• Sonuç bulunamadı

PROF. DR. BÜLENT GÜRBÜZ İSTATİSTİK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PROF. DR. BÜLENT GÜRBÜZ İSTATİSTİK"

Copied!
17
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

İSTATİSTİK

(2)

İçerik

§

Hipotez Testleri

§

Hipotez Testi Aşamaları

§

Parametrik Testler

§

Parametrik Olmayan Testler

(3)

1.

Verinin Ölçüm Biçimi

2. Grupların Bağımlı ya da Bağımsız oluşu

3. Grup Sayısı

4. Gruplardaki Eleman Sayısı-Dağılım

(4)

Sürekli

Pair T test Repeated M.A Grup Bağımlı Parametrik Nonparametrik Wilcoxon Friedman test Grup sayısı 2 Grup sayısı 3+ Grup Bağımsız Grup sayısı 2 Grup sayısı 3+ Mann Whitney U Kruskall Wallis Student t test

(5)
(6)
(7)

Neden Normallik?

Kitle ortalamalarının karşılaştırıldığı parameterik

hipotez testlerinin en temel varsayımı

normallik

(8)

Normallik

sınırı ve p değeri

Toplum normlarına göre, denetlenen farkın normal

yada anormal (anlamlı farklı) olduğu, başlangıçta kabul edilen güven düzeyi (%95) temelinde yargılanır.

Bahsedilen güven düzeyinin dışında kalan olasılık yanılgı payı (a =%5) olarak değerlendirilir ve

uygulanan tüm istatistiksel testlerin sonucu bu p

(9)

Normal Dağılım

(10)

Normal dağılım nasıl anlaşılır?

1.

Grafikler

2. Merkezi ölçütler ve Dağılım ölçütleri

3. Skewness ve Kurtosis değerleri

(11)

SPSS ile Normallik Sınaması

Graphs/Legacy Dialogs/Histogram

(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)

Referanslar

Benzer Belgeler

Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik tutumları, cinsiyet değişkenine göre farklılaşmakta mıdır.

Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik tutumları, sınıf değişkenine göre farklılaşmakta mıdır..

ü İki değişken arasında bir ilişkiden söz edebilmek için bu değişkenlere ait değerler arasında bir bağlantı olmalıdır... ü Betimsel ve deneysel

 öğretmene kendi öğretiminin etkililiğini belirleme fırsatı verir,  ilgililere eğitimin nitelik ve niceliği hakkında bilgi sağlayabiliriz. Ayrıca ölçme ve

Sabit: Kişiden kişiye, durumdan duruma, nesneden nesneye değişmeyen özelliklerdir..  Sadece tek bir değer alabilen özelliklere sabit

 Ölçülen özellik ile ölçmede kullanılan aracın özelliği birbirinden farklı ise bu tür ölçmelere dolaylı ölçme denir.  Örneğin, sıcaklık

Belli bir obje ya da olayın, belli bir özelliğe sahip oluş derecesini belirlemek için kullanılan ölçme araçlarıdır.. (metre, cetvel, termometre, başarı testi,

Araştırma, temel olarak belirlenen çalışma konusu ekseninde formüle edilmiş bir araştırma sorusu ile başlar. Araştırma sorusu; bilimsel yöntem kullanılarak yanıt aranan