• Sonuç bulunamadı

CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BEP (BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI) PLANIÖĞRENCİNİN ADI SOYADISINIFI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BEP (BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI) PLANIÖĞRENCİNİN ADI SOYADISINIFI"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ

2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BEP (BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI) PLANI

ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI SINIFI 12

SINIF ÖĞRETMENİ DERSİN ADI COĞRAFYA

AY KONU KAZANIMLAR YÖNTEM TEKNİK ARAÇ GEREÇ DEĞERLENDİRME

EYLÜL EKİM

SIRA DIŞI DOĞA OLAYLARI YARINDAN SONRA

Çevresinden meydana gelebilecek sıra dışı doğa olayları hakkında fikir yürütür. Dünyanın geleceği hakkında çıkarımlarda bulunur.

Sözlü anlatım, Soru

cevap Akıllı tahta, ders kitabı Sözlü ve yazılı

değerlendirme.

KASIM İLK KÜLTÜR MERKEZLERİ

ŞEHİRLEŞME, SANAYİ VE GÖÇ İLİŞKİSİ

Kültürlerin nasıl ortaya çıktığını fark eder. Şehirleşme sanayi ve göç arasında bağlantı kurar.

Sözlü anlatım, Soru cevap

Akıllı tahta, ders kitabı Sözlü ve yazılı değerlendirme.

ARALIK

GÜNÜMÜZ DÜNYAMIZDAN GELECEĞİN DÜNYASINA

Teknolojinin değiştiğini fark eder.

Gelecekte yaşanabilecek

gelişmeler hakkında çıkarımlarda bulunur.

Sözlü anlatım, soru cevap.

Çalışma kağıdı, ders kitabı, akıllı tahta.

Sözlü değerlendirme, çoktan seçmeli test, yazılı değerlendirme.

OCAK

TÜRKİYEDE BÖLGE SINIFLANDIRMASI

Türkiye’nin her alanının aynı özelliklerde olmadığını öğrenir. Her bölgenin kendine has özellikleri olduğunu far eder.

Sözlü anlatım, soru cevap.

Akıllık tahta, ders kitabı, fotoğraflar.

Sözlü ve azılı değerlendirme,

ŞUBAT TÜRKİYEDE TİCARET VE

TURİZM

Türkiye’de turizm değerlerine örnekler verir. Hayatından ticari faaliyetlere örnek vererek dünya ticareti hakkında fikir yürütür.

Sözlü anlatım, soru cevap.

Akıllı tahta, ders kitabı. Sözlü değerlendirme, yazılı değerlendirme.

MART TÜRKİYEDE NÜFUS

BÖLGESEL PLANLAR

Türkiye’nin nüfus miktarını öğrenir.

Fazla nüfuslanmış bölgelere örnekler verir. Nüfus ve planlama arasında bağlantı kurar.

Sözlü anlatım, soru cevap.

Akıllı tahta, ders kitabı. Sözlü ve yazılı değerlendirme

(2)

NİSAN TAŞIMACILIK

Taşımacılık türlerini öğrenir. Pahalı ve ucuz taşımacılık türlerini bilir.

Sözlü anlatım, soru cevap.

Akıllık tahta, ders kitabı, fotoğraflar.

Sözlü değerlendirme, yazlı değerlendirme.

MAYIS DOĞAL ÇEVREMİZ

Doğal çevrenin değiştiğini fark eder. İnsan ile çevrenin etkileşimde olduğunu bilir. Hayatından

örnekler verir.

Sözlü anlatım, soru cevap.

Akıllık tahta, ders kitabı, fotoğraflar.

Sözlü ve yazılı değerlendirme,

HAZİRAN ÇEVRE BİLİNCİ

Çevresini korumada örnek davranışlar sergiler. Örnek davranışların yapılmasında arkadaşlarını teşvik eder.

Sözlü anlatım, soru cevap.

Akıllık tahta, ders kitabı, fotoğraflar.

Sözlü değerlendirme, Yazılı değerlendirme

……… UYGUNDUR COĞRAFYA ÖĞRETMENİ SINIF ÖĞRT. REHBER ÖĞRT. 17 /09/2018

OKUL MÜDÜRÜ

Referanslar

Benzer Belgeler

C.3.1 Uluslararası değişim programları kapsamında gelen öğretim elemanı sayısı. C.3.2 Uluslararası değişim programları kapsamında gönderilen

Birimde stratejik hedeflerle uyumlu ve tüm alanları kapsayan finansal kaynakların yönetimi sürdürülebilir ve olgunlaşmış uygulamalarla birimin tamamında benimsemiş ve

Metni Seyyid Lokman tarafından yazılan kitapta ilk on iki Osmanlı padişahının kısa biyografisi, fizyonomik özellikleri anlatılır ve her sultan için yazılan

Bu nedenle her öğrenci sınav yoklama listesine göre kendisi için belirlenen salonda ve sırada. sınava girecek ve hiçbir şekilde

2) “Öğrenci bir basamaklı bir sayı ile iki basamaklı sayıyı eldesiz toplar.” olmalıdır... Kısa Dönemli Amaçlar Öğretimsel Amaçlar Araç Gereçler Değerlendirme

[r]

Cağaloğlu Anadolu Lisesi (CAL) 10 ve 11’inci sınıflarından başarılı 19 öğrenci, İzmir Özel TAKEV Anadolu ve Fen Lisesinin 20-22 Nisan tarihlerinde düzenlediği

Faaliyet 2.1.3: Öğrenci merkezli eğitim uygulamasına önem verip öğrencilerin hedef belirlemelerine yardımcı olarak akademik başarının arttırılması için