1
T.C.
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ KOZAKLI MESLEK YÜKSEKOKULU
2021-2022 GÜZ DÖNEMİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ
DEĞERLENDİRME RAPORU
STRATEJİK PLAN VE KALİTE KOMİSYONU
KASIM 2021
2
Giriş
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Kozaklı Meslek Yüksekokulu Stratejik Plan ve Kalite Komisyonu tarafından öğrencilerimizin; yönetişim hizmetlerine, eğitim-öğretim faaliyetlerine, eğitim ortamı ve sosyal olanaklara ilişkin memnuniyet düzeylerinin tespit edilmesi amacıyla “2021-2022 Güz Dönemi Öğrenci Memnuniyet Anketi” düzenlenmiştir.
Anketimiz, sınıf danışmanları üzerinden duyurulmuş olup “Google Form” üzerinden gerçekleştirilmiştir. Öğrencilerin memnuniyet düzeylerini ölçme amacıyla anketimiz,
“Yönetişim Hizmetleri”ne yönelik 11 soru; “Eğitim-Öğretim Faaliyetleri”ne yönelik 5 soru;
“Eğitim Ortamı ve Sosyal Olanaklar”a yönelik 3 soru; “Genel Memnuniyet Durumu”na yönelik ise 2 soru olarak hazırlanmış olup toplam 21 sorudan oluşmuştur. Anketimize 339 öğrencimiz katılım göstermiştir. Katılım gösteren değerli öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.
2021-2022 Güz Dönemi Öğrenci Memnuniyet Anketimize katılım sağlayan öğrencilerimizin %50.7’si Fizyoterapi programı; %31.9’u İş ve Uğraşı Terapisi programı;
%10.9’u Sağlık Turizmi İşletmeciliği programı; %6,5’i ise Sosyal Hizmetler programı öğrencileri olmuştur. Ankete katılım gösterenlerin %67,8’ini I. Öğretim; %32,2’ini II. Öğretim öğrencileri oluşturmuştur. Ankete katılan öğrencilerimizin sınıf dağılımı ise , “%42,5’si 1.
Sınıf; %57,5’i 2. Sınıf.” şeklinde olmuştur.
Meslek Yüksekokulumuz bünyesinde bulunan toplam öğrenci sayısı baz alındığında memnuniyet anketlerine gönüllü katılımın yaklaşık %50 oranında (339 öğrenci) olduğu görülmektedir. Kozaklı MYO Stratejik Plan ve Kalite Komisyonu olarak, 2021-2022 Eğitim- Öğretim Yılı Bahar Dönemi başta olmak üzere, ileride yapılacak memnuniyet anketi çalışmalarına çok daha fazla sayıda öğrencimizin iştirak etmesi hedeflenmektedir.
3
2021-2022 Güz Dönemi Öğrenci Memnuniyet Anketi Katılımcı Özellikleri
Tablo 1: Ankete Katılan Öğrencilerin Akademik Program Dağılımı
Öğrenim Görülen Program Sayı Yüzde
Fizyoterapi 172 50,7
İş ve Uğraşı Terapisi 108 31,9
Sağlık Turizmi İşletmeciliği 37 10,9
Sosyal Hizmetler 22 6,5
Toplam 200 100,0
Tablo 2: Ankete Katılan Öğrencilerin Öğrenim Türü Dağılımı
Öğrenim Türü Sayı Yüzde
I. Öğretim 230 67,8
II. Öğretim 109 32,2
Toplam 200 100,0
Tablo 3: Ankete Katılan Öğrencilerin Sınıf Dağılımı
Sınıf Sayı Yüzde
1. Sınıf 144 42,5
2. Sınıf 195 57,5
Toplam 200 100,0
4
2021-2022 Güz Dönemi Öğrenci Memnuniyet Anketi Bulguları Yönetişim Hizmetleri
Soru 1:
Yüksekokulumuzda öğrencilerle ilgili
duyurular zamanında yapılmaktadır.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
34 15 44 174 68 339
10,0% 4,4% 13,0% 51,3% 20,1% 100,0%
Soru 2:
Yüksekokulumuzda alınan kararlarda öğrencilerin yararı
ön planda tutulmaktadır.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
34 20 67 157 59 339
10,0% 5,9% 19,8% 46,3% 17,4% 100,0%
Soru 3:
Yüksekokulumuzda öğrencilerin
kararlara katılımına olanak
sağlanmaktadır.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
38 30 66 150 50 339
11,2% 8,85% 19,5% 44,2% 14,7% 100,0%
Soru 4:
Yüksekokul yönetimi öğrencilerin sorunlarına karşı
duyarlıdır.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
39 28 52 156 59 339
11,5% 8,3% 15,3% 46,0% 17,4% 100,0%
5 Soru 5:
Yüksekokul yönetimi öğrencilerin önerilerini dikkate
almaktadır.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
39 28 53 160 57 339
11,5% 8,3% 15,6% 47,2% 16,8% 100,0%
Soru 6:
Öğrenci temsilcimiz ile iletişimimiz yeterli
düzeydedir.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
34 23 50 146 79 339
10,0% 6,8% 14,7% 43,1% 23,3% 100,0%
Soru 7:
Öğretim elemanlarının öğrencilere karşı
tutum ve davranışları
olumludur.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
31 23 45 154 82 339
9,1% 6,80% 13,3% 45,45% 24,2% 100,0%
Soru 8:
İdari personelin öğrencilere karşı
tutum ve davranışları
olumludur.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
33 15 48 166 71 339
9,7% 4,4% 14,2% 49,0% 20,9% 100,0%
Soru 9:
Öğrenci işleri taleplerimize hassasiyetle yaklaşmaktadır.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
37 19 50 164 64 339
10,95% 5,6% 14,7% 48,4% 18,9% 100,0%
6 Soru 10:
Danışmanım bana gerekli zamanı
ayırmaktadır.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
38 13 49 152 80 339
11,2% 3,8% 14,5% 44,8% 23,6% 100,0%
Soru 11:
Ders Dışı zamanlarda
öğretim elemanlarına
rahatlıkla ulaşabiliyorum.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
41 25 59 140 68 339
12,1% 7,4% 17,4% 41,3% 20,1% 100,0%
7
Eğitim-Öğretim Faaliyetleri
Soru 12:
Dönem başında öğrencilere ölçme ve değerlendirme
kriterleri açıklanmıştır.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
26 37 52 151 65 339
7,7% 10,9% 15,3% 44,5% 19,2% 100,0%
Soru 13:
Ders öğretim elemanlarının ders
anlatım düzeyi yeterlidir.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
36 24 39 167 65 339
10,6% 7,1% 11,5% 49,3% 19,20% 100,0%
Soru 14:
Ders öğretim elemanlarının materyal kullanım
düzeyi yeterlidir.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
33 33 56 143 68 339
9,7% 9,7% 16,5% 42,2% 20,1% 100,0%
Soru 15:
Ders öğretim elemanları akademik soru ve
sorunlarıma duyarlıdır.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
38 14 33 170 76 339
11,2% 4,1% 9,7% 50,1% 22,4% 100,0%
Soru 16:
Bölümüzdeki öğretim elemanlarının bilgi
ve beceri düzeylerini genel
olarak yeterli buluyorum.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
33 19 30 167 85 339
9,7% 5,6% 8,8% 49,3% 25,1% 100,0%
8
Eğitim Ortamı ve Sosyal Olanaklar
Soru 17:
Dersliklerin fiziki durumunu (oturma
düzeni, ısınma, havalandırma,
temizlik ve aydınlatma) yeterli
buluyorum.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
69 50 46 129 43 339
20,4% 14,7% 13,6% 38,1% 12,7% 100,0%
Soru 18:
Yüksekokulun sağladığı yemekhane ve kantin hizmetlerini yeterli buluyorum.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
94 63 67 79 31 339
27,7% 18,6% 19,8% 23,3% 9,1% 100,0%
Soru 19:
Yüksekokulda sanat, spor ve
kültürel etkinliklerin
sıklığını ve organizasyonların
kalitesini yeterli buluyorum.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
111 65 50 76 31 339
32,7% 19,2% 14,7% 22,4% 9,1% 100,0%
9
Genel Memnuniyet Durumu
Soru 20:
Genel olarak Kozaklı MYO öğrencisi olmaktan
memnunum.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
70 38 95 100 31 339
20,6% 11,2% 28,0% 29,5% 9,1% 100,0%
Soru 21:
Genel olarak okuduğum programdan memnunum.
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum Karasızım Katılıyorum Tamamen
Katılıyorum TOPLAM
37 18 40 152 88 339
10,9% 5,3% 11,8% 44,8% 26,0% 100,0%
10
Sonuç ve Değerlendirme
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Kozaklı MYO Stratejik Plan ve Kalite Komisyonu tarafından gerçekleştirilen, 2021-2022 Güz Dönemi Öğrenci Memnuniyet Anketi sonucunda elde edilen bulgulardan hareketle öğrencilerimizin, Yüksekokulumuzda eğitim- öğretim görüyor olmaktan memnuniyet duydukları ancak Kozaklı’nın lokasyonundan dolayı (Nevşehir Merkeze 92 km uzaklıkta) çeşitli sorunlar yaşadıkları anlaşılmaktadır. “Genel olarak Kozaklı MYO öğrencisi olmaktan memnunum” sorusuna katıldığını ve tamamen katıldığını belirtenlerin toplam oranı 38,6’da kalırken; kararsızlar, 28,0 gibi yüksek bir oranda görünmektedir. “Genel olarak okuduğum programdan memnunum” sorusunda ise katıldığını ve tamamen katıldığını belirtenlerin oranı %70,8’e yükselmektedir. Bu durum, okuldaki eğitim- öğretim faaliyetlerinden genel olarak memnuniyet duyulduğunu ancak Kozaklı’nın merkeze uzaklığından kaynaklı memnuniyetsizliklerin ve kararsızlıkların da mevcut olduğunu göstermektedir.
Katılım gösteren öğrencilerimize yöneltilen 21 sorunun kahir ekseriyetinde memnuniyetsizlik düzeyleri %20’nin üstüne çıkmamıştır. Ancak “Eğitim Ortamı ve Sosyal Olanaklar” başlığı altında öğrencilerimize yönelttiğimiz 3 soru bu konuda istisnai bir durum arz etmektedir. “Dersliklerin fiziki durumunu (oturma düzeni, ısınma, havalandırma, temizlik ve aydınlatma) yeterli buluyorum.” sorusuna öğrencilerimizin toplamda %35,1’i katılmadığını veya tamamen katılmadığını belirtmiştir. Bu durum, pandemi şartları gereği fiziki mesafeyi korumak maksadıyla Yüksekokulumuzun zemin katındaki sosyal alanının dersliğe çevrilmesi mecburiyetinden hâsıl olmuştur. Söz konusu alanın fiziki durumu ise öğrencilerimizi memnun etmemiştir. Öğrencilerimizin gerek sözel olarak talepleri gerekse anketimizde verdikleri cevaplar dikkate alınarak söz konusu mekânlardaki dersler başka sınıflara taşınmıştır.
Dolayısıyla dersliklerin fiziki durumuna yönelik memnuniyetsizlik genel olarak giderilmiştir, denilebilir.
“Yüksekokulun sağladığı yemekhane ve kantin hizmetlerini yeterli buluyorum.”
sorusunda ise memnuniyetsizlik oranı da oldukça yüksek olduğu görülmektedir. Bu soruya öğrencilerimiz toplamda %46,3 oranında katılmadığını veya tamamen katılmadığını bildirmiştir. Öğrencilerimizin memnuniyetsizliklerinden hareketle Yüksekokulumuzdaki kantin işletmesi hakkında gerekli yasal işlemler başlatılarak kantin sözleşmesi feshedilmiştir.
Yeni dönemde daha sağlıklı hizmet verilebilmesi için gerekli bütün yasal girişimler başlatılmıştır.
11
“Yüksekokulda sanat, spor ve kültürel etkinliklerin sıklığını ve organizasyonların kalitesini yeterli buluyorum.” sorusunda ise anketimizdeki en yüksek memnuniyetsizlik oranı ortaya çıkmıştır. Söz konusu soruya öğrencilerimiz, toplamda %51,9 gibi oldukça yüksek bir oranda katılmadığını veya tamamen katılmadığını belirtmiştir. Bu durum ise, genel memnuniyet durumunda işaret edildiği üzere, Kozaklı’nın lokasyonundan kaynaklı genel bir sorundur. Kozaklı ilçesi, Nevşehir Merkez’e olan uzaklığından dolayı, sanat, spor ve kültürel etkinlikler açısından oldukça yetersiz bir durumdadır. Yüksekokulumuz bu yetersizliği –kısmen de olsa- gidermek adına ivedilikle spor müsabakaları, sinema günleri, kitap analizi etkinlikleri gibi faaliyetleri gündemine almıştır. Ayrıca Nevşehir Hacı Bektaş Üniversitesi Merkez Kampüsü ile Kozaklı MYO arasında Ring Servisi hizmetinin başlamış olması da mevzu bahis yetersizliklerin katsayısının düşürülmesinde etkili olacaktır. Ring Servisi hizmeti sayesinde öğrencilerimiz her Cuma günü Nevşehir Merkez’in imkânlarından yararlanma olanağına kavuşmuştur.
“Yönetişim Hizmetleri” ile “Eğitim-Öğretim Faaliyetleri” başlıklı bölümlerde yöneltilen sorularda ise öğrencilerimizin memnuniyet düzeylerinin yüksek olması, Kozaklı MYO olarak bizleri sevindirmektedir. Ancak, Yüksekokulumuzun merkezi bileşeni olarak gördüğümüz sevgili öğrencilerimizin görüşleri doğrultusunda, daha yüksek oranlarda memnuniyet düzeyinin oluşması öncelikle hedefimizdir, Her yeni eğitim-öğretim döneminde öğrencilerimizin memnuniyet düzeylerinin artmasına yönelik çalışmalarımız özveri ve titizlikle devam edecektir.