MESLEKİ MEVZUAT VE
ETİK
Dr. Taşkın Taştepe
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları
Yönetmeliği
R.G. 18/05/2012-28296
Amaç: 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu kapsamında
açılan özel eğitim okulları ile özel eğitim ve rehabilitasyon
merkezlerindeki eğitim ve öğretim, yönetim, engelli bireylere
uygulanacak destek eğitim programları, engel grupları ve dereceleri ile
özel eğitim okulunun özel eğitim ve rehabilitasyon birimi ve özel eğitim
ve rehabilitasyon merkezlerinde engelli bireylere uygulanacak destek
eğitim giderlerinin karşılanmasına ilişkin usul ve esasları belirlemek
amacıyla hazırlanmıştır.
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları
Yönetmeliği
Çocuk gelişimi ve eğitimi öğretmeni ile uzman öğretici kadrosunda görev yapan çocuk gelişimcinin görevleri (Madde 9)
a) Bireyselleştirilmiş eğitim programının hazırlanmasında BEP geliştirme birimi ile işbirliği yapmak. b) BEP’te alanıyla ilgili uygulama ve değerlendirme yapmak.
c) Engelli bireylerin eğitim performanslarını ve yetersizlik türünü dikkate alarak eğitimleri sırasında kullanılmak üzere alanıyla ilgili gerekli materyalleri hazırlamak.
ç) Engelli bireyleri fiziki, zihinsel ve sosyal gelişim bakımından incelemek ve yaş düzeylerine uygun gelişimlerini değerlendirmek.
d) Engelli bireylere destek eğitim hizmeti sağlamak ve eğitim performansları doğrultusunda engelli bireylerin başka bir okul veya kuruma yönlendirilmesinde BEP geliştirme birimiyle iş birliği yapmak.
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları
Yönetmeliği
e) Engelli bireylerin gelişim ve eğitimini izlemek, beklenen gelişimi gösteremeyenler için
ilgili meslek elemanlarıyla iş birliği yapmak, alanıyla ilgili konularda ailelere ve
öğretmenlere rehberlik etmek.
f) Kuruma devam eden engelli bireylere diğer kurum veya kuruluşlarda hizmet veren
uzman ve öğretmenlerle eşgüdümlü çalışmak.
g) Kurumdaki diğer meslek elemanlarıyla ekip çalışması yapmak ve görevlerine ilişkin
kayıtları usulüne uygun şekilde tutmak.
ğ) Kurumdaki aile eğitimi ve danışmanlığı çalışmalarına katılmak, sınıfındaki bireylerin
ailelerine yönelik aile eğitim çalışmalarını psikolog veya rehber öğretmenle birlikte
planlamak ve yürütmek.
Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği
R.G. 07/07/2018-30471
Amaç: Türk Millî Eğitiminin genel amaçları ve temel ilkeleri
doğrultusunda, özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin eğitim haklarından
yararlanmalarını sağlamaya yönelik usul ve esasları düzenlemektir.
Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği
Erken çocukluk dönemi eğitimi (Madde 12 - d)
Erken çocukluk döneminde sunulacak eğitim hizmetleri özel eğitim öğretmenleri, okul öncesi öğretmenleri, çocuk gelişimi ve eğitimi öğretmenleri tarafından yürütülür.
Özel eğitim kurumlarında görev yapan diğer personel (Madde 59)
(1) Özel eğitim kurumlarında çocuk gelişimi ve eğitimcisi, dil ve konuşma terapisti, ergoterapist, fizyoterapist, sosyal çalışmacı ve ihtiyaç duyulması halinde diğer mesleklerden de personel ihtiyaca göre atanabilir veya diğer kurum ve kuruluşlar ile iş birliği yapılarak 14/7/1965 tarihli ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun ek 8 inci maddesindeki hükümler doğrultusunda görevlendirilebilir.
(2) Bu personel, ilgili mevzuatta belirtilen görevleri yerine getirmekle sorumludur.
