Ankara Üniversitesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri
Ders izlence Formu
Dersin Kodu ve İsmi EMB303 Eğitmde Ölçme ve Değerlendirme Dersi yürüten Doç. Dr. Seher Yalçın
Dersin Düzeyi Lisans
Dersin Kredisi 2
Dersin Türü Zorunlu
Dersin İçeriği
1) Okul öğrenmelerinde ölçme ve değerlendirmenin önemi, ölçme ve değerlendirmenin temel kavramları
2) Ölçme araçlarının sahip olması gereken nitelikler, ölçme aracına karışan hatalar, güvenirlik ve geçerlik
3) Bilişsel davranışların ölçülmesi 4) Test planı ve sınav türleri
5) Ölçme sonuçları üzerinde istatistiksel işlemler 6) Değerlendirme ve not verme
7) Öğrenci merkezli değerlendirme yaklaşımları
Dersin Amacı
Bu ders, alanında uzman ya da öğretmen olarak çalışacak bireylere, 1) Ölçme ve değerlendirmenin temel kavramları,
2) İnsan davranışlarına ilişkin ölçülen özellikler,
3) Okul öğrenmelerinin ölçülmesinde kullanılan ölçme araçları, 4) Ölçme sonuçlarına ilişkin test ve madde istatistiklerine ait temel bilgileri kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersin Süresi 1 yarıyıl (haftada 2 ders saati)
Eğitim Dili Türkçe
Ön Koşul Yok
Önerilen Kaynaklar
1. Baykul, Y. (2000). Eğitimde ve Psikolojide Ölçme: Klasik Test Teorisi ve Uygulaması. Ankara. ÖSYM Yayınları.
2. Demirtaşlı, R. N. (2012). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. Edge Akademi, Ankara.
3. Güler, N. (2017). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. Ankara:
Pegem Akademi.
4. Kutlu, Ö., Doğan, C. D., Karakaya İ. (2010). Ölçme ve Değerlendirme: Performansa ve Portfolyoya Dayalı Durum Belirleme (4. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.
5. Özçelik, D. A. (2010). Test Hazırlama Kılavuzu. Ankara. Pegem Yayınları.
6. Turgut, F. (1995). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Metotları.
Ankara: Saydam Matbaacılık.
7. Tekin, H. (1996). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. Ankara:
Yargı Yayınları.
Dersin Kredisi 2
Laboratuvar -
Diğer-1 -
