - erkek
2. Emre düzenli bir çocuktur.
Cümlesinde altı çizili sözcüğün eş an-lamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A. efendi B. akıllı C. tertipli D. planlı
3. Aşağıdakilerden hangisinin hem zıt an-lamlısı hem de sesteşi vardır?
A. yağ B. in C. diz D. pas
4. Cemil ile Cüneyt aralarındaki meseleyi konuşarak hallettiler.
Cümlesinde altı çizili sözcüğün eş an-lamlısı hangi cümlede kullanılmıştır? A. Televizyonu çok yakından izliyorsun. B. Sabahları erken kalkmadığı için
oku-la geç kalıyor.
C. Bence bu çocuğun bir sorunu var. D. Pilot, uçağı kazasız belasız indirmeyi
başardı.
5. Çocuklar, dengeli beslenmek için bütün besinlerden yeterince, fazlasıyla ve dü-zenli olarak tüketmelidir.
Yukarıdaki cümledeki anlam karmaşası hangi sözcüğün çıkarılmasıyla düzeltilir? A. dengeli B. düzenli C. yeterince D. fazlasıyla
6. Güneşin ışıkları insanları ısıtırken, kurnaz bir bulut gülümsedi yeryüzüne.
Yukarıdaki cümlede hangi varlığa insa-na ait bir özellik verilmiştir?
A. Güneş B. Işık C. Yeryüzü D. Bulut
7. I- mesafe - ara II- doğa - tabiat III- kitap - defter IV- karışık - karmaşa Yukarıdaki sözcük çiftlerinden hangileri eş anlamlı sözcüklerdir?
A. I-II B. I-IV C. II-III D. I-II-IV
8. Bir olay, bir durum karşısında en küçük bir tepki göstermemek.
Anlamına gelen deyim hangi cümlede kullanılmıştır?
A. Bu davranışa göz yumamam.
B. Ali’nin sözleri karşısında kılını bile kıpırdatmadı.
C. Kendinden geçmiş bir şekilde maç izliyordu.
D. Söyledikleriyle farkında olmadan kendini ele verdi.
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “düş” sözcüğü diğerleriyle sesteştir?
A. Düşünde annesini görmüş. B. Sen kendin düştün.
C. Düşünce ağlamaya başladı. D. Duvara tırmanırken düştü.
10. ... ki doğru söylüyorsun, bunu nasıl ispat edeceksin.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisinin gelmesi an-lam bozukluğuna neden olur?
A. farz edelim B. diyelim C. varsayalım D. anlayalım
11. Hangi cümlenin sonuna farklı bir nokta-lama işareti konulmalıdır?
A. Ey Türk gençliği
B. Yaşasın, sınavı kazanmışım C. Ayy, iğne elime battı D. Bu iş iki ayda zor biter
Adı:
Soyadı:
...
... YAZIM YANLIŞI
A. Aşağıdaki kelimelerin doğru yazımını noktalı yerlere yazalım.
B. Aşağıdaki cümlelerde yazımı yanlış olan kelimelerin altını renkli kalemle çizelim. Doğrusunu yan tarafa yazalım.
tenbel : ... penbe : ... yanlız : ... vürgül : ... pisiklet : ... kiprik : ... yalnış : ... yengec : ... herkez : ... kirbit : ... tonbul : ... çenber : ... tiren : ... dayire : ... gurup : ... kırem : ... sıpor : ... elektirik : ... pilan : ... şiyir : ... pilastik : ... cimnastik : ... kiroki : ... sütüdyo : ...
Arkadaşım Arda’nın hazırladığı sılayt gösterisi çok güzeldi. Hasan arkadaşlarıyla güzel bir filim çekmiş.
Harçlığının bir kısmını her gün kunbarasına atıyor. Babam garsona kebab siparişi verdi.
Annem akşam yemeğinde pirinc pilavı olduğunu söyledi. Babam sabah erkenden traş oldu ve işe gitti.
Mehtap doğum gününde ablasına süpriz yaptı. Toplantıda herkes kıravat takmıştı ama o takmamıştı. Telefonu şarz tutmadığı için tamirciye götürdü. Geminin makina dairesinde arıza oluştu.
Cep telefonuna orjinal kılıf bulunca çok sevindi. Sınıftaki tüm çocuklar yaptığım espiriye çok güldüler.
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
tembel bisiklet herkes
tren spor plastik
yalnız yanlış tombul
grup plan kroki
pembe kirpik kibrit
daire elektrik jimnastik
virgül yengeç çember
krem şiir stüdyo
slayt film kumbara kebap pirinç tıraş sürpriz kravat şarj makine orijinal espri
1. Aşağıdaki kelimelerin hangisinin yazı-mında yanlışlık yapılmıştır?
A. kuaför B. penguen C. kıravat D. klâvye
2. Aşağıdaki kelimelerin hangisinin yazı-mında yanlışlık yapılmamıştır?
A. pirenses B. menfaat C. profosör D. sıtadyum
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmış bir kelime vardır?
A. Soner suluboyasını arkadaşına verdi. B. Deprem, çiğ gibi doğal felaketler
can kaybına neden olur.
C. Hastanede yatan arkadaşını ziyarete gitti.
D. Ali’nin babası plazma televizyon al-maya karar vermiş.
4. Mağazamızda çalıştırılmak üzere deneyimli elaman alınacaktır.1
4
2 3
Yukarıdaki cümlede kaç numaralı keli-menin yazımında yanlışlık yapılmıştır? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özel ismin yazımında yanlışlık yapılmıştır? A. İki senedir Giresun’a gidemiyorum. B. Ege’nin en güzel şehri İzmir’dir. C. Tatilde Zonguldağ’a gidelim mi? D. Serkan’ın sesi çok güzeldir.
6. Hangi cümlede yazım yanlışı vardır? A. Hentbol takımına seçildim.
B. Babamın aldığı karpuz kıp kırmızı çıktı. C. Dersini yapınca bilgisayarı açmasına
izin verdi.
D. Kestaneciden yüz gram kestane is-tedi.
7. I- senbol II- program III- akçiğer IV- şifre
Yukarıdaki sözcüklerden hangilerinin yazımında yanlışlık yapılmıştır?
A. I - II B. II - III C. II - IV D. I - III
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmış kelime vardır?
A. Durağa kadar birlikte yürüdük. B. Herkezin içinde bağırdı bana. C. Dursun sınıfımızın neşe kaynağıdır. D. Terleyince kazağını çıkardı.
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur?
A. Kesinlikle yoğurtun suyunu dökme. B. Türkce kitabını evde unutmuş. C. Ödevleri kontrol etmesi için bir
öğ-renci görevlendirdi.
D. Atılan havayi fişekler gök yüzünü aydınlattı.
10. I- perşenbe II- itfaye III- meteoroloji IV- kronoloji Hangi sözcüklerin yazımı yanlıştır? A. I - II B. I - II - III C. II - III D. III - IV
11. Yıldızları avuc avuc, Toplayarak bir taç yabtım. Hemen döndüm yer yüzüne, Annemin başına taktım.
Kaçıncı satırda yazım yanlışı yoktur? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışlığı yapılmıştır?
A. Şehrimiz yurdumuzun kuzeyindedir. B. Omzunu duvara dayadı.
C. Kuşun kanatını kanatmışlar.
D. Grup çalışmalarına katılmıyorum.
Adı:
Soyadı:
...
... SEBEP - SONUÇ
a
Sabah geç kalkınca ...c
Trafik kurallarına uymazsak ...e
Bir anda karşısına köpek çıkınca ...b
Düzenli ve planlı çalıştı ...d
Dişlerini düzenli fırçalamadığı için ...f
Tek başına boyayamayacağını anlayınca ...a
Yarım saatte bütün ödevlerini bitirdi.c
Kendinden farklı düşünen çocuklarla oyun oynamazdı.e
İzmir’deki dayısının yanına trenle gitmeye karar verdi.b
Ekrem, elektrik prizi ile uğraşırken çarpılıverdi.d
Çiçekler düzenli olarak sulandığından oldukça uzadı.A. Cümlelerin sebep ve sonuç bölümlerinin altını örnekteki gibi çizerek, yazalım.
B. Aşağıdaki cümlelere uygun sonuç cümleleri yazalım.
C. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Sebep - sonuç cümlelerinin bulutunu boyayalım.
a
Balıkların ölümüne fabrika atıkları neden olmuş.c
Havalar soğuyunca kuşlar sıcak ülkelere göç etti.b
Canı sıkılınca arkadaşlarını eve çağırdı.d
Hastalıklara neden oluyor, sokaklara atılan çöpler.e
Şiddetli rüzgar çatılardaki kiremitleri uçurdu.Örnek: sebep sebep sebep sebep sebep sebep sonuç sonuç sonuç sonuç sonuç sonuç Ayağı taşa takılınca düştü.
okula geç kaldı. ve sınavı kazandı.
kaza yaparız. dişleri çürüdü. çok korktu.
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi sebep sonuç cümlesidir?
A. Türkçe öğretmeni onu da tiyatro kulübüne aldı.
B. Annesini öpmeden sabah evden çık-mazdı.
C. Belediye otobüsünü kaçırınca yürü-mek zorunda kaldı.
D. Babasından cep telefonu sözü aldı.
2. Şiir yarışmasında birinci olunca sevinç-ten havalara uçtu.
Cümlesinde sebep bölümü aşağıdaki-lerden hangisidir?
A. şiir yarışması B. birinci olması C. havalara uçması D. sevinmesi
3. Yoğun sis nedeniyle uçak seferleri iptal edildi.
Cümlesinde sonuç bölümü aşağıdaki-lerden hangisidir?
A. yoğun sis B. uçak seferleri C. seferlerin iptali D. yoğun uçak seferleri
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep ve sonuç bir arada verilmemiştir?
A. Kırık bardak elini kesti.
B. Yaramazlıkları herkesi bıktırmıştı. C. Düşünce dizi yere çarptı.
D. Kırmızı kalemini evde unutmuş.
5. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde se-bep ve sonuç bölümleri yer almaktadır? A. Ekmeğin büyüğü, hamurun çoğundan
olur.
B. Kavak yaprağını tepeden dökerse kış uzun olur.
C. Biri yer, biri bakar; kıyamet ondan kopar.
D. Terzi kendi söküğünü dikemez.
6. Parasını ... . Noktalı yere aşağıdakilerden hangisi geti-rilirse cümle, neden - sonuç cümlesi olur? A. arkadaşı ile paylaştı.
B. okula gelirken düşürmüş. C. kaybedince ağladı. D. evde unutmuş.
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep sonuç ilişkisi vardır?
A. Kütüphanede sessizce ders çalışıyor. B. Mis gibi kokan köyümün topraklarını
özledim.
C. Üst geçit yapılınca kazalar azaldı. D. Aradığım halde toplantıya gelmedi
8. Aşağıdaki cümlelerden hangisi neden sonuç cümlesidir?
A. Cezası nedeniyle sinemaya gelemiyor. B. Soğuk bir kış günü yola çıktı.
C. Güneş gülen yüzünü gösterdi.
D. Elbiselerini özenle yerleştirdi dolabına
9. “mı, - mi” aşağıdaki cümlelerin hangisine soru anlamı katmıştır?
A. Yemek saati geldi mi hepimiz toplanırız. B. Gülüyor mu ağlıyor mu belli değil. C. Hafta sonu maça mı, sinemaya mı
gi-delim.
D. Film başladı mı herkes susardı.
10. Serhat bu olayı çözmek için çok uğraştı ancak bir netice alamadı.
Cümlesinde altı çizili sözcüğün yerine aşağıdakilerden hangisi getirilirse cüm-lenin anlamı değişmez?
A. sonuç B. önlem C. yardım D. tedbir
Adı:
Soyadı:
...
... SORU OLUŞTURALIM
A. Aşağıdaki metinleri okuyalım. Metinlerle ilgili verilen soru kelimelerini kullanarak sorular oluşturalım, cevaplarını yazalım.
a SORU :
b SORU :
a SORU :
b SORU :
a SORU :
b SORU :
CEVAP :
CEVAP :
CEVAP :
CEVAP :
CEVAP :
CEVAP :
YAĞMURSabah başlayan yağmur bütün gün yağdı. Yağmur damlaları çatıya değdikçe sesler çıkarıyordu. Evimiz eski olduğu için pencere aralıklarından içeriye yağmur damlaları giriyordu. Pencere kenarındaki çiçek bu sayede hiç susuz kalmıyordu.
GÖÇMEN KUŞLAR
Bazı göçmen kuşlar ‘’V’’ şeklinde sıralanarak uçar. Arkada sıralanan kuşlar, öndeki kuşların kanat hizasından ayrılmaz. Bu şekilde rüzgarın ve hava akımının olumsuz etkilerini azaltırlar. Böylece daha az enerji harcarlar ve uzun yolculuk-ları hep birlikte gerçekleştirirler.
BEN VE AİLEM
Arkadaşlar, adım Ayşegül. Ailemle birlikte Kütahya’da yaşıyoruz. Babaan-nem de bizimle kalıyor. Evde yardımlaşmaya özen gösteriyoruz. Ablam, anne-me ev işlerinde yardımcı oluyor. Ben de boş zamanlarımda babaanneanne-me kitap okuyorum. Ne zaman? Nasıl? Nerede? Niçin? Neyi? Kime?
Yağmur ne zaman başladı?
Bazı göçmen kuşlar nasıl uçarlar?
Ayşegül nerede yaşıyor? Yağmur sabah başladı.
Bazı göçmen kuşlar “V” şeklinde uçarlar.
Ayşegül Kütahya’da yaşıyor. Çünkü ev eski bir evdi.
Rüzgârın ve hava akımının olumsuz etkilerini azaltır.
Pencere aralıklarından niçin yağmur içeriye giriyordu?
Bu uçuş şekli neyi azaltır?
1. Tatbikat başladığı için, sınıfta ders yapan çocuklar sıraların altına girdi. Aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yukarıdaki cümlede yoktur?
A. Niçin? B. Kimler? C. Nerede? D. Kiminle?
Marketten çıktığımda hava güzeldi. Biraz yürüdükten sonra gök gürle-meye başladı.
2. ve 3. soruları cümlelere göre ce-vaplandıralım.
2. Aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı sadece birinci cümlededir?
A. Nasıl? B. Ne zaman? C. Ne oldu? D. Kimin?
3. Aşağıdaki sorulardan hangisinin ce-vabının karşılığı hem birinci hem ikinci cümlede vardır?
A. Niçin? B. Nereden? C. Ne zaman? D. Nereye?
4. Bir sabah çöl tilkisi başını yuvasından çıkardı.
Yukarıdaki cümlede hangi sorunun ce-vabı yoktur?
A. Kim? B. Ne zaman? C. Nereden? D. Niçin?
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “Niçin?” sorusunun cevabı vardır? A. Ay, bazı geceler görünmez olur. B. Tehlikeyi sezince yuvasına geri döndü. C. Hafta sonları balık tutmaya giderdi. D. Serviste en ön koltuğa oturdu.
6. Sınıftan çıkınca kantine doğru yürümeye başladı.
1 2
4
3
Altı çizili kelimelerden hangisi “Nere-ye?” sorusunun cevabıdır?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
7. Bir geyik yavrusu, annesi ile orman-da mutlu yaşıyordu. Bir gün uzaktan av köpeklerinin seslerini duydular. Aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı ikinci cümlededir?
A. Kim? B. Kiminle? C. Nerede? D. Neyi?
8. Ordu’nun kıyı kesimlerinde yaşayan-lar fındık tarımıyla uğraşırken, iç ke-simlerdekiler ise çoğunlukla hayvan-cılıkla uğraşırlar
Yukarıdaki metin aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabıdır?
A. Ordu’da niçin fındık tarımı yapılır? B. Hayvancılık hangi bölgede yapılır? C. Ordu’da yaşayanlar nasıl geçinir? D. Fındık tarımı ile hayvancılık arasındaki
fark nedir?
Adı:
Soyadı:
...
... DEĞERLENDİRME - 4
YALANCI ÇOBAN
Küçük çoban köyün kırlarında koyunları-nı otlatıyormuş. Cakoyunları-nı çok sıkılmış. Köylülere bir şaka yapmaya karar vermiş. Gücü yet-tiğince bağırmaya başlamış:
- İmdat(1) Yetişin!... Kurtlar koyunlara saldırıyor. Çobanın bağırmalarını duyan köylüler koşarak gelmişler. Fakat ortada kurt falan yokmuş. Çobana kızarak köyleri-ne geri dönmüşler.
Küçük çoban aynı şakayı birkaç gün son-ra tekson-rar yapmış. Köylüler yine koşason-rak gel-mişler. Yine kandırıldıklarını anlamışlar. Ço-bana iyice sinirlenmişler. Söylene söylene köylerine geri dönmüşler.
Bir hafta sonra gerçekten kurtlar sürüye saldırmışlar. Küçük çoban gücü yettiğin-ce bağırmaya başlamış.
- Yetişin!... Kurtlar koyunlara saldırıyor. Köylüler çobanın sesini duymuşlar. Fakat yine yalan söylediğini düşündüklerinden yardıma gitmemişler.
İlk beş soruyu metne göre cevaplandırınız.
1. Küçük çoban köylülere niçin şaka yap-maya karar vermiş?
A. Kötü bir çocuk olduğu için B. Köylüleri cezalandırmak için C. Şaka yapmayı sevdiği için
D. Koyunları otlatırken canı sıkıldığı için
2. Metinde (1) numaralı yere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi gel-melidir?
3. Aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı metinde yoktur?
A. Yaşanan olay nerede gerçekleşmiş? B. Yaşanan olayın en önemli kahramanı
kimdir?
C. Olayın kahramanına kim yardım et-miştir?
D. Köylüler olayın kahramanına nasıl tepki göstermişler?
4. Küçük çoban şakayı kaç kere yapmış? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi pa-ragrafta anlatılmak istenene en yakın anlamdadır?
A. Yalancının mumu yatsıya kadar yanar. B. Sürüden ayrılan koyunu kurt kapar. C. Kurt dumanlı havayı sever.
D. Yalancının evi yanmış kimse inanmamış.
6. Arkadaşlarının garip bakışları arasında sırasına oturdu.
Cümlesinde atlı çizili sözcüğün yerine aşağıdakilerden hangisi getirilirse cüm-lenin anlamı bozulmaz?
A. İlginç B. kıskanç C. tuhaf D. sert
7. Arabacı, tanımadığı adamı şehre götür-meyi kabul etti.
Cümlesinde aşağıdaki sorulardan han-gisinin cevabı yoktur?
A. kimi? B. nereye? C. niçin? D. kim?
8. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi alfa-betik sıraya göre sıralandığında üçüncü sırada yer alır?
D:
Y :
9. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde kar-şıt anlamlı sözcükler bir arada kullanıl-mamıştır?
A. Korkak tüccar ne kâr eder ne zarar. B. Doluya koydum almadı, boşa
koy-dum dolmadı.
C. Karıncadan ibret al, yazdan kışı kar-şıla.
D. Mart kapıdan baktırır, kazma kürek yaktırır.
10. Tarihlerde, ay adları yazıyla da yazıla bilir. Bu durumda ay adlarından önce ve sonra nokta kullanılmaz.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu ku-rala uyulmamıştır?
A. Okullar 06.Haziran.2013 tarihinde kapanacak.
B. TBMM 23 Nisan 1920’de açıldı. C. Yarışma 09.03.2013 tarihine
erte-lenmiş.
D. İstanbul 29 Mayıs 1453’te fethedildi.
11. “Okul... ev... doğru gelirken yol... arkadaşımın babasına rastladım.
Cümlesinde noktalı yerlere sırasıyla hangileri getirilmelidir?
A. -da, -a, -da B. -dan, -e, -dan C. -a, -e, -da D. -dan, -e, -da
12. Aşağıdakilerin hangisinde özel ismin ya-zımıyla ilgili yanlışlık yapılmıştır?
A. Maraş’ın dondurması, Antep’in bak-lavası meşhurdur.
B. Ali’nin kedisi tekir iki gündür kayıp. C. Komşumuz Hüseyin Bey, iyi bir
in-sandır.
D. Çanakkale Savaşı’nda binlerce şehit verdik.
13. Aşağıdaki sözcükler satır sonuna sığma-yınca bölünerek yazılmıştır. Hangi söz-cük doğru yazılmıştır?
A. Kahvaltıs- B. arkadaşl- ını arını C. telev- D. izyon hane
14.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep ve sonuç birlikte verilmiştir?
A. Ara sıra sobanın üzerinde kestane pişirirdi.
B. Ben yokken çocuklara göz kulak ol. C. Issız bir adada yaşıyor.
D. Yağmurdan dolayı dışarı çıkamadı.
15. “kalem - defter” sözcükleri arasındaki ilişki hangi sözcükler arasında vardır? A. bayrak - vatan B. pilot - uçak C. tebeşir - tahta D. çilek - pasta
16. I. arasına II. et III. girilmez IV. ile V. tırnak
Yukarıdaki sözcüklerle anlamlı ve ku-rallı bir cümle oluşturmak için sıralama nasıl olmalıdır?
A. II, IV, V, I, III B. III, II, IV, V, I C. II, III, I, IV, V D. I, III, II, IV, V
17. Emrah çok mahcup bir çocuktur.
Altı çizili sözcüğün eş anlamlısı hangisidir? A. yaramaz B. utangaç C. bencil D. uslu
Adı:
Soyadı:
...
... OKUMA - ANLAMA
DAĞDELENOĞLU
Kurtuluş Savaşı yıllarıydı. Ordumuz Sakarya’da Yunan ordusuyla savaşıyordu. Cepheye yakın, Çobanözü adında, küçük bir köy vardı. Köylüler toplanıp askerler için pide yaptılar. Bunları cepheye çocuklar götüreceklerdi. Çocuklar, pide çuval-larını sırtladılar. Köyün muhtarı:
- Pideleri tez cepheye ulaştırın. Cephede savaşan askerlerin yiyeceği bunlar. Babanız bile istese bir tanesini dahi kimseye vermeyin, dedi.
Çocukların her biri, cephenin bir yanına doğru yola düştüler. Pide götürenlerden biri de köyün Dağdelenoğlu ailesinden bir çocuktu.
Hava çok sıcaktı. Top sesleri hiç kesilmeden gümbürdüyordu. Dağdelenoğlu ayağı-na takılan taşlara, alnından akan terlere aldırmıyordu. Karşı tepeyi aşmalıydı, düşmanla çarpışan askerler orada idi. Vakit öğle olmuştu. Şimdi askerler acıkmışlardır, diye düşü-nüyordu. Kendi de acıkmıştı. Sıcak pideler de mis gibi kokuyordu. İçinden bir ses:
- Bir tane yesen ne olurdu? Hayır!
Böyle düşündüğü için kendi kendine kızdı. Daha hızlı yürümeye başladı. Birden arkada bir homurtu işitti. Dönünce bir otomobil gördü. Otomobilin içinde iki kişi vardı. Başı kalpaklı olan:
- Çocuk nereye gidiyorsun? diye sordu.
- Cepheye. Bu çuvalın içinde pide var. Askerlere götürüyorum. - Yorulmuşa benziyorsun. Gel arabaya. Biz de oraya gidiyoruz. Dağdelenoğlu otomobile binince, kalpaklı adam gene sordu: - Köyden ne zaman çıktın?
- Sabahleyin.
- Acıkmış olmalısın. Bu pidelerden bir tane yeseydin.
- Olur mu hiç? Bunlar cephede savaşan askerlerin pidesi! Kalpaklı adam güldü:
- Olsun. Hadi, çuvalı aç birer tane yiyelim. Dağdelenoğlu kaşlarını çattı:
- Olmaz! dedi. Durdur otomobili. Ben ineceğim! Kalpaklı adam:
- Ben Mustafa Kemal Paşayım, dedi.
- İnanmam, dedi Dağdelenoğlu. Mustafa Kemal Paşa olsan, cephede savaşan askerlerin pidesini ister misin?
O vakit, kalpaklı adam sevindi. Yanındaki subaya döndü:
- Gördün mü? dedi. İşte biz, bu milletin dürüstlüğü sayesinde bu savaşı kazanacağız. Kalpaklı adam sahiden Mustafa Kemal Paşa idi. Dağdelenoğlu, o gece Paşanın çadırında konuk oldu.
A. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplandıralım.
B. Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını sözlükten bularak yazalım.
1
Köylüler niçin toplandılar?Kurtuluş Şavaşı’nda savaşan askerlere pide yapmak için toplanmışlar.
2
Köyün muhtarı, çocuklara nasıl bir tembihte bulundu?Pideleri tez vakit cepheye ulaştırmalarını, babaları bile istese vermemelerini söyledi.
3
İçindeki ses Dağdelenoğlu’na ne diyordu?Bir pide yemesini, bir pide yemesinden bir şey olmayacağını söylüyordu.
4
Dağdelenoğlu niçin arabadan inmek istedi?Arabadaki kalpaklı adamın pide yemesini istediği için.
5
Dağdelenoğlu kalpaklı adamın Mustafa Kemal olduğuna niçin inanmak istemedi? Çünkü Mustafa Kemal Paşa cephedeki askerlerin yemeklerini yemek istemezdi.a CEPHE :
b KALPAK :
c KONUK :
d CEPHANE :
a YER :
b ZAMAN :
c KARAKTERLER :
d OLAY :
C. Metinden 2 soru hazırlayalım ve cevaplarını yazalım.
D. Aşağıda verilen hikayenin unsurlarını yazalım.
1. SORUM :
CEVAP :
2. SORUM :
CEVAP :
Dağdelenoğlu cepheye ne götürüyordu?
Çobanözü Köyü
Dağdelenoğlu’nun bindiği arabada kim vardı?
Köy muhtarı, Dağdelenoğlu, Mustafa Kemal Paşa Cephedeki askerler için yapılmış pideleri götürüyordu.
Kurtuluş Savaşı dönemi Arabada Mustafa Kemal Paşa vardı.
Dağdelenoğlu yemek götürürken Mustafa Kemal Paşa ile Üzerinde savaşın sürdüğü bölge.
Bir yere veya birinin evine kısa bir süre kalmak için gelen kimse. Kesik koni biçiminde deri, kürk veya kumaştan yapılan başlık. Ateşli silahlarla atılmak için hazırlanan her türlü patlayıcı madde.
Adı:
Soyadı:
...
... NOKTALAMA İŞARETLERİ
a
Fırtınadan( , ) soğuktan( , ) tipiden kurtulmak için çareler aradılar( . )c
Veli toplantısı 10.15( ’ )te mi başlayacak( ? )g
Ordular( ! ) İlk hedefiniz Akdeniz( ’ )dir, ileri( ! )e
Tatile gittiğimiz yer öyle güzel bir yer ki( ! )ı
Hacivat( : ) Hoş geldin sevgili Karagöz’üm( ! )b
TBMM 23 Nisan 1920( ’ )de Ankara( ’ ) da açıldı( . )d
Her sabah metroya biner( , ) okuluna giderdi( . )h
Dr( . ) Zeki Yılmaz( ’ )ı hastanede ziyaret ettik( . )f
Dur, yolcu( ! ) Bilmeden gelip bastığın bu toprak( ... )i
Karagöz( : ) Hoş bulduk kel kafalı kara üzüm( ! )A. Aşağıdaki cümlelerde verilmeyen noktalama işaretlerini koyalım.
B. Aşağıdaki metinde verilmeyen noktalama işaretlerini yazalım. ÇINAR AĞACI
Mehmet( , ) az ileride duran ağacı göstererek( : ) ( - ) Bu ağacın adını bilen var mı( ? ) Tolga( : )
( - ) Ben biliyorum( . ) O çınar ağacı( ... ) Mehmet( : ) ( - ) Arkadaşlar sizce bu çınar ağacı kaç yaşındadır( ? )
Neslihan( : )
( - ) Yüz yaşındadır( . ) Orhan( : )
( - ) İki yüz elli( ... )
Mehmet gülümsedi( : )
( - ) Arkadaşlar( ! ) Bu ağaç üç yüz elli yaşında, dedi( . ) Oğuz( : )
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgü-lün kullanımı yanlıştır?
A. Işığı bekledi, karşıya geçti.
B. Sevinç Hanım, herkese çok teşekkür etti.
C. Merdivenlerden ağır, ağır odasına çıktı. D. Askerler, sabah erkenden spora
başlıyorlardı
2. Mantarsız ormanları( ) balıksız gölleri ve çiçeksiz bahçeleri olan yerler var mıdır( )
Yukarıda ayraçla ifade edilen yerle-re sırasıyla hangi noktalama işayerle-retleri gelmelidir?
A. ( , ) ( ? ) B. ( . ) ( ? ) C. ( : ) ( . ) D. ( , ) ( . )
3. Genç doktorun odasını sordu.
1 2 3 4
Yukarıdaki cümlede hangi kelimeden