• Sonuç bulunamadı

ERGENLİK DÖNEMİ GELİŞİM ÖZELLİKLERİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ERGENLİK DÖNEMİ GELİŞİM ÖZELLİKLERİ"

Copied!
11
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ERGENLİK DÖNEMİ GELİŞİM ÖZELLİKLERİ

Dr. Fulya AKGÜL GÖK

(2)

 Ergenlik dönemi çocuklukla yetişkinlik dönemi

arasında bulunan, fiziksel ve psikolojik alanda önemli değişikliklerin yaşandığı bir dönemdir.

 12-21 yaş arasında karşılık gelen bu dönemde

psikolojik ve fiziksel değişimlerin yanısıra , kimlik

arayışından kaynaklanan değişimler ve sorunlar da

yaşanabilmektedir.

(3)

 Ergenlik döneminde belirgin bir şekilde fiziksel

değişimler görülür. Ergenlik, çocuklukla yetişkinlik arasında kalan, biyolojik, psikolojik ve cinsel

gelişmeleri içinde barındıran bir ‘ara dönem’dir

 Ergenlik dönemi 3 bölümde incelenir:

 Ergenlik dönemi/puberte (11-15 yaş)

 Orta Adölesan dönemi (15-16 yaş)

 Adölesanın son dönemi (17-19 yaş)

(4)

 Ergenlik dönemi “fırtınalı bir dönem” olarak ifade edilir. Eric Erikson’nun psiko-sosyal gelişim aşamalarında ergen bireyin temel sorunlarından biri olarak “kimlik krizi” belirtilmiştir.

 Bu dönemde ergen birey kendisini ailesinden bağımsız

bir şekilde konumlandırmaya çalışmaktadır.

(5)

 ERGENLERDE DEPRESYON;

 dikkat çekici ve abartılı hareketler

 dürtüsel birtakım tutumlar

 ani değişiklikler

(6)

 Bu dönemde yaşanan fiziksel ve psikolojik değişimler ve kimlik arayışı ergende çeşitli sorunlara neden olabilir.

 Yaşanan bu değişimler bireyin kendisine ve çevresine ilişkin algılamasını etkiler.

 Bireyin yaşadığı bu değişimler kimi zaman depresif

duygu durumunu ortaya çıkarabilir.

(7)

 Fiziksel değişimlerin büyük kısmı bu dönemde yaşanmaktadır.

 Değişimlerin bir kısmı sevinç, bir kısmı da üzüntüyle karşılanır.

 Ergen birey ailesinden uzaklaşmaya başlar ve arkadaş çevresinde kendisini daha iyi hisseder

 Bedenini sorgular ve bedenindeki bazı değişimleri beğenmez

(8)

 Ergenlik döneminde duygusal iniş çıkışlar çok fazladır. Bu durum bireyin riskli davranışlarda bulunmasına yol açabilir.

 Ergenin bilişsel gelişim aşamalarından “Formel-Soyut İşlemler

Döneminde”olduğu bir dönemdir. Çok sayıda probleme çözüm getirebilir.

 Bu dönemde cinsel gelişimde hormonel değişimle birlikte erişkine özgü cinsel duygular ortaya çıkar

(9)

 Cinsel kimlik gelişir ve ergen karşı cinse ilgi duymaya başlar.

 Ergen ve ailesi arasındaki çatışmalar artar çünkü bu dönemde ergen bağımsızlık mücadelesi verir.

 Birey kimlik duygusu edinir, yeni arkadaşlıklar kurmaya başlar.

 Ergenlik döneminin sonu aynı zamanda yetişkinlik dönemine

geçiş anlamı da taşımaktadır

(10)

 Bu dönemin sonuna doğru birey in yaşamında iş ve eş seçimi gibi konular yer almaya başlar.

 Aile ve sosyal çevreyle daha uyumlu ilişkiler kurulur.

 Birey yaşamı için alacağı kararların sorumluluğunu

üstlenir.

(11)

 Kaynakça

 Duyan, V., Yolcuoğlu, İ.G., Artan, T. (2017). Dünü, Bugünü, Yarınıyla İnsanı Anlamak (İnsan Davranışının Kökenleri ve Sosyal Çevrenin Etkileri). Nar Yayınevi, İstanbul

Gander, M. J. ve Gardiner, H. W. (1993). Cocuk ve Ergen Gelisimi. (Çev.) Çelen, N., Dönmez, A. ve Onur, B. Ankara: İmge kitabevi.

Referanslar

Benzer Belgeler

Hastaların tedavi özellikleri incelendiğinde; majör depresyon ve anksiyete bozukluğu ek tanıları alan hastalarda, antidepresan tedavinin etkili olduğu, bipolar bozukluk

Henüz kimlik arayışı tamamlanmamış olan ergen, kendisini arkadaşı üzerinden veya arkadaş grubu üzerinden tanımlayabilir.. ERGENLİKTE AİLE VE

 Ergenliğin ilk evresi erinlik evresi olarak adlandırılır ve cinsel değişim içeren bir kavram olarak kabul edilir....  Ergenlerin biyolojik yapılarının yanında bu

In order to touch on these problems from the perspective of privatization, privatizeted local administration services were studied as a part of institutional economy and

• Ergenlik dönemi çocuklarının öncelikli gereksinimleri arasında okul dönemi çocuklarına benzer biçimde; aile, arkadaş, okul, telefon ve iletişim, müzik, spor,

RİCİYE NAZIRI,SONRA DA İBĞ İ'D E '

nık kimlik statüsü boyutunda olumsuz benlik ve başkaları modeline sahip olmak hem seçeneklerin araştırılması hem de bağlanma davranışının ortaya

birlerinden farklı eğilimler olarak görüldüğü, hatta ergenlik dönem inde sevgi ile cinselliğin karıştırıldığının bilinmesi bu kaygıları çok