GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

(1)

2021 - 2022 / 9302056272019 - Anamnesis, Clinical and Radiographic investigation of the Pedodontic Patient / Anamnesis, Clinical and Radiographic investigation of the Pedodontic Patient

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name Anamnesis, Clinical and Radiographic investigation of the Pedodontic Patient / Anamnesis, Clinical and Radiographic investigation of the Pedodontic Patient Ders Kodu / Course Code 9302056272019

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level Third Cycle / Third Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 3.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

1.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 2.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Bu dersin amacı 0-12 yaş arası çocuk hastada teşhis yöntemlerinin ve tedavi

planlamasının öğretilmesidir. The aim of the course is to teach diaognostic techniques and treatment planning for 0- 12 year old children.

İçeriği / Content Bu derste çocuk hasta muayenesinde uygulanması gereken teknikler anlatılmaktadır.

Hastanın ağız dışı muayenesi, ağız içi muayenesi, radyografik inceleme, ileri tetkik yöntemleri öğretilmektedir. Bu bilgiler ışığında hastaya uygulanacak tedavinin planlanması yaptırılmaktadır.

The course includes patient examination techniques for children. Extraoral and intraoral examination, radiographic evaluation and further techniques are tought.

Treatment planning of the patient is provided by the help of the information gathered.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

Koch G, Pediatric Dentistry: A Clinical Approach, 2nd Ed,John Wiley and Sons, 2009 Richard Welbury, Monty S. Duggal, Marie Thérèse Hosey, Paediatric dentistry, 3rd Ed, Oxford University Press, 2005

Pinkham JR, Pediatric dentistry: infancy through adolescence, Saunders, 1988 Ders Notları, 2010-2011

Koch G, Pediatric Dentistry: A Clinical Approach, 2nd Ed,John Wiley and Sons, 2009 Richard Welbury, Monty S. Duggal, Marie Thérèse Hosey, Paediatric dentistry, 3rd Ed, Oxford University Press, 2005

Pinkham JR, Pediatric dentistry: infancy through adolescence, Saunders, 1988 McDonald RE, Avery DR, Dentistry for the child and the adolescent, JV Mosby, 1987 Course notes, 2010-2011

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Prof.Dr. Ece EDEN

(2)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Hasta hikayesinin alırı ve elde edilen bilgileri değerlendirir Be able to obtain patient history and evaluate the information obtained 2 Çocuk hastada ağız dışı muayenesinin yapar ve bulguları yorumlar Be able to perform extraoral examination and interpret the findings 3 Hastanın ağız içi muayenesinin yapar ve bulguları yorumlar Be able to perform intraoral examination and interpret the findings 4 Değişik radyografi tekniklerini tanımlar ve uygular To be able to define and perform different radiographic techniques

5 Çocuk hastada tedavi planlamasının yapar To be able to make treatment plan for the child patient

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Çocuk hasta muayenesi nasıl yapılır? psikolojik yaklaşım

yetişkin ile farkların değerlendirilmesi

How is oral diagnosis carried out for child patient? Psychological management differences among adult and the child

2

Anamez nasıl alınır? Anamnez alınması

How do you perform patient history? patient history

3

Hasta kayıt formunun özellikleri nelerdir? Hasta kayıt formu hazırlama

Wht are the charactericstics of patient follow up form? Preparation of patient form

4

Çocuk hastada ekstraoral muayene: Vücut, baş, yüz, ellerin

muayenesi Muayene

Extraoral examination in child patient: body, head, face and hand

examination Patient examination

5

Çocuk hastada ağız içi muayene Muayene

Intraoral examination in child patient Patient examination

(4)

6

Çocuk hastada radyografik inceleme Radyografi çekimi

Radiographic examination in child patient Radiographic examination

7

Çocuk hastada radyografi çeşitlerinin değerlendirilmesi- Radyografi çekimi

Evaluation of different radiography techniques Radiographic examination

8

Seminer Seminar

Seminar Seminar

9

İleri teşhis yöntemleri: Transillüminasyon, Vitalite testleri, Diagnodent,

Digital radyografi Vitalite testleri

Improved diagnostic techniques: Transillumination, vitality tests,

diagnodent, digital radiography Pulp vitality tests

10

İleri teşhis yöntemleri: Micro-CT, 3 boyutlu radyografi, substraction

radyografi Digital radyografi

Improved diagnostic techniques: Micro-ct, 3-dimensional radiography,

substraction radiography Digital radiography

(5)

12

Çocuk hastada tedavi planlaması klinik uygulama

treatment planning in child patient Clinical application

13

vaka sunumu case presentation

Case presentation case presentation

14

Case presentation case presentation

15

case presentation case presentation

16

Sınav preperation for the exam

Exam preperation for the exam

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

(7)

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Final Sınavı / Final Examination 1 1.00 1.00

Derse Katılım / Attending Lectures 16 1.00 16.00

Tartışma / Discussion 4 1.00 4.00

Örnek Vaka İncelemesi / Case Study 10 6.00 60.00

Seminer / Seminar 1 3.00 3.00

Makale Kritik Etme / Criticising Paper 2 1.00 2.00

Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 1 4.00 4.00

Okuma / Reading 4 3.00 12.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

Toplam / Total: 39 20.00 102.00

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 102.00/30.00 = 3.40 ~ / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 102.00 / 30.00 = 3.40 ~

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.Hasta hikayesinin alırı ve elde edilen bilgileri değerlendirir / Be

able to obtain patient history and evaluate the information obtained 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 2.Çocuk hastada ağız dışı muayenesinin yapar ve bulguları

yorumlar / Be able to perform extraoral examination and interpret

the findings 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5

3.Hastanın ağız içi muayenesinin yapar ve bulguları yorumlar / Be

able to perform intraoral examination and interpret the findings 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 4.Değişik radyografi tekniklerini tanımlar ve uygular / To be able to

define and perform different radiographic techniques 5 5 5 3 5 1 5 5 5 5

5.Çocuk hastada tedavi planlamasının yapar / To be able to make

treatment plan for the child patient 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high