Yapılacak analizlerle beraber, elde edilecek bulgular doğrultusunda literatüre katkı sağlamak amaçlanmaktadır. Bu amaçla aşağıdaki teorik model oluşturulmuştur.
Şekil 1: Teorik Model
Teorik Model’den hareketle aşağıdaki hipotezlerimiz gerçekleştirilmiştir.
H1:İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde risk alma özelliklerininpozitif etkisi vardır.
Bağımlı Değişken: İşletme kurma amacı
Sabit β Std.Hata t P değeri R2
Risk Alma 56,466 3,902 0,144 27,085 0,000 0,730
İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde risk alma özelliklerinin etkisini araştırmak için yapılan regresyon analizi sonucunda modelin anlamlı olduğuna (P değeri=0,000<0,05) karar verilmiştir. Buna göre Risk alma değişkeni işletme kurma amacı üzerinde pozitif bir etkiye sahiptir. (β=3,902). Verilen tabloya göre risk alma değişkeni işletme kurma amacı değişkenini %73 olanında açıklamaktadır. (R2=0,730). Yine risk alma değişkeni ile işletme kurma amacı değişkeni
arasında pozitif doğrusal bir ilişki ve risk alma değişkenini bir birim arttırdığımızda işletme kurma amacı değişkenini 3,902 oranında arttırmış oluruz.Araştırma sonucunda,
GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİ Risk Alma Yenilikçilik Başarı İstekleri Belirsizlik Toleransı Kendine Güven Girişimcilik Eğilimi İŞLETME KURMA AMACI
“H1:İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde risk alma özelliklerininpozitif etkisi vardır” hipotezi kabul edilmiştir.
H2:İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde yenilikçiliklerinin pozitif etkisi vardır.
Bağımlı Değişken: İşletme kurma amacı
Sabit β Std.Hata t P değeri R2
Yenilikçilik 64,757 4,702 0,189 24,823 0,000 0,699 İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde Yenilikçilik etkisini araştırmak için yapılan regresyon analizi sonucunda modelin anlamlı olduğuna(P değeri=0,000<0,05) karar verilmiştir. Buna göre Yenilikçilikdeğişkeni işletme kurma amacı üzerinde pozitif bir etkiye sahiptir (β=4,702). Verilen tabloya göre Yenilikçilik değişkeni işletme kurma amacı değişkenini %69,9 olanında açıklamaktadır (R2=0,699).
Yine Yenilikçilik değişkeni ile işletme kurma amacı değişkeni arasında pozitif doğrusal bir ilişki ve Yenilikçilikdeğişkenini bir birim arttırdığımızda işletme kurma amacı değişkenini 4,702 oranında arttırmış oluruz. Araştırma sonucunda, “H2:İşletme kurma
amacı olan adayların bu amaçları üzerinde yenilikçiliklerinin pozitif etkisi vardır” hipotezi kabul edilmiştir.
H3:İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde başarı isteklerinin pozitif etkisi vardır.
Bağımlı Değişken: İşletme kurma amacı
Sabit β Std.Hata t P değeri R2
Başarı İstekleri 49,478 4,132 0,118 35,002 0,000 0,810 İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde Başarı İsteklerinin etkisini araştırmak için yapılan regresyon analizi sonucunda modelin anlamlı olduğuna (P değeri=0,000<0,05) karar verilmiştir. Buna göre Başarı İstekleri değişkeni işletme kurma amacı üzerinde pozitif bir etkiye sahiptir (β=4,132). Verilen tabloya göre Başarı İsteklerideğişkeni işletme kurma amacı değişkenini %81 oranında açıklamaktadır. (R2=0,810). Yine Başarı İstekleri değişkeni ile işletme kurma amacı değişkeni arasında pozitif doğrusal bir ilişki ve Başarı İstekleri değişkenini bir birim arttırdığımızda işletme kurma amacı değişkenini 4,132 oranında arttırmış oluruz. Araştırma sonucunda, “H3:
İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde başarı isteklerinin pozitif etkisi vardır” hipotezi kabul edilmiştir.
H4: İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde belirsizlik toleransının pozitif etkisi vardır.
Bağımlı Değişken: İşletme kurma amacı
Sabit β Std.Hata t P değeri R2
Belirsizlik Toleransı 104,93 2,179 0,200 10,917 0,000 0,695 İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde Belirsizlik Toleransının etkisini araştırmak için yapılan regresyon analizi sonucunda modelin anlamlı olduğuna (P değeri=0,000<0,05) karar verilmiştir. Buna göre Belirsizlik Toleransı değişkeni işletme kurma amacı üzerinde pozitif bir etkiye sahiptir (β=2,179). Verilen tabloya göre Başarı İstekleri değişkeni işletme kurma amacı değişkenini %69,5 oranında açıklamaktadır (R2=0,695). Yine Belirsizlik Tolerans değişkeni ile işletme kurma amacı değişkeni arasında pozitif doğrusal bir ilişki ve Belirsizlik Toleransı değişkenini bir birim arttırdığımızda işletme kurma amacı değişkenini 2,179 oranında arttırmış oluruz. Araştırma sonucunda, “H4: İşletme kurma amacı olan adayların bu
amaçları üzerinde belirsizlik toleransının pozitif etkisi vardır” hipotezi kabul edilmiştir.
H5:İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde kendine güvenlerininpozitif etkisi vardır.
Bağımlı Değişken: İşletme kurma amacı
Sabit β Std.Hata t P değeri R2
Kendine Güven 42,376 3,388 0,094 35,981 0,000 0,817 İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde Kendine Güvenlerininetkisini araştırmak için yapılan regresyon analizi sonucunda modelin anlamlı olduğuna (P değeri=0,000<0,05) karar verilmiştir. Buna göre Kendine Güvendeğişkeni işletme kurma amacı üzerinde pozitif bir etkiye sahiptir (β=3,388). Verilen tabloya göre Kendine Güvendeğişkeni işletme kurma amacı değişkenini %81,7 oranında açıklamaktadır (R2=0,817). Yine Kendine Güven değişkeni ile işletme kurma amacı değişkeni arasında pozitif doğrusal bir ilişki ve Kendine Güven değişkenini bir birim arttırdığımızda işletme kurma amacı değişkenini 3,388 oranında arttırmış oluruz. Araştırma sonucunda, “H5: İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde
H6: İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde girişimcilik eğitiminin pozitif etkisi vardır.
Bağımlı Değişken: İşletme kurma amacı
Sabit β Std.Hata t P değeri R2
Girişimcilik Eğitimi 51,430 2,103 0,054 38,614 0,000 0,836
İşletme kurma amacı olan adayların bu amaçları üzerinde Girişimcilik Eğitiminin etkisini araştırmak için yapılan regresyon analizi sonucunda modelin anlamlı olduğuna (P değeri=0,000<0,05) karar verilmiştir. Buna göre Girişimcilik Eğitimi değişkeni işletme kurma amacı üzerinde pozitif bir etkiye sahiptir(β=2,103). Verilen tabloya göre Girişimcilik Eğitimi değişkeni işletme kurma amacı değişkenini %83,6 oranında açıklamaktadır(R2=0,836). Yine Girişimcilik Eğitimi değişkeni ile işletme kurma amacı değişkeni arasında pozitif doğrusal bir ilişki ve Girişimcilik Eğitimi değişkenini bir birim arttırdığımızda işletme kurma amacı değişkenini 2,103 oranında arttırmış oluruz. Araştırma sonucunda, “H6: İşletme kurma amacı olan adayların bu
amaçları üzerinde girişimcilik eğitiminin pozitif etkisi vardır” hipotezi kabul edilmiştir.