ANKARA ÖZEL TEVFİK FİKRET ANAOKULU 4 YAŞ MART AYI PROGRAMI
PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA HAFTA SONU
1 2 3 4 5 6-7
E T K İ N L İ K
“Müzik Nedir?”
kitabını okuyoruz.
“Hayvanlar Senfonisi”
etkinliğini yapıyoruz.
“Ses Çıkaran Kitap O” etkinliğini yapıyoruz.
Titreşim Deney Çalışmasını yapıyoruz.
“Tavuk Rola Şarkı Söylemk İstiyor” kitabını okuyoruz.
Ailenle evde seçtiğin
materyallerle ritim çalışması
yapabilirsin.
“Müzik Aletleri” ve
“Ses Deneyi” isimli videoları
E-TFO’dan izleyebilirsin.
Fransızca:
Nous lisons l’histoire “Ourse rouge et ours vert”.
“Ourse rouge et ours vert”.
adlı hikayeyi okuyoruz.
Fransızca:
Nous dramatisons l’histoire des 2 ours
“Ourse rouge et ours vert”
adlı hikayeyi sahnelendiriyoruz.
Fransızca:
Nous jouons à la marchande.
Tüccarla oynarız.
Fransızca:
Nous collons ce que nous aimons manger.
Sevdiğimiz yemeklerin resimlerini kesip yapıştırıyoruz.
Fransızca:
Nous révisons ce que nous savons.
Öğrendiklerimizi tekrar ediyoruz.
M A L Z E M E
Pipetten yan flüt yapıyoruz.
Hayvanlar drama çalışmasını yapıyoruz.
Örüntü Çalışması yapıyoruz.
Bardak ritim çalışmasını yapıyoruz.
Mikrofon sanat etkinliği yapıyoruz.
Pipetlerin ölçüleri 19,5 cm, 17cm, 15,5 cm, 14,5 cm, 13 cm, 11,5 cm, 10cm, 9,5 cm olmak üzere birer adet.
Bant
Ek A Ek B 6 su bardağı, sulu
boya, fırça, 1lt su, 1 adet kağıt bardak
Alüminyum folyo, havlu kağıt
rulosu,yapıştırıcı , süslek için renkli kağıtlar,ip
Fransızca:
EK 2 Fransızca:
EK 1A EK 1B
Fransızca:
Oyun hamuru
8 9 10 11 12 13-14 E
T K İ N L İ K
“Gökyüzünün Rengi” kitabı okuyoruz.
“O” sesi çalışmasını yapıyoruz.
“Gökyüzünde gördüklerimiz”
çalışmasını yapıyoruz.
“Gökyüzü Yeryüzüne İndiğinde” kitabını okuyoruz.
“Yağmur Adam ve En Güzel Dans” kitabını okuyoruz.
Ailenle gökyüzünü gözlemleyerek gördüklerinin resimlerini çizebilirsin.
Sulu boya ile
Gökyüzü resmi oluşturuyoruz.
El Ele Kitabının çalışma sayfalarını tamamlıyoruz.
Sudoku çalışması yapıyoruz.
“Bulut Nasıl Oluşur?”
çalışmasını yapıyoruz.
Yağmur deneyini yapıyoruz.
“Gökkuşağı” ve “O Sesi” isimli videoları E-TFO’dan izleyebilirsin.
Fransızca:
Nous lisons l’histoire “Quatre petits coins de rien du tout”
“Quatre petits coins de rien du tout”adlı hikayeyi okuyoruz.
Fransızca:
Nous apprenons une nouvelle chanson “Mes petites mains qui font tap tap”
“Mes petites mains qui font tap tap” adlı şarkımızı öğreniyoruz.
Fransızca:
Nous apprenons en jouant au memory.
“Memory” adlı oyunu oynuyoruz.
Fransızca:
Nous apprenons en jouant Nous apprenons en jouant :
“Applaudis si c’est vrai”
“Applaudis si c’est vrai” adlı oyunu oynuyoruz.
Fransızca:
Nous révisons ce que nous savons.
Öğrendiklerimizi tekrar ediyoruz.
M A L Z E M E
Resim kağıdı, sulu boya, keçeli kalemler.
EK:1 EK: 2 Pamuk, mavi
karton makas, yapıştırıcı, EK:3
Tıraş köpüğü, mavi gıda boyası ya da parmak boyası, derin kap, su Fransızca:
EK 3A EK 3B
15 16 17 18 19 20-21 E
T K İ N L İ K
“Küçük Bir Tohumdan Orman” isimli kitabı okuyoruz.
“Sopa ile Taş”
kitabını okuyoruz.
“Orman” şarkısını öğreniyoruz.
“Erozyon deneyini”
yapıyoruz.
“Ormanı Koruyalım”
drama çalışması yapıyoruz.
Ailenle artık materyalleri kullanarak bir ağaç tasarlayabilirsin.
“Çöp Adamları Oyunu” ve
“Meyve-Sebze İle Resim” isimli videoları E-TFO’dan izleyebilirsin.
“Orman Candır”
etkinliğini yapıyoruz.
El Ele Kitabının çalışma sayfalarını yapıyoruz.
“Çöp adamlara dikkat”
çalışmasını yapıyoruz.
Erozyon Deneyi gözlem kağıdını dolduruyoruz.
Ağaçların izini çıkarıyoruz.
Fransızca:
Nous jouons à la pêche aux mots.
Kelimeler tutuyoruz.
Fransızca:
Nous dramatisons l’histoire “Quatre petits coins de rien du tout”
“Quatre petits coins de rien du tout”
adlı hikayeyi sahnelendiriyoruz.
Fransızca:
Nous jouons à la marchande.
Tüccarla oynarız.
Fransızca:
Nous plaçons des formes sur un paysage.
Manzaraya şekiller kesip yapıştırıyoruz.
Fransızca:
Nous révisons ce que nous savons.
Öğrendiklerimizi tekrar ediyoruz.
M A L Z E M E
Renkli kağıtlar, keçeli kalem, resim kağıdı.
EK: 4, çubuk makarna ya da ağaç dalları, plastik kapak, fasulye
Toprak, Çimenli toprak, sürahi, su, şeffaf kapak, eğim sağlayıcı nesne, EK: 5
EK:6 (İstenilen 1 maske
boyaması seçilebilir), Boya kalemleri
Fransızca:
EK 4A EK 4B
22 23 24 25 26 27-28 E
T K İ N L İ K
“Bahar” kitabını okuyoruz.
“İlkbahar’ın Kokusu” etkinliğini yapıyoruz.
“Doğadaki Renkler” etkinliği yapıyoruz.
”Gökkuşağı Deneyi”
yapıyoruz.
“Benim Bahçem”
parmak oyununu oynuyoruz.
Ailenle doğa gezisi yaparak doğadaki renkleri
gözlemleyebilirsin.
“Tek-Çift” ve
“İlkbahar Ağacını Arayan Kuş” isimli videoları
E-TFO’dan izleyebilirsin.
Baskı çalışması ile çiçek bahçesi tasarlıyoruz.
El Ele Kitabının çalışma sayfalarını yapıyoruz.
“Rengarenk Uçurtmam”
çalışmasını yapıyoruz.
Gökkuşağı sanat etkinliğini yapıyoruz.
Tohum ekme çalışması yapıyoruz.
Fransızca:
Nous révisons ce que nous savons.
Öğrendiklerimizi tekrar ediyoruz.
Fransızca:
Nous révisons ce que nous savons.
Öğrendiklerimizi tekrar ediyoruz.
Fransızca:
Nous révisons ce que nous savons.
Öğrendiklerimizi tekrar ediyoruz.
Fransızca:
Nous révisons ce que nous savons.
Öğrendiklerimizi tekrar ediyoruz.
Fransızca:
Nous révisons ce que nous savons.
Öğrendiklerimizi tekrar ediyoruz.
M A L Z E M E
Renkli parmak boyaları, fırça, plastik kapak, vb. baskı malzemeleri, resim kağıdı.
EK 7, makas, ip, farklı renklerde şerit halinde kesilmiş kumaş parçaları yada renkli kağıtlar, boya kalemi, yapıştırıcı, süslemek için çeşitli materyaller
EK 8, Cam barka ile su, beyaz kağıt, gökkuşağı resmi, kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi, lacivert ve mor renkte krapon kağıtları, renkli kalemler,
yapıştırıcı makas
Tohum(nohut, fasulye), pamuk, buzdolabı poşeti, pastel boya, renkli fon kartonu,
yapıştırıcı. EK 9
29 30 31 1 NİSAN 2 NİSAN 3-4 NİSAN
E T K İ N L İ K
“Çok Dikkatli Aç Bu Kitap
Isırabilir” kitabını okuyoruz.
“Kitap” parmak oyununu oynuyoruz.
“Limon vazosu”
çalışmasını yapıyoruz.
“Su geçirmez Kağıt Mendil”
Deneyini yapıyoruz.
“Kütüphanedeki Aslan” kitabını okuyoruz.
Ailenle “Kitap Hastanesi”
oluşturarak evdeki kitaplarının bakımını yapabilirsin.
Yukarıdaki Aylık Programı lütfen inceleyiniz. Programda yer alan minik ipuçlarından yola çıkarak çocuğunuzla sohbet etmeniz, sorumluluk ve görev duygusunu desteklemeniz, öğrencileri bir üst eğitime hazırlamak açısından önemlidir. Ayrıca çocuklarınızı “Hafta Sonu Ödevleri” için lütfen yüreklendiriniz.
SINIF SAYI SES
ÇALIŞMALARI ŞEKİL RENK KAVRAM
4 YAŞ 1-10 arası sıra bildiren
sayılar.
“O“ ve “Ü“ sesi Öğrendiğimiz
tüm şekiller Öğrendiğimiz tüm renkler
Tek-Çift Canlı-Cansız
Uzak- Yakın Açık-Kapalı
“Kitap okuyan kukla” etkinliği yapıyoruz.
“Ü” sesi çalışmasını yapıyoruz.
“Benim Kitabım”
etkinliğini yapıyoruz.
“Kitap Hastanesi”
etkinliğini yapıyoruz.
“Kütüphane kuralları”
çalışmasını yapıyoruz.
“Kütüphanedeki Kitaplar” ve
“Atatürk ve Kitap”
isimli videoları E-TFO’dan izleyebilirsin.
Fransızca:
Nous lisons l’histoire “La chaise bleue”.
“La chaise bleue”adlı hikayeyi okuyoruz.
Fransızca:
Nous apprenons une nouvelle chanson
“Enroulez le fil”.
“Enroulez le fil”
adlı şarkımızı öğreniyoruz.
Fransızca:
Nous apprenons en jouant au dobble.
“Dobble” adlı oyunu oynuyoruz.
Fransızca:
Nous nous amusons autour de l’histoire “La chaise bleue”.
“La chaise bleue”
adlı hikaye ile eğleniyoruz.
Fransızca:
Nous révisons ce que nous savons.
Öğrendiklerimizi tekrar ediyoruz.
M A L Z E M E
1 adet renkli A4 Kağıdı, 2 adet beyaz A4 kağıdı, yapıştırıcı, makas,1 adet karton bardak, yeşil boya kalemi
EK 10 EK 11, boya
kalemleri, makas, yapıştırıcı
Cam bardak, su, geniş ve büyük kap, kağıt mendil, EK 12, boya kalemleri.
EK 13, boya kalemleri
Fransızca:
EK 5A EK 5B
Şarkı Orman
Kestane, gürgen, palamut, Altı yaprak, üstü bulut.
Gel sen burada derdi unut,
Orman ne güzel, ne güzel.
Dallar kol kola görünür, Yaprak yaprağa sürünür, Kışın karlara bürünür, Orman ne güzel, ne güzel
Parmak Oyunu Kitap
Aldım elime kitabı (eline kitap alma hareketi)
Açtım kapağını (açma hareketi yapılır)
Merakla okudum içini (okuma hareketi yapılır)
Öğrendim bir bir (sağ el işaret parmağı ile sol el parmakları sayılır) Doğruları gerçekleri ( baş üzerinde ellerle daire çizilir)
Bardak
Bir baş parmağım İki baş parmağım Tak tak tak taktak tak Bardağı tut Havaya kaldır Bardağı yere vur tak tak Bardağı tut Havaya kaldır Bardağı yere vur tak tak Bir işaret parmağım İki işaret parmağım Tak tak tak taktak tak Bardağı tut Havaya kaldır Bardağı yere vur tak tak Bardağı tut Havaya kaldır Bardağı yere vur tak tak Bir orta parmağım İki orta parmağım Tak tak tak taktak tak Bardağı tut Havaya kaldır Bardağı yere vur tak tak Bardağı tut Havaya kaldır Bardağı yere vur tak tak Bir yüzük parmağım İki yüzük parmağım Tak tak tak taktak tak Bardağı tut Havaya kaldır Bardağı yere vur tak tak Bardağı tut Havaya kaldır Bardağı yere vur tak tak Bir serçe parmağım İki serçe parmağım Tak tak tak taktak tak Bardağı tut Havaya kaldır Bardağı yere vur tak tak Bardağı tut Havaya kaldır Bardağı yere vur tak tak Toplamda on parmağım Sağda beş ve solda beş Şak şak şak şak şak şak Bardağı tut havaya kaldır Bardağı şapka yap tak tak Parmakları aç ve şimdi kapat Haydi şimdi alkış yap şak şak
Şiir Bahar İşte geldi artık ilkbahar Güneş gökyüzünden bize göz kırpar
Ağaçlar yemyeşil, çiçekler mutlu,
Herkese huzur verir baharın kokusu
