DÜNYANIN BA LICA ÜLKELER :

A.Türkiye’nin en çok al -veri yapt ülkeler: Amerika Birle ik Devletleri, Birle ik Krall k, Bat Almanya, Fransa, Gtalya, Gsviçre.(Bu ülkeler birinci ünitede aç klanan ekilde i lenecek, Türkiye ile olan ticaret ve kültür ili kileri belirtilecektir.)

B.Dünya’n n öteki ba l ca ülkelerine genel bak : 1.Afrika’da: Birle ik Arap Cumhuriyeti, Kuzey Afrika’n n öteki Arap ülkeleri, Güney Afrika Cumhuriyeti.

2.Asya’da: Pakistan, Hindistan, K ta Çini ve Milliyetçi Çin). Japonya.

3.Amerika’da: Kanada, Brezilya, Arjantin

4.Okyanusya’da: Avustralya, Yeni Zelanda. (Bu ünitedeki ülkelerin dünya üzerindeki yerleri belirtilecek ve en önemli co rafya özellikleri üzerinde k saca durulacakt r.) C.Gç ve d turizm, turizmin sa lad gelirler. Turizm

Nas l toplan r? Kaçakç l k. Devletin y ll k gelir ve giderlerini gösteren bütçe kanunu. Devlet bütçesinin anlam .

3.Devletle yurtta lar aras ndaki ili ki

Devletin yurtta lara kar ödevleri: Yurtta lar n mal n , can n , namusunu; yurdun ba ms zl k ve bütünlü ünü korumak. Yurtta lar n devlete kar ödevleri: Kanunlara uymak, vergi vermek, askerlik yapmak, seçim hakk n

kullanmak.

4.Türkiye’de idare bölümü Gller ve illerde yönetim

örgütleri. Gl bütçesi. Gllerde özel idareler. (Her ilde o il özel idaresinin çal malar geni çe inlenecektir.) Gl genel kurullar . Mahalli seçimler.

5.Yurdumuzda sosyal i ler ve hükümet te kilat na yard mc kurumlar

K z lay, Çocuk Esirgeme Kurumu, Türk Hava Kurumu, Halkevleri ve

odalar ,Yard mseverler derne i, Ye ilay.(Bu kurumlar n

çal malar ve amaçlar

anlat lacakt r. Bunlardan ba ka mahalli sosyal yard m kurumlar varsa bunlar n üzerinde ayr ca durulacakt r.)

6.Halk n ayd nlat lmas na hizmet eden kurumlar ve

davam zda bize dü en görevler. (Dünyada turizmi geli tirmi ba l ca ülkelere ve sa lad kazançlara k saca

de inilecektir.)

Ünite 5.CUMHUR YET M Z

A.Osmanl Gmparatorlu unun y k lmas ve Kurtulu Sava : 1.Birinci Dünya Sava ndan sonra Osmanl

Gmparatorlu u’nun durumuna genel bak . (Mondros Mütarekesi.)

2.Atatürk ve Atatürk’ün Anadolu’ya geçi i. (Atatürk’ün hayat belirtilecektir.)

3.Kurtulu Sava

haz rl klar .(Erzurum, Sivas, Kongreleri, Son Osmanl Mebuslar Meclisi, Milli Misak, Gstanbul’un i gali, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin aç l . 4.Yurdun dü manlardan temizlenmesi. (Çe itli

cephelerdeki sava lar. Birinci ve Gkinci Gnönü Sava lar , Sakarya Sava , Büyük Taarruz ve Ba komutanl k (Dumlup nar) Meydan Sava .

5.Mudanya Mütarekesi ve Lozan Bar . (Bu arada saltanat n kald r lmas bir okuma parças halinde i lenecektir.) 6.Cumhuriyetin ilan . B.Devrimlerimiz: (Devrimlerimizin önemi üzerinde durulacak, halifeli in kald r lmas bir okuma parças

vas talar

Yay mlar, Gazeteler, dergiler, kitaplar, tiyatro, sinema, konser ve konferanslar

7.Ulusal ekonomi

Yerli mal kullanmak, bunun önemi para biriktirmek. Biriktirilen paran n

i lettirilmesi. Ulusal bankalar. Bankalar n önem ve faydalar . 8.Gençlik ve spor

1.19 May s Gençlik ve Spor Bayram ’n n manas ve önemi 2.Gençli in çevresine, yurduna ve ulusuna kar ödevleri. 3.Sporun önemi. Spor ve sa l k. Spor ve karakter. Gyi bir sporcunun özellikleri. 4. Gençlik hareketleri. Spor kulüpleri. Gzcilik. Kamplar. 9.Demokrasi

1.Topluluk halinde ya ayan insanlar birbirlerinin haklar na sayg gösterirler. Hepimiz gündelik ya am m zda birtak m kurallara uymal y z. (S n fta, okulda, kitapl kta, sokakta, evde uymak zorunda oldu umuz kurallar.)

2.Topluluk halinde ya ayan insanlar birbirlerinin

dü üncelerine, görü lerine sayg gösterirler.(Okul içinde d nda bireylerin davran ekilleri ve birbirleriyle münasebetleri üzerinde durulur.)

3.Topluluk halinde ya ayan insanlar aras nda i bölümü ve

ile i lenecek, din ve devlet i lerinin ayr lmas , hukukta, k l kta, ölçülerde, harfte ve ekonomi alan nda yap lan devrimlere ana çizgileri ile yer verilecektir.)

C.Gkinci Dünya Sava ve Birle mi Milletler.(K saca). Ç.Gkinci Dünya Sava ndan günümüze kadar belli ba l dünya olaylar na toplu

bak .(Daha çok Türkiye ile ilgili olaylar üzerinde durularak k sa bir okuma parças halinde i lenecektir.)

D.Türkiye’de çok partili hayata geçi ve demokrasi (K saca) E. 27 May s ve yeni anayasam z. (K saca). Yeni anayasam z n rejimimize getirdi i yeni kurulu lar.(Anayasa mahkemesi, Yüksek Hakimler Kurulu, Senato, Gktisadi Kalk nmada Planlama.)

F. Seçim ve Büyük Millet Meclisi’nin kurulu u (Millet Meclisi ve Senatonun kurulu u ve görevleri.)

G.Cumhurba kan seçimi ve görevleri.

H.Hükümetin kurulu u. I.Hükümetin görevleri ve bakanlar aras ndaki i bölümü. I.Yurtta lar n devlete kar ödevleri (Kanunlara uymak, vergi vermek, askerlik yapmak, seçim hakk n kullanmak.) J.Meslek seçimi:

elbirli i yaparlar. (Okulda s n fta arkada lar ve

ö retmenlerle, evde ve çevrede aile üyeleri ve kom ularla i birli i.)

4.Topluluk halinde ya ayan insanlar kendilerini idare edecek olanlar yine kendileri seçerler. (Okulda ve s n fta türlü i ler için temsilci seçmek, çevrede muhtar, belediye ve

milletvekilleri seçimleri.) 5.Yurdun iyili i ve ilerlemesi için ayn dü ünce ve görü leri ta yan insanlar bir araya gelerek siyasal partiler kurarlar. (Cumhuriyet Halk Partisi, Demokrat Parti, Milli Kalk nma Partisi, Millet Partisi vb.) 6.Devlet i lerinin kontrol ve denetimi bak m ndan partilerin görevleri,

10. Herkes kendi yeteneklerine göre hayatta bir geçim yolu tutmak zorundad r

Elde edilen bir meslekte en hünerli ve en verimli olmaya çal mal y z. Her meslek

ereflidir. Glkokulu bitiren bir çocuk, içinde bulundu u artlara ve kendi yeteneklerine göre, sanata ba lamak veya ö renime devam etmek bak m ndan hangi kurumlara gidebilir? Bunlara ba vurma yollar .

1.Çevremizdeki çe itli meslekler.

2.G imizde ve mesle imizde ba ar l olman n yollar . (Herkesin bir mesle e sahip olmas ve her mesle in erefli oldu u noktalar üzerinde durulacakt r.)

Ünite 1. VATAN VE M LLET

A.Vatan ve vatan sevgisi B.Millet ve millet sevgisi 1.Milleti olu turan ö eler a.Dil birli i b.Tarih birli i c.Yurt birli i ç.Kültür birli i d.Ülkü birli i 2.Türk Milleti’nin özellikleri

(Mutlu ve ba ar l olman n temel ilkelerinden olan çal kanl k, do ruluk, ho görülü olmak, konukseverlik, yard mseverlik, cesaret, büyüklere sayg , küçüklere sevgi özellikle vurgulanacakt r.)

Ünite 2. CUMHUR YETE NASIL KAVU TUK?

A.Mondros Ate kes Antla mas (Osmanl Devleti’nin y k l na kadar k sa bir aç klama yap lacakt r.)

1.Mondros Ate kes Antla mas ’ndan sonra Osmanl Devleti’nin durumu

2. Mondros Ate kes Antla mas ndan sonra yurdumuzun durumu

B.Kurtulu Sava

1.Mustafa Kemal’in Samsun’a ç k 2.Milli bilincin güçlendirilmesi a.Genelgeler (Amasya Genelgesi)

b.Kongreler (Erzurum ve Sivas Kongreleri) c.Misak Milli (Ulusal Ant) ve önemi ç.Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin aç l C-Sava Dönemi

1.Do u cephesi 2.Güney cephesi 3.Bat cephesi Ç.Bar Dönemi

1.Mudanya Ate kes Antla mas 2.Lozan Bar Antla mas D.Türk Gnk lâb ve Önemi