EK I.1 Lisans Eğitim Programı
BAP 1 : Sigara İçen Üniversite Öğrencileriyle Motivasyonel Görüşmeye Dayalı Grup Çalışması
14. Son iki yılda verdiğiniz lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler için aşağıdaki tabloyu doldurunuz
Academic Year
Semester Course Course Hour Number of
Students
2016 -2017
Fall
GPC481-02 Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması
5 9
GPC311-01 Mesleki Rehberlik ve Danışma
4 45
GPC311-02 Mesleki Rehberlik ve
Danışma 4 33
Spring
GPC482-01 Grupla Psikolojik
Danışma Uygulaması 5 13
GPC482-02 Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması
5 14
GPC472-01 Rehberlik ve Psikolojik
Danışma Bitirme Projesi 5 14
MEI 590 Bitirme Projesi 0 1
2017 -2018
Fall
GPC481-05 Bireyle Psikolojik
Danışma Uygulaması 3 12
GPC321-01 Psikolojik Danışma
Kuramları 3 47
GPC321-02 Psikolojik Danışma
Kuramları 3 37
MEI 590 Bitirme Projesi 0 1
Spring
GPC482-01 Grupla Psikolojik
Danışma Uygulaması 5 15
GPC482-02 Grupla Psikolojik
Danışma Uygulaması 5 15
GPC472-01 Rehberlik ve Psikolojik Danışma Bitirme Projesi
6 37
Not: Açılmışsa, yaz döneminde verilen dersler de tabloya ilave edilecektir.
15. Mesleki Gelişim Hizmetleri: ----
16. Diğer İş Deneyimi (Eğitim, Sanayi vb.):
2007-2012 Öğretim Üyesi - Abant Izzet Baysal University
1997-2007 Psikolojik Danışman - Rehberlik ve Psikolojik Danışma Ünitesi
1996-1997 Okul Psikolojik Danışmanı - Atatürk Lisesi Polatlı /Ankara 17. Danışmanlıklar, Patentler vb.: ---
146
ÖZGEÇMİŞ ve ESERLER LİSTESİ
1. Adı Soyadı: Olcay Yılmaz 2. Doğum Tarihi: 25.01.1975 3. Ünvanı: Dr. Öğr. Üyesi
4. Öğrenim Durumu: Lisansüstü (Doktora) Çalıştığı Kurum:
TED Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi (2018- ) Ufuk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi (2017-2018)
Hacettepe Üniversitesi, Kariyer Gelişimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (2015-2017) Spor Genel Müdürlüğü Sağlık İşleri Dairesi Başkanlığı (2013-2015)
Türk Silahlı Kuvvetleri, Kara Kuvvetleri Komutanlığı (1997-2012) 5. İletişim Bilgileri:
Tel: +905322603554
e-posta: olcay.yilmaz@tedu.edu.tr
Derece Alan Üniversite Yıl
Lisans Sistem Yönetim Bilimleri Kara Harp Okulu, Ankara 1997 Başkanlığı
Y. Lisans Eğitim Bilimleri Bölümü, Hacettepe Üniversitesi, Ankara (2 2011 Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dönem Bilimsel Hazırlık Dahil)
Doktora Eğitim Bilimleri Bölümü, Hacettepe Üniversitesi, Ankara 2016 Psikolojik Danışma ve Rehberlik
7. Akademik Unvanlar:
Dr. Öğr./Yrd. Doç. Tarihi: 29.03.2017 Doçentlik Tarihi: -
Profesörlük Tarihi: -
7. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri:
8.1. Yüksek Lisans Tezleri:
Bilişsel Davranışçı Grupla Psikolojik Danışmanın Üniversite Öğrencilerinin Otomatik Düşünceleri Ve Fonksiyonel Olmayan Tutumları Üzerindeki Etkisi.
Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Çocukluk Çağı Örselenme Yaşantılarının Kişilik Tiplerinin Gelişimi Üzerinde Etkisi. Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Üniversite Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Travmaları İle Psikolojik Dayanıklılıkları Arasındaki İlişkiye Aleksitimik Özelliklerinin Etkisinin İncelenmesi. Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
8.2. Doktora Tezleri:
2. - 2. Yayınlar:
9.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI, SSCI,Arts and Humanities):
• Yilmaz, O. (2017). An Evidence for Validity of Holland’s Theory of Personality Types in Turkish Culture. Psychology Research, 7(5), 264-273.
9.2. Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler:
• Yilmaz, O., Yildirim, A. & Yücedag, D. (2018). Assessment of Personality from a New Perspective: Characterix Personality Types Inventory. International Journal of Scientific Research and Management, 6(3), 103-116.
9.3. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler:
4. Yilmaz, O. ve Ergene, T. (2017). Üniversite Öğrencilerinin Kariyer
Yönelimlerinin Standart Eğitim Sınıflandırma Sistemleri ile Bütünleştirilerek Kariyer Dünyası Haritası (KDH) Üzerinde Gösterilmesi (Visualising Career Orientations of College Students on World of Career Map (WCM) with an Integration of Standart
Educational Classification Systems). Uluslararası İstihdam ve Kariyer Kongresi. (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)
5. Avcı, D.,Yılmaz, O. ve Doğan, T. (2017). Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Sağlamlık ve Kariyer İyimserliği Düzeylerinin İncelenmesi. IV International Eurasian Educational Research Congress (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)
6. Yılmaz, O., Avcı, D. Ve Yıldırım, İ. (2017). Ortaokul Okul Uyumu Ölçeğinin Geliştirilmesi. IV International Eurasian Educational Research Congress (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)
7. Yılmaz, O. ve Özer, A. (2016). Kamu kurumlarında kariyer psikolojik danışmanlığı hizmetleri. K. Ersanlı (Ed.), 4.Uluslararası Canik Sempozyumu içinde (s.364-374). Samsun: Canik Belediyesi.
8. Yılmaz, O. ve Ergene, T. (2014). Holland’ın kişilik tipleri kuramının Türk kültüründe geçerliğine bir kanıt. II. Uluslararası İş ve Meslek Danışmanlığı Kongresi içinde (s.121-126). Antalya: İŞKUR.
9.4. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler:
• Yilmaz, O. ve Voltan Acar, N. (2017). Grupla Psikolojik Danışma - Çözüm Odaklı Kısa Süreli Psikolojik Danışma: Sinerjik Bir Etki. Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(11), 17-34.
• Yılmaz, O. ve Voltan Acar, N. (2015). Psikolojik danışman eğitiminde süpervizyonun önemi ve grupla psikolojik danışmadaki rolü. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(1), 342-356.
• Owen, F.K., Kepir, D. D., Özdemir, S., Ulaş, Ö. ve Yılmaz, O. (2012).
Üniversite öğrencilerinin bölüm seçme nedenleri. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Dergisi, 8 (3), 135-151.
9.5. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler:
(8) Özer, A., ve Yılmaz, O. (2015). Yapılandırılmış kariyer psikolojik
danışmasının liseden üniversiteye geçiş kararında etkililiğinin incelenmesi. A.
Kaya (Ed.), XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi içinde (s.977-980). Mersin: Mersin Üniversitesi.
148
(7) Özer, A., Yılmaz, O., Osmanlı, N. ve Yiğit, S. (2015). Üniversite bölüm
seçiminde kişilik-eğitim alanı uyumuna yönelik bir ölçme aracının geliştirilmesi:
Hacettepe Kariyer Profili. A. Kaya (Ed.), XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi içinde (s.956-959). Mersin: Mersin Üniversitesi.
(8) Owen, F.K., Yılmaz, O., Kepir, D. D., Ulaş, Ö. ve Özdemir, S. (2011).
Üniversite öğrencilerinin bölüm seçimini etkileyen etmenler. XI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi.
9.6. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler:
(5) Sharf, R.S. (2016). Theories of Psychotherapy and Counseling: Concepts and Cases (5th Ed.). N.V. Acar (Ed.). O.Yılmaz, Ch.12: Constructivist Approaches;
Ch.17: Integrative Therapies) 2013. Ankara: Nobel Yayınevi.
(6) Niles, S. (2018). The Career Counseling Casebook: A Resource for Students, Practitioners, and Counselor Educators. T.Doğan ve Ö. Ulaş (Eds.). O.Yılmaz Ch.3: Greg: The case of the aspırıng athlete. Ankara: Nobel Yayınevi. (Basım Aşamasında)
9.7. Diğer yayınlar:
(1) Yılmaz, O. (2014). Dopinge yönelimde temel nedenler (s.129-135); Dopingle mücadelede eğitim (s.227-234); Türkiye’de spor ve yarışma algısı (s.180-183).
TBMM 674 sıra sayılı meclis araştırma komisyonu raporu içinde.
(2) Yılmaz, O. (2014). Soma Maden Faciasının Psikososyal etkileri (s.247-252) TBMM 680 sıra sayılı meclis araştırma komisyonu raporu içinde.
(1) Projeler:
Hacettepe Üniversitesi’nden Doğan Fikirleri Geniş Kitlelere Yaymanın Bir Yolu Olarak TEDx Hacettepe University Konuşmaları, BAP Projesi, Araştırmacı (2016)
Hacettepe Üniversitesi’nden Doğan Fikirleri Geniş Kitlelere Yaymanın Bir Yolu Olarak TEDx Hacettepe University Konuşmaları - 2, BAP Projesi, Araştırmacı (2017)
“Elit ve üst düzey sporcu yetiştirme projesi”. Gençlik ve Spor Bakanlığı, SGM, Araştırmacı (2013-2015)
“Dopingle mücadelede bir eğitim müdahalesi”, Gençlik ve Spor Bakanlığı, Spor Genel Müdürlüğü, Araştırmacı (2013-2014)
(2) İdari Görevler/Kurumsal ve Mesleki Hizmetler:
Ufuk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Dekan Yardımcısı (2018) (3) Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlara Üyelikler:
Turkish Counseling and Guidance Association, Member.
The Network for Innovation in Career Guidance and Counselling in Europe (NICE), Member.
(4) Ödüller:
-
(5) Son iki yılda verdiğiniz lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler için aşağıdaki tabloyu doldurunuz.
149
Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci Sayısı Güz Counseling and Guidance
3 60
(İNGİLİZCE)
Güz Psikolojik Testler 6 45
Güz Mesleki Rehberlik ve Danışma 3 40
Güz Bireyle Psikolojik Danışma
5 12
Uygulaması
Güz Seminer (Y.L.) 3 9
İlkbahar Grupla Psikolojik Danışma (Y.L.) 3 9
İlkbahar Seminer (Y.L.) 3 9
2017-2018 İlkbahar Psychological Assessment
8 82
(İNGİLİZCE)
İlkbahar Psikolojik Danışmanı Kuramları 3 35 İlkbahar Rehberlik ve Psikolojik Danışma
3 17
Semineri
İlkbahar Rehberlik ve Psikolojik
Danışmanlıkta Girişimcilik ve 3 25
İnovasyon
İlkbahar Meslek Etiği ve Yasal Konular 2 42 İlkbahar Mesleki Rehberlik ve Danışma
5 35
Uygulaması
İlkbahar Mesleki Rehberlik ve Danışma
6 70
Uygulaması
İlkbahar Rehberlik ve Psikolojik Danışma
3 11
2016-2017 Semineri
İlkbahar Meslek Etiği ve Yasal Konular 2 44
İlkbahar Kaynak Tarama ve Rapor Yazma 5 74
Yaz Bilimsel Araştırma Yöntemleri 2 12
15. Mesleki Gelişim Hizmetleri:
16. Diğer İş Deneyimi (Eğitim, Sanayi vb.):
17. Danışmanlıklar, Patentler vb.:
(4) Editorial Board Member in “International Journal of Scientific Research and Management”.
2017- to present.
(5) Peer reviewer in “Journal of Career Development” (ISSN: 0894-8453) 2016- to present.
(6) Peer reviewer in “Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy (ISSN:
0894-9085)” 2017- to present.
(7) Peer reviewer in “Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi” 2017- to present.
150
ÖZGEÇMİŞ ve ESERLER LİSTESİ
1. Adı-Soyadı: Onur Özmen 2. Doğum Tarihi: 18.08.1980
3. Akademik Ünvanı: Doktor Öğretim Üyesi 4. Eğitim: Ph.D
5. Çalıştığı Kurum: TED Üniversitesi- 1 Şubat 2016’dan beri 6. İletişim Bilgisi:
Telefon: 0 312 5850206
e-posta:onur.ozmen@tedu.edu.tr
Derece Alan Üniversite Yıl
Lisans Psikolojik Danışma ve Rehberlik
Hacettepe Üniversitesi 2002
Yüksek Lisans Psikolojik Danışma ve Rehberlik
ODTÜ 2006
Doktora Psikolojik Danışma ve Rehberlik
ODTÜ 2014