• Sonuç bulunamadı

UZAKTAN EĞİTİM YAKINDAN İNGİLİZCE 2.SINIF 4.ÜNİTE / NUMBERS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "UZAKTAN EĞİTİM YAKINDAN İNGİLİZCE 2.SINIF 4.ÜNİTE / NUMBERS"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

UZAKTAN EĞİTİM – YAKINDAN İNGİLİZCE 2.SINIF – 4.ÜNİTE / NUMBERS

Name, surname: Class / Number:

 Number: Sayı

 Numbers: Sayılar

 One: Bir

 Two: İki

 Three: Üç

 Four: Dört

 Five: Beş

 Six: Altı

 Seven: Yedi

 Eight: Sekiz

 Nine: Dokuz

 Ten: On

 A: Bir

 Age: Yaş

 An: Bir

 Answer: Cevap vermek

 Bag: Çanta

 Board: Tahta

 Book: Kitap

 Brush: Fırça

 Cake: Kek

 Chair: Sandalye

 Circle: Daire içine almak

 Colour: Boyamak

 Complete: Tamamlamak

 Correct: Düzeltmek

 Count: Saymak

 Crayon: Boya kalemi, boya

 Cut: Kesmek

 Desk: Sıra

 Dog: Köpek

 Draw: Çizmek

 Find: Bulmak

 Follow: Takip etmek

 Give: Vermek / Ver

 Happy birthday: Mutlu yıllar, iyi ki doğdun

 Here you are: Buyur / Buyrun

 How many?: Kaç tane?

 How many books?: Kaç tane kitap?

 How many pencils?: Kaç tane kalem?

 How many rulers?: Kaç tane cetvel?

 How old are you?: Kaç yaşındasın?

 I’m nine years old: Ben dokuz yaşındayım.

 I’m seven: Ben yedi yaşındayım.

 I’m six years old: Ben altı yaşındayım.

 I’m ten: Ben on yaşındayım.

 I’m eight: Ben sekiz yaşındayım.

 Listen: Dinlemek

 Notebook: Defter

 Pen: Tükenmez kalem

 Pencil: Kurşun kalem

 Pencil case: Kalem kutusu, kalemlik

 Picture: Resim

 Read: Okumak

 Repeat: Tekrar etmek

 Ruler: Cetvel

 Say: Söylemek

 School bag: Okul çantası

 Some: Biraz / Birkaç

 Stop: Durmak

 Table: Masa

 Today: Bugün

 That: Şu

 Thank you: Teşekkür ederim

 Tie: Bağlamak

 Write: Yazmak

Sevgili çuucıııııııklar, öncelikle bu ünitedeki en önemli kelimeleri hatırlayalım. 

(2)

Sevgili çuuucıııııklar, bu ünitede sayıları, bir şeyin kaç tane olduğunu sormayı ve yaşımızı sorup - söylemeyi öğreneceğiz. Öncelikle sayılarla başlayalım. 

ONE TWO THREE

FOUR SIX

NINE FIVE

EIGHT

TEN

SEVEN

(3)

COMPLETE THE NUMBERS. (SAYILARIN EKSİK HARFLERİNİ TAMAMLAYALIM. :))))

ON__ T__O T__REE

SI__

FI__E FOU__

SEV__N

__EN

NI__E

__IGHT

(4)

WRITE THE NUMBERS. (RESİMLERİN ALTINA SAYILARI YAZALIM.)   

_____

_____ _____

_____

_____

_____

______

_____

_____

_____

(5)

Sevgili çuuucıııııklar, karşımızdaki kişiye yaşını sormak için “How old are you?”

sorusunu kullanıyoruz. Cevap verirken iki farklı yöntem kullanabiliriz.

“I’m seven years old.” diyebiliriz. Ya da daha kısa cevap olarak “I’m seven”

diyebiliriz. İkisi de aynıdır. Anlam değişmez. . 

How old are you?: Kaç yaşındasın?

Memo: How old are you?

(Kaç yaşındasın?)

Berktuğcan: I’m eight.

(Ben sekiz yaşındayım.)

Ya da

Berktuğcan: I’m eight years old.

(Ben sekiz yaşındayım.)

How old are you?

(Kaç yaşındasınız?)

I’m seven years old.

(Ben yedi yaşındayım.)

I’m eight.

(Ben sekiz yaşındayım.)

How old are you?

(Kaç yaşındasın?)

I’m ten years old.

(Ben on yaşındayım.)

(6)

How old are you?

(Kaç yaşındasınız?)

I’m nine years old.

(Ben dokuz yaşındayım.) I’m six years old.

(Ben altı yaşındayım.)

I’m five.

(Ben beş yaşındayım.)

WRITE THE CORRECT NUMBERS. (BOŞLUKLARA DOĞRU SAYILARI YAZALIM.)    How old are you? I’m ___ years old. I’m ___ years old. I’m ___ years old.

How old are you? I’m ___ years old. I’m ___ years old.

(7)

CLASSROOM OBJECTS. (SINIF EŞYALARI)

PENCIL PEN BOOK NOTEBOOK

CRAYON PENCIL CASE

RULER SCHOOL BAG

CHAIR BOARD

DESK

TABLE

(8)

ANSWER KEY. (Cevap anahtarı.) Complete the numbers.

1. E 2. W 3. H 4. R 5. V 6. X 7. E 8. E 9. N 10. T Write the numbers.

Six One Three Five Two Eight Seven Four Ten Nine

Wrıte the correct numbers.

Three Five Eight Two Four

Sevgili çuuucıııııklar, bir şeyin kaç tane olduğunu sormak için “How many?” sorusunu kullanırız. How many, kaç tane demektir. 

How many?: Kaç tane?

How many notebooks?: Kaç tane defter?

How many tables?: Kaç tane masa?

How many rulers?: Kaç tane cetvel?

How many pencils are there?

(Orada kaç tane kalem var?)

Eight

How many books are there?

(Orada kaç tane kitap var?)

Six

How many crayons?

Four

Referanslar

Benzer Belgeler

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. 1.. 91 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisi- nin

 Sevgili çuuucıııklar, “Have got” cümleye sahip olmak anlamı katar ve bu kalıbı bir şeye sahip olup olmadığımızı belirtmek için kullanırız.. (Benim bir

 Sevgili çuuucııııklar, bu ünitede mesleklerin isimlerini, karşımızdakine mesleğini ve nerede çalıştığını sormayı öğreneceğiz..  Öncelikle bu ünitede sıkça

Bu iki kelime oyun oynamayı çok seven iki kardeştir ve karşıdaki insanlara da sürekli oyun oynamayı, aktivite yapmayı, şarkı söylemeyi, dans etmeyi sevip sevmediklerini

Öğreten Sorular Bölümü: Kazanımlara %100 uyumlu olarak hazırladığımız öğreten sorular ile öğ- rencilerimiz konuyu daha iyi kavrayacak, kazanımın bir sonraki aşaması

Öğreten Sorular Bölümü: Kazanımlara %100 uyumlu olarak hazırladığımız öğreten sorular ile öğ- rencilerimiz konuyu daha iyi kavrayacak, kazanımın bir sonraki aşaması

 Mesela “Dişlerini fırçalama!” derken direkt “Don’t brush your teeth” deriz.  Mesela “Süt içme!” dediğimizde direkt “Don’t drink

 Sevgili çuuucııııklar, bu ünitede günlük hayatımızda yaptığımız aktiviteleri, haftanın günlerini ve saatin kaç olduğunu sorup, buna cevap vermeyi öğreneceğiz.. 