• Sonuç bulunamadı

Özel Öğretim Yöntemleri II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Özel Öğretim Yöntemleri II"

Copied!
12
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

8. Hafta

Düşün-Eşleş-Paylaş ve Akademik Tartışma

(2)

2

Prof. Dr. İsmail GÜVEN

Öğrencilerin eleştirel düşünme becerisini geliştirmek için hangi

teknikleri kullanabilirsiniz?

Eleştirel düşünme becerisinde önemli olan boyutlar neler

olabilir?

İnanmadığını bir görüşü savunur musunuz?

Ne hatırlıyorsunuz/biliyorsunuz?

Giriş Aşaması

12/19/2021

(3)

3

Prof. Dr. İsmail GÜVEN

Dinleyin…

12/19/2021

(4)

4

Prof. Dr. İsmail GÜVEN

Keşfetme Aşaması

12/19/2021

biliyoruz?Ne

öğrenmek Ne istiyoruz?

Neler öğrendik?

(5)

5

Prof. Dr. İsmail GÜVEN12/19/2021

(6)

6

Prof. Dr. İsmail GÜVEN

Keşfetme Aşaması

12/19/2021

(7)

7

Prof. Dr. İsmail GÜVEN12/19/2021

Oku Özetle Soru

sor Açıkla Tahmi n et

Karşılıklı Öğretme

(8)

8

Prof. Dr. İsmail GÜVEN

Keşfetme Aşaması

12/19/2021

Türkiye, AB’ye üye olmalıdır.

(9)

Akademik Tartışma

1-2: Evet

3-4: Hayır

Aynı gruplar

toplan

İlk gruba dön

Kendi görüşünü

savun

12/19/2021Prof. Dr. İsmail GÜVEN

9

(10)

Değerlendirme 3 N Tablosu

Köşe Yazısı

12/19/2021Prof. Dr. İsmail GÜVEN

10

(11)

11

Sosyal bilgiler öğretim programından bir kazanım seçerek Akademik Tartışma ve Düşün-Eşleş-Paylaş

tekniklerinin kullanıldığı bir ders planını 45 dakika içinde tasarlayınız.

Prof. Dr. İsmail GÜVEN12/19/2021

(12)

12

Hazırlanan ders planlarının sunumu…

Prof. Dr. İsmail GÜVEN

Değerlendirme Aşaması

12/19/2021

Referanslar

Benzer Belgeler

Dersin Amacı Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretimi alanında kullanılabilecek öğretim yöntemlerini tanıtmak ve bu yöntemleri kullanarak etkili ders tasarlama, uygulama

ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ. STRATEJİ

◦ Alana özgü temel kavramlar ve bu kavramların alan öğretimiyle ilişkisi, alanının başta Anayasa ve Milli Eğitim Temel Yasası olmak üzere yasal dayanakları,

◦ Geçmiş öğrenmeleri hatırlatma, dikkati çekme, konuyu açıklama, bazen kitaptaki etkinlikleri yaptırma, uygulama yaptırma, öğrencilerle birebir ilgilenme,

Beyaz şapkanın altına net bilgiler, kırmızı şapkanın altına duygular, siyah şapkanın altına riskler ve tehlikeler, sarı şapkanın altına avantajlar ve yararlar,

Geçmişe ait tarih önemi olan bir takım durumların iki kişi arasında bilinçli ve.. bilimsel olarak konuşması ve kaydedilmesi

Temel soru: Kadınlar okulda kendilerine adil davranıldığını hissediyorlar mı. Bu na b en ze r b ir ta bl o ha zır la

 Yeterli seviyede görülmeyen öğrenme ortamlarının olumsuzluğunu, konu alanı ve alan eğitimine iyi derecede sahip öğretmenlerin, sürdürdükleri öğretimlerinde bu