• Sonuç bulunamadı

40 HADİS ÖĞRENİYORUM PROJESİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "40 HADİS ÖĞRENİYORUM PROJESİ"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

T.C.

BAFRA KAYMAKAMLIĞI

30 AĞUSTOS İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

“40 HADİS ÖĞRENİYORUM”

PROJESİ

HAZIRLAYANLAR Aziz Yıldırım Müdür Yardımcısı Recep Keçe

4/F Sınıf Öğretmeni Ali Keskin

4/B-Sınıf öğretmeni Bilal Maçça

3-F Sınıf Öğretmeni

Bafra Kaymakamlığının 04/12/2007 tarihli ve 14584350-604.01.01-e.20656788 sayılı oluru ile uygulanmaktadır.

04 /12/ 2017

(2)

Proje Adı

“40 HADİS ÖĞRENİYORUM ”

Proje Konusu

Okulun haber ve duyuru köşelerine proje ile ilgili ilanlar asılarak öğrencilerin ilgileri çekilecek.

Öğrencilerin hadis öğrenerek peygamberimizin güzel ahlakından örneklerle davranış kazanmaları sağlanacak.

Öğrencilere peygamberimizin güzel ahlakını tanıtıcı sunumlar yapılacak.

Proje sonu 40 hadis öğrenen öğrenciler

belirlenerek okulun imkanları ölçüsünde ödüllendirmeler yapılacak.

Projenin amacı

Çocuklarımıza ve gençlerimize peygamberimizin sevgisini kazandırmak ve onun güzel ahlakıyla davranış kazandırılmasının sağlanması

Projeyi Düzenleyen Kurum BAFRA 30 AĞUSTOS İLKOKULU Projeyi Düzenleyen Kurum

Yetkilisi

Recep Arabacı Okul Müdürü

Proje Kaynak Birimi 30 Ağustos İlkokulu Okul Aile Birliği Proje Destek Birimi Bafra İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Proje Uygulama Birimi Proje Yürütme Kurumu

Kapsam 30 Ağustos İlkokulu Öğrencileri , Çalışanları Öğrenci Velileri

Proje Danışmanı Tel

Web/Mail

Recep Keçe Bilal Maçça Ali Keskin 5366153728 5369452799 5374108745 rkece_55@gmail.com

İrtibat Kişisi Tel

Web/Mail

Recep Arabacı

5065380403-362 542 44 05 Proje Yürütme Kurulu Recep Arabacı Okul Müdürü

Aziz Yıldırım Müdür Yardımcısı Recep Keçe 4/F Sınıf Öğretmeni- 3F Bilal Maçça Sınıf Öğretmeni 4/B Ali Keskin Sınıf Öğretmeni

Proje Uygulama Tarihi Proje olurunun alındığı tarihten başlanarak

Kutlu Doğum Haftasında sonuçlandırılacaktır.

(3)

BİRİNCİ BÖLÜM

GİRİŞ, PROJENİN GEREKÇESİ, PERFORMAN KRİTERLERİ, PROJENİN KONUSU, AMAÇLAR, HEDEFLER,KAPSAM, İLKELER, DAYANAK

1. GİRİŞ

İslam alimlerinin sözleri olan ve günlük yaşantımızı kolaylaştıran öğüt şeklinde yazılmış yazıları insanlar ile paylaşarak, insanların Allah'a yaklaşmasını ve davranışlarını Peygamber Efendimizin isteği yönünde harekete dönüştürmeleri amaçlanıyor. “40 Hadis Öğreniyorum “ Projesinde; “Hayra vesile olan, hayrı yapmış gibidir”, "İslam, güzel ahlaktır”, “Her insan hata eder. Hata işleyenlerin en hayırlısı tövbe edenlerdir” gibi hadisler yer alıyor.

“Resulullah (s.a.v): "Ümmetimden kim, Allah rızası ve ahireti için kırk hadis öğrenirse, Allah-u Teala kıyamet günü onu peygamberler, şehitler, salihler ve sıdıklarla (sadık kullarla) haşr eder ve onlar ne güzel arkadaştırlar" sözünden hareketle 40 Hadisi 30 Ağustos İlkokulu ve çevre geneline yaymak ve insanlara ulaştırmak amacıyla “40 Hadis Öğreniyorum “ projemizi başlatıyoruz.

2. PROJENİN GEREKÇESİ

Modern anlamda okul eğitimi temelde bilgi ve beceriyi esas alan bir insan yetiştirme düzeni

öngörmektedir. Bu anlayış, yetiştirdiği bireylerin olumlu karakter özellikleri kazanıp kazanmaması ile fazla ilgilenmez. “Başarı ve ilerleme" onun temel ideolojisidir.. Bu durum, insanın kendini tanıma, anlama ve ıslah edip arındırma çabalarını, insanî yaşama imkânlarını etkisiz kılmak suretiyle tek boyutlu bir hayata mahkûm etmiştir.

Tüm geleneksel eğitim anlayışları ise erdemli, iyi insan, olgun(kâmil) bireyler yetiştirmeyi hedef almıştır.

İyi, olumlu kişilik ve karakter sahibi insanlar olarak kendileriyle bütünleşmiş, toplumsal görev ve sorumluluklarını yerine getirebilecek bir bilinçle donatmayı en önemli amaç kabul eder.

3. PERFORMANS KRİTERLERİ

Projenin hedefi okul personeli ve öğrencilerin ve velilerimizin en az %85’ine ulaşarak, projenin bitim tarihine kadar 40 hadis öğrenme çalışmasının yapılması sonraki yıllarda daha kapsamlı olarak yürütülmesi ön görülmüştür.

4. PROJENİN KONUSU

Okulun haber ve duyuru köşelerine proje ile ilgili ilanlar asılarak öğrencilerin ilgileri çekilecek.

Resulullah (s.a.v): "Ümmetimden kim, Allah rızası ve ahireti için kırk hadis öğrenirse, Allah-u Teala kıyamet günü onu peygamberler, şehitler, salihler ve sıdıklarla (sadık kullarla) haşr eder ve onlar ne güzel arkadaştırlar"hadisi gereği hadis öğrenmelerinin sağlanması,

5. AMAÇLAR

Öğrencilerin çevresine örnek olan bir birey olarak yetişmesine yardımcı olmak,

“Hayra vesile olan, hayrı yapmış gibidir” hadisi şerifi ile öğrencileri ve velilerimizi hayırlı işlere teşvik amaçlanmıştır.Hadis öğrenerek güzel davranış kazandırmaktır.

6. HEDEFLER

Okulumuz öğrenci ve velilerinin 40 hadis öğrenmelerini sağlamak, Kötü ahlaktan korunmak için iyi davranışa sahip bireyler olarak yetişmek Öğrencilerimizin güzel söz ve davranış kazanmalarını sağlamak 7. KAPSAM

30 Ağustos İlkokulu Öğrencileri, Çalışanları ve Öğrenci Velileri 8. İLKELER

Proje, Proje Yürütme Kurulu tarafından takip edilir.

Proje bir plan ve program çerçevesinde yürütülür ve uygulanır.

Projenin uygulanmasından; proje danışmanı birinci derece sorumludur.

Gerçekleştirilen olumlu faaliyetlerin tanıtımı ve paylaşımı proje koordinatörü tarafından sistematik olarak yapılacaktır.

9. DAYANAK

İlköğretim Kurumları Yönetmeliği Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği

(4)

İKİNCİ BÖLÜM

Uygulama, Süreci ve Aşamaları, Eylem Plan ı, Değerlendirme, Uygulama Takvimi, Maliyet, Yürürlülük, Yürütme

1.UYGULAMA

Bu projenin uygulanması proje yürütme kurulu tarafından yapılır. Proje Yürütme Kurulu ,

aşağıda isimleri ve görev yerleri yazılı kişilerden oluşur ve proje , Proje Koordinatörü Başkanlığında yürütülür. Proje Yürütme Kurulu başkanının gerekli gördüğü zaman toplanır.

Yürütme Kurulu Recep Arabacı Okul Müdürü

Aziz Yıldırım Müdür Yardımcısı

Recep Keçe 4/F Sınıf Öğretmeni 3/F Bilal Maçça 4/B Ali Keskin Proje Yürütme Kurulunun Görevleri:

- Projenin izlenmesi ve geliştirilmesi,

- Proje ile ilgili tanıtım toplantılarının planlanması ve düzenlenmesi,

- Proje ile ilgili getirilen önerilerin incelenmesi, uygulama kararlarının alınması,

- Projenin gelişimi ve sonuçlarını izleyerek değerlendirmek ve rapor halinde yayınlamak, - Projenin öngörülen tarihte başlamasının ve bitirilmesinin sağlanması.

2.UYGULAMA SÜRECİ VE AŞAMALARI 1-Proje planlamasının yapılması

2-Proje onayının alınması 3-Projenin duyurulması 4-Projenin faaliyete geçmesi 5-Proje raporunun hazırlanması

3-EYLEM PLANI

Yapılacak

Faaliyetin Adı Kasım Aralık Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran

Katılımcılar

Projenin uygulama

Planının hazırlanması + Aziz Yıldırım

Müdür Yardımcısı Proje onayının

alınması

+ Kaymakamlık

Makamı Projenin

duyurulması

+ + + Aziz YILDIRIM

Müdür Yardımcısı Öğrencilere tespit edilen

hadislerin dağıtılması

+ Recep Keçe

Bilal Maçça Ali Keskin Projeye katılan öğrencilerin

veli izin belgelerinin alınması.

+ Recep Keçe

Bilal Maçça Ali Keskin

“40 Hadis Öğreniyorum “

Projesinin başlatılması + + + + + + Okul İdaresi

Öğrenciler, Veliler Pano hazırlama

+ + + Recep Keçe

Bilal Maçça Ali Keskin Sunum izletilmesi

+ + Recep Keçe

Bilal Maçça Ali Keskin Proje kapanış toplantısı ve

katılanlara belge verilmesi

+ Proje Yürütme

Kurulu Proje raporunun

hazırlanması

+ Proje Yürütme

Kurulu

(5)

4-DEĞERLENDİRME

Bu projenin uygulanmasından sonra ortaya çıkan sonuçlar raporlaştırılarak duyurulur.Rapor doğrultusunda projenin değerlendirilmesi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünce yapılır.

5-UYGULAMA TAKVİMİ

SIRA NO

YAPILACAK FAALİYETLER

TARİHLERİ 1 Projenin hazırlanarak onaya sunulması 10 Kasım 2017

2 Projenin uygulanması Proje olurunun alındığı tarihten başlanarak Kutlu Doğum Haftasında sonuçlandırılacaktır

6-MAALİYET

Değerlendirmede 40 hadis öğrenen bireyler verilecek belgeler Okul bütçesi tarafından karşılanacaktır.

7-YÜRÜRLÜK

Bu proje yönergesi 17 Maddeden ibaret olup 2017-2018 eğitim –öğretim yılında yapılacak

“40 Hadis Öğreniyorum “ projesi için hazırlanmış olup Bafra Kaymakamlığının onayladığı tarihte yürürlüğe girer.

8-YÜRÜTME

Bu yönergenin hükümlerini proje yürütme kurulu yönetir.

Recep ARABACI Mehmet Ali KATİPOĞLU Okul Müdürü İlçe Milli Eğitim Müdürü

O L U R

………/11 /2017

Ali Fuat TÜRKER

Bafra Kaymakamı

Referanslar

Benzer Belgeler

*Okul Müdürlükleri, öğretim yılı sonunda yapılan aile/veli ziyaret sayısını gösteren Veli Ziyaretleri Yıl Sonu Faaliyet Raporunu (Ek-8 ) ve Yıl Sonu Değerlendirme

Türk Tıp Öğrencileri Birliği 8.Bölge toplantısı Proje ve Girişimleri ayrılmış oturumu Proje ve Girişimler 101 sunumunun gerçekleştirilmesi.. ● Türk Tıp

Erkek çocuklara ait kraniyofasiyal değerler (mm olarak baş uzunluğu, baş genişliği, yüz genişliği, çene genişliği ortalamaları); Kız çocuklara ait

a) Araştırmacı: Bilimsel araştırma projesinin yürütülebilmesi için ihtiyaç duyulan ve proje yürütücüsü tarafından proje ekibinde yer verilen;

Buna gore Hiyalüronan molekülünün yoğunluğu hipoksi Sugen-5416 PAH rat modelinden elde edilen akciğerlerde kontrollerden elde edilen akciğerlerle kıyaslandığında

Çalışmamızda CAPD yapılan hastalarda plazma Al ve Cr düzeyleri daha önceki çalışmalarla uyumlu olarak (2,9), kontrol grubuna göre yüksek bulunmuş, plazma Cu ve Se

EXO1 geninde tespit edilen varyant, ACMG kriterlerine göre VUS olarak değerlendirilmesine rağmen, daha önce hiç tespit edilmemiş bir varyant olması, tek nükleotid delesyonu

• Ayırıcı Tanı: Çocuk İhmali ve İstismarı desteklenmiş proje takımının 20-21 Mart tarihlerinde gerçekleştirmiş oldukları Ayırıcı Tanı: Çocuk İhmali ve