EÐÝTÝM-BÝR-SEN BURSA 1 NOLU ÞUBE BAÞKANLIÐI MÝLLÝ EÐÝTÝM BAKANLIÐI EÐÝTÝM KURUMLARINA YÖNETÝCÝ SEÇME SINAVI DENEME 1. Mart 2022

(1)

EÐÝTÝM-BÝR-SEN

BURSA 1 NOLU ÞUBE BAÞKANLIÐI

DENEME 1

MÝLLÝ EÐÝTÝM BAKANLIÐI EÐÝTÝM KURUMLARINA

YÖNETÝCÝ SEÇME SINAVI

Mart 2022

SORU KÝTAPÇIÐI ÝLE ÝLGÝLÝ AÇIKLAMA

Soru kitapçýðýnda 80 soru bulunmaktadýr. Kitapçýk için verilen cevaplama sürei 150 dakikadýr.

Her sorunun beç seçeneði vardýr. Beþ seçenekten sadece bir tanesi doðru cevaptýr.

Cevaplarýnýz puanlanýrken her doðru cevaba puan verilecek, yanlýþ cevaðlarýnýz dikkate alýnmayacaktýr.

Soru kitapçýðýnýzýn içindeki boþ alanlarý karalama yapmak için kullanabilirsiniz.

1.

2.

3.

4.

Bu testlerin her hakký saklýdýr. Hangi amaçla olursa olsun testlerin tamamýnýn veya bir kýsmýnýn EÐÝTÝM-BÞÝR-SEN Bursa 1 Nolu Þube’nin yazýlý izni olmadan kopya edilmesi, fotoðrafýnýn çekilmesi, herhangi bir yolla çoðaltýlmasý,

KURUMU : ...

EÐÝTÝM-BÝR-SEN

EÐÝTÝMCÝLER BÝRLÝÐÝ SENDÝKASI

(2)

(3)

1- Osmanlý Devleti'nin yöneticileri yetiþtirmek amacýyla kurduðu; coðrafya, Ýslami bilimler, dil, matematik, spor, sanat gibi alanlarda öðrencilerin yetiþtirildiði, ilk defa II.Murat tarafýndan açýlan

dünyanýn ilk kamu yönetimi okulu olarak kabul edilen eðitim kurumu

aþaðýdakilerden hangisidir?

A) Harem B) Enderun C) Lonca D) Darülfünun E) Mekteb-i Mülkiye

2- Aþaðýdakilerden hangisinin, ilk Türk Devlet teþkilarýný oluþturduðu

savunulabilir?

A) Hunlar B) Uygurlar C) Göktürkler D) Hazarlar E) Avarlar

3- Kültür ve uygarlýk tarihimizin ana yapýtlarýndan biridir. Türkçenin ilk sözlüðü olan yapýt, Araplara Türkçeyi öðretmek amacýyla yazýlmýþtýr.

Söz konusu yapýt ve yazarý

aþaðýdakilerden hangisinde birlikte verilmiþtir?

A) Divanü Lugat-it Türk - Kaþgarlý Mahmut B) Divaný Hikmet - Ahmet Yesevi

C) Kutadgu Bilig - Yusuf Has Hacip

D) Muhakemetü’l Lugateyn - Ali Þir Nevai E) Atabetü’l Hakayýk - Edip Ahmet

4- Osmanlý Devleti olasý bir Rus saldýrýsý karþýsýnda ülkesini savunacaðý

düþüncesiyle aþaðýdakilerden hangisinin yönetimini 1878 yýlýnda Ýngiltere’ye geçici olarak býrakmýþtýr?

A) Mýsýr B) Kýbrýs C) Rodos D) Meis E) Kýrým

EBS BURSA 1 NOLU ÞUBE

(4)

5- Türkiye tarýmýnýn en önemli sorunlarýndan birisi topraklarda aþýrý sulamaya baðlý olarak görülen tuzlanmadýr.

Tarým arazilerinin yarýdan fazlasýnýn yarý kurak alanlarda bulunmasý, yaz aylarýnda yaþanan aþýrý buharlaþmanýn kuraklýðýn þiddetini artýrmasý tarýmda sulamayý zorunlu hale getirirken topraklarýn tuzlanma riskini de artýrmaktadýr.

Bu durumda haritada numaralandýrýlmýþ alanlardan hangisinde bu risk

diðerlerinden daha fazladýr?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

7-Yarat c Sehirler a 2004 y l nda

kurulmus UNESCO program d r. "Kültürel çesitlilik küresel ittifak" slogan yla edebiyat, zanaat ve halk sanatlan, film, gastronomi, medya sanatlar , tasar m ve müzik olarak 7 farkl alanda yarat c ehirler seçiliyor. Bu a içerisinde u an 33 farkl ülkeden 69 kent yer almaktad r. Bu say sürekli artmaktad r.

Türkiye'den bu aga gastronomi (yemek kültürü ile kabul edilen kent

a a dakilerden hangisidir?

A) Gaziantep B) Kahramanmaraþ C) Ýstanbul

D) Ýzmir E) Konya

8-Nisan ay n n ya l , temmuz ay n n ise kurak geçmesi hangi tar m ürününde al nan verimin artmas na neden olur?

A) Giresun'da M s r’ n B) Rize'de Çay’ n C) Konya'da Bugday n D) Trabzon'da F nd n

E) Kayseri'de Þekerpancar n n

9. Cumhurbaþkanýnýn hastalýk ve yurt dýþýna çýkma gibi geçici olarak görevinden ayrýlmasý hallerinde,

Cumhurbaþkanlýðýna vekâlet etme

görevini aþaðýdakilerden hangisi üstlenir?

A) Cumhurbaþkanlýðý Ýdari Ýþler Baþkaný B) Cumhurbaþkanlýðý Sözcüsü

C) Cumhurbaþkanlýðý Genel Sekreteri D) TBMM Baþkaný

E) Cumhurbaþkaný Yardýmcýsý

ý ý ðý ý ý

ý ý ý

ý ý

ý ý ý þ ð

þ ý

ý ý ý

þ ðý

ý ý ðýþ ý ý ý

ý

ý ý

ý ý ý ý

ý ý ýðý

ý ý 6- Yavaþ Sehir 1999 Italya'da kuruldu.

Uluslararasý Belediyeler Birliði, küreselleþmeyle kentlerin birbirine

benzemesi, aynýlaþmasýnýn önüne geçmek için yavaþ þehirler ortaya çýktý. Kent

yönetilirken yerel yemekler, yöresel mimari, gelenekleri ve zanaatkârlarý,esnafina sahip çýkýlmasýný içermektedir. Kentin dokusunu, rengini, müziðini, doðasýný, kültürel

zenginliðini, hikayesini, uyum içerisinde þehir sakinlerinin ve ziyaretçilerin zevk alacaðý bir dayanýþma, yaþanabilir þehirler yaratmayý amaçlar. Yavaþ þehirlere nüfusu 50 binden az olan kentler kabul ediliyor.

Türkiye’den de bir çok kent bu aða üyedir.

Aþaðýdakilerden hangisi bu kentlerden biri olamaz?

A) Savþat B) Seferihisar C) Halfeti D) Konya

(5)

10. Aþaðýdakilerden hangisinin 13-Aþaðýdakilerden hangisi molekül faaliyetleri Devlet Denetleme Kurulunun Ýnþasýnda yeni ve mahir bir araç olan görev alaný içindedir? ''organokatalizi'' geliþtirmelerinden

ötürü Nobel Kimya Ödülü' ne layýk görülen bilim insalarýdýr?

I. Kamu kurumu niteliðindeki meslek kuruluþlarý

A) Emmanuelle Charpentier-Jennifer II.Genel Kurmay Baþkanlýðý

Doudna III. Yargý organlarý

B) Stanley Whittingham-Akira Yoshino C) George Smith-Gregory Winter A) Yalnýz I

D) David MacMillan-Benjamin List B) Yalnýz II

E) Stefan Hell-Aziz Sancar C) Yalnýz III

D) l ve II E) II ve III

14-Aþaðýdakilerden hangisi Þanghay 11. Aþaðýdakilerden hangisi kamu

Ýþbirliði Örgütü' ne (ÞÝO) gözlemci kurumu niteliðinde bir meslek kuruluþu

olarak katýlan ülkelerden biridir?

deðildir?

A) Pakistan B) Çin A) Türkiye Odalar ve Borsalar Birliði

C) Tacikistan B) Türk Kýzýlayý

D) Türkmenistan C) Ýstanbul Sanayi Odasý

E) Belarus D) Minibüsçüler Odasý

E) Türkiye Barolar Birliði

15-Mehmet Akif ERSOY Ýstiklal Marþý' ný aþaðýdaki dergahlardan hangisinde 12. Sosyal devlet anlayýþý ilk kez bir ilke

yazmýþtýr?

olarak aþaðýdaki anayasalarýn

A) Taceddin Dergahý hangisinde kabul edilmiþtir?

B) Ulubey Dergahý

C) Hacý Bayram-ý Veli Camii A) 1876 Kanuni esasi

D) Karakadý Dergahý B) 1921 Teþkilatý esasiye

E) Abdal Mehmed Dergahý C) 1924 Anayasasý

D) 1961 Anayasasý E) 1982 Anayasasý

(6)

16-Aþaðýdakilerden hangisi Türkiye' nin 19.

üye olduðu uluslararasý kuruluþlardan biri deðildir?

A) NATO (Kuzey Atlantik Paktý) B) AGÝT Avrupa Güvenlik Ýþbirliði A)

Teþkilatý) )

C) Ekonomik Ýþbirliði Örgütü (EÝT) )

D) G-20 (Ekonomisi Geliþmiþ ve )

Geliþmekte olan 20 Ülke)

E) BDT (Baðýmsýz Devletler Topluluðu)

17-Rodos ve On Ýki Ada aþaðýdaki hangi 20.Türk istiklal savaþýnýn en önemli olay sonucunda geçici olarak Ýtalya'nýn savaþlarýndan olan ''Sakarya Meydan korumasýna býrakýlmýþtýr? Savaþý'' günümüzde aþaðýdaki yerlerin

hangisinin sýnýrlarý içinde meydana

A) Dökeme Savaþý gelmiþtir?

B) I.Dünya Savaþý

C) II.Dünya Savaþý A) Sakarya

D) Trablusgarp Savaþý B) Manisa

E) I.Balkan Savaþý C) Sivas

D) Ankara Ê) Ýzmir

Lozan Konferansý'nda görüþülen nüfus mübadelesi sorunu daha sonra Türkiye ile hangi devlet arasýnda sorun haline gelmiþtir?

Bulgaristan B Fransa C Yunanistan D Ýngiltere E) Rusya

18- Mustafa Kemal'in teþviki ile kurulan Serbest Cumhuriyet Fýrkasýnýn

kurucusu aþaðýdakilerden hangisidir?

A) Rauf Orbay B) Celâl Bayar C) Ali Fethi Okyar D) Kâzým Karabekir

E) Refet Bele

(7)

21. 24. II. Dünya Savaþý öncesi dönemde Ýtalya'nýn Akdeniz'de oluþturduðu I. Serbest Cumhuriyet Fýrkasý kapatýlmasý

tehdit karþýsýnda Ýngiltere ile Türkiye, II. Ýstiklâl Mahkemeleri kurulmasý

Yugoslavya ve Yunanistan arasýnda III. Çok partili hayat geçiþ ertelenmesi

herhangi bir saldýrý durumunda

karþýlýklý askeri yardýmlaþma sözlerine Yukarýdakilerden hangisi Takrir-i Sükûn

dayalý güvenceler sistemi Kanunu'nun getirdiði sonuçlardan

deðildir?

A) Akdeniz Paktý A) Yalnýz I

B) Kuzey Atlantik Paktý B) Yalnýz II

C) Montrö Sözleþmesi C) Yalnýz III

D) Kellog Paktý D) I ve II

E) Varþova paktý E) I ve III

22. Cumhuriyet döneminde ortaya çýkan

25.Eþit davranma, haklýlýk ilkesine 'Sancak Sorunu'' olarak adlandýrýlan

baðlýlýk ve güven olgusunu içeren deðer konu aþaðýdakilerden hangisidir?

A) Musul Sorunu

A) Saygý B) Kýbrýs Sorunu

B) Ýyimserlik C) Mübadele Sorunu

C) Sabýr D) Hatay Sorunu

D) Duyarlýlýk E) Vilayeti Sitte Sorunu

E) Dürüstlük

23.Türkiye Cumhuriyet'i içinde yapýlan bütün yenilikleri ile diðer tüm ilkeleri kapsayan, Atatürk ilkesi aþaðýdakilerden hangisidir?

A) Devletçilik B) Milliyetçilik C) Halkçýlýk D) Cumhuriyetçilik E) Ýnkýlâpçýlýk

(8)

26. Deðerler eðitiminde çocuk merkezli, 29. Aþaðýdakilerden hangisi okulda iþbirliði ve yaþayarak öðrenmeye dayalý deðerler eðitimini etkileyen

yöntemlere baþvuran eðitim modeli özelliklerden biri deðildir?

A) Okul kültürü

A) Çaðdaþ karakter eðitimi B) Ýdari yapý

B) Geleneksel karakter eðitimi C) Toplum felsefesi

C) Ahlaki deðerler eðitimi D) Sosyal yapý

D) Duyuþsal eðitim E) Fiziki yapý

E) Biliþsel eðitim

27.Aþaðýdakilerden hangisi deðerler

eðitimi programýndaki ortak deðerler 30-Bireyin karakterini toplumun arasýnda yer almaz? paylaþtýðý deðerler veya dini deðerler

kapsamýnda þekillendirme amacý taþýyan

A) Dürüstlük eðitim modeli aþaðýdakilerden

hangisidir?

B) Adil olma C) Hoþgörü

A) Çaðdaþ karakter eðitimi D) Estetik

B) Deðer belirginleþtirme yaklaþýmý E) Yaratýcýlýk

C) Geleneksel karakter eðitimi D) Biliþsel geliþimsel yaklaþým E) Bütünleþtirici etik eðitim 28.Geleneksel Karakter Eðitimi ile ilgili

verilen bilgilerden hangisi doðru deðildir?

A) Toplumsal düzeni koruma amacý taþýyan bu yaklaþým tutucu olarak tanýnmaktadýr.

B) Geleneksel deðerlerin aktarýlmasý ve pekiþtirilmesinde yetiþkinlerin rolü yoktur C) Geleneksel deðerler evrensel olarak görülen; erdemler, sadakat, sorumluluk, görev, itaat ve dürüstlük gibi deðerlerdir.

D) Ülkemizde geleneksel karakter eðitimine dini eðitim örnek olarak gösterilebilir.

E) Geleneksel eðitim sisteminde deðiþmez kurallar vardýr.

(9)

31 Aþaðýdakilerden hangisi geliþtirmesi 34- Dünyada tüm meslekler için

amaçlanan deðerler eðitimi kapsamýnda üyelerinin davranýþlarýný belirleyen etik

deðildir? ilkeler oluþturularak, meslek üyelerinin

bilgisizlikten ya da kiþisel eðilimlerinden kaynaklanan etik dýþý davranýþlara A) Cesaret ve liderlik

yönelmeleri engellenmeye çalýþan etiðe B) Varlýk ve güç

ne denir?

C) Estetik duygularýn geliþtirilmesi D) Sevgi ve saygý

A) Eðitim Etiði E) Aile birliðine önem verme

B) Mesleki Etik C) Kiþisel Etik D) Uygulamalý Etik E) Saðlýk Etiði 32.Aþaðýdakilerden hangisi deðerler

eðitiminin önem kazanmasýnda etkili olan unsurlardan deðildir?

A) Dürüstlükle baðdaþmayan davranýþlarýn

35-Aþaðýdakilerden hangisi eðitim artmasý

etkinliðinde temel boyutlarýndan biri B) Toplumsal þiddet olaylarýnýn yükselmesi

deðildir?

C) Etik davranýþlarýn fazlalaþmasý D) Vatandaþlýk bilincinin azalmasý

A)Amaç E) Ailelerin çocuklarýyla yeterince

B) Kapsam ilgilenememesi

C) Yöntem D) Sonuç E) Hedef 33-Ýnsanlarýn kurduðu bireysel ve

toplumsal iliþkilerin temelini oluþturan deðerleri, normlarý, kurallarý, doðru- yanlýþ ya da iyi-kötü gibi ahlaksal açýdan araþtýran felsefi disipline ne denir?

A) Etik B) Kural C) Ahlak D) Norm E) Kapsam

-

(10)

36-Aþaðýdakilerden hangisi öðretmen 38- “Bir meslek grubunun, mesleðe iliþkin

andýnda yer almaz? olarak oluþturup koruduðu; meslek

üyelerine emreden, onlarý belli bir þekilde davranmaya zorlayan; kiþisel eðilimlerini A) Anayasada ifadesini bulan Türk

sýnýrlayan; yetersiz ve ilkesiz üyeleri milliyetçiliðine sadakatle baðlý kalmak,

meslekten dýþlayan; meslek içi rekabeti B) Türkiye cumhuriyeti kanunlarýný tarafsýz

düzenleyen ve hizmet ideallerini korumayý ve eþitlik ilkelerine baðlý kalarak

amaçlayan meslekî ilkeler bütünü.”

uygulamak,

C) Türk milletinin millî, ahlâkî, insanî,

Yukarýda tanýmý verilen kavram manevî ve kültürel deðerlerini benimseyip,

koruyup, bunlarý geliþtirmek için çalýþmak, D) Türkiye Cumhuriyeti'ne karþý görev ve

A) Norm sorumluluklarýmý bilmek.

B) Ahlak E) Eðitim-öðretim yaparken öðrencilerimin

ihtiyaçlarýna öncelik vermek. C) Etik

D) Mesleki Etik E) Uygulama Etiði

37-“Bir toplum içinde kiþilerin 39-Aþaðýdakilerden hangisi mesleki etik benimsedikleri, uymak zorunda ilkeler arasýnda sayýlamaz?

bulunduklarý davranýþ biçimleri ve

kurallar” olarak tanýmlanan kavram A) Yasallýk aþaðýdakilerden hangisidir? B) Güvenirlik

C) Mesleðe baðlýlýk

A) Ahlak D) Doðruluk

B) Mesleki Etik E) Baþarýlýlýk

C) Etik D) Ýlke E) Sonuç

(11)

40-Aþaðýdakilerden ifadelerin 42. Aþaðýdakilerden hangisi Klasik hangisinde bir yanlýþlýk vardýr? Yönetim Anlayýþlarýnýn özelliklerinden

biri deðildir?

A) Ahlâk, bir toplum içinde kiþilerin

benimsedikleri, uymak zorunda A) Yöneticinin amacý sistemi korumaktýr.

bulunduklarý davranýþ biçimleri ve kurallar B) Birey sistemin devamý için bir araçtýr.

þeklinde tanýmlanabilir. C) Klasik de liderlik kriz anlarýnda ortaya B) Ýki veya daha fazla deðerin çatýþma çýkar.

haline Etik ikilem denilir. D) Örgüt sürekli yenileþme ve geliþmeye

C) Ahlâkta görecelik vardýr. açýktýr.

D) Etik daha somut kavramlara dayalý, E) Çalýþanlar arasý iþ bölümü yasal toplumdan topluma, toplum içindeki farklý düzenlemelerle belirlenmiþtir.

gruplara göre deðiþir.

E) Mesleki etiðin deðiþmez ilkeleri vardýr.

41. Bilimsel yaklaþýmýnýn kurucusu aþaðýdakilerden hangisidir?

A) Henri Fayol

B) Max Weber C) Frederick Winslow Taylor

D) Elton Mayo

E) Fredrick Herzberg

(12)

43.Aþaðýdakilerden hangisi doðru 45-

deðildir? I. Organizasyonda iþ bölümü ve

uzmanlaþma þarttýr.

A) Güç yitimi, sistemin dengesizliðe II. Yöneticiler personele deðil yapýlacak yöneliþi, kaynak deðiþimi olanaðýnýn iþe odaklanmalýdýr.

yokluðu ve sonunda ölümü olarak III. Personeli güdülemenin en etkili yolu

tanýmlanmaktadýr. maaþ artýþý ve ikramiyedir.

B) Sisteme iliþkin bilgisizliðin ya da

sistemin gösterdiði düzensizliðin ölçüsü Yukarýdaki görüþleri benimseyen bir

güç yitimidir. eðitim yöneticisin aþaðýda verilen

C) Güç yitimi ne denli yüksek ise örgütün yaklaþýmlarýndan hangisini benimsediði eskimesi de o denli hýzlýdýr. söylenebilir?

D) Her girdi-iþleme-çýktý döneminde örgüt

bir öncekinden daha çok girdi almaya A) Bilimsel Ýþletmecilik yaklaþýmý çalýþýr bu entropiden kaynaklanýr. B) Toplam kalite yaklaþýmý E) Açýk sistemler yeterli girdi C) Sosyal sistem yaklaþýmý almadýklarýnda güç yitimine uðrarlar. D) Ýnsan iliþkileri yaklaþýmý

E) Davranýþsal yaklaþým

44. Bir okul müdürü öðretmenlerin genel 46-Örgütün amacýna ulaþýlabilmesi için olarak sorumluluktan kaçma eðiliminde iþin parçalara bölünmesi ve o iþte uzman olduðu düþünerek onlara karþý olanlarýn o bölümde

cezalandýrýcý bir tavýr geliþtirip bu görevlendirilmesidir.

þekilde görevlerini yapmalarýný Yukarýda yapýlan taným, yönetimin saðlamaya çalýþmaktadýr. hangi özelliðini barýndýrýr?

Okul müdürünün sürecine böyle bir bakýþ açýsý aþaðýda verilen

A) Ýþbirliði özelliði yaklaþýmlardan hangisiyle

B) Grup özelliði iliþkilendirilebilir?

C) Koordinasyon özelliði

D) Ýþbölümü ve uzmanlaþma özelliði A) Y Teorisi

E) Amaç özelliði B) X Teorisi

C) Z teorisi

D) Kuvantum yaklaþýmý E) Durumsal yaklaþým

(13)

47-Aþaðýdakilerden hangisi yönetimde 50- Okul Müdürü Muammer Bey örgütleme ilkelerinden deðildir. mesleðinde 12 yýllýk bir idarecidir.

Öðretmenler kurul toplantýsýnda öðrencinin disiplin iþlerine ait madde de fikirlerini A) Planlama Ýlkesi

açýklamýþ. Farklý fikirler arasýndan okul B) Kumanda birliði Ýlkesi

müdürü Muammer Bey' in fikri oybirliði C) Hiyerarþik yapý Ýlkesi

ile kabul edilmiþtir.

D) Yetki devri Ýlkesi E) Denge Ýlkesi

Okul Müdürü Muammer Bey

yöneticilikte hangi gücünü kullanmýþtýr.

A) Yasal güç B) Zorlayýcý güç C) Uzmanlýk gücü D) Karizmatik güç 48-Aþaðýdakilerden hangisi yönetimde

E) Saygýnlýk gücü örgütleme iþlevlerinden deðildir.

A) Örgütte takým ruhu gerçekleþtirilmelidir.

B) Görev sorumluluðu geliþmeyen kiþiler örgütten uzaklaþtýrýlmalýdýr.

C) Personel devamlý denetim altýnda bulundurulmalýdýr.

D) Yöneltmede danýþmalý bir sistem kurulmalýdýr.

E) Yönetici, ayrýntýya çok önem vermelidir.

51- Bir iþletmeci ileride ihtiyaç duyacaðý personelin niteliklerini tespit etmek için çalýþmalar yapýyor. Bu iþletmecinin yaptýðý iþlemin literatürdeki anlamý nedir?

A) Ýþ tanýmý 49- Bu yöneticiler örgütteki sadece bir

B) Ýþ analizi fonksiyondan sorumludur. Yapýlan

C) Ýþ gerekleri taným yöneticilerin hangi sorumluluk

D) Kariyer kriterleri belirleme özelliðini, gösterir?

E) Ýþ deðerleme A) Genel yönetici

B) Fonksiyonel yönetici C) Proje yöneticisi D) Üst düzey yönetici E) Orta düzey yönetici

(14)

52- A iþletmesindeki yönetici yakýn 54- Ahmet bir iþ baþvurusu için form arkadaþlarýna iyi davranarak onlarýn doldurmuþ ilk seçme ve yerleþtirme süreci eksikliklerini görmezden gelerek, baþlamýþtýr. Birçok aþamayý geçmiþ ancak yükselmede kendi görüþünde olan referanslarý yeterli görülmeyerek

çalýþanlarý tercih etmektedir. Diðer elenmiþtir.

çalýþanlarý en ufak eksikliklerinde Ahmet en son hangi ilk seçme ve uyarmakta ve onlara çeþitli yaptýrýmlar yerleþtirme aþamasýnda baþarýlý

uygulamaktadýr. olmuþtur?

Bu yönetici insan kaynaklarý A) Baþvuru formu doldurma

yönetimindeki hangi temel ilkeyi ihlal B) Sýnav veya testlerin uygulanmasý

etmektedir? C) Ýþe yerleþtirme

D) Ýþe Alma Kararý

A) Ýnsancýl davranýþ ilkesi E) Ýþe Alma Ýkinci Görüþmesi B) Liyakat Ýlkesi

C) Eþitlik ilkesi D) Ýnsana Saygý Ýlkesi E) Verimlilik

53- Þirketimizde çalýþacak iki muhasebe uzmaný, bir gece bekçisi ve bir çaycý alýnacaktýr. Tercihen en az beþ yýl deneyimi olan bayan eleman olmasý esastýr.

Baþvurularýn þahsen merkez ofisimize yapýlmasý gerekmektedir.

Þeklindeki bir ilanda iþgücü talebinin tahmine yönelik yapýlacak çalýþmalarda hangi sorunun cevabý yoktur?

A) Hangi iþler (pozisyonlar için çalýþana) ihtiyaç vardýr?

B) Kaç çalýþana ihtiyaç vardýr.

C) Bu çalýþanlarýn beceri, bilgi ve deneyim gibi özellikleri ne olmalýdýr?

D) Ýhtiyaç ne zaman ve hangi süreyle geçerlidir?

E) Baþvurunun nereye yapýlacaðý

(15)

55- A þirketi çalýþanlarýný iþe aldýðýnda; 56.

çalýþanlarýna görev tanýmý yapmadan I- Plân, Eðitim-öðretimin hedeflerine ve kurum ile ilgili deðerleri, normlarý ve öðretim kurumlarýnýn özel amaçlarýna gösterilecek davranýþlar hakkýnda bilgi uygun olmalýdýr.

veriyor. Bir kiþiye þirkette görev verilirken, II- Plân, standart deðil, gerektiðinde konu, sadece mesleki bilgi ve tecrübesi dikkate süre ve uygulamada deðiþiklikler

alýnmayacaðýný, çalýþanýn kurumun yapýlabilecek esneklikte olmalýdýr.

amaçlarý ve çalýþanlarý ile uyum içinde III- Plân, öðretimin niteliðine ve çalýþýp çalýþamadýðýný ve kurumun sahip seviyesine, konuya, öðretim dalýna ve olduðu deðerlerini ne düzeyde benimseyip amacýna uygun olur.

benimseyemediðine de bakýlacaðýný IV- Her plânýn belli bir süreyi kapsamasý belirtilir. Þirkette ödüllendirme ve gerekmez

cezalandýrma sisteminin nasýl olduðu anlatýlýr.

Yukarýdakilerden hangisi/hangileri plân yapmanýn ilkeleri arasýnda yer almaz ? Þirketin yaptýðý bu eðitimin amacý

nedir?

A) Yalnýz I B) Yalnýz II A) Sosyalizasyon saðlamak için yapýlan

C) II ve III oryantasyon

D) I ve IV B) Þirkette birlik ve beraberliði saðlamak

E) Yalnýz IV C) Ýþe Uyum saðlama

D) Verimi arttýrma çalýþmalarý

E) Çalýþanlarýn motivasyonunu arttýrma

57-Tekrar güdüleme ders planýnýn hangi aþamasýnda gerçekleþir?

A) Giriþ B) Geçiþ C) Geliþme D) Sunu E) Sonuç

(16)

58- 59- Anlamlý öðrenmede, yeni bilgiler eski bilgilerle iliþkilendirilerek,

(1) Hüseyin Öðretmen derse yüksek sesle

anlamlandýrýlarak öðrenilir. Bu

“Olmak ya da olmamak, iþte bütün mesele

iliþkilendirme mevcut bilgi sayesinde yeni bu!” diyerek baþlamýþtýr.

bilgilerin daha kolay öðrenilmesini saðlar.

(2) Daha sonra “Arkadaþlar, bu derste Shakespeare'in hayatýný ve eserlerini

inceleyeceðiz! Bu açýklama aþaðýdaki hangi öðretim

ilkesi ile doðrudan ilgilidir?

(3) Bu sayede Shakespeare'in eserlerini okurken derindeki anlamlarý daha rahat

bulup çýkaracaksýnýz.” þeklinde devam A) Bilinenden bilinmeyene

etmiþtir. B) Düzeye uygunluk

C) Sosyallik

Buna göre Hüseyin Öðretmen'in D) Bilgi ve becerinin güvence altýna numaralanmýþ cümlelerdeki ifadeleri, alýnmasý

dersin giriþ aþamasýndaki hangi E) Etkin katýlým bölümlere karþýlýk gelmektedir?

A) Dikkat çekme-Hedeften haberdar etme- Güdüleme

B ) Dikkat çekme - Güdüleme - Hedeften haberdar etme

C ) Güdüleme-Hedeften haberdar etme- Dikkat çekme

60- Sunuþ yoluyla öðretimi kullanan bir D) Hedeften haberdar etme-Dikkat çekme-

öðretmen, sunumu örneklerle ve araç- Güdüleme

gereçlerle desteklerse öðretimi daha etkili E ) Güdüleme-Dikkat çekme -Hedeften hale getirir.

haberdar etme

Bu açýklamada öðretimin daha kalýcý

. olmasý için yapýlan çaba aþaðýdaki hangi

öðretim ilkesi ile doðrudan ilgilidir?

A) Bilinenden bilinmeyene B) Düzeye uygunluk C) Yakýndan uzaða D) Somuttan soyuta E) Etkin katýlým

(17)

61- “Okullardaki suç ve þiddet olaylarý 63-Aþaðýdakilerden hangisi “Güvenli okulun içinde bulunduðu çevrenin bir Çevre - Güvenli Okul Projesi”

yansýmasýdýr” görüþünü savunan kuram kapsamýnda bir araya getirilen aþaðýdakilerden hangisidir? projelerden birisi deðildir?

A) Okul iklimi kuramý A) Beyaz Bayrak Projesi

B) Psiko-sosyal kuram B) Okul Polisi Projesi

C) Toplumsal (sosyal) çözülme kuramý C) Acil Müdahale Ekipleri Projesi

D) Kontrol kuramý D) Güvenli Okul Çevresi Projesi

E) Ahlak geliþimi kuramý E) Okul - Trafik Güvenliði Projesi

64-

62-Aþaðýdakilerden hangisi okul I- Olaðan týbbi muayene

yöneticisinin okul güvenliðine iliþkin rol II-Büyüme ve geliþme taramasý ve görevleri arasýnda deðildir? III-Aðýz ve diþ saðlýðý taramasý

IV-Kan basýncý taramasý A) Kriz müdahale planý geliþtirmek ve V-Duruþ bozukluðu taramasý yönetmek

B) Sosyal destek ekibi oluþturmak Yukarýda paylaþýlanlardan hangileri C) Þiddeti önleme programlarý ve okullarda yapýlmasý gereken saðlýk stratejilerinin geliþtirilmesine katkýda taramalarý arasýndadýr?

bulunmak

D) Okulun yýllýk güvenlik A) I-III

deðerlendirmesini yapmak B) III-V

E) Okul güvenliði ile ilgili konularda C) I-II-IV öðrencilerle grup rehberliði, grupla D) II-III-IV danýþma ve psiko-eðitim çalýþmalarý

E) Hepsi yapmak

(18)

65-1982 Anayasasýna göre Anayasa 67- Mecburi ilköðrenim çaðýnda Mahkemesi, görevleriyle ilgili suçlardan bulunduklarý halde, öðrenimlerini dolayý aþaðýdakilerden hangisini yüce yaþýtlarýyla birlikte zamanýnda

divan sýfatýyla yargýlamaz? yapmamýþ olan çocuklara kýsa yoldan ilköðrenim vermek ve ayrýca

yetiþmelerine lüzum görülen çocuklarý A) Bakan

ilköðretim okuluna hazýrlamak veya B) Milletvekili

ilköðretim okulunu bitirmiþ olup da C) Jandarma Genel Komutaný

henüz mecburi öðrenim çaðýnda D) Cumhurbaþkaný Yardýmcýsý

bulunan ve üst dereceli öðrenim E) TBMM Baþkaný

kurumlarýna gidemeyecek olanlarýn genel bilgilerini artýrmak ve kendilerine iþ ve üretim hayatýnda faydalý olacak bilgi ve maharetleri kazandýrmak amacýyla gerçek ve tüzel kiþilerle, belediyeler, özel idareler ve Devlet tarafýndan açýlabilen kurumlara ne ad verilir?

A) Ýlköðretim okullarý

B) Okul öncesi eðitim kurumlarý 66-Aþaðýdakilerden hangisi Türkiye C) Tamamlayýcý sýnýflar ve kurslar Büyük Millet Meclisinin kullandýðý bilgi D) Yetiþtirici ve tamamlayýcý sýnýflar ve edinme ve denetleme yollarýndan biri kurslar

deðildir? E) Gezici okullar

A) Meclis araþtýrmasý B) Genel görüþme C) Meclis soruþturmasý D) Yazýlý soru

E) Gensoru

(19)

68-222 Sayýlý Ýlköðretim ve Eðitim 69- 657 sayýlý Devlet Memurlarý Kanunu'na göre aþaðýdakilerden hangisi Kanunu'na göre, aþaðýdakilerden

yanlýþtýr? hangisi memurlara kademe ilerlemesini

durdurma cezasý verilmesini gerektiren nedenler arasýnda sayýlmamýþtýr?

A) Birleþtirilmiþ sýnýflar da dahil olmak üzere bir öðretmene düþen öðrenci sayýsý

40'dan fazla olamaz. A) Amirine veya maiyetindekilere karþý küçük düþürücü veya aþaðýlayýcý fiil ve B) Her eylül ayýnýn üçüncü haftasý

hareketler yapmak

“Ýlköðretim Haftasý” olarak kutlanýr.

B) Özürsüz ve kesintisiz 3 ila 9 gün göreve C) Turizmin yoðun olduðu yörelerdeki

gelmemek okullarýn tatil olduðu dönemlerde yukarýda

belirtilen iþyerleri ile okullar arasýnda 100 C) Belirlenen durum ve sürelerde mal

metre þartý aranmaz. bildiriminde bulunmamak

D) Okula gelir saðlamak maksadýyla D) Gerçeðe aykýrý rapor ve belge seçilen topraklar, 50 dekardan fazla düzenlemek

olamaz. E) Siyasi partiye girmek

E) Her yýl derslere baþlamadan en az 10 gün önce, muhtarlar okul müdürüyle iþ birliði yaparak köy ve mahallelerindeki mecburi öðrenim çaðýnda bulunan çocuklarýn künyelerini gösterir üç nüsha çizelge hazýrlayýp birer nüshasýný okul idarecilerine ve ilçe eðitim müdürlüðüne verir.

(20)

70- 657 sayýlý Devlet Memurlarý 72- 4688 sayýlý Kamu Görevlileri Kanunu'na göre, disiplin soruþturmasý Sendikalarý ve Toplu Sözleþme nedeniyle verilen görevden uzaklaþtýrma Kanunu'nda “Deðiþik hizmet kararý en fazla kaç ay devam edebilir? kollarýnda en az beþ sendikanýn bir

araya gelerek oluþturduklarý tüzel kiþiliði olan üst kuruluþlar.” Ýfadesiyle A) 1

tarif edilen yapý aþaðýdakilerden B) 2

hangisidir?

C) 3 D) 6

A) Sendika E) 12

B ) Kamu Ýþveren Heyeti C) Federasyon

D ) Sendika Þubesi E) Konfederasyon

71-Aþaðýdaki hizmet sýnýflarýndan hangisi 657 sayýlý Devlet Memurlarý Kanununda yer almamýþtýr?

A) Jandarma hizmetleri sýnýf B) Emniyet hizmetleri sýnýfý C) Avukatlýk hizmetleri sýnýfý

D) Eðitim ve öðretim hizmetleri sýnýfý E) Özel idaresi hizmetleri sýnýfý

(21)

73. 4688 sayýlý Kamu Görevlileri 76- Aþaðýdakilerden hangisi Milli Eðitim Sendikalarý ve Toplu Sözleþme Bakanlýðýnýn görev ve yetkilerinden Kanunu'na göre aþaðýdakilerden hangisi deðildir?

sendikalara üye olabilir?

A) Eðitim sistemini yeniliklere açýk, A) Mülkî idare amirleri dinamik, ekonomik ve toplumsal geliþimin B ) Ýl Milli Eðitim Müdürleri ve gerekleriyle uyumlu biçimde güncel teknik

Yardýmcýlarý ve modeller ýþýðýnda tasarlamak ve

C ) Belediye Baþkanlarý ve Yardýmcýlarý geliþtirmek,

D ) Ceza infaz kurumlarýnda çalýþan kamu B) Kýz öðrencilerin, engellilerin ve

görevlileri toplumun özel ilgi bekleyen diðer

E ) Ýl özel idareleri ve belediyelerde görevli kesimlerinin eðitime katýlýmýný

memurlar yaygýnlaþtýracak politika ve stratejilerin

geliþtirilmesi amacýyla gerekli çalýþmalarý yapmak, belirlenen politikalarý uygulamak ve uygulanmasýný koordine etmek,

C) Özel yetenek sahibi kiþilerin bu niteliklerini koruyucu ve geliþtirici özel eðitim ve öðretim programlarýný

tasarlamak, uygulamak ve uygulanmasýný koordine etmek,

D) Yükseköðretim kurumlarý ile diðer eðitim ve öðretim kurumlarýný açmak, açýlmasýna izin vermek ve denetlemek, E) Yurtdýþýnda çalýþan veya ikamet eden Türk vatandaþlarýnýn eðitim ve öðretim alanýndaki ihtiyaç ve sorunlarýna yönelik çalýþmalarý ilgili kurum ve kuruluþlarla iþbirliði içinde yürütmek,

75-Türkiye Büyük Millet Meclisine veya yetkili makamlara verilen veya

gönderilen dilekçelerin reddedilmesi ile ilgili olarak aþaðýdaki ifadelerden hangisi yanlýþtýr?

A) Belli bir konuyu ihtiva etmeyen dilekçeler reddedilir

B) Yargý mercilerinin görevine giren konularla ilgili olan dilekçeler reddedilir C) Dilekçede Ýþ veya Ýkametgah adresi yoksa reddedilir

D) Dilekçede Türkiye Cumhuriyeti Kimlik Numarasý yoksa reddedilir

74- Merkezî yönetim bütçe kanunu teklifini hazýrlamak ve bu amaçla ilgili kamu idareleri arasýnda koordinasyonu saðlamak hangi kurumun/kiþinin görevidir?

A) Strateji ve Bütçe Baþkanlýðý B) Cumhurbaþkaný

C) Hazine ve Maliye Bakanlýðý D) T.B.M.M.

E) Sayýþtay

(22)

77-Ýl ve ilçe kurulmasý, kaldýrýlmasý, 80- Toplumun tamam veya belli kesimleri merkezlerinin belirtilmesi, adlarýnýn için fiziksel, ekonomik ve sosyal kay plar deðiþtirilmesi, bir ilçenin baþka bir il'e do uran, normal hayat ve insan

baðlanmasý nasýl yapýlýr?

faaliyetlerini durduran veya kesintiye u ratan do al, teknolojik veya insan A) Kanunla

kaynakl olaylar ifade eden kavram B) Cumhurbaþkaný onayýyla

a a dakilerden hangisidir?

C) Ýç Ýþleri Bakanlýðýnýn tasvibi yeterlidir D) Belediye meclislerinin alacaðý kararla

E) Ýl Ýdare Kurulu kararyla A) Sivil savunma B) Afet

C) Acil durum D) Seferberlik E) Risk

) ) ) ) )

78-4483 Memurlar Ve Diðer Kamu Görevlilerinin Yargýlanmasý Hakkýnda Kanuna göre Yetkili merci, soruþturma izni konusundaki kararýný suçun

öðrenilmesinden itibaren ön inceleme ve ek süre dahil en geç kaç gün içinde verir?

A 15 B 30 C 45 D 60 E 90

79- 14 Þubat 2022 tarihli Resmi

Gazete'de yayýmlanarak yürürlüðe giren Öðretmenlik Meslek Kanunu'na göre Uzman Öðretmen ve Baþöðretmenlere Eðitim Öðretim Tazminatý % kaç oranýnda ödenir?

A) %20-%40 B) %40-%80 C) %60-%120 D) %80-%160 E) %100-%200

ý

ð ý

ð ð

ý ý

þ ðý

(23)

(24)

Kendimizi bu milletten alacaklý görmedik hiç bir zaman.

Bu millete borcumuz var dedik her zaman.

Bu teºkilat; kendi millet, derdi millet ve yükü yeniden medeniyet olan bir teºkilat.

Ali YALÇIN Genel Baþkan

(25)

DENEME 1 CEVAPLAR 1-B

2-A 3-A 4-B 5-C 6-D 7-A 8-C 9-E 10-D 11-B 12-D 13-D 14-E 15-A 16-E 17-D 18-C 19-C 20-D 21-A 22-D 23-E 24-A 25-E 26-A 27-E

29-C 30-C 31-B 32-C 33-A 34-B 35-D 36-E 37-A 38-D 39-E 40-D 41-C 42-D 43-D 44-B 45-A 46-D 47-A 48-E 49-B 50-C 51-B 52-C 53-D

55-A 56-E 57-E 58-A 59-A 60-D 61-C 62-E 63-A 64-E 65-B 66-E 67-D 68-E 69-E 70-C 71-E 72-E 73-E 74-B 75-D 76-D 77-A 78-C 79-C 80-B