satır halinde yerleştirme.
KONULAR: 1- Tablo oluşturmak.
2- Çizim araç çubuğunu kullanarak bir tablo oluşturmak.
3- Satır ve sütunları silmek. 4- Tablo içinde hareket etmek.
5- Satır ve sütun boyutunu değiştirmek. 6- Satır veya sütun eklemek.
7- Hücreleri bölmek ve birleştirmek. 8- Otomatik sığdırma özelliğini kullanmak.
YÖNTEM VE TEKNİKLER: Dersin işlenişi esnasında bilgisayar destekli öğretim
ARAÇ VE GEREÇLER: Bilgisayar
KAYNAKLAR: Başlangıçtan İleri Seviyeye Bilgisayar, Hasan Çebi Bal
www.bilgisayardershanesi.com
www.farukcubukcu.com GİRİŞ BÖLÜMÜ:
1-) Dikkati Çekme: Öğretim elemanı öğrencilere, bugünkü dersimizde Word
programını kullanarak tablo çizmeyi ve tablolama işlemlerini öğreneceksiniz diyecek.
2-) Güdüleme: Derse katılırsanız, Word belgelerine dilediğiniz gibi tablo çizip, bu
tablolar üzerinde kolayca işlem yapabilirsiniz diyecek.
3-) Gözden Geçirme: Bugünkü dersimizde tüm tablolama işlemlerini yapmayı
öğreneceksiniz.
4-) Derse Geçiş: Öğretim elemanı, tablo kelimesinin tanımını yapacak; boş bir Word
belgesi açacak.
İŞLENİŞ BÖLÜMÜ:
1-) Etkinlik 1: Öğretim elemanı açtığı Word belgesinde tablo oluşturmak için, Tablo
seçeneğindeki Tablo Çiz ya da Tablo Ekle komutlarından herhangi birinin kullanılabileceğini söyleyecek. Bu komutları tek tek kullanarak, tablo çizimini gösterecek.
2-) Ara Özet: Öğretim elemanı öğrencilere, Tablo Ekle ve Tablo Çiz komutlarının her
ikisinin, Word belgelerinde tablo oluşturmak için kullanıldığını söyleyecek.
3-) Ara Geçiş: Şimdi de oluşturduğunuz tablonun hücreleri arasında nasıl hareket
edileceğini öğrenelim.
1-) Etkinlik 2: Öğretim elemanı, fare ve klavye tuşları ile, tablo hücreleri arasında
dolaşılabileceğini söyleyecek; bu işlemlerin yapılışını çizdiği tablo üzerinde gösterecek.
2-) Ara Özet: Öğretim elemanı öğrencilere iki değişik komutla tablo çizildiğini, bu
tablonun hücreleri arasında istendiğinde fare, istendiğinde klavye ile dolaşılabileceğini hatırlatacak.
3-) Ara Geçiş: Öğretim elemanı öğrencilere, şimdi de tablodaki fazla satır ve
sütunların silinmesi işlemini öğrenelim diyecek.
1-) Etkinlik 3: Öğretim elemanı, satır ve sütunların silinmesi için iki yol olduğunu
söyleyecek. Bunlardan biri Tablo seçeneğindeki Sil komutu diyecek ve çizdiği bir tablo üzerinde komutu kullanacak. Satır ve sütun silmenin ikinci yolu silgiyi kullanmak
diyecek. Silginin kullanılması için, Tablolar ve Kenarlıklar araç çubuğunun ekranda bulunası gerektiği vurgulanacak. Araç çubuğunda yer alan silgi ile satır ve sütun silme işlemi gösterilecek.
2-) Ara Özet: Şu ana kadar, bir Word metni içerisinde tablo oluşturmanın iki yolunu
öğrendiniz. Oluşturduğunuz tablonun hücreleri arasında fare ya da klavyenizle dolaşabilirsiniz. Ve son öğrendiğimiz işlem ise, satır ve sütunların, hem silgiyle hem de Sil komutu ile silinmesidir.
3-) Ara Geçiş: Şimdi de tablonun hücre genişlik ve yüksekliklerinin ayarlanmasını
öğrenelim diyecek.
1-) Etkinlik 4: Öğretim elemanı hücre yükseklikleri ve genişlikleri farklı olan bir tablo
açacak. Bu tablo üzerinde, hücre ebatlarına dikkat çekecek. Hücrelerden herhangi biri üzerinde önce fare sürüklemesi ile hücrenin önce genişliğini sonra da yüksekliğini değiştirecek. Öğretim elemanı daha sonra, Tablo seçeneğindeki Tablo Özellikleri komutunu kullanarak, seçtiği bir satır ile sütunun, genişlik ve yükseklik değerlerini değiştirecek.
2-) Ara Özet: Öğretim elemanı öğrencilere, tablo hücrelerinin genişlik ve yükseklik
değerlerini, sürükleme ve Tablo Özellikleri komutu ile değiştirmeyi öğrendiklerini söyleyecek.
3-) Ara Geçiş: Şimdi de tabloya satır ve sütun eklemeyi öğrenelim diyecek.
1-) Etkinlik 5: Öğretim elemanı üzerinde çalıştığı tabloya satır eklemek için iki yöntem
olduğunu söyleyecek. Önce Tablo seçeneğindeki Ekle komutunu kullanacak. Sonra Tablolar ve Kenarlıklar araç çubuğundaki kalemle tabloya satır ekleyecek. Öğretim elemanı tabloya sütun eklemek için de Ekle komutu ya da kalem kullanılacağını belirtecek. Birer örnekle tabloya her iki şekilde sütun ekleyecek.
2-) Ara Özet: Öğretim elemanı öğrencilere, tabloya satır ve sütun eklemenin iki yolunu
öğrendiklerini; bunlardan birinin Ekle komutu, diğerinin de Tablolar ve Kenarlıklar araç çubuğundaki kalem olduğunu söyleyecek.
3-) Ara Geçiş: Dersimizin bu bölümünde, tablo hücreleri üzerinde birleştirme ve bölme
işlemlerini öğreneceğiz diyecek.
1-) Etkinlik 6: Öğretim elemanı içerisinde birleştirilmiş ve bölünmüş hücreler olan bir
tablo örneği açacak. Hangi hücrelerin birleştirildiğini, hangilerinin bölündüğünü gösterecek. Birleştirme ve bölme işlemlerinin nedenlerine örnekler verecek. Önce,
birbirine komşu iki hücreyi seçecek. Tablo seçeneğindeki Hücreleri Birleştir komutunu kullanarak, bu iki hücrenin tek hücreye dönüşmesini sağlayacak. Daha sonra öğretim elemanı bir hücre seçecek. Tablo seçeneğindeki Hücreleri Böl komutunu kullanacak. Hücreyi bölmek istediği satır ve sütun değerlerini girdikten sonra, seçili hücrenin bölünmesini sağlayacak.
2-) Ara Özet: Öğretim elemanı öğrencilere, hücre birleştirme ve bölme işlemlerinin
neden yapıldığını hatırlatacak. Hücre birleştirme için Hücreleri Birleştir; hücre bölmek için ise Hücreleri Böl komutunun kullanıldığını söyleyecek. Hücreleri birleştirmeden önce, birleştirilecek hücrelerin seçilmesi gerektiğini; bölmeden önce ise, imlecin bölünecek hücreye konumlandırılması gerektiğini önemle vurgulayacak.
3-) Ara Geçiş: Dersimizin bu son bölümünde, tablo hücrelerine yazılan karakterlerin
sığmaması durumunda oluşan taşmaların nasıl giderileceğini öğreneceğiz diyecek.
1-) Etkinlik 7: Öğretim elemanı, hücrelerinden birinde taşma olan bir tablo açacak.
İmleci bu hücreye konumlandıracak. Tablo seçeneğindeki Otomatik Sığdır komutunun üzerinde iken, İçeriye Otomatik Sığdır satırını tıklayacak. Bu yöntemle taşmanın ortadan kalktığını gösterecek.
SONUÇ BÖLÜMÜ:
1-) Son Özet: Bu dersimizde Microsoft Word programında temel tablolama
işlemlerinin nasıl yapılacağını öğrendik diyecek.
2-) Tekrar Güdüleme: Öğretim elemanı öğrencilere teşekkür edecek. “Artık
öğrendiklerinizi rahatça uygulayabilirsiniz” diyecek.
3-) Kapanış: Öğretim elemanı, anlattığı konu başlıklarıyla ilgili öğrencilere, soruları
olup olmadığını soracak. Soru gelmesi durumunda, öğretim elemanı soruları cevaplandıracak.
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BÖLÜMÜ: Öğrencilerin konuya yönelik
DERSİN ADI: BİLGİSAYAR SÜRE: 4 DERS SAATİ
ÜNİTE ADI: ÇİZİMLER VE SAYFA TASARIMI