SINIF MADDE VE ISI ÜNİTESİNDE GERÇEKLEŞTİRİLEN MÜHENDİSLİK TASARIM TEMELLİ UYGULAMALARIN ÖĞRENCİLERİN STEM VE FENE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİNİN

İNCELENMESİ

Lütfi UZEL, Sedef CANBAZOĞLU BİLİCİ ...447 KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDE ARGÜMANTASYON KULLANIMINA YÖNELİK BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

Aysun ÖZTUNA KAPLAN, Canan LAÇİN ŞİMŞEK ...448 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOLOJİ ÖZYETERLİK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ

DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Şule ELMALI, Fatime BALKAN-KIYICI ...449 BİLİMSEL ÇALIŞMA SÜRECİNE KATILAN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMİN DOĞASIYLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN KALICILIĞI

Mehmet KÜÇÜK, Arzu KÜÇÜK ...450 ANNE, BABA VE ÖĞRETMEN AKADEMİK KATILIMI VE OKUL İKLİMİNİN BİLSEM

ÖĞRENCİLERİNİN FEN DERSİNDEKİ YETENEKLERİNE ETKİSİ

Çiğdem AKKANAT, Murat GÖKDERE ...451 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN ÖĞRENMEYE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇ DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Feride KARATAŞ, Halil İbrahim YILDIRIM ...452 TEKNOLOJİK UYGULAMALARLA DESTEKLİ ÇEVRE EĞİTİMİNİN ORTAOKUL 6. SINIF

ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE KONULARINDAKİ BAŞARILARINA ETKİSİ

Feride KARATAŞ, Halil İbrahim YILDIRIM ...453 FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ELEKTRİK ENERJİSİ KONUSUNDAKİ ÖĞRENCİ ANLAYIŞINI DEĞERLENDİRME BİLGİLERİNİN İNCELENMESİ

Tufan İNALTEKİN ...454 FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ ÖZ-YETERLİK ALGILARI İLE FEN BİLİMLERİ ALANINA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Oğuzhan ÖZDEMİR, Cansel KADIOĞLU AKBULUT ...455 5E MODELİNE UYARLANMIŞ ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİN GÜNLÜK YAŞAM

PROBLEMLERİNİ ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİSİ: MADDE VE DEĞİŞİM ÜNİTESİ ÖRNEĞİ

Mustafa YADİGAROĞLU, Hayriye AKAR ...457 FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN FEN, MÜHENDİSLİK VE GİRİŞİMCİLİK UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Serbay DURMAZ ...458 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ “ISI VE SICAKLIK” KONUSUNDAKİ KAVRAM

YANILGILARININ BELİRLENMESİ

Rabia ACEMİOĞLU, Semih DADÜK, Yakup DOĞAN ...459 FEN BİLGİSİ DERS KİTAPLARININ OKUNABİLİRLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ÇEVRE KİRLİLİĞİ KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI

Serbay DURMAZ ...461 SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ AMBALAJLI ÜRÜN BİLİNCİ VE TÜKETİMİ

Mehmet BAHAR, Mustafa YILMAZ ...462 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOETİK DEĞERLERİ İLE BİLİMSEL OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ VE EMPATİ BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ

Duygu TURGUT, Zeha YAKAR ...463 FETEMM VE BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ

Gül Hanım BORAN, Mehmet ERDEN ...464 2006-2007 VE 2018-2019 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARININ

KARŞILAŞTIRILMASI

Fatma ŞAŞMAZ ÖREN, Ayşegül KARAPINAR ...465 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İKLİM DEĞİŞİKLİ KAVRAMINA BAKIŞ AÇILARININ GELİŞİMSEL OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ

Hakan ŞEVKİ AYVACI, Sinan BÜLBÜL, Dilek ÖZBEK ...466 BİLİM MERKEZİNDE GERÇEKLEŞTİRİLEN TÜBİTAK 4005 PROJESİNİN OKUL DIŞI ÇEVRELERE EĞİTİM AMAÇLI GEZİ DÜZENLEYEBİLME ÖZ-YETERLİK İNANCINA ETKİSİ

Canan LAÇİN ŞİMŞEK, Aysun ÖZTUNA KAPLAN, Fatime BALKAN KIYICI ...468 FEN EĞİTİMİNE MÜHENDİSLİĞİN ENTEGRASYONU İÇİN BİR STEM ETKİNLİĞİ : DEZENFEKTAN TASARIMI

Yasemin HACIOĞLU, Havva YAMAK, Nusret KAVAK ...469 KUVVET VE ENERJİ ÜNİTESİNDE BİLİŞSEL ÇELİŞKİ YARATAN ETKİNLİK GELİŞTİRME

Özge GÖKÇE, Beril YILMAZ SENEM ...470 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN FEN DERSLERİNDE KULLANDIKLARI YÖNTEM VE TEKNİKLERİN İNCELENMESİ

Lale CERRAH ÖZSEVGEÇ, Şule Merve ULUDÜZ ...472 İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLİM İNSANLARINI TANIMALARINA YÖNELİK BİR DURUM TESPİTİ: TRABZON ÖRNEKLEMİ

Lale CERRAH ÖZSEVGEÇ, Ergün YURTBAKAN, Şule Merve ULUDÜZ ...473 STEM UYGULAMALARININ FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GİRİŞİMCİLİK

BECERİLERİNE ETKİSİ

Muhammet Emin MISIR, Canan LAÇİN ŞİMŞEK, Şule ELMALI, İsmail ÖNDER ...474 SORGULAMADAN YARATICILIĞA FEN SOKAĞI

Gül Hanım BORAN, Özge BAŞ ...475 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME DERSİ BAŞARILARI ÜZERİNE ARAŞTIRMA SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ETKİSİ

ARAŞTIRMA SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEYE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

Halil İbrahim YILDIRIM, Feride KARATAŞ ...477 ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ Melike AKBAŞ, Sumeyye ERENLER KOÇAK, Pınar Seda ÇETİN ...478 DÜNYA VE TÜRKİYE ÖRNEKLERİ BAĞLAMINDA MAKER ATÖLYELERİ NASIL

OLUŞTURULMALIDIR?

Gamze YAYLA ESKİCİ, Tuncay ÖZSEVGEÇ ...480 TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ VE FEN BİLİMLERİ DERSİ UYGULAMALI BİLİM

KAZANIMLARININ 3D YAZICILAR BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Gamze YAYLA ESKİCİ, Tuncay ÖZSEVGEÇ ...481 ÖĞRENCİLERİN BİLİM FUARLARI ve BİLİM İNSANLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Dilek ERDURAN AVCI, Dilek KARACA ...482 BİLİM VE SANAT MERKEZİNDE DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIKLARI: MERSİN İLİ ÖRNEKLEMİ

Halil Dündar CANGÜVEN, Hülya Sevim KILINÇ, Gülşen AVCI ...483 8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİNDE YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİ AÇISINDAN UYGULANABİLİRLİK DÜZEYİNİN İNCELENMESİ

Semih DADÜK, Hülya DEDE ...484 BİLİMSEL SÜREÇ VE SORGULAMA BECERİLERİNİN BİLİMSEL DÜŞÜNME YETENEĞİNİ

YORDAMA GÜCÜ

Ayşegül KARAPINAR, Fatma ŞAŞMAZ ÖREN ...486 8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ “MADDENİN HALLERİ VE ISI” ÜNİTESİNİN YARATICI DRAMA YÖNTEMİYLE ÖĞRETİMİ

Semih DADÜK, Hülya DEDE ...487 FEN BİLGİSİ EĞİTİMİNDE KAHOOT UYGULAMASINA YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Funda AKKAYA, Uğur ORUÇ, Elif ÇİL, Sevda TÜRKİŞ ...488 BİLİM FUARLARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ

Ertan ÇETİNKAYA ...489 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYOBİLİMSEL KONULARA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ Şirin YILMAZ, Mehmet DEMİRBAĞ ...490 AKRAN VEYA ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRMESİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAZILI

ARGÜMANLARININ GELİŞİMİNE ETKİSİ

Duygu METİN ...491 ARTTIRILMIŞ GERÇEKLİK VE ÇEVRİM İÇİ MATERYALLE BÜTÜNLEŞTİRİLEN ÖĞRETİM

YÖNTEMLERİNİN, GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AYDINLATMA VE SES TEKNOLOJİLERİ ÜNİTESİNDE, BAŞARIYA ETKİSİ

ARAŞTIRMA VE SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENME ORTAMLARININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYOBİLİMSEL KONULARIN DOĞASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ

Şirin YILMAZ, Mehmet DEMİRBAĞ ...494 ÖĞRETMEN ADAYLARININ AÇIKLAMALARININ DOĞASI

Arzu TANIŞ ÖZÇELİK, Banu AVŞAR ERÜMİT ...495 FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PUSULA VE HARİTA ÜZERİNDEN YÖN TAYİN ETME BECERİLERİ VE COĞRAFİ YÖN MANYETİK YÖN OLGULARINI AYIRMA DÜZEYLERİ

Mehmet Kürşad DURU ...496 SOSYOKÜLTÜREL BAĞLAMIN BİR BİLEŞENİ OLARAK TEKNOLOJİNİN, FEN BİLİMLERİ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PEDAGOJİK İNANÇ VE UYGULAMALARINA YANSIMASI

Nazan KAHRAMAN, Esra YECAN ...497 KAVRAM YANILGILARINI BELİRLEMEDE METAFOR KULLANIMI

Arzu KÜÇÜK, Nagihan YILDIRIM ...499 ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN EĞİTİMİNDE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ Sevinç KAÇAR, Erkan ÖZCAN,Ümmühan ORMANCI, Ali Günay BALIM ...501 ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN SINIFLARINDA WEB TABANLI ÇOKKÜLTÜRLÜ ÖĞRENME ORTAMLARINA İLİŞKİN ALGILARI ÜZERİNE DURUM ÇALIŞMASI İLKE ÇALIŞKAN

İlke ÇALIŞKAN ...503 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PISA YETERLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Tuncay ÖZSEVGEÇ, Büşra EROĞLU, Hatice TAŞDEMİR ...504 BİLİMİN DOĞASINI MASAL KİTAPLARIYLA ANLATMA

Banu AVŞAR ERÜMİT, Valarie AKERSON ...505 DOĞA_LAB: DOĞADA SORGULAMA TEMELLİ BİLİM

Gülşah Sezen VEKLİ, Hatice ÇİLSALAR SAĞNAK,Ayşegül ŞEYİHOĞLU, Kader BİRİNCİ

KONUR, Ahmet TEKBIYIK, Fatma YAMAN ...506 OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARINA İLİŞKİN BİR İNCELEME

Esra UÇAK, Yüksel ÇEKBAŞ, Aytaç KARAKAŞ ...507 STEM EĞİTİMİNİN OKUL ÖNCESİ DÖNEMİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİ

Müge BEHRAM ...508 FEN BİLİMLERİ DERSİ 5.SINIF “IŞIĞIN YAYILMASI” ÜNİTESİNE YÖNELİK BAŞARI TESTİ

GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Serkan SEVİM, İsmail UYSAL, Emin DEMİRCİ ...509 GELECEK NESİL FEN STANDARTLARI’NIN BİLİM, MÜHENDİSLİK VE GİRİŞİMCİLİK

UYGULAMALARINA KATKISI

Ayşe SAVRAN GENCER, Serkan SEVİM, Merve EKER ...510 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ARAŞTIRMA SORGULAMA DOĞASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİNE DAİR BİR DURUM ÇALIŞMASI

MÜHENDİSLİK TASARIM SÜRECİ ODAKLI BÜTÜNLEŞİK STEM MODELİ

Ayşe SAVRAN GENCER, Hilmi DOĞAN, Kadir BİLEN, Bilge CAN ...512 FEN BİLİMLERİ DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN SINIF-İÇİ DEĞERLENDİRME ORTAMINA İLİŞKİN ALGILARI

Esra UÇAK, Çiğdem ALDAN KARADEMİR, Özge DEVECİ ...513 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ NÜKLEER ENERJİ SANTRALLERİNE YÖNELİK

TUTUMLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Maşide GÜLER, Taner ALTUN, Mustafa ÜREY ...514 3. SINIF VARLIKLARIN HAREKET ÖZELLİKLERİ KONUSUNUN DRAMA TEKNİĞİYLE

ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ ÇİZİMLERİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Hasan ÖZCAN, Zeynep ALTUN KART, Hakkı İlker KOŞTUR ...515 4. SINIF DÜNYA’MIZIN HAREKETLERİ KONUSUNUN ZİHİN HARİTALARI KULLANILARAK

ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA İNCELENMESİ

Hasan ÖZCAN, Zeynep ALTUN KART, Hakkı İlker KOŞTUR ...516 FEN GÜNLÜKLERİNİN KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

İsmail UYSAL, Serkan SEVİM, Emin DEMİRCİ ...517 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ LABORATUVAR YETERLİLİKLERİ KONUSUNDA

GÖRÜŞLERİ

Buket ÇUBUKCU, Büşra AMİL, İrem KUVAN, Semiha ÇİĞDEM,Ümmü Gülsüm DURUKAN ...518 FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK KONULARININ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN ANLAŞILMA DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Hatice KURT, Hasret KÜLAH, Büşra ŞAHİN, Gülnur ŞENEL, Ümmü Gülsüm DURUKAN ...519 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BİLGİSİ, FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ

KAVRAMLARINA İLİŞKİN ALGILARI

Hatice BULDU, Gamze TABUR, Münevver AKSOY, Ümmü Gülsüm DURUKAN ...520 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Şeyma Saliha AKBAYRAK, Gamze ERTEKİN, Ümmü Gülsüm DURUKAN ...521 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ 8. SINIF FEN BİLGİSİ KONULARINA İLİŞKİN ALGILARI Azime BAKLA, Sinem YILDIZ, Tuğçe EŞKİ, Ümmü Gülsüm DURUKAN ...522 SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BEN VE ÇEVREM ÜNİTESİ KAPSAMINDA GELİŞTİRDİKLERİ DERS PLANLARININ İNCELENMESİ

Ümran Betül CEBESOY ...523 EĞİTİM FAKÜLTESİ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARI İLE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSİ ADAYLARININ BİREYSEL GİRİŞİMCİLİK İLGİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Murat ŞİRECİ ...424 FİLMLERDE BİLİM İNSANI ALGISI

BİR TÜBİTAK 4004 PROJESİ: ÖZEL YETENEKLİ KIZLAR MÜHENDİSLİKLE TANIŞIYOR

Zeynep KOYUNLU ÜNLÜ, Raşit UMUCU, Özgür ŞEN ...526 AKRAN VEYA ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRMESİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAZILI

ARGÜMANLARININ GELİŞİMİNE ETKİSİ

Duygu METİN PETEN ...527 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYO-BİLİMSEL KONULARLA İLGİLİ ARGÜMAN KALİTELERİNİN İNCELENMESİ: SOSYAL MEDYA ARACI YOUTUBE KULLANIMI

Gizem TÜRKÖZ, Nurhan ÖZTÜRK ...529 ÇEVRESEL RİSK ALGISI VE RİSK ALGISI KAVRAMLARININ KAVRAM ÇARKI DİYAGRAMI

KULLANILARAK DEĞERLENDİRİLMESİ

Erkan AKYÜREK ...530 BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL TEORİ VE KANUN’A İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN YARATICI YAZIM TEKNİĞİ KULLANILARAK İNCELENMESİ

Çiçek DİLEK BAKANAY...531 ORTAÖĞRETİM BİYOLOJİ DERS KİTAPLARININ FEMİNİST ÇERÇEVEDEN İNCELENMESİ

Çiçek DİLEK BAKANAY...532 ARGÜMANTASYON TABANLI BİLİM ÖĞRENME YAKLAŞIMININ GENEL BİYOLOJİ

LABORATUVARINDA UYGULANMASI

Billur AÇAR ERİLMEZ, Özgür Kıvılcan DOĞAN ...533 9. SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABINDAKİ METİNLERİN OKUNABİLİRLİK DÜZEYLERİNİN

İNCELENMESİ

Şeyda GÜL, Esra ÖZAY KÖSE, Emine HATUN DİKEN ...534 ETKİLİ BİYOLOJİ ÖĞRETİMİ İÇİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN GELİŞİMSEL ANALİZİ

Ayşegül ASLAN, Arzu SAKA ...535 BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN SOSYOBİLİMSEL KONULARLA İLGİLİ PEDAGOJİK ALAN

BİLGİLERİNİN İNCELENMESİ

Çiğdem HAN TOSUNOĞLU, Serhat İREZ ...536 DİNİN ÇEVRE OLGUSUNA YAKLAŞIMININ ÖĞRETİM ELEMANLARI PERSPEKTİFİNDEN

İNCELENMESİ

Yakup DOĞAN...537 FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ VE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL

TUTUMLARININ VE ÇEVRESEL FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ

Nazmi DURKAN ...538 DİSİPLİNLER ARASI STEM EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN İŞBİRLİKLERİ

Gürsu AŞIK, Esma BAŞ, Kübra TÜRE, İrem TÜRKMEN, M. Sencer ÇORLU ...540 POSTERLER

ORİGAMİYLE PLATONİK ONİKİ YÜZLÜ OLUŞTURMA SÜRECİNDE GERÇEKLEŞTİRİLEN SORGULAMALARLA MATEMATİKSEL İLİŞKİLENDİRME

PENTOMİNO ÇALIŞMALARIYLA DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN UZAMSAL AKIL YÜRÜTME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Asuman DUATEPE-PAKSU, Merve ŞAHİN ...544 ORTAOKUL 5. SINIF ÖĞRENCİLERİN MATEMATİKSEL MUHAKEME YAKLAŞIMLARININ

BELİRLENMESİ

Nevin SÖKMEN ...546 ÇİFT SAYI DOĞRUSU MODELİNİN DENKLEM KURMA BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

Simge SOHTORİK ...547 GEOMETRİDE YAĞLI KÂĞIT KULLANARAK TASARLANAN ETKİNLİK SÜRECİ

Emine Gaye ÇONTAY ...548 PETROL BİTER, KÖMÜR BİTER, BİYODİZEL BİZE YETER

Derya UĞURLU, Özüm LARÇIN. ...550 COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN GÖZÜNDEN SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA : PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİNİN İNCELENMESİ

Elif KINIK, Melek Gözde RAKUNT, Ceren ÖZTEKİN ...555 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ

İNCELENMESİ

Sedat AKÇURU, Melek ÇAYIR, Kübra ÇOK, Büşra Nur ÇAKAN AKKAŞ ...557 FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIFLARINDA KULLANDIKLARI ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ

Emine GÖZÜKARA, Dilan GÖKLER ...558 İLKOKULDA BENZEN HALKASI BENZETMESİ UYGULAMASI

Yağmur ATAŞ, Burcu ŞENLER ...559 TÜRKİYE’DE ASTRONOMİ DERSİNE YÖNELİK YAPILAN TÜM ÇALIŞMALARIN 2008-2018 DÖNEMİ İÇERİK ANALİZİ

BİLDİRİLER  

İLKÖĞRETİM  MATEMATİK  ÖĞRETMEN  ADAYLARININ