C. AHLAT’IN SİYASÎ ORTAMI
1. Ahlat’ın İslâm Devletleri Tarafından Fethedilmesi
A Universidade Federal do Ceará (UFC) foi criada em 1954 e instalada em 1955, englobando as Faculdades de Direito, Farmácia, Medicina e Agronomia. Seu primeiro reitor, o professor Antônio Martins Filho, foi o mentor da criação do Museu de Arte da
UFC, em 1961, instalado inicialmente no campus de Benfica43, defronte à Reitoria.
Além do MAUC, a UFC é responsável também pelo Museu Artur Ramos localizado em Fortaleza.
Para formar seu acervo, Martins Filho contratou artistas cearenses para realizar coletas e compras no Brasil (especialmente Ceará) e no exterior. O acervo conta com obras da arte popular cearense, como cerâmica decorativa e utilitária, ex-votos, esculturas em pedra sabão, madeira, ferro e couro e matrizes de xilogravuras de capas de cordel além de obras estrangeiras.
Na Europa, ainda no início dos anos 60, foram adquiridas coleções de gravuras japonesas e reproduções de impressionistas, de manuscritos persas, peças egípcias, gregas, romanas e da renascença.44. Algumas obras foram obtidas por permutas, após exposição da coleção de xilogravuras de cordel, em alguns países europeus. Também foram adquiridos slides.
Artistas contemporâneos brasileiros também fizeram parte da formação do acervo, entre eles Antonio Bandeira (34 obras), Aldemir Martins (50), Raimundo Cela (240), Sérvulo Esmeraldo (76), Francisco da Silva (42) e Nearco Araújo (38). O MAUC
41 Maria Célia Santos afirma que após a morte de Valentin Calderon as atividades educativas
continuaram mas os diretores que o sucederam não tinham a mesma aproximação com o Curso de Museologia. (Santos, 2001)
42 As peças do acervo do MAS são tombadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico
Nacional.
43 Atualmente a UFC é formada por 3 campi em Fortaleza: Benfica, Pici e Porangabuçu.
44 As reproduções não são consideradas parte do acervo do museu. (Pedro Eymar B. Costa,
também tem 100 peças de imaginária barroca dos séculos XVIII, XIX e XX de várias procedências. Atualmente tem cerca de 4.000 peças no total.45
Segundo o atual diretor do MAUC, Pedro Eymar B. Costa46, depois de 1964, o MAUC teve pouca verba para aquisições e o crescimento do acervo se deu pela doação de artistas.
Apesar de contar com obras estrangeiras, o MAUC foi criado com a idéia de apresentar e divulgar a arte cearense47:
“Art. 2º - O Museu de Arte da Universidade terá como finalidade:
a) manter um acervo de produções artísticas, em todos os gêneros, notadamente de autores nascidos ou residentes no Ceará;
b) promover exposições de artes plásticas, visando a elevação do nível cultural do povo;
c) patrocinar cursos, conferências, palestras e debates sobre assuntos e problemas ligados às artes, em geral;
d) manter seções especializadas de arte popular e arte sacra, subdividindo-as tanto quanto necessário, para maior unidade das coleções;
e) realizar salões de arte, com prêmios, para artistas do Ceará e de todo o País;
f) preservar o patrimônio artístico do Ceará e estimular, por todos os meios ao seu alcance, o desenvolvimento das artes plásticas no Estado; (...)”
(Universidade do Ceará, Resolução nº 104, 18/07/1961)
Chama atenção aos nossos olhos a finalidade descrita em “b”: elevar o nível cultural do povo por meio de exposições de arte... Essa postura elitista de camadas que se consideram mais cultas que a “massa” foi muito bem criticada por Hannah Arendt:
“No que respeita à sobrevivência da cultura, decerto ela está menos ameaçada por aqueles que preenchem o tempo livre com entretenimentos do que por aqueles que o ocupam com fortuitas artimanhas educacionais para melhorar sua posição social.” (Arendt, 1979:259)
A autora nos explica que a idéia de elevação do status social por meio da cultura foi difundida na Europa, quando as classes médias enriqueceram e procuraram ser valorizadas pela aristocracia no final do século XVIII:
45 Dado informado verbalmente pelo diretor Pedro Eymar B. Costa, em 10/01/2001. No texto
“Formação do Acervo”, enviado como anexo do formulário CPC/Vitae 1999, constava o número total de 3.000 peças.
46 Pedro Eymar B. Costa dirige o MAUC desde 1987. Ele é formado em Arquitetura pela UFC,
com especialização em Conservação pelo CeCOR.
47 O mentor do MAUC e reitor à época, Martins Filho, tinha como lema “o universal pelo
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“Nessa luta por posição social a cultura começou a desempenhar enorme papel como uma das armas, se não a mais apropriada, para progredir socialmente e para ‘educar-se’, ascendendo das regiões inferiores, onde a realidade estaria situada, para as regiões superiores e supra-reais onde o belo e o espírito estariam em seu elemento.” (Arendt, 1979:254)
Hannah Arendt não condena o uso da arte para fins de auto-aperfeiçoamento ou mesmo para decorar e cobrir “vazios” das paredes:
“Em ambos os casos o objeto artístico foi empregado para finalidades dissimuladas. Tudo está bem enquanto se permaneça cônscio de que tais empregos, legítimos ou não, não constituem o relacionamento apropriado com a arte.” (Arendt, idem:255)
Arendt denominou essas pessoas que buscam a cultura de forma utilitária de “filisteus” e acrescentou:
“O que irritava no filisteu educado não era que lesse os clássicos, mas que ele o fizesse movido pelo desejo dissimulado de auto-aprimoramento, continuando completamente alheio ao fato de que Shakespeare ou Platão pudessem ter a dizer-lhes coisas mais importantes do que a maneira de se educar; o lamentável era que ele escapasse para uma região de ‘pura poesia’ para manter a realidade fora de sua vida – coisas ‘prosaicas’ como uma crise de batatas, por exemplo – ou para contemplá-las através de um véu de ‘doçura e luz’.” (Arendt, idem, ibidem)
Consideramos fundamental refletir sobre os objetivos expressos nos regimentos dos museus estudados, mesmo que muitos permaneçam apenas como palavras escritas, pois a universidade tende muitas vezes a ter uma postura pedante e propor-se a ser a grande “educadora” das camadas menos “cultas”, incorrendo assim em propostas autoritárias e desinteressantes para o público-alvo.
A abertura do MAUC, com toda pompa possível, contou com a presença do Governador do Ceará, Parsifal Barroso, que expressou outra finalidade do museu:
“Deixo consignado o meu sentimento de aplauso à iniciativa da UFC ao criar o ‘Museu de Arte’ que deve ser a semente das futuras Escolas de Artes.” 48 (Formulário CPC/Vitae, 1999)
Em 1965 foi transferido para uma sede própria na mesma região, ficando próximo a outros equipamentos culturais da UFC – Rádio, Casas de Cultura, cursos de Arquitetura, Comunicação Social, História, Biblioteconomia, compondo o “Pólo Cultural do Benfica”.
48 Apesar das intenções declaradas em 1961, Universidade Federal do Ceará não criou curso
de Arte (seja de Belas Artes ou Educação Artística). Ela oferece atualmente cursos de Arquitetura, Comunicação e Estilismo e Moda. (Catálogo geral de instituições de nível superior, MEC, 1993 e depoimento Pedro Eymar Costa, 2001.)
O MAUC está vinculado à Pró-Reitoria de Extensão da UFC, como órgão suplementar e
“...mantém a preocupação constante de desenvolver e fortalecer as artes plásticas no Estado, papel este observado desde sua fundação quando firmou-se como importante centro de preservação da cultura artística cearense, quer das expressões mais populares quer daquelas de caráter erudito.
Desenvolveu progressivamente uma política de difusão das produções artísticas através de uma abertura permanente aos eventos temporários bem como vem abrindo caminhos pedagógicos para o ensino do desenho da pintura e da gravura, sendo nesta área um dos pioneiros no Estado” (MAUC, página internet, 2000)
As aulas de pintura e gravura são oferecidas em oficinas desvinculadas do ensino de arte da UFC. Elas são dadas ao público em geral, conforme a exposição em andamento, muitas vezes com participação dos artistas apresentados.
Uma ligação mais forte com os estudantes da UFC se dá pela Bolsa Arte, um convênio do MAUC com a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis. Tendo existido entre 1971 e 1981 foi reativada em 1997. Os alunos são selecionados por meio de provas de “habilidade artística e relacional” nas artes plásticas e participam de experimentos de criação coletiva (MAUC, página internet, 2000). Atualmente são 20 alunos participantes dessa criação coletiva49 e que trabalham 12 horas semanais no MAUC, auxiliando na manutenção das atividades básicas, uma vez que o museu vem perdendo funcionários.50 O site do museu na internet foi criado e é mantido pelos estagiários do museu.
Raras vezes, professores da UFC levam seus alunos para aulas no espaço expositivo do MAUC. Alguns professores da área de História, que desenvolvem pesquisas sobre a participação do Ceará na produção de borracha para os aliados durante a Segunda Guerra (1943), utilizam vasto material depositado no MAUC: cartazes de divulgação para recrutamento de trabalhadores cearenses (mais de 50.000 participaram para fugir do longo período de seca), recortes de jornais de época e registros gráficos do trabalho realizados por artistas. O acervo não é tema de qualquer pesquisa em arte, sendo muito raramente objeto de interesse de alguns alunos de Ciências Sociais.
49 Pedro Eymar Costa descreveu esse trabalho coletivo como uma “experimentação”, um
“berço” cilíndrico, não plano e não horizontal, que discute o conceito de fronteira. (2001)
50 Segundo o atual diretor, Pedro Eymar Costa, o MAUC tinha mais de 10 funcionários e ficou
com apenas 4. Além dos estudantes, alguns servidores da UFC, com colaboração da Superintendência de Recursos Humanos, prestam serviços ao museu e também participam de atividades de criação coletiva. (Pedro Eymar Costa, 2001)
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O MAUC ficou em processo de reforma por dois anos, desde janeiro de 1998, sendo reaberto em janeiro de 2000 e está apresentando parcialmente obras do seu acervo. No ano de 1997 teve 6.850 visitantes51 e em 2000 cerca de 6.000.52 Uma parcela significativa dos visitantes é composta por estudantes de escolas públicas, que participam de visitas guiadas por estagiários do MAUC.
Atualmente, Fortaleza oferece outros museus de arte como opção: o Museu de Arte Contemporânea (MAC) e Memorial da Cultura Cearense, ambos em espaços novos criados como parte do Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura, um novo pólo cultural da cidade. Essas instituições contam com acervo limitado e oferecem eventos prontos em “pacotes” que vêm de fora.
Inaugurado em 1998, o Centro Cultural Banco do Nordeste apresenta também mostras de artes plásticas contando com vasto acervo e visitação diária de cerca de 500 pessoas, na maioria estudantes de escolas públicas.53
O MAUC, talvez por contingências, acabou se aproximando da comunidade universitária e seu funcionamento atual depende da participação de estudantes e servidores da UFC. Nesse sentido, ele se tornou mais significativo para a comunidade universitária. Entretanto, não realiza pesquisa sistemática sobre ou a partir de seu acervo, obrigação de qualquer museu, e mais ainda de um museu universitário. As declarações do atual diretor mostram que o verdadeiro “desmanche” das instituições federais tornam o trabalho cotidiano uma luta pela sobrevivência e manutenção das atividades mínimas. O planejamento das exposições nunca é determinado em longo prazo, pelo temor da falta de verbas ou de possíveis problemas estruturais, como goteiras e quebra de sistema de climatização.