Bulguların analizi için, veri toplama aracı ile elde edilen veriler bilgisayardan yararlanılarak analiz edilmiştir. Amaca yönelik olarak toplanan veriler bilgisayara aktarılmış ve aktarılan veriler üzerinde istatiksel analizler için SPSS (Statiscal Package For Social Sciences) paket programından yararlanılmıştır.
BÖLÜM IV
BULGULAR VE YORUM
İlköğretim 8. Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük öğretim programındaki Atatürkçülükle ilgili konulara öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeyinin belirlenmesini amaçlayan araştırma konusuna ait bulgular, alan araştırmasından elde edilen verilerin çözümlenmesinden elde edilmişlerdir. Bu bölümde, araştırmanın alt problemleri doğrultusunda elde edilen bulgular açıklanmış ve yorumlanmıştır.
4. 1. “ATATÜRK’ÜN HAYATI VE KİŞİSEL ÖZELLİKLERİ” KONUSUNDA ÖĞRENCİLERİN HAZIR BULUNUŞLUK DÜZEYİ
Araştırmanın birinci alt problemini oluşturan “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel Özellikleri” konusunda öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeyini belirlemek amacıyla öğrencilere bu bölüm başlığı altında on iki başarı testi sorusu sorulmuştur.
4.1.1. “Atatürk’ün İlk Gittiği Okul Hangisidir?” Sorusuna, Öğrencilerin Verdikleri Cevaplar
Araştırmanın birinci alt probleminde ilk olarak, “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel Özellikleri” konulu bölümünde öğrenci başarıları belirlenmeye çalışılmıştır. Bunun için öğrencilere “Atatürk’ün ilk gittiği okul aşağıdakilerden hangisidir?” sorusu sorulmuştur.
a.Şemsi Efendi İlkokulu b.Mahalle Mektebi c. Mülkiye Rüştiyesi d.Selanik Askeri Rüştiyesi e. Cevap Yok
Yukarıda seçenekleri belirtilen soruya öğrencilerden “Mahalle Mektebi” olan doğru cevabı vermeleri beklenmiştir. Tablo 4.1.1’de öğrencilerin verdikleri cevaplar okullara göre frekans (f) ve yüzde (%) olarak gösterilmektedir.
Tablo 4.1.1.
“Atatürk’ün ilk gittiği okul hangisidir?” Sorusuna Verilen Öğrenci Cevapları
(1) (2) (3) (4) (5) OKULLAR f % F % f % f % % f N 1 Candaroğulları İ.O 56 44,8 68 54,4 - - - - 1 0,8 125 2 Darende İ.Ö. 7 13,7 42 82,4 2 3,9 - - - - 51 3 Merkez İ.Ö 16 13,4 101 84,9 2 1,7 - - - - 119 4 Şerifebacı İ.Ö 11 15,1 62 84,9 - - - - - - 73 5 Gazipaşa İ.Ö 7 5,9 111 94,1 - - - - - - 118 GENELTOPLAM 97 20,0 384 79,0 4 0,8 - - 1 0,2 486
Tablo 4.1.1’nin incelenmesinden anlaşılacağı gibi, “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Atatürk’ün ilk gittiği okul hangisidir?” sorusuna verilen cevaplara göre %20.0 (1), %79.0 (2), %0.8 (3), %0 (4), %0.2 (5) sonuçları elde edilmiştir. Buna göre 486 öğrencinin katıldığı testte 384 öğrencinin % 79.0 oranında doğru cevap verdikleri anlaşılmaktadır. Sadece bir öğrenci bu soru konusunda fikrinin olmadığını belirtmiştir. Bu sonuçtan hareketle öğrencilerin verdikleri cevaplara göre % 79.0 oranında bir başarı sağlanmıştır. “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Atatürk’ün ilk gittiği okul hangisidir?” sorusuna verilen cevaplardan öğrencilerin bu soru başlığı altındaki içerik konusunda hazır bulunuşluklarının iyi düzeyde olduğu söylenebilir.
Okullara göre öğrencilerin verdikleri doğru cevapların oranları incelendiğinde ise; Gazipaşa İlköğretim Okulu %94.1, Merkez İlköğretim Okulu %84.9, Şerifebacı İlköğretim Okulu %84.9, Darende İlköğretim Okulu %82.4 ve Candaroğulları İlköğretim Okulu öğrencileri %54.4 oranında doğru cevap vermişlerdir. Bu duruma göre en yüksek başarının Gazipaşa İlköğretim Okulu’nda %94.1 oranında ve çok iyi gerçekleştiği görülmektedir. Ayrıca öğrencilerin bu soru başlığı altındaki içerik konusunda hazır bulunuşluk düzeylerinin okullara göre farklılık gösterdiği anlaşılmaktadır.
4.1.2. “Atatürk’e İsim Benzerliğinden Dolayı Kemal Adı Hangi Öğretmeni
Tarafından Verilmiştir?” Sorusuna, Öğrencilerin Verdikleri Cevaplar
Araştırmanın birinci alt probleminde ikinci olarak, öğrencilere “Atatürk’e
isim benzerliğinden dolayı Kemal adı hangi öğretmeni tarafından verilmiştir?”
sorusu sorulmuştur. a. Matematik Öğretmeni b. Türkçe Öğretmeni c. İlkokul Öğretmeni d. Tarih Öğretmeni e. Cevap Yok
Yukarıda seçenekleri belirtilen soruya öğrencilerden “Matematik Öğretmeni” olan doğru cevabı vermeleri beklenmiştir. Tablo 4.1.2’de öğrencilerin verdikleri cevaplar okullara göre frekans (f) ve yüzde (%) olarak gösterilmektedir.
Tablo 4.1.2.
“Atatürk’e İsim Benzerliğinden Dolayı Kemal Adı Hangi Öğretmeni Tarafından Verilmiştir” Sorusuna Verilen Öğrenci Cevapları
(1) (2) (3) (4) (5) OKULLAR f % f % f % f % % f N 1 Candaroğulları İ.O 112 89,6 3 2,4 8 6,4 - - 2 1,6 125 2 Darende İ.Ö. 47 92,2 2 3,9 2 3,9 - - - - 51 3 Merkez İ.Ö 117 98,3 1 ,8 1 ,8 - - - - 119 4 Şerifebacı İ.Ö 72 98,6 - - 1 1,4 - - - - 73 5 Gazipaşa İ.Ö 114 96,6 - - 3 2,5 1 ,8 - - 118 GENELTOPLAM 462 95,1 6 1,2 15 3,1 1 0,2 2 0,4 486
Tablo 4.1.2’nin incelenmesinden anlaşılacağı gibi, “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Atatürk’e İsim Benzerliğinden Dolayı Kemal Adı Hangi
Öğretmeni Tarafından Verilmiştir?” sorusuna verilen cevaplara göre %95,1 (1),
%1,2 (2), %3,1 (3), %0,2 (4), %0,4 (5) sonuçları elde edilmiştir. Buna göre 486 öğrencinin katıldığı testte 462 öğrencinin %95,1 oranında doğru cevap verdikleri anlaşılmaktadır. Sadece 2 öğrenci bu soru konusunda fikrinin olmadığını belirtmiştir. Bu sonuçtan hareketle öğrencilerin verdikleri cevaplara göre % 95,1 oranında bir
başarı sağlanmıştır. “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel Özellikleri” ile ilgili “Atatürk’e
İsim Benzerliğinden Dolayı Kemal Adı Hangi Öğretmeni Tarafından Verilmiştir?”
sorusuna verilen cevaplardan öğrencilerin bu soru başlığı altındaki içerik konusunda hazır bulunuşluklarının çok iyi düzeyde olduğu söylenebilir.
Okullara göre öğrencilerin verdikleri doğru cevapların oranları incelendiğinde ise; Şerifebacı İlköğretim Okulu %98.6, Merkez İlköğretim Okulu %.98.3, Gazipaşa İlköğretim Okulu %.96,6, Darende İlköğretim Okulu %92.2 ve Candaroğulları İlköğretim Okulu öğrencileri %89.6 oranında doğru cevap vermişlerdir. Bu duruma göre en yüksek başarının Şerifebacı İlköğretim Okulu’nda %98.6 oranında gerçekleştiği görülmektedir. Ayrıca öğrencilerin bu soru başlığı altındaki içerik konusunda hazır bulunuşluk düzeylerinin çok iyi olduğu söylenebilir
4.1.3. “Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün okuduğu okullardan birisi
değildir?” Sorusuna Öğrencilerin Verdikleri Cevaplar
Araştırmanın birinci alt probleminde üçüncü olarak, öğrencilere
“Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün okuduğu okullardan birisi değildir?” sorusu
sorulmuştur.
a. Mahalle Mektebi b. Şemsi Efendi İlkokulu c. İstanbul Deniz Harp Okulu d. Selanik Askeri Rüştiyesi e. Cevap yok
Yukarıda seçenekleri belirtilen soruya öğrencilerden “İstanbul Deniz Harp Okulu” olan doğru cevabı vermeleri beklenmiştir. Tablo 4.1.3’de öğrencilerin verdikleri cevaplar okullara göre frekans (f) ve yüzde (%) olarak gösterilmektedir.
Tablo 4.1.3
“Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün okuduğu okullardan birisi değildir?”
Sorusuna Verilen Öğrenci Cevapları
(1) (2) (3) (4) (5) OKULLAR f % f % f % f % % f N 1 Candaroğulları İ.O 4 3,2 3 2,4 115 92,0 1 0,8 2 1,6 125 2 Darende İ.Ö. 1 2,0 - - 50 98,0 - - - - 51 3 Merkez İ.Ö - - - - 115 96,6 2 1,7 2 1,7 119 4 Şerifebacı İ.Ö - - - - 72 98,6 - - 1 1,4 73 5 Gazipaşa İ.Ö - - 1 0,8 116 98,3 - - 1 0,8 118 GENELTOPLAM 5 1,0 4 0,8 468 96,3 3 0,6 6 1,2 486
Tablo 4.1.3’nin incelenmesinden anlaşılacağı gibi, “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün okuduğu okullardan birisi değildir?” sorusuna verilen cevaplara göre %1.0 (1), %0.8 (2), %96.3 (3), %0.6 (4), %1.2 (5) sonuçları elde edilmiştir. Buna göre 486 öğrencinin katıldığı testte 468 öğrencinin %96.3 oranında doğru cevap verdikleri anlaşılmaktadır. Sadece 6 öğrenci bu soru konusunda fikrinin olmadığını belirtmiştir. Bu sonuçtan hareketle öğrencilerin verdikleri cevaplara göre %96.3 oranında bir başarı sağlanmıştır. “Atatürk’ün Hayatı ve kişisel özellikleri” ile ilgili “Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün okuduğu okullardan birisi değildir?” sorusuna verilen cevaplardan öğrencilerin bu soru başlığı altındaki içerik konusunda hazır bulunuşluklarının çok iyi düzeyde olduğu söylenebilir.
Okullara göre öğrencilerin verdikleri doğru cevapların oranları incelendiğinde ise; Şerifebacı İlköğretim Okulu %98.6, Gazipaşa İlköğretim Okulu %.98.3, Darende İlköğretim Okulu %98 Merkez İlköğretim Okulu %.96.6, ve Candaroğulları İlköğretim Okulu öğrencileri %92 oranında doğru cevap vermişlerdir. Bu duruma göre en yüksek başarının Şerifebacı İlköğretim Okulunda %98.6 oranında gerçekleştiği görülmektedir. Ayrıca öğrencilerin bu soru başlığı altındaki içerik konusunda hazır bulunuşluk düzeylerinin çok iyi olduğu söylenebilir. Okullara oranlara göre bakıldığında ise doğru cevaplar birbirine yakın oranlarda olduğu gözlenmektedir.
4.1.4. “Mustafa Kemal, Askeri okulları bitirdikten sonra, ilk kez hangi
görevle orduya katılmıştır?” Sorusuna, Öğrencilerin Verdikleri Cevaplar
Araştırmanın birinci alt probleminde dördüncü olarak, öğrencilere “Mustafa
Kemal, Askeri okulları bitirdikten sonra, ilk kez hangi görevle orduya katılmıştır?”
sorusu sorulmuştur. a. Kurmay Binbaşı b. 19. Tümen Komutanı c. 7. Kolordu Komutanı d. Kurmay Yüzbaşı e. Cevap Yok
Yukarıda seçenekleri belirtilen soruya öğrencilerden “Kurmay Yüzbaşı” olan doğru cevabı vermeleri beklenmiştir. Tablo 4.1.4’de öğrencilerin verdikleri cevaplar okullara göre frekans (f) ve yüzde (%) olarak gösterilmektedir.
Tablo 4.1.4.
“Mustafa Kemal, askeri okulları bitirdikten sonra, ilk kez hangi görevle orduya katılmıştır ?” Sorusuna Verilen Öğrenci Cevapları
(1) (2) (3) (4) (5) OKULLAR f % f % f % f % % f N 1 Candaroğulları İ.O 7 5,6 12 9,6 22 17,6 50 40,0 34 27,2 125 2 Darende İ.Ö. 8 15,7 8 15,7 3 5,9 26 51,0 6 11,8 51 3 Merkez İ.Ö 3 2,5 5 4,2 9 7,6 86 72,3 16 13,4 119 4 Şerifebacı İ.Ö 5 6,8 3 4,1 7 9,6 47 64,4 11 15,1 73 5 Gazipaşa İ.Ö 2 1,7 12 10,2 21 17,8 72 61,0 11 9,3 118 GENELTOPLAM 25 5,1 40 8,2 62 12,8 281 57,8 78 16,0 486
Tablo 4.1.4’ün incelenmesinden anlaşılacağı gibi, “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Mustafa Kemal, Askeri okulları bitirdikten sonra, ilk
kez hangi görevle orduya katılmıştır?” sorusuna verilen cevaplara göre %5,1 (1),
%8.2 (2), %12.8 (3), %57.8 (4), %16 (5) sonuçları elde edilmiştir. Buna göre 486 öğrencinin katıldığı testte 281 öğrencinin %57.8 oranında doğru cevap verdikleri anlaşılmaktadır. Bu soruda 78 öğrenci bu soru konusunda fikrinin olmadığını
belirtmiştir. Bu sonuçtan hareketle öğrencilerin verdikleri cevaplara göre % 57.8 oranında bir başarı sağlanmıştır. “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili
“Mustafa Kemal, Askeri okulları bitirdikten sonra, ilk kez hangi görevle orduya katılmıştır?” sorusuna verilen cevaplardan öğrencilerin bu soru başlığı altındaki
içerik konusunda hazır bulunuşluklarının orta düzeyde olduğu söylenebilir.
Okullara göre öğrencilerin verdikleri doğru cevapların oranları incelendiğinde ise; Merkez İlköğretim Okulu %72.3, Şerifebacı İlköğretim Okulu %64.4, Gazipaşa İlköğretim Okulu %61, Darende İlköğretim Okulu %51 ve Candaroğulları İlköğretim Okulu öğrencileri %40 oranında doğru cevap vermişlerdir. Bu duruma göre en yüksek başarının Merkez İlköğretim Okulu %72.3 oranında iyi gerçekleştiği görülmektedir. Candaroğulları İlköğretim Okulu öğrencileri %40 oranında doğru cevap vererek bu soruyla ilgili hazır bulunuşlukları zayıf olduğu söylenebilir. Öğrencilerin bu soru başlığı altındaki içerik konusunda hazır bulunuşluk düzeylerinin okullara göre yüksek oranda farklılık gösterdiği anlaşılmaktadır.
4.1.5 “Mustafa Kemal, aşağıdaki cephelerin hangisinde savaşmıştır? Sorusuna, Öğrencilerin Verdikleri Cevaplar
Araştırmanın birinci alt probleminde beşinci olarak, öğrencilere “Mustafa
Kemal, aşağıdaki cephelerin hangisinde savaşmıştır?” sorusu sorulmuştur.
a. Galiçya Cephesi b. Kafkas Cephesi c. Irak Cephesi
d. Süveyş-Kanal Cephesi e. Cevap Yok
Yukarıda seçenekleri belirtilen soruya öğrencilerden “Kafkas Cephesi” olan doğru cevabı vermeleri beklenmiştir. Tablo 4.1,5’de öğrencilerin verdikleri cevaplar okullara göre frekans (f) ve yüzde (%) olarak gösterilmektedir.
Tablo 4.1.5.
“Mustafa Kemal, aşağıdaki cephelerin hangisinde savaşmıştır?” Sorusuna
Verilen Öğrenci Cevapları
(1) (2) (3) (4) (5) OKULLAR f % f % f % f % % f N 1 Candaroğulları İ.O 21 16,8 57 45,6 12 9,6 16 12,8 19 15,2 125 2 Darende İ.Ö. 3 5,9 27 52,9 6 11,8 3 5,9 12 23,5 51 3 Merkez İ.Ö 8 6,7 52 43,7 18 15,1 12 10,1 29 24,4 119 4 Şerifebacı İ.Ö 6 8,2 37 50,7 2 2,7 7 9,6 21 28,8 73 5 Gazipaşa İ.Ö 11 9,3 70 59,3 18 15,3 10 8,5 9 7,6 118 GENELTOPLAM 49 10,1 243 50,0 56 11,5 48 9,9 90 18,5 486
Tablo 4.1.5’in incelenmesinden anlaşılacağı gibi, “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Mustafa Kemal, aşağıdaki cephelerin hangisinde savaşmıştır?” sorusuna verilen cevaplara göre %10,1 (1), %50 (2), %11,5 (3), %9,9 (4), %18,5 (5) sonuçları elde edilmiştir. Buna göre 486 öğrencinin katıldığı testte 243 öğrencinin %50 oranında doğru cevap verdikleri anlaşılmaktadır. 90 öğrenci bu soru konusunda fikrinin olmadığını belirtmiştir. Bu sonuçtan hareketle öğrencilerin verdikleri cevaplara göre %50 oranında bir başarı sağlanmıştır. “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Mustafa Kemal, aşağıdaki cephelerin hangisinde
savaşmıştır?” Sorusuna verilen cevaplardan öğrencilerin bu soru başlığı altındaki
içerik konusunda hazır bulunuşluklarının orta düzeyde olduğu söylenebilir.
Okullara göre öğrencilerin verdikleri doğru cevapların oranları incelendiğinde ise; Merkez İlköğretim Okulu %72.3, Şerifebacı İlköğretim Okulu %64.4, Gazipaşa İlköğretim Okulu %61, Darende İlköğretim Okulu %51 ve Candaroğulları İlköğretim Okulu öğrencileri %40 oranında doğru cevap vermişlerdir. Bu duruma göre en yüksek başarının Merkez İlköğretim Okulu %72.3 oranında gerçekleştiği görülmektedir. Candaroğulları İlköğretim Okulu öğrencileri %40 oranında doğru cevap vererek bu soruyla ilgili hazır bulunuşlukları zayıf olduğu söylenebilir. Öğrencilerin bu soru başlığı altındaki içerik konusunda hazır bulunuşluk düzeylerinin okullara göre yüksek oranda farklılık gösterdiği anlaşılmaktadır.
4.1.6 “Atatürk’ün en büyük eseri aşağıdakilerden hangisidir?” Sorusuna, Öğrencilerin Verdikleri Cevaplar
Araştırmanın birinci alt probleminde altıncı olarak, “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel Özellikleri” konulu bölümünde öğrenci başarıları belirlenmeye çalışılmıştır. Bunun için öğrencilere “Atatürk’ün en büyük eseri aşağıdakilerden hangisidir?” sorusu sorulmuştur.
a. Türkiye Cumhuriyeti b. Nutuk
c. Geometri Kitabı
d. Vatandaş İçin Medeni Bilgiler Kitabı e. Cevap Yok
Yukarıda seçenekleri belirtilen soruya öğrencilerden “Türkiye Cumhuriyeti” olan doğru cevabı vermeleri beklenmiştir. Tablo 4.1,6’da öğrencilerin verdikleri cevaplar okullara göre frekans (f) ve yüzde (%) olarak gösterilmektedir.
Tablo 4.1.6
“Atatürk’ün en büyük eseri aşağıdakilerden hangisidir?” Sorusuna Verilen
Öğrenci Cevapları (1) (2) (3) (4) (5) OKULLAR f % f % f % f % % f N 1 Candaroğulları İ.O 80 64 40 32 2 1,6 1 0,8 2 1,6 125 2 Darende İ.Ö. 32 62,7 19 37,3 - - - 51 3 Merkez İ.Ö 63 52,9 52 43,7 - - - - 4 3,4 119 4 Şerifebacı İ.Ö 43 58,9 29 39,7 1 1,4 - - - - 73 5 Gazipaşa İ.Ö 62 52,5 53 44,9 1 0,8 2 1,7 - - 118 GENELTOPLAM 280 57,6 193 39,7 4 0,8 3 0,6 6 1,2
Tablo 4.1.6’nın incelenmesinden anlaşılacağı gibi, “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Atatürk’ün en büyük eseri aşağıdakilerden hangisidir?” sorusuna verilen cevaplara göre %57,6 (1), %39,7 (2), %0,8 (3), %0,6 (4), %1,2 (5) sonuçları elde edilmiştir. Buna göre 486 öğrencinin katıldığı testte 280 öğrencinin %57,6 oranında doğru cevap verdikleri anlaşılmaktadır. Bu soruda 193, %39,7 gibi büyük oranında “Atatürk’ün en büyük eseri aşağıdakilerden hangisidir?” Sorusuna
(2) “Nutuk” cevabını vermişlerdir. Atatürk’ün “Benim en büyük eserim Türkiye
Cumhuriyetidir” vecizinden hareketle hazırlanan soruda nutuk çeldiricisi öğrencileri
yanıltmıştır. 6, %1,2 öğrenci bu soru konusunda fikrinin olmadığını belirtmiştir. Bu sonuçtan hareketle öğrencilerin verdikleri cevaplara göre %57,6 oranında bir başarı sağlanmıştır. “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Atatürk’ün en
büyük eseri aşağıdakilerden hangisidir?” sorusuna verilen cevaplardan öğrencilerin
bu soru başlığı altındaki içerik konusunda hazır bulunuşluklarının orta düzeyde olduğu söylenebilir.
Okullara göre öğrencilerin verdikleri doğru cevapların oranları incelendiğinde ise; Candaroğulları İlköğretim Okulu öğrencileri %64,0, Darende İlköğretim Okulu %62,7, Şerifebacı İlköğretim Okulu %58,9, Merkez İlköğretim Okulu %52,9 ve Gazipaşa İlköğretim Okulu %52,5, oranında doğru cevap vermişlerdir. Bu duruma hazır bulunuşluğu %64,0 oranıyla orta düzeyde olan Candaroğulları İlköğretim Okulu öğrencileri gerçekleştiği en iyi başarıya ulaşmış görülmektedir.
4.1.7 “Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını aşağıdakilerden hangisi
vermiştir?” Sorusuna, Öğrencilerin Verdikleri Cevaplar
Araştırmanın birinci alt probleminde yedinci olarak, öğrencilere “Mustafa
Kemal’e “Atatürk” soyadını aşağıdakilerden hangisi vermiştir?” sorusu sorulmuştur.
a. Padişah b. TBMM
c. Bakanlar Kurulu d. Osmanlı Meclisi e. Cevap Yok
Yukarıda seçenekleri belirtilen soruya öğrencilerden “TBMM” olan doğru cevabı vermeleri beklenmiştir. Tablo 4.1.7’de öğrencilerin verdikleri cevaplar okullara göre frekans (f) ve yüzde (%) olarak gösterilmektedir.
Tablo 4.1.7
“Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını aşağıdakilerden hangisi veriştir?”
Sorusuna verilen öğrenci cevapları
(1) (2) (3) (4) (5) OKULLAR f % f % f % f % % f N 1 Candaroğulları İ.O 4 3,2 97 77,6 6 4,8 6 4,8 12 9,6 125 2 Darende İ.Ö. 1 2 32 62,7 4 7,8 12 23,5 2 3,9 51 3 Merkez İ.Ö - - 110 92,4 2 1,7 4 3,4 3 2,5 119 4 Şerifebacı İ.Ö 3 4,1 62 84,9 - - 3 4,1 5 6,8 73 5 Gazipaşa İ.Ö 1 0,8 106 89,8 2 1,7 5 4,2 4 3,4 118 GENELTOPLAM 9 1,9 407 83,7 14 2,9 30 6,2 26 5,3 486
Tablo 4.1.7’nın incelenmesinden anlaşılacağı gibi, “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını aşağıdakilerden hangisi vermiştir?” sorusuna verilen cevaplara göre %1,9 (1), %83,7 (2), %2,9 (3), %6,2 (4), %5,3 (5) sonuçları elde edilmiştir. Buna göre 486 öğrencinin katıldığı testte 407 öğrencinin %83,7 oranında doğru cevap verdikleri anlaşılmaktadır. 26, %5,3 öğrenci bu soru konusunda fikrinin olmadığını belirtmiştir. Bu sonuçtan hareketle öğrencilerin verdikleri cevaplara göre %83,7 oranında bir başarı sağlanmıştır. “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Mustafa Kemal’e
“Atatürk” soyadını aşağıdakilerden hangisi vermiştir?” sorusuna verilen cevaplardan
öğrencilerin bu soru başlığı altındaki içerik konusunda hazır bulunuşluklarının iyi düzeyde olduğu söylenebilir.
Okullara göre öğrencilerin verdikleri doğru cevapların oranları incelendiğinde ise; Merkez İlköğretim Okulu %92.4, Gazipaşa İlköğretim Okulu %89.8, Şerifebacı İlköğretim Okulu %84.9, Candaroğulları İlköğretim Okulu öğrencileri %77.6, Darende İlköğretim Okulu %62.7 oranında doğru cevap vermişlerdir. Bu duruma göre en yüksek başarının Merkez İlköğretim Okulu öğrencileri tarafından %92,4 oranında ve çok iyi gerçekleştiği görülmektedir.
4.1.8 “Mustafa Kemal’e Başkomutanlık görevinin verilmesi, aşağıdaki
savaşların hangisinden sonra olmuştur?” Sorusuna, Öğrencilerin Verdikleri
Cevaplar
Araştırmanın birinci alt probleminde sekizinci olarak, öğrencilere “Mustafa
Kemale Başkomutanlık görevinin verilmesi, aşağıdaki savaşların hangisinden sonra olmuştur?” sorusu sorulmuştur.
a. Kütahya-Eskişehir Savaşı b.Sakarya Meydan Savaşı c. II. İnönü Savaşı
d. Başkomutanlık Meydan Savaşı e. Cevap Yok
Yukarıda seçenekleri belirtilen soruya öğrencilerden “Sakarya Meydan Savaşı” olan doğru cevabı vermeleri beklenmiştir. Tablo 4.1.8’de öğrencilerin verdikleri cevaplar okullara göre frekans (f) ve yüzde (%) olarak gösterilmektedir.
Tablo 4.1.8
“Mustafa Kemal’e başkomutanlık görevinin verilmesi, aşağıdaki savaşların hangisinden sonra olmuştur?” Sorusuna Verilen Öğrenci Cevapları
(1) (2) (3) (4) (5) OKULLAR f % f % f % f % % f N 1 Candaroğulları İ.O 4 3,2 34 27,2 21 16,8 28 22,4 38 30,4 125 2 Darende İ.Ö. 2 3,9 9 17,6 9 17,6 20 39,2 11 21,6 51 3 Merkez İ.Ö 9 7,6 27 22,7 14 11,8 32 26,9 37 31,1 119 4 Şerifebacı İ.Ö 19 26, 18 24,7 5 6,8 15 20,5 16 21,9 73 5 Gazipaşa İ.Ö 31 26,3 17 14,4 14 11,9 43 36,4 13 11 118 GENELTOPLAM 65 13,4 105 21,6 63 13,0 138 28,4 115 23,7 486
Tablo 4.1.8’in incelenmesinden anlaşılacağı gibi, “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Mustafa Kemal’e Başkomutanlık görevinin verilmesi, aşağıdaki savaşların hangisinden sonra olmuştur?” sorusuna verilen cevaplara göre %13 (1), %21,9 (2), %13,0 (3), %28,4 (4), %23,7 (5) sonuçları elde edilmiştir. Buna göre 486 öğrencinin katıldığı testte 105 öğrencinin %21,6 oranında doğru cevap verdikleri
anlaşılmaktadır. 115 öğrenci %23,7 oranında bu soru konusunda fikrinin olmadığını belirtmiştir. Bu sonuçtan hareketle öğrencilerin verdikleri cevaplara göre %21,6 oranında bir başarı sağlanmıştır. “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel Özellikleri” ile ilgili
“Mustafa Kemal’e Başkomutanlık görevinin verilmesi, aşağıdaki savaşların
hangisinden sonra olmuştur?” sorusuna verilen cevaplardan öğrencilerin bu soru başlığı altındaki içerik konusunda hazır bulunuşluklarının zayıf olduğu söylenebilir.
Okullara göre öğrencilerin verdikleri doğru cevapların oranları incelendiğinde ise; Candaroğulları İlköğretim Okulu %27,2, Şerifebacı İlköğretim Okulu %24,7, Merkez İlköğretim Okulu %22,7, Darende İlköğretim Okulu %17,6, Gazipaşa İlköğretim Okulu %14,4, oranında doğru cevap vermişlerdir. Bu duruma göre en yüksek başarının Candaroğulları İlköğretim Okulu öğrencileri tarafından %27,2 oranında gerçekleştiği ve zayıf düzeyde oldukları görülmektedir. Gazipaşa İlköğretim Okulu %14,4 oranında doğru cevap vererek bu soruyla ilgili hazır bulunuşlukları en zayıf okul denilebilir.
4.1.9 “Mustafa Kemal Atatürk’ün “Ne mutlu Türk’üm diyene” özdeyişi
O’nun hangi kişisel özelliğini gösterir?” Sorusuna, Öğrencilerin Verdikleri
Cevaplar
Araştırmanın birinci alt probleminde dokuzuncu olarak, öğrencilere “Mustafa
Kemal Atatürk’ün “Ne mutlu Türk’üm diyene” özdeyişi O’nun hangi kişisel özelliğini gösterir?” sorusu sorulmuştur.
a. Birleştirme ve bütünleştirme gücünü b. Rehberliğini
c. Çok yönlülüğünü d. İleri görüşlülüğünü e. Cevap Yok
Yukarıda seçenekleri belirtilen soruya öğrencilerden “Birleştirme ve bütünleştirme gücünü” olan doğru cevabı vermeleri beklenmiştir. Tablo 4.1.9’da
öğrencilerin verdikleri cevaplar okullara göre frekans (f) ve yüzde (%) olarak gösterilmektedir.
Tablo 4.1.9
“Mustafa Kemal Atatürk’ün “Ne mutlu Türküm diyene” özdeyişi O’nun hangi kişisel özelliğini gösterir?” Sorusuna Verilen Öğrenci Cevapları
(1) (2) (3) (4) (5) OKULLAR f % f % f % f % % f N 1 Candaroğulları İ.O 71 56,8 7 5,6 10 8,0 26 20,8 11 8,8 125 2 Darende İ.Ö. 27 52,9 5 9,8 5 9,8 13 25,5 1 2,0 51 3 Merkez İ.Ö 83 69,7 10 8,4 2 1,7 18 15,1 6 5,0 119 4 Şerifebacı İ.Ö 50 68,5 5 6,8 1 1,4 11 15,1 6 8,2 73 5 Gazipaşa İ.Ö 74 62,7 5 4,2 3 2,5 22 18,6 14 11,9 118 GENELTOPLAM 305 62,8 32 6,6 21 4,3 90 18,5 38 7,8 486
Tablo 4.1.9’un incelenmesinden anlaşılacağı gibi, “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Mustafa Kemal Atatürk’ün “Ne mutlu Türk’üm diyene” özdeyişi O’nun hangi kişisel özelliğini gösterir?” sorusuna verilen cevaplara göre %62,8(1), %6,6 (2), %4,3(3), %18,5 (4), %7,8 (5) sonuçları elde edilmiştir. Buna göre 486 öğrencinin katıldığı testte 305 öğrencinin %62,8 oranında doğru cevap verdikleri anlaşılmaktadır. 38, %7,8 öğrenci bu soru konusunda fikrinin olmadığını belirtmiştir. Bu sonuçtan hareketle öğrencilerin verdikleri cevaplara göre %62,8 oranında bir başarı sağlanmıştır. “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel Özellikleri” ile ilgili “Mustafa Kemal Atatürk’ün “Ne mutlu Türk’üm diyene” özdeyişi O’nun hangi kişisel özelliğini gösterir?” sorusuna verilen cevaplardan öğrencilerin bu soru başlığı altındaki içerik konusunda hazır bulunuşluklarının orta düzeyde olduğu söylenebilir.
Okullara göre öğrencilerin verdikleri doğru cevapların oranları incelendiğinde ise; Merkez İlköğretim Okulu %69,7, Şerifebacı İlköğretim Okulu %68,5 Gazipaşa İlköğretim Okulu %62,7, Candaroğulları İlköğretim Okulu %56,8, Darende İlköğretim Okulu %52,9, oranında doğru cevap vermişlerdir. Bu duruma göre en yüksek başarının Merkez İlköğretim Okulu öğrencileri tarafından %69,7 oranında ve
iyi düzeyde gerçekleştiği görülmektedir. Darende İlköğretim Okulu %52,9 oranında doğru cevap vererek bu soruyla ilgili hazır bulunuşlukları en zayıf okul diyebiliriz.
4.1.10 “Mustafa Kemal Atatürk karşılaştığı güçlükleri yenmede, en fazla
aşağıdakilerden hangisine güvenmiştir?” Sorusuna, Öğrencilerin Verdikleri
Cevaplar
Araştırmanın birinci alt probleminde onuncu olarak, öğrencilere “Mustafa
Kemal Atatürk karşılaştığı güçlükleri yenmede, en fazla aşağıdakilerden hangisine güvenmiştir?” sorusu sorulmuştur.
a. Zekasına ve fikirlerine b. Askeri güce
c. Türk milletine d. Silah arkadaşlarına e. Cevap Yok
Yukarıda seçenekleri belirtilen soruya öğrencilerden “Türk milletine” olan doğru cevabı vermeleri beklenmiştir. Tablo 4.1.10’da öğrencilerin verdikleri cevaplar okullara göre frekans (f) ve yüzde (%) olarak gösterilmektedir.
Tablo 4.1.10
“Mustafa Kemal Atatürk karşılaştığı güçlükleri yenmede, en fazla aşağıdakilerden hangisine güvenmiştir?” Sorusuna Verilen Öğrenci Cevapları
(1) (2) (3) (4) (5) OKULLAR f % f % f % f % % f N 1 Candaroğulları İ.O 25 20,0 2 1,6 95 76,0 3 2,4 - - 125 2 Darende İ.Ö. 10 19,6 1 2,0 37 72,5 2 3,9 1 2,0 51 3 Merkez İ.Ö 19 16,0 - - 96 80,7 2 1,7 2 1,7 119 4 Şerifebacı İ.Ö 12 16,4 - - 60 82,2 1 1,4 - - 73 5 Gazipaşa İ.Ö 15 12,7 2 1,7 97 82,2 2 1,7 2 1,7 118 GENELTOPLAM 81 16,7 5 1,0 385 79,2 10 2,1 5 1,0 486
Tablo 4.1.10’un incelenmesinden anlaşılacağı gibi, “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel özellikleri” ile ilgili “Mustafa Kemal Atatürk karşılaştığı güçlükleri yenmede, en fazla aşağıdakilerden hangisine güvenmiştir?” sorusuna verilen cevaplara göre
%16,7 (1), %1,0 (2), %79,2 (3), %2,1 (4), %1, (5) sonuçları elde edilmiştir. Buna göre 486 öğrencinin katıldığı testte 385 öğrencinin %79,2 oranında doğru cevap verdikleri anlaşılmaktadır. 5 öğrenci bu soru konusunda %1,0 oranında fikrinin olmadığını belirtmiştir. Bu sonuçtan hareketle öğrencilerin verdikleri cevaplara göre %79,2 oranında bir başarı sağlanmıştır. “Atatürk’ün Hayatı ve Kişisel Özellikleri” ile ilgili “Mustafa Kemal Atatürk karşılaştığı güçlükleri yenmede, en fazla