UZAKTAN EĞİTİM – YAKINDAN İNGİLİZCE, 4.SINIF – 6.ÜNİTE / FUN WITH SCIENCE Name, surname: Class / Number:
Sevgili çuucıııııııklar, öncelikle bu ünitedeki önemli kelimeleri hatırlayalım.
About: Hakkında
After: -den sonra
Answer: Cevap vermek
Ask: Sormak
Bag: Çanta
Beans: Fasulye
Behind: Arkasında
Bottle: Şişe
Box: Kutu
Brush: Fırça, fırçalamak
Colour: Boya, boyamak
Computer: Bilgisayar
Cover: Örtmek, kaplamak
Crayon: Boya kalemi
Cup: Bardak, kupa, kap
Cut: Kesmek
Do an experiment: Deney yapmak
Do: Yapmak
Draw: Çizmek
Egg shell: Yumurta kabuğu
Egg: Yumurta
Experiment: Deney
Fill: Doldurmak
First: Birinci, ilk
Flower: Çiçek
Fold: Katlamak
Follow: Takip etmek
Food coloring: Gıda boyası
For: İçin
Forget: Unutmak
Freeze: Dondurmak, donmak
Fun: Neşe, eğlence, keyif
Glass: Bardak
Glue: Yapıştırıcı
Goggles: Koruyucu gözlük
Hole: Delik
Hour: Saat
Ice: Buz
In front of: Önünde
In: İçinde
It: O
Jar: Kavanoz
Lab: Laboratuvar
Leave: Bırakmak
Line up: Sıraya dizmek
Listen: Dinlemek
Make a hole: Delik açmak
Match: Eşleştirmek
Measure: Ölçü, ölçmek
Melt: Erimek, eritmek
Mix: Karıştırmak
Near: Yanında
Need: İhtiyaç duymak
Notebook: Defter
Now: Şimdi
Number: Numaralandırmak
On: Üstünde
Paper towel: Kağıt havlu
Paper: Kağıt
Pebbles: Çakıl taşları
Pencil case: Kalem kutusu
Pencil: Kurşun kalem
Picture: Resim
Place: Yerleştirmek, yer
Plant: Bitki
Point: İşaret etmek, göstermek
Pour: Dökmek
Put in order: Sıraya koymak
Put: Koymak
Read: Okumak
Repeat: Tekrar etmek
Science: Bilim
Scientist: Bilim insanı
Scissors: Makas
Second: İkinci
Seed: Tohum
Shake: Sallamak
Shelves: Raflar
Sing: Şarkı söylemek
Soil: Toprak
Some: Biraz, birkaç
Start: Başlamak
Step by step: Adım adım
Student: Öğrenci
Table: Masa
Teacher: Öğretmen
Teeth: Dişler
These: Bunlar
Third: Üçüncü
Tooth: Diş
Toothbrush: Diş fırçası
Toothpaste: Diş macunu
Toy: Oyuncak
Try: Denemek
Turkish: Türkçe, Türk
Under: Altında
Wait: Beklemek
Water: Su, sulamak
What: Ne
Where: Nerede
Window: Pencere
With: İle
Write: Yazmak
Yellow: Sarı
In: İçinde
Öncelikle bu ünitede sıkça geçen birkaç temel kelimeyi bilelim. Resimlere bakıp bu kelimelerin anlamlarını tahmin edin bakalım. PREPOSITIONS (Yer-yön kelimeleri)
Bir şeyin nerede olduğunu belirtmek için bazı kelimeler kullanırız. Türkçe’de bunlar “içinde”,
“üstünde”, “altında”, “yanında”, “önünde” ve “arkasında” kelimeleridir. Bakalım bu kelimelerin İngilizce’de karşılıkları nelermiş
Behind: Arkasında In front of: Önünde
Near: Yanında Under: Altında
On: Üstünde
The cat is in the box. (Kedi kutunun içindedir.)
The cat is on the box. (Kedi kutunun üstündedir.)
The cat is under the box. (Kedi kutunun altındadır.)
The cat is near the box. (Kedi kutunun yanındadır.)
The cat is behind the box. (Kedi kutunun arkasındadır.)
The cat is in front of the box. (Kedi kutunun önündedir.)
Şimdi bu kelimeleri bir de resimlerle görüp daha iyi kavrayalım.
LET’S PRACTICE-1 (Haydi pratik yapalım.)
1-
4-
3- 2-
6- 5-
- On – Under – In front of – Behind – Under -In
LET’S PRACTICE-2 (Haydi pratik yapalım.)
- On – Under – In front of – Behind – Under -In
1-
4- 5- 6-
2- 3-
sorarken “WHERE?” kelimesini kullanırız.
Cevap verirken de cümleye istersek sorduğumuz nesnenin veya kişinin adıyla ya da kişi zamirleri I, You, He, She, It, We ve They’ ile de başlayabiliriz.
Hemen birkaç örnek ile bunu daha iyi kavramaya çalışalım. :)Mira: Where is the cat?
(Kedi nerede?)Ada: It is in the box.
(O, kutunun içinde.)
Ceren: Where is the dog?
(Köpek nerede?)Sena: It is on the desk.
(O, sıranın üstünde.)Nisa: Where is the pen?
(Kalem nerede?)Nursel: It is under the bag.
(O, çantanın altında.)
Yaren: Where is Uğur?
(Uğur nerede?)Ceylan: He is in front of the tree.
(O, ağacın önünde.)
Eda: Where is the egg?
(Yumurta nerede?)Rumeysa: It is near the tomato.
(O, domatesin yanında.)
Belis: Where are you?
(Sen neredesin?)Ülkü: I’m behind the school.
(Ben, okulun arkasındayım.)
Where is the cat?
It is near the box.
Where is the dog?
It is in the box.
LET’S PRACTICE-3 (Haydi pratik yapalım.)
B- It is on the box.
D- It is in the box.
E- It is near the box.
C- It is behind the box.
A- It is under the box.
LET’S PRACTICE-4 (Haydi pratik yapalım.)
Where is the dog?
1- _____
Where is the bird?
2- _____
Where is the cat?
A- It is on the tree.
B- It is under the table.
C- It is in front of the car.
3- _____
1- 2- 3- 4- 5-
ANSWER KEY (CEVAP ANAHTARI) Let’s practice-1
1 In 2 In front of 3 Behind 4 On 5 Near 6 Under
Let’s practice-2
1 Near 2 Under 3 In front of 4 On 5 In 6 Behind Let’s practice-3
1 D 2 A 3 B 4 C 5 E
Let’s practice-4
1 C 2 A 3 B
Sevgili çuuucııııklar, bir konuda karşımızdakine emir verirken cümleye fiil ile başlarız.
Mesela “Uyan!” dediğimizde direkt “Wake up” deriz.
Mesela “Dişlerini fırçala!” derken direkt “Brush your teeth” deriz.
Mesela “Süt iç!” dediğimizde direkt “Drink milk” deriz. Eğer olumsuz bir emir verirsek fiilin önüne “Don’t” getiririz. Bu kelime, cümleye
“Yapma!” – “Etme!” anlamı katacaktır.
Şimdi yukarıdaki üç örneği olumsuz yapalım.
Mesela “Uyanma!” dediğimizde direkt “Don’t wake up”deriz.
Mesela “Dişlerini fırçalama!” derken direkt “Don’t brush your teeth” deriz.
Mesela “Süt içme!” dediğimizde direkt “Don’t drink milk” deriz.
Do you homework. (Ödevini yap.)
Have breakfast. ( Kahvaltı yap.)
Wash your hands. (Ellerini yıka.)
Don’t watch TV (Televizyon izleme.)
Go to the school. (Okula git.)
Don’t dance. ( Dans etme.)
Aşağıdaki cümlelerin anlamlarını da siz tahmin ediniz.
Go home. (______________)
Have a shower.(____________)
Listen to me. (___________)
Don’t jump. (_______________)
Love the cats. (___________)
Don’t sleep.(___________)
