/ THO129 - KAVAL / KAVAL GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

(1)

2021 - 2022 / THO129 - KAVAL / KAVAL

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name KAVAL / KAVAL Ders Kodu / Course Code THO129 Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 2.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

1.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 1.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Bu dersin amacı öğrencilerin; kaval çalgısını tanıması ve Türk Halk Oyunlarına eşlik

edebilmesi amaçlanır.. The aim of this course, students the kaval aimed to recognize and be able to

accompany the Turkish Folk Dances ..

İçeriği / Content Kaval çalgısını ses perdeleri öğrenmek ve temiz ses çıkarmak. The Kaval sound curtains and clean sound out to learn Önerilen Diğer Hususlar /

Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

Kastelli Serdar “Kaval Metodu” basılmamış ders notları Kastelli Serdar "The Kaval Method, " unpublished lecture notes

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Ahmet Serdar KASTELLİ

(2)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Kaval çalgısı hakkında teorik bilgi edinme The Kaval to obtain information about the theoretical

2 Kaval’ dan temiz ses çıkarabilme The Kaval Extracts from the clean sound

3 Basit ezgileri icra edebilme Able to perform simple melodies

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Dersin tanıtımı, faaliyet ve işleyişin açıklanması Tanışma ve ders içeriğinin incelenmesi

Introduction of the course, and the importance of rules Acquaintance

2

Kavaldaki ses perdeleri şeması öğrenimi Öğretim görevlisinin sunumu Sound curtains learning scheme of the kaval Instructor presentation

3

Kavaldaki arizalı seslerin öğretimi Öğretim görevlisinin sunumu Artilation teaching of sounds of the kaval Presentation of the instructor and

students

4

Kavaldaki arizalı seslerin öğretimi Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu

Artilation teaching of sounds of the kaval Instructor presentation

5

Gaziantep “DOKUZLU” Öğretim görevlisinin ve öğrencinin

sunumu

Gaziantep “DOKUZLU” Presentation of the instructor and

students

(4)

6

Gaziantep “DOKUZLU” Öğretim görevlisinin ve öğrencinin

sunumu

Gaziantep “DOKUZLU” Instructor presentation

7

Artvin “VAZRİYA” Öğretim görevlisinin ve öğrencinin

sunumu

Artvin “VAZRİYA” Instructor presentation

8

Ara Sınav: Geçen süre içerisinde edinilen kazanımların sergilenmesi Öğrenci sunumu

Midterm Exam Presentation of students

9

Gaziantep “TEZE GELİN” Öğretim görevlisinin ve öğrencinin

sunumu

Gaziantep “TEZE GELİN” Instructor presentation

10

Gaziantep “TEZE GELİN” Öğretim görevlisinin ve öğrencinin

sunumu

Gaziantep “TEZE GELİN” Presentation of the instructor and

students

(5)

12

Gaziantep “HALLUME” Öğretim görevlisinin ve öğrencinin

sunumu

Gaziantep “HALLUME” Presentation of the instructor and

students

13

Gaziantep “HALLUME” Öğretim görevlisinin ve öğrencinin

sunumu

Gaziantep “HALLUME” Presentation of the instructor and

students

14

Genel tekrar Öğrenci sunumu

General review Presentation of the instructor and

students

15

Genel tekrar Öğrenci sunumu

General review Presentation of the instructor and

students

16

Final: Genel değerlendirme Öğrenci performansının

değerlendirilmesi

Final exam Presentation of students

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00

Final Sınavı / Final Examination 1 2.00 2.00

Uygulama/Pratik / Practice 14 1.00 14.00

Tartışma / Discussion 14 1.00 14.00

Takım/Grup Çalışması / Team/Group Work 3 1.00 3.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

(7)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 60.00/30.00 = 2.00 ~ 2.00 / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 60.00 / 30.00 = 2.00 ~ 2.00

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.Kaval çalgısı hakkında teorik bilgi edinme / The Kaval to obtain

information about the theoretical 4 2 1 3 3

2.Kaval’ dan temiz ses çıkarabilme / The Kaval Extracts from the

clean sound 2

3.Basit ezgileri icra edebilme / Able to perform simple melodies 4 3

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high