• Sonuç bulunamadı

Gökdelenin gölgesinde

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Gökdelenin gölgesinde"

Copied!
10
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

DÉRIVE

SELİM BİRSEL

Gökdelenin gölgesinde

Gökdelenin gölgesinde ne var? Neler oluyor orada?

Kimler yaşıyor?

Buna benzer sorularla bir gün oraya gittim. Daha önce şehrin bu kısmına hiç gitmemiştim. Gündelik şehir yaşamımın dışında duran bir yerdi burası. Gökdeleni sırtıma aldım ve dar bir sokaktan mahalleye sızdım. Ağır adımlarla yürürken arada bir arkama dönüp bakıyordum. Gökdelen hâlâ görünüyordu. Çok geçmeden kabulleneceğim bir durumdu bu. Gökdelen hep oradaydı. Sanki kaybolmama imkân vermek istemezmişçesine gökyüzüne uzanıyordu bina ve neredeyse her köşeden kendini gösteriyordu.

Sokaklar sessizdi. Tenhaydı ortalık.

Karşılaştığım az sayıdaki insan kendi halindeydiler. Bazı evlerin pencereleri açıktı, evler havalandırılıyordu, yemek kokuları geliyordu bazılarından. Öğlen ya da akşam için erkenden hazırlık yapılıyordu. Çoğu balkonda çamaşırlar kurutuluyordu.

360 derece çekim yapan kameranın altındaki bir çocuk parkına oturdum. Belediye düzenlemişti burayı. Gökdelen oradaydı yine. Etrafı dinlemeye başladım.

(2)

Şehrin uğultusu, araba sesi, kapı açılıyor, kapı kapanıyor, çekiç sesleri, sanki bir iş makinesi çalışıyor, bir mobilet geçiyor, biri yaklaşıyor: – Neleri çekiyorsun?

– Kuleyi

– Bir şirket için mi?

– Bir şirket için değil, kendim için.

– Gel bak, buradan daha güzel görünüyor.

– Ama burada oturunca direkle beraber görüyorum. Yanında bir tane daha yapıyorlar. Gördünüz mü?

– Nerede? Hiç görmemiştim. Ah! Evet. Buralar çok değişti. Ta oradan yol açtılar. Öbür tarafa bağladılar...

Uçak geçiyor. Diyalog bitti.

O, belediyenin yerleştirmiş olduğu jimnastik aletlerinde idman yapmaya yöneldi, ben de uzaklaştım.

Arsaya geldim.

Günümüzde, şehir içinde artık nadiren rastladığımız bir boş alan, çöplük? Hem evet, hem hayır. Arsa bir çocuk için macera yeridir. Nerede

buluşuyoruz, diye sorulur. Arsada, der diğeri. Arsaya gitmenin her kesim için saati, zamanı vardır. Burası muallak, kuralları yazılı olmayan alandır. Fransızlar buna “terrain vague” derler. Muallak alan veya dalgalı alan; denizde ki ölü dalga gibi sizi ne zaman, ne kadar sürüklediğinin farkın varmadığınız o görünürde uysal, yumuşak, beşik ritminde sallanan ama o kadar da tekinsiz, sinsi olan. Dalga geçer gibi savurur sizi.

Burası Arsa.

Her şey dağınık bir görüntüyü şekillendiriyor. Çok karışık geliyor bu resim. Usulca giriyorum içine. Adımlarım durma hızına yaklaştı hemen, gözlerimdeki arayan bakışlar ve çevremi algılamam hızlandı bir yandan da. Tetikteyim Tak, tak, tak, ve tut. Her şey çok hızlı gelişiyor. Ayaklarım durdu sayılır, görüntüler son sürat birbiri ardına dizilerek kendine özgü bir düzen kuruyor. Oyun oynayabileceğim bir yerdeyim.

(3)

Kırık kasetler. Ot kümesi. Kesme şeker.

Manyetik kaset bantları rüzgârda uçuşuyor. Işık vurdukça gözümde flaşlar çakıyor. Toz toprak içindeki kitaplar.

Patlak toplar. Ayakkabı. Kırık ayna. Minder. Kırık saksı. Çaydanlık. Mavi kapak. Tırnak makası. Deniz kabuğu. Dikenli ot. Nemli toprak. Sinek. Elma koçanı. Bir tane daha. Oje şişesi.

Siyah plastik poşet. Perde kornişi. Sarı bez. Pembe fayans. Delikli tuğla. Çekirdek kabukları. Yabani nane. Karton bardak. Tadım paketi. Çay kaşığı. Sünger. Keçe. Yorgan.

Kağıtlar, kağıtlar, kağıtlar... Engebeli alan.

(4)
(5)

Başımı kaldırdım. Gökdelen hâlâ orada.

Buraya ayrı rotalar izleyerek dört defa daha geldim. Her seferinde ilginç şeyler gördüm, gözledim; nesneler, eşyalar, sokağa bırakılmış ne varsa, gözden kaçan ne varsa... Parkın üstünde dikilen tepe gözün bunların hiçbirini görmediğinden eminim. Onun derdi başka.

Sanırım artık uzun bir süre gelmem buraya. Uzaklaşmam, biraz mesafe almam gerekiyor.

(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

uçlarından düzeltelim abi video altyazı bilgileri + link

Referanslar

Benzer Belgeler

Beşinci Bölüm: Dijimodern estetik, çocuk hikâyelerindeki egemenliği bağlamında betimlenir, görünürdeki gerçek olandan sonsuz anlatıya doğru hareket eder:

Büyük üçgen bağlama yönteme göre, küçük üçgenler ve yamuklar dik koordinat yöntemine göre değerlendirilir....

1 Bilişsel Alan: Kavram Öğrenme Algısal Öğrenme • Beceri kavramı * Boşluk farkındalığı • Hareket kavramı * Beden Farkındalığı • Etkinlik

Benlik Kavramı • Ait olma • Değerli hissetme • Eşsiz olma • Yeterlik algısı • Kendini kabul • Erdem- Namus Pozitif sosyalleşme • Saygı • Sorumluluk •

Bütün kenar uzunlukları eşit ve bütün açıları 90° olan dörtgene kare denir. Köşegenlerin kenarlarla yaptığı açılar

Bölge (ya da eğriler) hangi konumda olursa olsun, yukarıdaki eğrinin denkleminden aşağıdaki eğrinin denkleminin çıkarılmasıyla oluşan belirli integral, bölgenin alanını

Bunun için öğretmenlerin bilişsel alanın bilgi, kavrama, uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme basamaklarının tamamı hakkında sınama durumu sorusu yazma yeterliğine

Nitekim bilişsel, duyuşsal ve psiko-motor alanlara göre analiz edildiğinde 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununda (MEB, 2015), Türk milli eğitimin genel