• Sonuç bulunamadı

Bilişsel Alan:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Bilişsel Alan:"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1 Bilişsel Alan: Kavram Öğrenme Algısal Öğrenme • Beceri kavramı * Boşluk farkındalığı • Hareket kavramı * Beden Farkındalığı • Etkinlik kavramı * Yön farkındalığı • Fiziksel etkinlik kavramı * Zaman farkındalığı • Akademik kavram Kavramları Öğrenme: Hareketler, akademik ve bilişsel öğrenmenin uygulama ve anlaşılmasını artırmak için kullanılır. Bir çok kavram, bilim, sosyal çalışma, matematik, sanat, dile ait kavram salonda ya da oyunla öğrenilebilir, geliştirilebilir. Çocuk kavramları oyun içinde öğrendiğinde katılım eğlenceli olduğu gibi çocukların motivasyonunun sağlanması içinde ek bir çabaya gereksinim kalmaz.

Algısal Devimsel (Motor ) Öğrenme:

Öğrenme olgunlaşma ve tecrübeyi içine alan bir süreçtir. Bütün hareketler bir mekan ve zaman içinde meydana gelir. Çocuklar mekana bağlı olarak öğrenirken beden, boşluk, yönlerle ve zamana bağlı farkındalıklarına katkıda bulunarak öğrenirler. BİLİŞSEL ÖĞRENME Beceri Kavramları (Vücut nasıl hareket etmeli)

*Temel Hareketler *Özelleşmiş Hareketler

Etkinlik Kavramları (Vücut nerede hareket edeceği bilgisi) *Eşle

*Formlar *Kuralla *Stratejiler

Akademik Kavramlar (Bilgi hareket ile nasıl pekiştirilir)

*Dil öğrenimi *Matematik *Fen bilgisi *Sosyal çalışma Beden Eğitimi Boyunca Hareket Kavramlarının Öğrenilmesi

Hareket Kavramları (Vücut nasıl hareket edebilir) *Eforun farkındalığı

*Boşluğun farkındalığı

*İlişki farkındalığı (Rudolf Laban 1879-1988)

Zindelik kavramları (Vücut fonksiyonları bilgisi) *Antrenman prensipleri

*Anatomik terimler *Fizyolojik terimler

(2)

2 Hareket Kavramları Efor farkındalığı *Kuvvet (Güçlü/hafif) *Zaman (hızlı/yavaş) *Akıcı(Serbest/yerde) Boşluk farkındalığı *Seviye (Yüksek/orta/düşük) *Yönler ( Öne/arkay/yukarı/aşağı) *Derece

Referanslar

Benzer Belgeler

-Daha yüksek statülü birey: davranışın sonuçları bilinmiyor- yüksek düzeyde taklit. -Eşit statüde model: davranışın sonuçları olumlu -yüksek

• Bilişsel süreç boyutunda ise, bilgi kategorisi hatırlama, kavrama kategorisi anlama adını almıştır. • Sentez kategorisi ise yaratma adını alarak değerlendirme ile

Bu slaytlar, Durmuş Ali Özçelik’in çevirdiği «Öğrenme Öğretim ve Değerlendirme İle İlgili Bir Sınıflama» başlıklı kitaptan yararlanılarak

- İki yöntemden hangisinin, verilen problemi çözmek için en uygun olduğunu ortaya koyma..

M eselâ: Çok İyi mo­ dern makinelerin getirilmesi, bir sinema okulunun açılması, senaristlerimizin çok iyi bir eğitimden geçirilmesi gibi. İşte bu gibi

Aşağıda verilen çoktan seçmeli sorulardan doğru olan şıkkı

Hareket Becerisi: Yürüme Hareket Kavramı: Kişisel/genel boşluk, yön, Sınıf:1/3 Süre: 80 dakika Araç-gereç: Çember, def, Dersin işlenişi: Çocuklara yürüme tarif

Bunun için öğretmenlerin bilişsel alanın bilgi, kavrama, uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme basamaklarının tamamı hakkında sınama durumu sorusu yazma yeterliğine