1. Bölüm Çalışma Soruları Cevap anahtarı testin sonundadır
1.Öğrenmenin oluşması ve pekişmesi için bazı temel kurallar vardır. Aşağıdakilerden hangisi bu kurallar ile ilgili olarak yanlıştır?:
a. Öğrenme, öğrenmeye hazır olmakla oluşur.
b. Öğrenme, motivasyonla oluşur.
c. Öğrenme, alıştırmatekrarla oluşur.
d. Öğrenme, öğretenin aktif katılımıyla oluşur.
2. Öğrenme süreci dört şekilde gerçekleşmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu dört süreçten değildir?
a. Dokunarak öğrenme b. Gözlemleyerek öğrenme c. Düşünerek öğrenme d. Yaparak öğrenme
3.Öğretimin gerçekleşebilmesi için, aşağıdakilerden hangisi öğretmenin dikkat etmesi gereken hususlardan değildir. lazımdır:
a. Öğretim için gerekli hazırlığı yapmalıdır. Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına göre konuların nasıl ele alınacağını, metot ve tekniklerin neler olduğunu tespit etmelidir.
b. Öğrencilerde çalışma istek ve heyecanını uyandırmalıdır.
c. Öğrenilenlerin pekişmesi için, öğrencilerle sürekli tartışmalar yapmalıdır.
d. Öğrenme ortamını hazırlamalıdır.
4.Eğitimin birçok tanımı yapılmıştır. Tanımlar içerisinde aşağıdakilerden eğitimin tanımı ile ilgili değildir?
a. Eğitim bir süreçtir.
b. Bu süreç içinde bireyin davranışlarının değişik birçok yönde değiştirilmesi amaçlanmaktadır.
c. Davranışlarındaki değişme kasıtlı olarak gerçekleştirilmektedir.
d. Eğitim sürecinde bireyin kendi yaşantısı esastır.
5.Aşağıdakilerden hangisi formal eğitimin özelliklerinden değildir?
a.Planlıdır.
b.Amaçlıdır.
c.Kontrollüdür.
d.Koordinelidir.
6.Aşağıdakilerden hangisi informal eğitimin özelliklerindendir?
a.Planlıdır.
b.Amaçlıdır.
c.Kontrollüdür.
d.Gelişigüzeldir.
7.Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme ile ilgili olarak yanlıştır?
a.Eğitim programında hedefler ve içerik belirlenip, öğrenme öğretme etkinlikleri gerçekleştirildikten sonra sıra ne kadar öğrenildi sorusunun cevabını bulmaya gelir.
b.Eğitimde ne kadar öğrenildi sorusunun cevabı özellikle yapılacak sınav sonucunda tespit edilir.
c.Ölçme, bir betimleme işlemidir.
d.Geniş anlamda ölçme, belli bir nesnenin ya da nesnelerin belli bir özelliğe sahip olup, olmadığının, sahipse sahip oluş derecesinin gözlenip, gözlem sonuçlarının sayılarla ve sembollerle ifade edilmesidir.
8. Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme ile ilgili olarak aşağıda yanlış verilmiştir?
a.Değerlendirme; ölçme sonuçlarının, aynı alana ait bir ölçüt (kriter) ile kıyaslanarak bir değer yargısına ve oradan da bir karara ulaşma sürecidir.
b.Eğitimde ölçme ve değerlendirme işlemi sonucunda, hem öğretmenin öğretim liderliğindeki başarısı hem de öğrencinin öğrenme işlemindeki başarısı tespit edilmiş olur.
c.Ölçemediğimiz bir süreci geliştiremeyeceğimiz için eğitimde ölçme ve değerlendirme işlemi önemlidir.
d.Ancak ölçme ve değerlendirme bir araç olarak değil, bir amaç olarak düşünülmelidir.
Cevap Anahtarı:
1D, 2A, 3C, 4B, 5D, 6D, 7B, 8D
