• Sonuç bulunamadı

TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ

Dr.Öğr.Üyesi Özgür GÜLDÜ

KAYNAK: Dökmen, Z. (2010). Toplumsal Cinsiyet - Sosyal Psikolojik Açıklamalar. İstanbul: Remzi Kitapevi.

(2)

• Toplumsal cinsiyetin gelişimini açıklarken bilişsel bir yaklaşım sunar.

• Kolberg, bilişsel kavramların öğrenilmesi gibi cinsiyetin de öğrenildiğini ileri sürer.

• Çocuklar bilişsel olarak olgunlaştıklarında kendilerini kadın ya da erkek olarak kategorileştirirler ve cinsel kimlikle, bu kategoriye uygun olduğunu düşündükleri şekilde davranmaya çalışırlar.

Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

(3)

• Kız olduğunu anlayan bir çocuk kadınsı nesne, etkinlik ve davranışları, erkek olarak tanımlayan bir çocuk da erkeksi nesne, etkinlik ve davranışları tercih etmeye başlar.

• Ödülendirilmek için değil, kendisini kız ya da erkek olarak kimliklediği için cinsiyet rolleri gösterir.

Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

(4)

• Bem’e göre gelişen çocuk toplumun kadınlık ve erkeklik tanımlarını öğrenir.

• Kadın ve erkek farklılıkları, iş bölümü, kişilik özellikleri vb.

• Çocuk bu yapıları öğrenmekle kalmamakta aynı zamanda her gelen bilgiyi cinsiyetle ilgili bu zengin içeriğe bağlı olarak değerlendirmekte ve özümsemektedir.

Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

(5)

• Bilgiyi toplumsal cinsiyet şemasına göre işlemekte ve özellikleri «kadınsı» ve «erkeksi» olarak kategorilere ayırmaktadır.

• Kadın, nazik ve bülbül, erkek atılgan ve kartal.

• Kadın ve erkek arasındaki ayrımı vurgulayan bir kültür içinde büyüyen bir çocuklar, kendileri ve diğerlerini, nesneleri ve olayları bu cinsiyet şemasına göre işlemeyi öğreneceklerdir.

Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

(6)

• Bilgiyi toplumsal cinsiyet şemasına göre işlemekte ve özellikleri «kadınsı» ve «erkeksi» olarak kategorilere ayırmaktadır.

• Kadın, nazik ve bülbül, erkek atılgan ve kartal.

• Kadın ve erkek arasındaki ayrımı vurgulayan bir kültür içinde büyüyen bir çocuklar, kendileri ve diğerlerini, nesneleri ve olayları bu cinsiyet şemasına göre işlemeyi öğreneceklerdir.

Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

(7)

• Toplumsal cinsiyetin şemasının yaygın olarak

kullanılmasının temelinde, toplumun iki cinsiyetin

varlığını ve bunlar arasındaki ayrımı ısrarla

vurgulamasıdır.

• Toplum bireyin cinsiyetinin yaşamının her anında

çok önemli olduğunu ve önemli bir fark yarattığını

öğretir.

Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

(8)

• Androjenlik kavramı: Geleneksel kadınsı ve erkeksi kategorilere bir karşı çıkışın ve insanların hem kadınsı hem de erkeksi olabileceklerini ifade eder.

• Hem kadınsı hem erkeksi özellikleri yüksek düzeyde gösteren kişiler androjen olarak isimlendirilir.

• Bu kişiler hem daha esnek davranabilirler, farklı ortamlarda daha uyumlu cinsiyet rol davranışları sergilerler.

• Kadınsı kadınsılar ve erkeksi erkeksiler, androjen bireylerin tersine, diğer cinsiyete uygun görülen davranışlardan kaçınmakta ve yaptıkları taktirde ise bundan psikolojik rahatsızlık duymaktadırlar.

Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

Referanslar

Benzer Belgeler

Çizilen çember veya yay gibi nesnelerin çeyrek kısmından tutabilmek için, Object Snap araç çubuğundan Snap to Quadrant komutu aktif hale getirilir....

‘X’ sözcüğünü duyan çocuk bunun hangi türe ait olduğunu sorgulamaya başlar (nesne, eylem, etkinlik, evren ilişkisi, durum ve özellik)...

İçinizden bir öğrenci tahtaya bu meslekleri yazsın”. (Sosyal Bilgiler 5, Öğrenci

Şöyle ki belirli bir özne, dış dünyadaki nesneleri onların temsilcisi olarak varolan ideler aracılığıyla bilir.. Öznenin anlama yetisi bir nesneyi niteliği,

‘Keywords’ başlığı kullanılarak verilmelidir. Türkçe ve İngilizce özetin her biri yeni bir sayfadan başlamalıdır. c) Ana metin: Yeni bir sayfadan

 statik dahili üye sınıf içerisindeki statik bir yordamı çağırmak için ne statik dahili üye sınıfına ne de onu çevreleyen sınıfa ait nesne oluşturmak gerekmez.

Yağış ve sıcaklık özelliklerini gösteren grafiklerle haritalarda dünya üzerinde etkili olduğu alanların belirtildiği iklim tipinin adını yazınız.. Çöl İklimi..

Kayın, gürgen, kestane gibi geniş yapraklı ağaçlardan oluşan ormanlar iklimin ılıman, yağış miktarının fazla ve yağış rejiminin daha düzenli olduğu bölgelerin