1
$
Web: www.karamurselbeyazzambak.com - Email: karamurselbeyazzambak@hotmail.com Facebook: wwwfacebook.com/karamurselbeyazzambakanaokulu/ - İnstagram: karamurselbeyazzambak
WhatsApp: 05075587565
ADRES: 4 Temmuz mah. 116.cad. 1164.sk. no 13 Karamürsel /KOCAELİ TEL: 0507 5587565 – 0262 4546001-02
6 Yaş
2020-2021 EĞİTİM YILI
2021 MART AYI
EĞİTİM, REHBERLİK ve YEMEK
BÜLTENLERİ
2021 MARCH
EDUCATION, GUIDANCE AND MEAL BULLETINS
2
Sayın Velimiz;
OKULUMUZDAKİ EĞİTİM PROGRAMLARI
(Kuranı Kerim ve Değerler Eğitimi dâhil)
TC. Milli Eğitim Bakanlığı müfredatları doğrultusunda yürütülmektedir.
Dolayısıyla bu müfredatlara uygun hazırladığımız
2021 MART ayı EĞİTİM BÜLTENLERİ
Aşağıdaki sıralamaya göre
2021 MART AYI’na ait
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM BÜLTENİ, DEĞERLER EĞİTİMİ BÜLTENİ, VELİLERİMİZE REHBERLİK BÜLTENİ,
OKUL YEMEK PROGRAMI
2021 ŞUBAT AYI’na ait
KİTAP-1- İNGİLİZCE EĞİTİMİ; AYLIK ÜNİTESİ
Yine 2021 MART AYI’na ait
ASTRONOMİ EĞİTİMİ; AYLIK ÜNİTESİ
Telefonunuzun WhatsApp uygulamasına PDF olarak gönderilmiştir.
Ayrıca çocuğunuzun ŞUBAT ayı içindeki KİŞİSEL
ZEKA VE AKIL OYUNLARI EĞİTİMİ; AYLIK GELİŞİM RAPORU ile KODLAMA EĞİTİMİ; AYLIK GELİŞİM RAPORU
Çocuğunuzun çantasına konularak size gönderilecektir.
Gönderdiğimiz bu bülten ve raporlarla çocuğunuzun bu ay içindeki eğitimlerini, yemek programlarını, geçen ay içindeki bazı gelişimlerini ve
evde tekrar ederek destek vermeniz için geçen ayki İngilizce eğitimini buradan takip edebilirsiniz.
Özel Karamürsel Beyaz Zambak ANAOKULU Müdürü
3
2021 MART AYI “ 6 yaş” OKUL ÖNCESİ EĞİTİM BÜLTENİ
2 MART SALI 3 MART ÇARŞAMBA 4 MART PERŞEMBE 5 MART CUMA Fen
"Ekosistemi tanıyoruz"
Grup-Bireysel Etkinlik
Türkçe Dil-Fen
"KÜRE Haritada Türkiyenin Yeri"
Grup-Bireysel Etkinlik
Okuma -Yazmaya Hazırlık
"Geri Dönüşüm Nedir?"
Grup Etkinliği
Drama
"Gibi Yürü"
Grup Etkinliği
Matematik
"14 Sayısını Öğreniyoruz"
Bireysel Etkinlik
8 MART PAZARTESİ 9 MART SALI 10 MART ÇARŞAMBA 11 MART PERŞEMBE 12 MART CUMA Fen-Türkçe Dil
"Yanardağ Deneyi"
Grup-Bireysel Etkinlik
Fen-Türkçe Dil
"Süper Toprak"
Grup Etkinliği
Fen
"Paleontolog Ol, Dinozor Fosillerini Bul"
Grup Etkinliği
Fen
"Kıtalar Ayrılıyor"
Grup Etkinliği
Fen-Türkçe
"Yenilenebilir Enerji Nedir?
Grup-Bireysel Etkinlik 15 MART PAZARTESİ 16 MART SALI 17 MART ÇARŞAMBA 18 MART PERŞEMBE 19 MART CUMA
Oyun
"Değişen Ne?"
Grup Etkinliği
Fen-Türkçe Dil
"Yağmur Nasıl Oluşur"
Grup Etkinliği
Fen
"Yer Çekimi Nedir?"
Grup Etkinliği
Belirli Gün ve Haftalar
"Çanakkale Zaferi"
Grup Etkinliği
Matematik-Sanat
"15 Sayısını Öğreniyoruz"
Bireysel Etkinlik
22 MART PAZARTESİ 23 MART SALI 24 MART ÇARŞAMBA 25 MART PERŞEMBE 26 MART CUMA Drama-Oyun
"Duygu Sandalyeleri"
Bireysel Etkinlik
Fen-Sanat
"Fosil Nedir"
Grup Etkinliği
Belirli Gün ve Haftalar
"Yaşlılar Günü"
Grup Etkinliği
Fen-Türkçe Dil
"Kıvrımlı Dağlar Nasıl Oluşur"
Grup Etkinliği
Belirli Gün ve Haftalar
"Orman Haftası"
Grup Etkinliği
29 MART PAZARTESİ 30 MART SALI 31 MART ÇARŞAMBA
Belirli Gün ve Haftalar
"Kütüphaneler Haftası"
Grup Etkinliği
Fen
"Yumurta Kolisinde Çiçekler"
Bireysel Etkinlik
Fen-Sanat
"En Doğal Sanat Eserim"
Bireysel Etkinlik
1 MART PAZARTESİ
4
2021 MART AYI “ 6 yaş “ DEĞERLER EĞİTİMİ BÜLTENİ
ADAP KAVRAM İLMİHAL HADİS-İ ŞERİF SİYER-İ
NEB-İ AHLAK SÛRE-DUA
1. HAFTA
*Zemzem
*Hurma
*Hac
*Mezhebler
*Felak suresi
2.HAFTA
*Mescid-i nebevî- Ravza-i mutahhare
*Ashabı Kiram
*Miraç *Vatan ve Bayrak
sevgisi *Nâs suresi
3.HAFTA *Mahremiyet
*Kıyafet adabı
*Namaz
*Ashabım yıldızlar gibidir. Hangisine uyarsanız hidayete
eresiniz.
*Özür dilemek
*Öğrenilen sure ve duaların
tekrarı
4.HAFTA
*Su içme adabı
*Temizlik adabı *Kur'an-ı Kerim Sevgisi
*Hz. Allah'ı ve peygamber Efendimizi (s.a.v.)
sevmek
3. HAFTAYA AİTTİR.
*Evlatlarınıza (güzel muamelelerde bulunarak) ikramda bulununuz ve onları güzel terbiye ediniz.
*Hicret *Birlik olmak
*İyi kalpli olmak
*Öğrenilen sure ve duaların tekrarı HAFTALAR
5
2020-2021 Eğitim Yılı MART ayı
REHBERLİK BÜLTENİ
Teknolojik herhangi bir yöntem veya araç, amacına uygun kullanılmadığında birçok tehlikeye sebep olabilir.
İnternetin bilinçli olarak kullanılması için yapılacak ilk adım internetin çocuğa doğru bir şekilde tanıtılmasıdır. Bunun için de ebeveynlerin, çocuklarına internet kullanım alanlarını iyi tanıtması gerekir.
*
Yaşına ve gelişimine uygun sitelere girmesi*
Günlük hayatını ve uyku düzenini bozacak saatlerdeinterneti kullanmaması.
*
İnterneti bilgi edinme amacıyla ve yaşına uygunaktivitelerde kullanması.
*
Vizyonunu geliştirmede interneti tek yöntem olarakgörmemesi.
*
Ebeveynlerin onay verdiği sitelere girmesi ve etkinliklere katılması.
ÇOCUĞUN DOĞRU İNTERNET KULLANIMI NASIL OLMALIDIR?
DOĞRU İNTERNET KULLANIMI
6
ANNE ve BABALAR
İNTERNET KULLANIMINDA HANGİ HUSUSLARA DİKKAT ETMELİDİR?
*
İnternetin hangi amaçla kullanıldığı çocuğa anlatılmalıdır.*
Anne ve baba çocuğa interneti nasıl kullanması gerektiğini anlatmalıdır.*
İçerikleri kullanıma uygun olmayan sitelerin sakıncaları çocuğa anlatılmalıdır.*
Anne ve baba küçük yaştan itibaren interneti çocukla kullanmalıdır.*
Çocuk, kendisi için uygun siteleri nasıl seçeceğine dair kriterleri ailesiyle belirlemelidir*
Çocuk, yaşına uygun olmayan öğrenmeye ve anlamaya hazır olmadığı bilgi ve görüntüleri içeren sitelerden uzak tutulmalıdır.AİLE-ÇOCUK ve İNTERNET DENGESİ NASIL KURULABİLİR?
Her alanda olduğu gibi internet kullanımında da anne ve babanın rolü çok önemlidir. Gününün çoğunu internet başında geçiren ebeveynin çocuğunun internet kullanımı hakkında düzgün planlama yapması kolay olmayabilir. Bu nedenle de çocuğuna model olan anne ve babanın interneti sınırlı bir zaman diliminde kullanması önemlidir.
Çocuk, okul ödevleri nedeniyle internete girmek istediğinde anne ve babanın buna uygun içerikli birkaç site belirlemesi doğru olacaktır. Bu şekilde davrandığımızda çocuğun farklı sitelere girmesi engellenecek ve çocuk güvenilir bilgiye ulaşacaktır.
Günümüzde internet kullanımı oldukça yaygındır. Bu sebepten internet kullanımına tamamen engel olmak doğru değildir.
İnterneti yasaklamak yerine çocuğa hangi siteleri ziyaret edebileceği ve internette ne kadar zaman geçirebileceği anlatılmalıdır.
İnternet aktivitelerini çocukla birlikte belirlemek, çocuğun iç denetim becerilerini de geliştirecektir. İnternet kullanımını denetleyebilmek, sorumluluklarını yerine
getirebilmek, bir birey olmak ve ev içindeki disiplin kurallarına uymak çocuğun kişilik gelişiminde önemlidir.
Sıkı kurallar koyup interneti yasaklamak çocuğun gelişimini olumsuz etkileyebilir.
7
ÇOCUKLARI İNTERNETTE BEKLEYEN TEHLİKELER NELERDİR?
İnternet; içine konan bilginin, görüntünün ve içeriğin denetlenmesine imkân veren bir sistem değildir.
Çocuklar internet ortamında hazır olmadıkları bilgilerle ve görüntülerle
karşılaşabilirler. Bunlar erotik içerikli siteler, yetişkinlere yönelik sohbet siteleri ve şiddet içeren görüntüler olabilir.
Bunların yanı sıra çocuğun internette sohbete zorlanması, özel bilgilerinin istenmesi, kamera yoluyla veya sözlü olarak rahatsız edilmesi gibi durumlarda internet kullanımında rastlanabilecek tehlikelerdendir.
Çocuğun bu tehlikenin bilincinde olması ve kendini koruması önemlidir.
İNTERNETİN ÇOCUKLARDA MEYDANA GETİREBİLECEĞİ FİZİKSEL ve SOSYAL ETKİLER NELERDİR?
*
Dış dünyadan uzaklaşmaya*
Daha bireysel olmaya*
Ailevi ilişkilerin zayıflamasına*
Problem çözme becerisinin gelişememesine*
Arkadaşlık ilişkilerinin ve sosyal becerilerinin zayıflamasına*
Giderek daha kapalı yaşamasına ve bundan rahatsız olmamasına*
Göz bozukluğu ve duruş bozukluğu gibi fiziksel etkilere vb. neden olabilir.8 Özel Karamürsel Beyaz Zambak ANAOKULU
REHBERLİK SERVİSİ
ÇOCUKLARIN İNTERNET KULLANIMINDA DİKKAT ETMESİ GEREKENLER NELERDİR?
1. Özel bilgilerini (telefon, adres, okul ismi vs.) kimseyle paylaşmamaları gerektiği
2. Tanımadıkları kişilerle sohbet etmemeleri ve bulaşmamaları, bu şekilde talepleri mutlaka ebeveynlerine söylemeleri
3. Her türlü sözlü saldırı, hakaret ve tacizle karşılaştıklarında iletişimi durdurmaları 4. İnternet başında uzun saatler geçirmemeleri 5. Kullandıkları bilgi kaynaklarını ebeveynleriyle
seçmeleri
6. Sohbet programlarında tanıdıkları insanlarla iletişim kurmalarını belirtmek çocuklar için yararlı olabilir.
ÇOCUĞUN DÜNYASINDA İNTERNETİN VAZGEÇİLMEZ OLMASINI ÖNLEMEK İÇİN NELER YAPILIR?
*
Anne ve babanın doğru rol model olması*
Yemek saatlerinin olabildiğince keyifli zaman dilimleri haline getirilmesi*
Çocuğun internet kullanım süresi ve şeklinin ebeveynler tarafından kontrol edilmesi*
Çocuğun gelişimini zenginleştirecek etkinliklere ailenin de katılması*
Evde çocuğun ilgisini çeken ve vakit geçirebileceği materyallerinbulundurulması
*
Kitap okuyarak, kültürel ve sosyal gezilere katılarak çocuğun iç dünyasınınzenginleştirilmesi
*
İnternet kullanım süresinin çocukla kararlaştırılması*
Evde çocuğun yaşına ve gelişimine hitap edecek etkinliklerin yapılması önemlidir.En önemli ilke; internet kullanımının çocuğun yararına olması, doğacak sorunların çocuğa anlatılması ve ailenin bu konuda hemfikir olabilmesidir.
9
MÎRAÇ
P. Efendimizin İlâhi Saltanatı seyretmek üzere Allah’ın daveti ve gücü ile eşsiz bir mucize olarak göklere ve daha nice âlemlere seyahat ettiği gecedir.
MÎRAÇ KANDİLİ
26 Receb 1442 10 Mart 2021 Çarşamba
İSRÂ VE MÎRÂC MUCİZESİ
Peygamberimiz (s.a.v), Hicret’ten bir buçuk sene evvel Receb ayının 27.
gecesi Burak adındaki binek ile Mescid-i Haram’dan Mescid-i Aksâ’ya
götürüldükten sonra Sahra’dan semaya çıkarıldı. Semâ katlarının her birinde peygamberlerden biriyle görüştü. Nice melekler gördü. Cennet ve cehennemi gördü. Sidre-i Müntehâ’yı geçti, Allâhü Teâlâ’nın melekûtundan birçok acâyibât gösterildi. Beş vakit namaz emriyle aynı gece geri döndü. Sabah mescide çıkıp Kureyşlilere haber verdi. Şaşkınlık ve inkârdan kimi el çırpıyor, kimi elini
başına koyuyordu. İman etmiş olanlardan bazıları, dinden döndüler.
İçlerinden bir kısmı Hz. Ebubekir’e (r.a.) koştular: “Eğer bunu resülullah söylediyse şüphesiz doğrudur.” dedi. “Onu, bunda da mı tasdik ediyorsun?” dediler.
“Ben onu bundan daha ötesinde de -yani peygamberliğini- tasdik ediyorum!” dedi.
Bunun üzerine “Sıddîk” diye isimlendirildi. Kureyşlilerden Mescid-i Aksâ’yı bilenler Peygamber Efendimiz’e (s.a.v.) onunla alâkalı sualler sordular, tarifini istediler.
Allahü Teâlâ Mescid-i Aksâ’yı Resûlullâh’a gösterdi, ona bakıp tarif ediyordu.
Müşrikler, “Tarifinde doğru söyledi.” dediler.
Sonra da “Haydi bakalım, bizim kervan nerede haber ver. O, bizce daha mühimdir.
Onlardan bir şeye rast geldin mi?” dediler. “Evet, filanların kervanına rast geldim, Revha’da idi. Bir deve yitirmişler, arıyorlardı. Yüklerinde bir su kırbası vardı.
Susadım, onu alıp su içtim ve yine yerine koydum. Geldiklerinde sorun bakalım,
kırbada suyu bulmuşlar mı?” buyurdu. “Bu da diğer bir delildir.” Dediler.
10 O gün hızla tepeye doğru çıktılar. Güneş ne zaman doğacak da onu yalancı çıkaracağız diye bakıyorlardı. Derken içlerinden birisi “Güneş doğdu.” diye haykırdı, diğer birisi de “İşte kervan geliyor, önünde karamtık beyaz deve ve içlerinde falan ve filan da var, tıpkı dediği gibi.” dedi. Böyle iken yine iman etmediler de “
Bu apaçık bir sihirdir.” dediler. ( Elmalılı Tefsîri, İsrâ sûresi, âyet 1)
Resûlullâh Efendimiz (s.a.v.) buyurdular;
Abdullah İbn-i Mes’üd (radıyallahü anh )dedi ki…
”(Mirâc Gecesi’nde ) Resülullah’a (s.a.v )üç şey verildi. 5 vakit namaz,
bakara süresinin son iki ayeti (amenerrasülü..) ve tüm ümmetinden, Allah’a şirk (ortak) koşmayanların büyük günahlarının
bağışlanacağı (müjdesi ).”
(Sahih-i Müslim)
Sonra sayılarını, yüklerini, şekillerini sordular. ve sorduklarının hepsini haber verdi: “İçlerinde falan ve filân, önde karamtık beyaz bir deve üzerinde dikilmiş iki büyük çuval olduğu halde filân gün güneşin doğuşuyla beraber gelirler.” buyurdu. “Bu da diğer bir delildir.” dediler.
Mîraç Kandilimiz
Mübarek
Olsun
11
ŞÂBAN AYININ FAZİLETİ
Şaban-ı şerif ayı hayır kapılarının açılacağı, bereketin indirileceği, hataların terk edileceği, günahların bağışlanacağı ve yaratılmışların en hayırlısı olan Resûlullah
sallallâhü aleyhi ve sellem’e çokça salavat getirileceği bir aydır.
Müminlerin bu ayda gafletten uyanmaları, geçmişte işledikleri günahlardan dolayı tövbe edip temizlenerek Ramazân-ı şerîf ayına hazırlanmaları gerekir.
Bu ayda Allâhü Teâlâ’ya yalvarıp yakarmalı, Peygamber Efendimizi (s.a.v.) vesile kılarak Allâh’ın rahmetine yaklaşmaya çalışmalıdır. Bunları sonra yaparım diyerek
tehir etmemelidir. Zira dünya, üç günden ibarettir.
Biri dündür, geçmiştir, ibret alınacak gündür. Diğeri bugündür, amel etme günüdür, ganimet bilip değerlendirmelidir. Diğeri de yarındır ki bu bir ümittir,
yarına çıkıp çıkamayacağımızı bilemeyiz.
Aylarda böyledir. Receb-i şerîf ayı geçmiştir, tekrar dönmez. Ramazân-ı şerif ayı gelecektir, fakat ona kavuşup kavuşamayacağımızı bilemeyiz. Şâbân-ı şerîf ayı ise iki ay arasında bir vasıtadır. Bu ayda ibadetle meşgul olmayı ganimet bilmek lazım.
ŞÂBANI ŞERİF AYI
14 Mart 2021 Pazar
12 Nisan 2021 Pazartesi
Resûlullâh Efendimiz (s.a.v.) buyurdular; Resulullah Efendimiz sallallahü aleyhi ve sellem, Hazreti Aişe radiyellâhü anhâ validemize:
“(Nafile oruçlardan) bana en sevimli oruç, Şâban ayındakidir. Yâ Âişe! O öyle bir aydır ki sene içinde vefat edeceklerin isimleri, bu ayda ölüm
meleğine verilir. Ben de ismimin, oruçlu iken yazılıp verilmesini
isterim.” buyurdular.
Resûlullah Efendimiz (s.a.v.) buyurdular: “Receb Allâhü Teâlâ’nın ayı, Şâban, benim
ayım, Ramazan’ı şerif ise ümmetimin ayıdır. Şâban günahlara keffâret olan
aydır. Ramazan ise günahları temizleyen aydır.
ŞÂBÂN-I ŞERİF AYI, RESÛLULLAH (SALLALLÂHÜ ALEYHİ VESSELLEM) EFENDİMİZİN AYIDIR. BU İTİBARLA BU
AYDA SALEVÂT-I ŞERİFE'YE ÇOK DEVAM ETMEK LÂZIMDIR.
12 -
BERÂT KANDİLİ
14 Şaban 1442
27 Mart 2021 Cumartesi
Resûlullâh Efendimiz (s.a.v.) buyurdular;
Berat Kandilimiz
Mübarek Olsun
“Muhakkak Allahü Teâla (Şaban ayının on beşinci gecesi BERAT
gecesi ) akşam olunca dünya semasına (rahmetiyle) tecelli eder
ve sabah namazı vakti oluncaya kadar “benden mağfiret dileyen yok
mu? onu AF edeyim, benden rızık isteyen yok mu? onu
rızıklandırayım, belaya uğramış yok mu? ona afiyet vereyim diye
buyurur.”
(sünen-i ibn-i mâce)
BERÂT
K. Kerim’in levh-i mahfuzdan dünya semasına indirildiği, insanların bir senelik
hayat ve rızıklarının takdir edildiği Müslümanların af ve lütuflara nail olduğu
gecedir.